在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

介紹一位同學篇一

我的同桌，他個子高高的，胖胖的，其它沒什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。

這學期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎么和我做同桌呀！

我心煩地看了他一眼，說：“沒什么，語文書丟啦！”

“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話。“給我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。

“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。”于是我們倆就認真地早讀起來。

瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。

介紹一位同學篇二

又是一個新集體——陌生，無助，好奇統統涌來。

轉眼間加入這個新集體8天了，我認識了許多同學，交到了許多新朋友：胡于心、董子文、駱成宇、唐儉等同學，其中，最要好的還是我的同桌——胡于心了。

她有一頭烏黑亮麗的`秀發，一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神、閃爍著溫柔善良的大眼睛下有一個小巧玲瓏的嘴巴，她每天都是樂呵呵的，好像沒有什么事能難到她。一笑，眼睛瞇成一個彎彎的月牙形，臉旁會有兩個小酒窩，特別可愛。

她非常文靜，下課時會靜靜地呆在教室里，看看書，寫寫字，從不追逐打鬧。她也非常厲害，不過這種現象只在和男生相處中才會發生。當然，如果沒有人惹火她的話，她才不會這樣做的。不過，她旁邊的同學好像特別愛惹她生氣，總是沒事有事找她茬，你看：這次又無故拿了她的尺子，結果，板凳被踩，書被扔，還要受些皮肉之苦……唉！

她很大方，無論我們問她借任何東西，她都會馬上熱情地給我們，連那個男同桌也是毫不猶豫。

她體質很好，跳繩也很厲害，今天一分鐘測試，一下子就跳到了157，達到優秀的標準。令我們交口稱贊。

你們看，她很棒吧，你一定會喜歡她的。

介紹一位同學篇三

家鄉在伊旗，那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

我的家鄉一年四季都很美麗動人。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子;小溪里的冰融化了，溪水淙淙地流著;小草從地里鉆出來，大聲的叫著，春天來了，春天來了。

夏天，花兒熱情的開放，農民伯伯在家里熱的待不下，只好拿著扇子坐在茂盛的樹下乘涼。樹木長的密密層層，蔥蔥蘢蘢的枝葉把太陽遮住了。看，夏天是多么美麗動人。

秋天，樹葉慢慢的飄著，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥自由飛舞......秋葉給大地鋪上了地毯;農民伯伯忙著收秋，干的熱火朝天，看著豐收的稻田大家無比開心。

到了冬天，溪水又被凍成冰。小朋友們拿著滑板紛紛在冰上滑來滑去。冬天又給小朋友們帶來了歡聲笑語。

我的家鄉還有許多糧食，甜甜的玉米;紅彤彤的西紅柿......

我的家鄉一年四季景人，讓我難以忘懷的地方!我愛我的家鄉!

介紹一位同學篇四

我的同學有很多，其中和我最要好的就要數孫世輝了。他黑黑的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。

他的朗誦非常好。記得有一次語文課早讀，我們仍像以前那樣讀著黑板上寫的內容，這是李老師突然進來了，說：“哪位同學上講臺領讀，”李老師的話還沒有說完，孫世輝就舉起了手，邊說邊走上了講臺。他大方的拿起語文課本翻開，大聲的領讀起來，他讀一句，我們跟著讀一句，讀完了，李老師表揚了他，他高興的下了講臺。

他的記憶力也特別好。有一天上英語課，高老師一進班就說：“同學們，今天我們先復習一下單詞，現在我請同學上講臺默寫。”老師的話剛落，孫世輝就說了聲“我”，英語老師聽見了，微笑著請他上去。孫世輝上了講臺，拿起粉筆，定了定神，開始跟著英語老師念的速度默寫起單詞。不一會兒，老師把要默寫的重點單詞念完了，孫世輝也默寫完了。老師又請一位同學上去，批改孫世輝默寫的單詞，竟然沒有一個默寫錯的。最后下課的時候，老師說：“給孫世輝同學加一顆星！”孫世輝聽了，高興極了。

他還很會調解同學之間的矛盾。有一次我和一位同學因為考試卷子上的一道題在爭執誰的方法更好，我們誰也不讓誰，孫世輝看見了，急忙走過來問原因。

當知道我們是在為學習爭執時，他笑著說：“大家都是好朋友，為學習上的事情發表自己的看法，很好，不過要虛心才對，來，我們一起再來研究一下。”聽了他的這番話，我們不好意思地笑了，互相道了謙。接著我們開心地討論起對那道題的看法。

這就是我的好同學孫世輝，我真為有這樣的好同學而感到驕傲。

介紹一位同學篇五

他，是我們班的張某某，一個塊頭大而又調皮男生。

他會給人三種不同的感覺：在他調皮的時候，你會覺得他非常可愛；在她欺負你的時候，你會覺得他太可恨了；然而在他哭的時候，不管他為什么哭，都會讓人心生憐憫。

可誰知，正當我覺得他有這么可愛的一面時，有一位同學突然對我說：“李雪陽，張某某把你的文具盒拿走了！”我如夢初醒，立即向他剛剛所站的位置看去，沒人。哦！他拿的是我的文具盒，他應該在我的座位那兒！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他見我看過去，立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手，還帶著一臉壞笑！我立即對他產生了厭惡之情，我向他跑去，他卻轉身就跑，我在他身后喊：“給我！”他卻說：“就不給你！”我生氣極了！過了一會兒，他把文具盒遞給我，我伸手去拿，他卻又迅速把手縮回去。面對這么一個大塊頭，我無能為力！心想：他這個人怎么這樣，剛剛我還自作聰明，覺得他可愛，他才不可愛呢，他是可恨，真是氣死我了，李雪陽呀李雪陽，真是個大笨蛋！

沒錯，他就是這樣的一個人，真希望每次看到的，都是他可愛調皮的一面。

介紹一位同學篇六

他，中等個頭，不胖不瘦，一副金絲邊的眼鏡架在鼻梁上，透出幾分文靜的模樣。他大名王蜀丹，外號王鼠膽兒。

說他膽小，可一點也不假。他不敢偷摘學校柿子樹上的柿子，他不敢和同學們在馬路上賽車，他不敢總之他不敢的事還多著呢！最使我們難忘的就是一次一個同學戲弄他，把一只死麻雀放在了他的書包里，竟嚇得他在上課翻書包時象女生一樣尖叫起來，一時成為了班上的笑料。唉！真虧了他還是一個男子漢呢！

但有一件事使我改變了對他的看法。

那是一個星期六下午，由于開了一個主題班會，所以放學時間晚了些，我和他，還有另外一個同學正走在放學回家路上。忽然六七個戴墨鏡，穿著流里流氣的青年把我們叫了過去，皮笑肉不笑地說道：哥們兒，有錢嗎？借幾個。我心頭頓時一緊，看了看四周已悄悄降臨的暮色，正準備給幾毛錢了事。突然王蜀丹毫不畏懼地說道：你們憑什么劫我錢！那幾個臉色一沉，回答他的是一個響亮的耳光和一句惡狠狠的話：就憑這個！他們邊說邊掏出鏈子鎖等器械。我一見暗想不好。可不，對方七個，我們才三個，倆打一還富余一個呢膠慰鋈思一褂屑一錟鬲轎伊⒓錘械醬竽蚜僂妨耍急忙向四下打量，為逃跑做好準備。可是事情發展卻大大出乎我的意料，王蜀丹和他們的爭吵聲，引來了一些圍觀的人，那幾個劫道者一見人多了，馬上灰溜溜地走開了。看到眼前這一切，我不禁回想起前幾天發生的一件事。

那也是一天下午，我們正在打籃球，忽然跑過來幾個初中的學生強占我們的場地，我們和他們評理，誰知他們不但不聽，還憑著身高力大要打人。最后還是王蜀丹不怕報復，和他們不依不饒，請來了教導主任才了事。

想到這些，我不禁問他：剛才你不怕嗎？他笑了笑說：怕是有些怕，但一想到邪不壓正，你害怕，而他們心里更虛時，就無所謂怕不怕了。說完他仍是一副滿不在乎的樣子。

我對他油然而升起一股敬佩之情，他使我懂得了，一個人膽子大或小，在于他是否能在危急時刻挺身而出，維護正義。

從此，在我心目中，他再也不是什么王鼠膽兒了，而是一個頂天立地的男子漢。

介紹一位同學篇七

我的家鄉是一個小鄉村，那里風景優美，有一條清澈見底小河，一年四季都很美麗。

春天。冰雪融化了，柳樹姐姐脫下了白色的棉襖，換上了綠色的新衣裳。微風吹來柳樹姐姐伴著美麗的小河流水聲翩翩起舞。小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機，小燕子在河面上自由飛翔。

夏天，我和小朋友在水里打水仗、游泳，歡快極了。柳樹姐姐生機勃勃、綠蔭蔽天。百草豐茂，花朵萬紫千紅爭奇斗艷。

秋天，兩邊的柳樹都枯黃了。每天我都能看見河面上的落葉飄來飄去，就像給小河披上金黃色的衣服，不讓它們在冬天里生病。小草和花朵也枯黃了，我想它們明年還一定能長出來。

冬天來了，小河的表面結著一層厚厚的冰，從遠處看就像一面大鏡子。我和小伙伴們推著冰車在冰上滑來滑去，可熱鬧了。松樹像威武的士兵時刻的保衛著小河。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的小河，美麗的小河在一年四季中歡快的伴著我成長，給我帶來童年的快樂。

介紹一位同學篇八

她，不胖，不高，長得也不怎么漂亮，但是，她很樂于助人。比如：同學忘帶鉛筆，她會主動借給他；同學有不會的題她會主動的過去和同學探討；回家上樓時看到有老人提著東西太多她會主動的過去幫忙。

他還很善良，每次看到路邊受傷的小狗她都會傷心的落淚，并極力的請求爸爸過去幫忙；每次有同學哭，他都會去幫忙安慰；有同學打擾大家學習時，他都會過去勸告。

說完了她的優點，下面說一說她的缺點把。

他很膽小，凡是在暗處，尤其是很黑的地方，她都會嚇得直打哆嗦。她自己在家時，會輕聲細語，有時，會嚇得連聲音都不敢出。

她不但很膽小，有時還會犯粗心大意的毛病，比如：有時，不該錯的生字，他會出錯，很簡單的計算題，她也經常出錯。

說了半天，“她”到底是誰呢？呵呵！“她”，就是九歲的我，一個*凡的小女孩———王柏婷。