在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

跳繩給我帶來的感受篇一

六年級時，我校舉行了雙搖跳繩比賽。當時我一次只能跳兩三下，同學們就輕蔑地說我不是跳繩的材料，無論怎樣練習也不會練得好，不要白費時間。我聽了真的很氣憤，心想：“難道我真的不是跳繩的材料？不行！我要證明給他們看，他們能做到的事我也能做到，我不要輸給他們?！庇谑?，我也報名參賽。

從此，我一有空就拿出繩子，找個沒人的地方練雙搖。

一天晚上，我又獨自跑到院子里練習，可繩子偏不聽我使喚，不是抽到腿就是抽耳朵，有時還會抽到臉上。臉上還留下一條紅紅的痕跡。當時氣溫極低，寒風刺骨，被繩子抽的滋味真不好受。雖然這樣，但我還是堅持練習。一陣陣北風不停地向我襲來，凍得我直抖，手腳都好像不聽使喚，左腳跳起可右腳又著地，害得整個身子都跌在地上，多么的痛呀！這時，我真想放棄。媽媽看見了，雖然心疼，但還是對我說：“女兒，你要堅持到底，不可半途而廢！只要有恒心，鐵柱磨成針。媽媽會一直支持你，我相信你行的。”聽了媽媽這番話，我頓時充滿斗志。是的，只要對自己有信心。不放棄，即使多困難的事也一定會成功的。于是，我又繼續練習。說也奇怪，可能是我堅持不懈的緣故，正所謂“守得云開見月明”，后來，我一次能跳十多下了。

離比賽還有幾天了，于是我更加刻苦地練習，二十下、三十下……

比賽那天，我信心十足，終于取得好成績，拿到了第二名。我高興地跳躍著，歡呼著。為了讓媽媽和我分享這份喜悅，我第一時間把這個好消息告訴我的好媽媽。是她給了我信心、勇氣，沒有她的支持和鼓舞，我是不會成功的。

我成功了，但這成功可真來之不易??！它使我懂得：成功的背后是一段段艱辛的道路，只有我們用意志和毅力去克服它，才能勝利！

跳繩給我帶來的感受篇二

世上沒有永遠的陽光，總有遇上狂風驟雨之時；就如人生也不可能永遠一帆風順，遇到困難與阻礙在所難免。既是無可避免，當遇到困難時，我們就不能坐地嚎啕，一蹶不振，而應勇于面對，并設法克服，才有扭轉劣勢的機會。

當我遇到困難，雖然也會有怯弱、想逃脫的時候，所幸理性總會適時的提醒我，讓我勇敢面對困難、解決難題。記得在小學一年級時，老師要大家帶跳繩到學校里來練習，因為學校將舉辦一年級班際跳繩比賽。從沒練習過跳繩的我，面對繩子覺得好生疏，看著同學們“咻！咻！咻！”輕松的甩著繩子，俐落的跳躍著，可是我的繩子卻老是不聽使喚，不是礙手礙腳，就是差點把自己絆倒，努力了半天，終于勉強可以跳一下了，但也就僅止于一下，再也跳不過第二下。

接下來的日子里，“跳繩”便成了我的惡夢，我的手腳努力的與繩子纏斗著，雙腳奮力的想跳過第二下，但那可恨的繩子卻總如毒蛇般狠狠的纏住我，一次一次的挫敗吞噬了我想學會跳繩的勇氣，我泄氣的將繩子甩在地上，真恨不得繩子永遠消失在我面前！

沮喪的我真想逃避，心里想著：選擇放棄或許容易些吧？但這是班際比賽，全班同學都得參與，總不能因為我而拖累大家的成績??！垂頭喪氣的我真不知如何是好，最后決定找爸爸媽媽商量去。爸媽讓我練習跳一次給他們看，發現動作不是很正確，于是媽媽便利用假日帶著我去請教她任教學校里的體育老師。那位體育老師很有耐心，她先讓我練習側邊甩繩，然后再慢慢配合上腳的跳躍動作，并調整我會習慣往后仰的身體姿態，最后結合所有的要領，終于讓我順利的跳過第二下、第三下……

就這樣，我連續去找了這位體育老師幾次，而每次回家后，我就抓緊時間拼命練習，哪怕繩子屢屢打得身上傷痕累累，哪怕腳因積極練習而酸痛不已，我仍咬緊牙根奮力學習。果然“皇天不負苦心人”，我的跳繩技術突飛猛進，甚至達到一分鐘可跳一百多下的成績！

我歡呼，我雀躍，心里除了對這位體育老師的感激之外，更為自己努力后所收獲的成果而感到欣慰不已。我想，如果當初一遇到困難，我便如鴕鳥般選擇逃避，從此自怨自艾，消極頹廢，那么我也就無法品嘗成功的滋味，更無法體會克服困難之后的成就感了。也因為這件事，讓我更加明白：當遇到困難時，千萬不要灰心喪志，更不能選擇逃避，而須勇敢面對，找出問題的癥結點并設法解決，才能化解危機。而當我們成功的克服了困難，也才能明白經由困難的焠煉之后，自己能力得以昇華，而成功亦顯得更加耀眼！

跳繩給我帶來的感受篇三

清晨，鳥兒在窗前鳴叫，動聽婉轉的歌聲讓我心情舒暢。學校又將舉行跳繩運動會，千錘百煉的我迫不急待想要大展身手，在比賽中奪得第一。因為我的對手并不強大，這使我信心滿滿。我感覺第一名仿佛在向我招手，很快就會被我毫不費力地收入囊中。

走在路上，我的心情好得出奇，天氣也好得出奇。湖面上泛起層層漣漪，晨光投射在水面上，仿佛灑上了一層碎金。風輕輕拂過我的臉頰，驚動了正在沉睡中的樹。在比賽前，我毫無負擔，信心十足，感覺可以不戰而勝。

比賽快開始了，同學們歡快地跑進操場。我嗤笑著，哼，你們可以和我比？我從容地舉起跳繩，一絲不茍地系著鞋帶。比賽即將開始，裁判手中捏著計時器，口中含著黃色的哨子，只見他一鼓腮幫子，響亮刺耳的哨聲隨之響起。我兩手緊緊抓著跳繩，用盡全力揮舞，雙腿疾速跳起，速度越來越快，四肢拼盡全力揮動著。我咬緊牙關，表情越來越猙獰，面部失控，臉上的肉上下抖動著，頭發也揮飛起來。

不知不覺，我的雙腿漸漸無力，手臂越來越酸軟沉重。咚！一聲響，我四肢不協調，雙腿軟綿像棉花糖，終于在苦苦支撐中倒下了。但想到“第一名”，我又慌忙站起來，撿起跳繩，拉了拉繩子，沒想到緊張過度，又被絆了一下，跌跌撞撞像無頭蒼蠅向前沖去。

經過一輪緊張激動的調整，我又迅速掄起跳繩，奮力追趕，終于反超成功。跳完的下一秒，我跪倒在地，長舒一口氣。最終，在我不懈的努力下，我奪得了第二，但還是無力回天，不免有些不甘心。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，是啊，過度自信最為致命，我不該自信過頭。明年，第一名還會等著我，下一次我一定會認真面對，奔向第一！

跳繩給我帶來的感受篇四

一年一度的校運動會馬上要來到了，我大喜過望，因為我是長跑冠軍，所以非常期待這一天的到來。

今天老師說今年新增加一項跳長繩比賽，這讓我感到驚慌失措，因為這是我的弱項，在平常的大課間跳繩訓練中，我因為不會跳總是逃走了，可是這次沒有辦法再逃了。怎么辦？為這事我幾乎寢食難安了。

距離比賽的日子越來越近了，體育課上，班主任劉老師都親自來到體育場訓練了，看著大家一個接一個像飛燕一樣輕松跳過，我卻膽怯地躲在隊伍的后面，遲遲不敢上前跳。突然發現劉老師正在看我，我心里一驚，不出所料，“吳官現”劉老師在喊我了，我只好硬著頭皮走過來。

“怎么沒見你跳過？”劉老師問。

我低聲說：“我不會?！?/p>

“不會就更應該跳，多跳幾次就會了，趕快跳！”劉老師大聲地對我說。

我站在繩前，看著繩子一下一下地在我眼前搖著，我感到眼暈，就是不敢跳進去。

“快跳，不要害怕！”老師的聲音又響起來。

“吳官現，加油！”這是同學們的聲音。

形勢所迫，不容我再遲疑，我沖了進去，可是繩子剛好打在我身上，好痛?。『眯呃?！我的眼淚快流出來了。剛想躲到隊伍后面，聽到老師又喊我了，“吳官現，重跳！不能怕困難，怕失敗?！?/p>

我又重新站在了繩子前。這時，體育老師走過來，告訴我方法，指導我要看好時機再跳進去。繩子甩過去了，老師說“進，”我順著他的手勁跳了進去，可是還是跳晚了一步，被繩子絆到了。此刻，我已是汗流浹背，感覺無地自容了。

“再來，不要怕，多跳幾次就好了?！崩蠋熡衷诠膭钗伊恕?/p>

“吳官現，你一定行的，加油！”同學也在鼓勵我了。

好！跳就跳，不就是跳繩嗎，我就不信跳不過。這次我鼓足勇氣掌握好時機，沖進去一躍而起。

“哇，跳過了！“同學們一片歡呼，為我鼓掌。

我長舒了一口氣，終于跳過了，我戰勝了恐懼，戰勝了自我。我永遠不會忘記那一刻，它讓我明白了：人生沒有跳不過去的坎，哪里失敗就在哪里站起來，只要敢于面對，敢于堅持，就一定會成功。

跳繩給我帶來的感受篇五

在我五彩繽紛的童年里，發生過許許多多的事。有的事一轉眼就忘記了，有的事到現在還記憶猶新。其中有那么一件，我想我一輩子也不會忘記，它將伴隨我一生的記憶。

記得那一次，學校舉行跳繩比賽，我也報名參加了。在前幾次的跳繩比賽中，我曾多次獲得冠軍，所以我洋洋得意，認為這次的冠軍非我莫屬。

回到家中，我和媽媽說了這一件事，媽媽聽完后，說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。別驕傲自滿，你還是快去練習吧！”我說：“不用練習也沒關系的，這次的冠軍一定是你女兒的，你就等著看結果吧?！眿寢屨f不過我，只好作罷。

從那以后，我都沒有練習過。看著別人在努力練習，我不以為然，心想：“你們再努力也沒有用的，冠軍一定是我的?！?/p>

到了比賽的那一天，我被安排在最后一個跳。當我正暗自得意時，抬頭一看，媽呀！選手們一個個健步如飛，我能行嗎？我頓時雙腿發抖，終于到我了，我正準備大展身手的時候，跳繩似乎在與我作對，一下子絆倒了我，我堅難地爬了起來，忍著痛接著跳。一分鐘過去了，我一去看成績只跳了110個，看來我無緣第一名了。我傷心極了，哭著跑回了家，和媽媽說了今天比賽的經過。媽媽安慰我說：“失敗沒關系，但是要找到自己失敗的原因，如果你比賽前勤力練習，不驕傲自滿，相信結果一定不會這樣?！?/p>

通過了這件事，我明白了一個道理；做任何事都不能驕傲自滿，正如這句名言所說的“虛心萬事能成，自滿十事九空”一樣，謙虛才能取得好成績。