作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

二十四節氣小滿教案 二十四節氣小滿教案幼兒園大班篇一

健康領域

1.能主動參與活動，在活動中積極表達自己的.想法。

2.知道苦菜是中國人最早食用的野菜之一，也是小滿節氣三侯中的第一候。

3.通過動手體驗，了解制作涼拌苦菊的方法。

1.鼓勵幼兒積極參與活動，同時在活動中獲得成就感。

2.引導幼兒了解“苦菜秀”的意義，以及苦菜的營養價值。

3.鼓勵幼兒做一些生活中力所能及的事，培養幼兒自主獨立的品質。

二十四節氣小滿教案 二十四節氣小滿教案幼兒園大班篇二

語言

1.通過古詩欣賞，感受詩人所表達的意境，激發幼兒熱愛大自然的情感。

2.結合小滿節氣視頻，能說出小滿的節氣特點和習俗。

3.能夠在了解小滿節氣的基礎上，用自己的方式表達對小滿的認識。

唐歐陽修

夜鶯啼綠柳，皓月醒長空。

最愛壟頭麥，迎風笑落紅。

1.家長與幼兒觀看節氣視頻，幼兒結合自己的經驗，說說對節氣的認識。

2.家長結合古詩，為幼兒講一講詩人所描述的小滿。在理解的基礎上，搜集小滿節氣其他古詩進行欣賞。

3.鼓勵幼兒通過繪畫、創編故事、古詩欣賞等多種方式，表達自己對小滿節氣的理解。

二十四節氣小滿教案 二十四節氣小滿教案幼兒園大班篇三

綜合活動

1.觀看視頻，對小滿節氣中祭蠶活動感興趣。

2.了解小滿節氣中“祈蠶節”的意義。

3.學會和面，并能用面粉制作蠶繭，體現“祭蠶”活動的意義和形式，活動中能夠表達自己的想法。

1.家長在條件、時間允許的情況下，可以和幼兒一同體驗“繅絲”的過程，盡可能滿足幼兒好奇心，鼓勵幼兒大膽探究和思考。

2.家長結合視頻，和幼兒一同探討“蠶”對我們的生活所帶來的幫助。

3.與孩子們一起完成“祭蠶”活動，幫助幼兒了解“祭蠶”活動的意義。

二十四節氣小滿教案 二十四節氣小滿教案幼兒園大班篇四

（一）學習有關小滿的農諺童謠，形成對小滿的初步印象；

（二）觀察蠶寶寶，了解它的主要外形特征和生長變化過程；

（三）認識小滿這個節氣的代表民俗活動；

（四）了解小滿。

小滿時節，正是農事繁忙的適合，有三候，分別是一候苦菜秀（小滿雖然谷物已經飽滿，但還不是收獲的季節，很久以前的人們，在這個時候靠吃苦草充饑）；

二候靡草死（小滿節氣各地已步入夏天，日照陽氣充足，所以靡草因失去陰氣會死去）；

三候麥秋至（小滿時值夏季，但對麥子而言已經到了成熟的秋天）。在上海，小滿期間，一般降雨多、雨量大，往往也是江河湖滿，如果這個階段雨水偏少，意味著到了黃梅時節。

這時，不同地區有諸多農諺，給小滿賦予了豐富的寓意。今天讓我們一起來看看這些簡單且朗朗上口的農諺，如“小滿暖洋洋，鋤麥種雜糧”“小滿前后，種瓜種豆”“大麥不過小滿，小麥不過芒種”等，小朋友們跟著老師來誦讀兩遍。接著讓我們帶領學唱童謠《小滿》：小滿太陽暖烘烘，田里禾苗綠茸茸，一天躥長一寸高，秋后糧倉滿盈盈。

學完這些農諺和童謠后，小朋友們記得細心觀察小滿時節周圍環境與天氣的變化，切實感受小滿的氣候特征。

今天老師請你們猜一個小動物，我說它的特點，請你們仔細聽，看誰先猜出來。一條小小蟲，小的時侯穿黑衣裳，長大了漸漸地換成白衣服。它喜歡自己做一間像燈籠樣的小屋，并且躲在這個小屋里。等它長大后就變成另一種模樣從小屋里飛出來。（引導孩子用解釋猜謎的方式）

讓我們通過圖片來看看蠶是什么樣的，有幾只腳，身上有什么？（先請孩子回答，之后總結）總結內容如下：蠶的形態是圓桶形的，分頭，胸，腹3部分，胸部有6只腳，把持桑葉幫助進食，腹部有10只腳使身體前進，一共16只腳，身上布滿著纖細的絨毛。

讓我們回到謎語中，第一句話，蠶小時候穿黑衣裳，這是蟻蠶，在這之前是圓形的蠶卵。第二局中蠶將黑衣服換成了白衣服，這種行為呢叫做蛻皮，一般來說，蠶要蛻皮4次。燈籠似的小屋是蠶繭，蠶會在繭中完成最后一次蛻皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，形狀像蝴蝶一樣，破繭而出，飛出它的小屋子。

小滿有諸多習俗，如“祭車神”“祈蠶節”“食苦菜”“搶水”等。

1.祭車神：是一些農村地區古老的小滿習俗。舊時水車車水排灌為農村大事，水車照例于小滿時節啟動。傳說，“車神”在小滿時節會變成白龍，村民們在水車上放好魚肉、香燭等祭拜，祈愿一整年田間不旱，農作物不缺水。但這種古老的祭祀活動，不建議效仿。

2.祈蠶節：相傳小滿為蠶神誕辰，因此江浙一帶在小滿節氣期間有一個祈蠶節。因為養蠶難度大，氣溫、濕度，桑葉的冷、熟、干、濕都會影響蠶的生存。人們養好蠶會做成各種各種的絲綢品，所以這個時節就會祈愿蠶有個好收成。

3.食苦菜：春風吹，苦菜長，荒灘野地是糧倉。苦菜是中國人最早食用的野菜之一，醫學上多用苦苦菜來治療熱癥，古人還用它醒酒。小滿節氣是根據農耕社會特點形成，過去民間有吃野菜、苦菜的習俗。有時還會用白面蒸一些麥糕、麥餅食用，意在提醒人們夏天多吃主食。

4.搶水：是舊時民間的農事習俗，在舉行這種儀式時，確定好的日期的黎明時分燃起火把，在水車基上吃麥糕、麥餅、麥團，群人以擊器相和，踏上小河漢上事先裝好的水車，數十輛一齊踏動，把河水引灌人田，至河水干方止。小滿時節容易出現干旱天氣，對農作物非常不利，舊時農民就會用水車車水排灌，以緩解旱情。

小滿正是適宜水稻栽插的季節。夏旱嚴重與否和水稻栽插面積的多少，有直接的關系。而栽插的遲早，又與水稻單產的高低密切相關。為了抗御干旱，除了改進耕作栽培措施和加快植樹造林外，特別需要注意抓好頭年的蓄水保水工作。但是，也要注意可能出現的連續陰雨天氣，對小春作物收曬的影響。南方夏收糧油作物產區要抓住晴好天氣，適時收曬成熟的小麥、油菜，避免不利天氣造成損失。

如果有機會的話，請爸爸媽媽帶著你們走進田地拔草除害，觀察農民伯伯澆灌農田的技術，向他們學習本領，體會農民伯伯的辛苦，學會珍惜糧食。

如果大家還想了解更多關于二十四節氣的知識，歡迎大家關注我們的公眾號“記錄自然的時間之書”。我們將持續發布節氣相關推送。

二十四節氣小滿教案 二十四節氣小滿教案幼兒園大班篇五

活動準備：記錄表，蠶寶寶，桑葉若干

活動過程：請幼兒在飼養蠶寶寶的同時觀察蠶寶寶的成長軌跡，并用圖加文的方式進行記錄

活動準備：不同顏色的水，空杯，紙巾

活動過程：教師將空杯放在兩杯不同顏色的水中間，將兩張至今疊成長條，分別架在兩個杯子之間，帶領幼兒感受水的移動

活動準備：白色粘土，不同綠色葉子形狀的卡紙，記號筆，雙面膠，圓形棕色背景卡紙

活動過程：教師講解活動技法及步驟：先使用記號筆，在葉子卡紙上將葉脈繪制出來，使用雙面膠將葉片貼在背景卡紙上，再使用粘土揉搓出大小大致相同的圓球，并按照自己喜好進行長短組合并重復。教師適當進行示范，幼兒自己動手操作，最后使用線條對背景卡紙進行裝飾，教師分組進行指導。

小滿節氣后，氣溫將進一步升高，濕氣逐步加大，人們可以適當食用茶、苦瓜等具有清熱解毒功效的苦味食物。《本草綱目》稱：苦菜久服，安心益氣，輕身、耐老。在容易心火旺盛的夏天，苦味食物不僅能夠起到安神清心的作用，而且還能抗疲勞