范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇一

您好！

我是高一xx班的班主任，今天我上班又遲到了一次，這一次您沒有在輕易的原諒我，而是要我寫下自己的檢討書向您檢討，我也知自己是必須要去反省的，不然還會有下次，為了沒有下次，我也必須向您承諾，一定不再遲到了。

今天早上我其實很早就出家門往學校趕了，就是為了不讓自己遲到，可是因為太急了，就忘記了把電腦帶上了，所以我又往回跑，回家拿電腦去了，電腦里面有我今天要上的課的教案和ppt，還有一些很重要的資料，我不得不在趕回去拿，這一往回拿東西，因此就耽誤了比較多的時間，畢竟我家離學校不近，雖然很早就回學校上班，但是我也沒有早太多，因此這樣一來回，又把時間縮短了，如此我又遲到了，我也是無奈又崩潰的，畢竟我這樣又遲到，就是在觸犯學校的規(guī)章制度，我自己在路上的時候就止不住的后悔，在心里罵自己無數次，只是也很難及時趕到學校上班了，那個時間剛好是上班的一個高峰期，路上堵車堵的很嚴重，我也沒法，很多上班族都被堵在那一塊了，各種無奈。

后面好不容易趕回學校，又正好被經過教學樓的您看見，我也是特別的尷尬，畢竟您是我的領導，我只是一個班主任，而且還是高一的，這給學生帶去的影響也不好，我沒有做好表率。您這次也是意識我此行為已經是二次，不能輕易的就去原諒，不然就還會有第三次，所以對我進行了很大的處分，我也沒有辦法去辯解，確實是遲到了，還是被您看見的，我只能認這個罰。在反省的過程中，我也知曉自己上班還遲到的事是很嚴重的，我作為學生的班主任，是他們的管理人，如果我都這樣不自覺，那學生自己也會照著我這個老師做，并且我還是無法反駁的，畢竟是我起的這個頭，因此可想而知那個后果是有多嚴重。高中這個時候，雖然學生們已經很懂事了，但也是叛逆期比較大的時期，如果我這個班主任沒有做好，那他們也會做不好，所以是我行為和意識的疏忽。

經過這一事，我也看明白了自己的重任，絕不會遲到了，上班一定準時，早點到學校監(jiān)督學生們學習，幫助他們規(guī)范行為和遵守校規(guī)和班級紀律。我也向您表示我真摯的歉意，望這次也能原諒我，讓我有機會去做好工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇二

班主任：

您好！

對不起我不該在寢室里面，寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方，我作為其中一員就要照顧好他們，為他人考慮，并且學校禁止我卻偷偷的在寢室吸煙，這樣的行為非常錯誤。

我因為好奇在周日來校的時候買了一包煙，想學大人抽煙吞云吐霧，感覺這樣很酷，自己也想學，因此就偷偷的抽煙，我來到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙，產生的煙霧對其他人的也非常大，但是我卻在意因為我不知道，其他人在我吸煙時受到我的傷害，這樣的錯誤我一直迷糊。

在寢室吸煙的危害布置這點還有就是吸煙容易引起火災，在宿舍里到處都是易燃的物品，只要一不留神就有可能因為我的一時不查釀成大禍，在宿舍里面生活的人很多，火災發(fā)生時，大家的安全都得不到保障，這樣的做法非常危險，我不能這樣做下去。應該好好的聽從老師的吩咐，不吸煙。

學校一直禁止吸煙，越是禁止我卻越好奇沒想要去嘗試，還好這次吸煙被老師及時制止沒有釀成大禍，沒有犯下大錯，如果發(fā)生火災危害到大家的人生安全我將難過一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室，經過老師的開導與訓誡我已經知道了自己的錯誤，我以后在也不抽煙了。

當我聽到老師說抽煙的人體的危害時我就不禁打了個寒戰(zhàn)，里面不但有大量的尼古丁容易讓人上癮，還會讓我們的肺部收到污染，嚴重影響到健康，也容易引發(fā)癌癥，讓我們的生命受到莫大威脅，這樣的危害在之前我都沒有了解過，抱著好奇去嘗試，吸煙也沒有我想象中那么好，反而非常苦一點也不好吸，經過了這件事情之后我堅決拒絕吸煙。

老師在學校對我們的告誡一直都是出于真心，希望我們能夠好好的健康生活，作為學生老師說的教導的都應該認真聽，我后悔沒有聽老師的話，違反了學校的紀律不學校處罰，這是我自找的，都怪我好奇心那么重害了自己不說也容易傷害他人，對不起，老師我錯了請原諒我的過錯吧，這次是我沒有管束好自己，以后我一定不會在違反學校的規(guī)定了一定會做一個聽話的好學生，遵從學校的規(guī)章制度，一定會牢記中小學生行為規(guī)范守則，不在違反，不做這種愚蠢的事情，請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

真的非常非常的抱歉，因為我個人的問題，卻在課堂上影響了這么多的同學！我不該在上課的時候不認真的聽講，更不應該在老師講課的時候還在課桌下偷偷的和同桌打鬧。真的非常的抱歉！

作為一名高中生，您早就和我們不知道說了多少次關于學習上的事情，“我們現在是高x的學生，還有不遠就要面臨高考！我們必須在現在開始努力！”這些話我都已經聽了很多遍，甚至在您的課堂上，您也不惜花費時間來教導我們。可是，非常的抱歉。我終究還是沒能將您的教導聽進心理，終究還是在課堂上犯下了錯誤。

那是是英語課，在這么多門課程中，唯獨英語最讓我難以掌握。自己的成績也隨著自己的自暴自棄開始慢慢的滑落。當自己反應過來時，我已經開始不在英語課上認真聽講了！有時候會用來寫其他科目的作業(yè)，有的時候會用來背誦課文，更甚至，會像今天一樣，用來發(fā)呆玩小動作！

我自知自己這樣的行為不僅僅會嚴重影響自己的成績，更會打擾到周圍同學的學習。給班級帶來十分不好的影響！但是，當時的我卻已經沒有半點的醒悟，在不知不覺中，我已經放棄了自己的英語！可是，因為我自己的原因，卻打擾到其他的同學，這是非常不應該的，他們本該在努力的學習，我卻和他們一起在上課搞小動作！及時他們不學習，我也應該好好的改正，努力的走在學習路上才對！

紙終究包不住火，就在老師您的一次日常巡視中，我卻被您發(fā)現了。在接受您的批評的時候，我一開始覺得非常的委屈，認為自己學不好就是學不好。但是在您的批評下，我又想起自己在過去的想法，過去的夢想，我想到自己的未來！父母還在家中等著我的消息，還在忙碌的給我準備學費生活費！我居然在這樣重要的課堂上玩樂？！即使過去的自己沒能學好，但如果不堅持下去，誰能說我又沒有機會？

自己大好的機會卻被自己浪費，自己美滿的未來卻被現在的懶惰一點一點的消耗，我真的感到非常的慚愧！更別說還耽誤了其他的同學！

老師，真的非常對不起！聽了您的批評，我再次認識了自己來到學校的目的！我一定會改正現在的這種態(tài)度，努力的改正自己！希望老師能監(jiān)督我！幫助我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇四

尊敬的領導：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

早在幾年前，您就已經三令五申，一再強調，不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時，我忘卻了所有，眼里只有學生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!

非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負責任的行為，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。

另外，作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。我保證，今后再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：

1、作為一名教師，應該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊，不必再參加各類補習班。

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;

3、遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關注國家新聞和學校規(guī)章制度，還要幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。

做好一名小學教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表!

同時，我也深深得認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后，我一定嚴格要求自己。

我已經深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領導相信我!

檢討人：xxx

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇五

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席1-2節(jié)的中國經典文學，在班里面造成嚴重的影響，經過老師的教導，我知道自己錯誤之所在，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯，就是錯，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成就難以去改變。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下，紀律也散漫。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二，直到現在我才感覺自己清醒些。現在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負老師對自己的諄諄教導，浪費老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望。

5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

此致

敬禮

檢討人：xxx

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇六

尊敬的領導：

您好！

很抱歉，作為一名學生我很抱歉這次對您做出了這種。我的這種行為已經一名小學生能夠做出來的了，這件事說明了我個人的一些不足，不止是學習更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么，我都應該對您保持尊敬，而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心，更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學校讀書的父母為此操心，還影響了我們班級的名譽，集體活動時別的班級會怎么看我們呢，肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學生，卻違反了中小學生守則，這是一種十分惡劣的行為，我現在也感到了深深的自責和后悔，希望您這次能給我一次機會，原諒我。

但其實這件也是有原因的，您應該也知道我一直一來是個什么樣的學生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學，不是才藝最優(yōu)秀的孩子，但我一直是班上最聽話的孩子，您說的每句話我都謹記在心間，真正把您放在了我心里尊重，而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當時您選擇想象我，但事后我想了一下您的行為沒有問題，是我的反應有些過激了，事情是可以處理的更和平的。在當時您來到了教室準備上課，您一到教室就說要說一件事，然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來，然后說我抄襲他的作業(yè)。我當然不會承認了，因為我確實沒有干過這件事情，我為什么又要承認呢，我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信，我也能夠理解，畢竟我的同桌的成績要比我好的多，但是我確實沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句，這還是說明了我不夠成熟，不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的，難免控制不了的脾氣，畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現在寫來不及了，讓我給他抄一下，我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了，但您居然認為是我抄他的。

現在我也知道了自己的錯誤，我從一開始就不應該借給他抄，而是勸誡他自己做，然后主動去您哪里承認錯誤，如果不給他抄也就不會發(fā)生這種事情了。我以后一定會改掉自己的毛病，不在給別人抄作業(yè)，也會改掉自己的脾氣的，請老師您在未來監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇七

尊敬的xx：

您好！

對于我犯下的錯事，我也是做出了深刻的反省，我知道自己是真的做錯了，這次就是希望您能原諒我，更是希望您能對我進行非常嚴厲的懲罰，讓我對自己的行為有更深的悔悟。

就手機上面來說，是您不斷提醒，時時刻刻都在向我們傳達的，但是我明明是知道這一點，但是還就是會出現這次的錯誤，我對我自己更是非常的難過，并且我也深刻的明白了自己在這上面應該要付出的努力。這次在上課時間我將手機拿出來玩就是沒有真正的融入到課堂上，更是對學習產生了厭倦心理，我也是想明白了，自己是簡直做得完全的不對，更是想要老師是可以讓我從這一次的錯誤中變得比以前更好，更優(yōu)秀。

學習使我個人的事情，我沒有將這一點認識清楚我感到非常的上心，對此我個人更是存在著非常多的問題，想來想去我都應該是要對自己進行深刻的反省，從這件事情當中，我更是完全明白了自己出現了極大的錯誤，并且對于我個人所出現的錯誤是非常難受的。我也是對自己進行了反思之后才來向您道歉的。

現在我已經深刻的知道自己在前段時間上所出現的問題，對此我更是向老師表達我內心的悔過。我知道是自己沒有將老師說過的話記住，更沒有好好的約束自己，沒有將自己的身心都放在學習上，這一切的過錯我都已經想明白了，并且我也很是希望自己能夠完全地改掉壞毛病，并且讓自己在學習上能夠以最好的狀態(tài)去面對。

我已經是深深的知道自己的錯誤了，并且我更是想要全身心的放于學習，讓自己能夠在老師的帶領下感受學習的樂趣，并且更加高效的做好自己的學習。從這一次的錯誤之后我定是不會再出現任何的問題了，我支會讓自己全身心都放在學習上，讓每天的學習不斷充實我自己，更是讓努力獲取更高的分數。如今的我已經完全明白自己的奮斗目標了，并且也找尋到自己的前進道路了，我相信我定是可以在這條路上走得更遠。

您身為我的班主任，我個人更是感覺到你對我的失望，我這樣的行為不僅僅是帶壞了班上的同學，更是讓您在教師間的名聲相當的不好聽，我知道這一切都是怪我，所以我定是會改變不好的，讓我擺脫那些不好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的好學生，更是要努力讓班主任為我感到驕傲，就請老師以后看我的表現吧，定不會再讓你失望的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇八

尊敬的校領導：

您好！

我是xxx，是小學三年級xx班的班主任。我是來向您報以歉意的，因為我管理的失職，導致了我的班級有點混亂，為此來檢討。

我作為他們的班主任，因為我覺得他們看起來很乖巧，所以對他們的管理也就沒有那么嚴格，很多時候我都是選擇寬容他們，因此這就助長了他們的調皮，我長期忙于自己的事情，就沒有太去關注班級情況，學生就以為我管的松，因此就很放肆，平時上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關注這些事情，如此學生們就更加放肆了。其實其他的老師都有向我匯報過這樣的事情，但是我當時不相信，因為我在上課時，基本上他們都特別的乖，不會在課堂上吵鬧，也不會在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對我的學生有偏見。實質上是我不怎么在他們上課的時候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調皮的，不怎么愛學習，甚至個別還跟老師頂嘴。

這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們怎么小，就已經學會了在我面前裝了，這主要就是我的責任，是我之前對他們太過信任了，總覺得他們可以自己管理好，卻沒有去想他們現在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因為是我助長了他們的脾氣和氣焰，是我對他們的管理太寬松了，對于他們做錯的事情，我通常就是說說，并沒有什么實際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多壞習慣。這導致了他們對其他老師上課不尊重，也不認真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會讓他們忘記了自己是個學生，對待長輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對于他們的成長也是不好的。

我向您認錯，是我失職，也是我對這個班級沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會有這樣的事情，因此我以后定會多花費寫些時間去糾正這個錯誤，同時努力幫他們改正過來，對他們的管理在嚴格些，我也會去時不時的去觀察他們，以督促他們好好學習。望領導您此次能原諒我，我一定會給您一個好的結果的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

回想起這段時間的錯誤做法不禁令我為此感到懊惱和愧疚，尤其是在學習上比較支持自己的班主任知道我這般不爭氣又該多么傷心啊，但是我也明白問題發(fā)生以后應當要盡快認錯才能得到班主任對自己的諒解，至少通過班主任的教導能夠讓我掌握妥善解決問題的方法，若是因此而感到惶惶不可終日乃至于無動于衷的話才是對自己的不負責。

通過檢討讓我明白思想上的弊端以及態(tài)度的不端正往往會阻礙自己學習的進步，尤其是平時班主任在班上強調過學校的相關規(guī)定以后更應該有所警惕，在明知不可為的情況下還做出這種錯誤的行為又怎能獲得成長？還記得自己向老師認錯的時候都不敢直視您的眼睛并為此感到害怕，畢竟以往您在學習上給予的支持讓我明白這種寄托包含了多少期待，然而沒在學習上有所成就的自己還做出這種不爭氣的舉動實在是令人羞愧，關鍵的是自己犯錯造成的后果已經讓許多人為此而議論紛紛了。

認錯態(tài)度不夠誠懇還想獲得老師的原諒簡直就是癡心妄想，因此現階段還是需要認識到自己錯誤的原因才能對癥下藥直至得到痊愈，同樣的道理應用到自己身上以后應當懂得目前認錯才是減輕自己過失的良好方法，只不過自己在認錯的時候也要在內心有所警惕才不會導致同樣的情況再次發(fā)生，尤其是重新獲得班主任的信任是比較困難的事情便更應該引起重視才行，明白學習不易才會珍惜這個機會并通過努力來讓自己獲得提升，而且已經讓老師感到失望的自己應當要慎重對待今后的學習才行。

所幸的是老師的教導以及同學們的諒解已經讓我意識到自身的錯誤之處，通過對錯誤源頭的層層剖析使我了解到自己在學習上還存在著許多不足，而且身處于高中階段的自己的確應該為了今后的前程早做打算才能有所作為，只不過目前狀態(tài)的自己想要在今后的考試中取得好成績乃至考上好大學十分困難，因此我需要聽從班主任的教導并好好利用接下來的這段學習時光，尤其是自身已經犯下錯誤以后便更應該虛心對待才不會失去這個寶貴的學習機會。

有些時候不承認自身的錯誤比闖禍造成的后果要嚴重得多，相比起后者的不成熟來說前者這種思想上的弊病更難得到根治，所幸的是以往老師的教育讓我明白現階段的自己面對錯誤應當如何去做，而且經過這次教訓之后我會牢牢記住并保證不會再輕易犯下同樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個校園的時候，校園以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。

老師教導的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇十一

鑒于周一主任找我，指出一系列的問題，并嚴重警告我：最近班內家長的意見很大。現決定端正態(tài)度實事求是的還原問題。主任說：家長最近反應我的脾氣很大。

我認真的回想，因復習階段時間緊迫，我會留意觀察班內學生聽課的效果，采取直接有效地方法來讓學生吸收、接受、理解所講知識。會有在課堂中：突然提高音量或直接指出學生沒聽講的問題情況。

按時間推測，家長是在上周六、日向學校的校級領導進行諂媚。回想：周五放學在布置語文、數學作業(yè)時，當時紀律太亂，曾向學生要求占時5分鐘，把作業(yè)詳細的講解下去。還有一個細節(jié)，曾向學生要求過：若家長在網上評價教師考評表的時候，不要拿這個撒氣，有事、有問題直接找老師來溝通。除此之外，在我意識之內從來沒有發(fā)過火，只事實就是指出學生的毛病，除了控制自己脾氣還一直控制、避免自己的言語給學生帶來的語言暴力。還說：自己的近一個月沒有批改過作業(yè)，讓別人、學生批改作業(yè)。神呀，請賜給我力量讓我用最陰險、最黑暗的語言詛咒這些誣陷者。

自省：自己也意識到自己在批改作業(yè)上，確實做的并不好：愛偷懶會在班里學生做的試卷中，抽幾個學生的作業(yè)看掌握知識的情況再針對性講解；有時候批改完作業(yè)，精力旺盛，心情大好，直接把試卷發(fā)下去讓學生改完錯，再收上來，沒有讓學生帶回家，沒有給家長了解自己孩子在數學掌握知識的情況的機會；自己在請假的那近一個月時間曾有老師幫助批改作業(yè)；我還真忘記了讓學生批改作業(yè)這回事，特想真誠的與家長見見面，開誠布公的談論下這個問題。

從一些話語，和班內發(fā)生的情況來看，讓我不得不反思：自己比較隨意，讓家長隨意進出教室；對一些晚接孩子的家長盡量包容；曾要求在教室寫作業(yè)的也進行許可，導致有段時間教室像家長的茶話會；給本來就愛翻老師東西的家長有機可乘。

這也驗證了一個道理：和你關系比較近、處于不同利益關系的人中，要想傷你可以將你傷的最深！同事雖提醒自己：不要把事弄大。自己還是忍不住在班里下達了一個死命令：有家長來接的不許在教室寫作業(yè)；不許亂翻老師東西，發(fā)現者第二天懲治家長的娃。記得同事說：和家長有些問題的矛盾是因為溝通工作沒有做好。我知道我這個人，有時候會比較別扭：得理不饒人，得不到理更不饒人。昨放學家長問：老師今天測驗了嗎？我說測驗了。家長就問，自己孩子的情況。我說：時間緊沒改出來呢。沒事故意往槍口上撞！

這就是你要問的真相，很滿意對吧！我對這種不信任之感也很滿意！我不明白，你想要這些真相是為了什么？

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇十二

同學們:

我很愧疚，以至于直到現在都沒有寫出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞，對于我所犯下的錯誤已經完全不能夠用嚴重兩字來形容了，這是對誠信的顛覆。

往大里來看，我的行為完全可以國際大毒梟比擬，往小里去想，這是對我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾，對我們班的良性、可持續(xù)發(fā)展制造了相當大的障礙。

俗話說的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實際上已經創(chuàng)造了一只蟻王，如果不是史亮同學及時發(fā)現并制止了這個苗頭，那么后果必不堪設想。

我承認， 我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領導遞煙以求對同學們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學們的無私關愛，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。

面對同學們無私的關心，我無地自容，其實寫檢討書已不足以彌補我的過失，在寫這份檢討的之前，我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責任戰(zhàn)勝了懦弱，我決心留下來，畢竟同學們還需要我，他們不能沒有我，在這個班，我自信的認為，我是頂梁柱，是一家之長，要對我的可愛的孩子們負責。

在此，我鄭重的發(fā)誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學們發(fā)現，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學們的同情和諒解。

你們的老班

20xx年6月1日星期五

班主任檢討書500字 班主任檢討書篇十三

尊敬的領導：

您好！

非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名班主任，這就是一種不負責任的行為，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的`檢討。

本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。另外，作為一名學校領導認可的六年級學生的班主任，我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。我保證，今后再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：

1、作為一名班主任，應該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；讓每一個學生都不掉隊，不必再參加各類補習班。

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務；

3、遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關注國家新聞和學校規(guī)章制度，還要幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。做好一名小學班主任，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表！

同時，我也深深得認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以此后，我一定嚴格要求自己。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況！請領導相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

年x月x日