人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，在這時(shí)就要自己豎起大拇指。可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編在這里給大家分享一些六年級(jí)為自己豎起大拇指的作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)為自己豎起大拇指的作文600字1

“耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪，朋友也向我投來(lái)贊許的目光，我真想為自己豎起大拇指。

那時(shí)正值桃花盛開(kāi)，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂，一覽桃花的念頭。于是，那天和朋友們相約，一起騎自行車(chē)來(lái)到山腳準(zhǔn)備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。

我們開(kāi)始登山了。哎，這山路一點(diǎn)也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開(kāi)一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終于到了山腰，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會(huì)兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺(jué)得累了。于是又向桃花盛開(kāi)的地方——山頂進(jìn)發(fā)。

“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來(lái)。朋友們見(jiàn)后，急忙把我扶了起來(lái)。我在他們的攙扶下，勉強(qiáng)的站了起來(lái)。“呀，流血了!”朋友指著我的腿叫著，我低頭看了看——只見(jiàn)膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了，透過(guò)磕破的衣服分明看見(jiàn)鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時(shí)，淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。朋友們見(jiàn)我這般模樣，關(guān)切的說(shuō)：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花，心里猶豫了。

這時(shí)，一股沁人心脾芳香飄了過(guò)來(lái)，是桃花，好香啊!我又看了看山頂，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我要繼續(xù)爬山!我能堅(jiān)持!”“確定嗎?”朋友們問(wèn)，“嗯!”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見(jiàn)到我這樣自信，便沒(méi)再說(shuō)什么，攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。

就這樣，我們慢慢向桃花接近……

終于，我們到達(dá)了山頂。“耶!我們到達(dá)山頂了!”我興奮的叫著，在這桃花芳香彌漫中，我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想為自己豎起大拇指!

六年級(jí)為自己豎起大拇指的作文600字2

和我同齡的孩子很多都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，頂多就會(huì)泡碗方便面，而我在中秋節(jié)那天，就為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當(dāng)然，我是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。

我先將米蒸到鍋里，然后開(kāi)始把食材按媽媽的要求切好。

我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油，打開(kāi)電磁爐，將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，鍋里就像過(guò)年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來(lái)。又是“啪”地一下，一個(gè)油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著鍋鏟翻動(dòng)著肉塊，盡管如此，還會(huì)有一些油星還是會(huì)飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著，沒(méi)吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著，又變成了紅紅的，還泛著亮光。我往鍋著又放點(diǎn)白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本OK了。

為自己豎起大拇指作文650字開(kāi)始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)著，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯(cuò)。

然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過(guò)，因而我獨(dú)自輕松搞定。

最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開(kāi)后，我把蛋液倒入水中，頓時(shí)眼前開(kāi)出一鍋油菜花，我放入一點(diǎn)紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴，漂亮得無(wú)法形容。

湯好后，紅燒肉也燉好了，滿屋子都彌漫著香味。

開(kāi)飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。

六年級(jí)為自己豎起大拇指的作文600字3

常常，我們?yōu)閯e人的成功而喝彩，給予他們夸獎(jiǎng)和贊美，為他們豎起大拇指。可是，為什么不為自己豎起大拇指呢?

在需要鼓勵(lì)時(shí)，為自己豎起大拇指。

在駛往上外的地鐵上，周?chē)苄[，也讓我緊張的心無(wú)法平靜下來(lái)。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復(fù)習(xí)資料的手不時(shí)地顫抖。甚至覺(jué)得吹在身上的暖風(fēng)都帶著刺骨的涼意。“出地鐵后筆直往前，過(guò)馬路，右轉(zhuǎn)，再走一點(diǎn)就到了。”媽媽發(fā)來(lái)的短信中，沒(méi)有鼓勵(lì)，讓我倍感失落。走進(jìn)教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時(shí)不時(shí)的翻閱資料的沙沙聲。再環(huán)繞四周，沒(méi)有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼。“沒(méi)關(guān)系”，我對(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)人給我打氣，我自己來(lái)。”我在心中為自己豎起大拇指，給我鼓勵(lì)。

在需要贊美時(shí)，為自己豎起大拇指。

走出考場(chǎng)，回想剛才二對(duì)一的考試，簡(jiǎn)直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球;我與其他考生不同的，只是在考場(chǎng)外，我沒(méi)有家人等候，沒(méi)有媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱。然后說(shuō)：“沒(méi)事，還可以考三次呢。”走向?qū)W校門(mén)口，我在心中對(duì)自己說(shuō)：“很棒了，能通過(guò)筆試。口試還有明年，還有后年呢。何況，剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了。考不出只能說(shuō)明沒(méi)有準(zhǔn)備充分，以后在努力。”我為自己豎起大拇指，給我贊美和夸獎(jiǎng)。

在為自己自豪時(shí)，為自己豎起大拇指。

考試結(jié)束兩個(gè)月后的一個(gè)清晨。天剛剛亮，爸爸就來(lái)叫醒我。“過(guò)了，你的考試通過(guò)了。”剛才還在做著考試失利的夢(mèng)，現(xiàn)在猛地醒了過(guò)來(lái)。看見(jiàn)爸爸兩個(gè)濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒(méi)睡吧!“真的?”我對(duì)特如期來(lái)的喜訊表示懷疑。“是呀!”“太好了!”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。

豎起大拇指不只是一個(gè)動(dòng)作，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對(duì)別人，更可以對(duì)自己。所以，需要鼓勵(lì)、贊美、夸獎(jiǎng)，在為自己自豪的時(shí)候，為自己豎起大拇指把!

六年級(jí)為自己豎起大拇指的作文600字4

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世間十二年了，我已從一個(gè)浪漫童真的小孩變成了一個(gè)為學(xué)習(xí)忙碌的初三學(xué)生。在回想以前那些往事時(shí)，我想為自己豎起大拇指。

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)的某一天，肖老師將我叫到她的辦公室并遞給我一張紙，我隨意地掃了一眼“禮儀之邦”等詞語(yǔ)映入我的眼簾。我不解地問(wèn)：“老師，這是干什么用的呀”?肖老師回答說(shuō)：“下周學(xué)校要舉行一次演講會(huì)，主題是關(guān)于文明禮儀的，這是我?guī)湍銣?zhǔn)備好的稿子，回家一定要背熟了并且要有感情地去背誦”。我拿著稿子回到家中，心里開(kāi)心老師能把這次機(jī)會(huì)給我，又擔(dān)心自己背不好而丟人。接下來(lái)的數(shù)日里，我只要一有空就拿著稿子背起來(lái)。對(duì)于當(dāng)時(shí)僅是小學(xué)三年級(jí)的我，什么禮儀之邦，文明古國(guó)都不是特別懂，只能靠死記硬背把每一句話串連起來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子了，我拿著稿子來(lái)到階梯教室，當(dāng)看到那些高年級(jí)的大哥哥和大姐姐時(shí)，我緊張得腿開(kāi)始發(fā)抖，黃豆般的汗珠從額頭上滴落。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……不一會(huì)兒便到我了，我緊張地走上臺(tái)，環(huán)視面前的人一周，我便開(kāi)始演講，我努力地讓自己感覺(jué)是置身在家中，只有我一個(gè)人在聽(tīng)自己演講。我出奇流暢地將演講稿背了下來(lái)。我走下臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。現(xiàn)在，我想為我自己豎起大拇指。

那年，媽媽發(fā)燒了，爸爸當(dāng)時(shí)在外地上班，我只好照顧起媽媽。我找出一瓶白酒，用棉花蘸酒一點(diǎn)點(diǎn)抹在媽媽的額頭和掌心上。我坐在媽媽身邊一刻也不敢離開(kāi)。到了做飯時(shí)間，我將中午的剩飯拿出來(lái)熱了一下，端到媽媽身邊一點(diǎn)點(diǎn)地喂媽媽吃了下去，看見(jiàn)媽媽的臉色好一些了我也放心了許多。那一次，我體會(huì)到了照顧人的不容易，也為自己豎起了大拇指，為自己對(duì)母親的關(guān)愛(ài)豎起大拇指。

一生中，會(huì)有許多自己為自己豎起大拇指的時(shí)候，或許是為了自己的一次成功而為自己豎起大拇指，或許是為了自己的一次成長(zhǎng)而豎起大拇指……我合上回憶的閘門(mén)，在一次次為自己豎起大拇指中舒心的笑了。

六年級(jí)為自己豎起大拇指的作文600字5

童年的我就被定義為弱不禁風(fēng)，瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此，我從來(lái)都沒(méi)有信心去參加任何一項(xiàng)靠體力取勝的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等。可在今天下午的體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)中，我戰(zhàn)勝了自己，不由得為自己豎起了大拇指。

下午，體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)，班里忽地炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的信心百倍，激動(dòng)萬(wàn)分;有的胸有成竹，躍躍欲試;有的則垂頭喪氣，自嘆不如。我靜靜地坐在一旁，心想：以前可從沒(méi)跑過(guò)八百米，這一次能行嗎?能堅(jiān)持下來(lái)嗎?心中掛上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。

不一會(huì)兒，就輪到我們女生比賽了。我站在隊(duì)列中，看了看天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，又望了望一旁高大的法桐樹(shù)，它那隨風(fēng)搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我：就憑你，能行嗎?正在發(fā)呆中，一聲尖刺的哨聲響起來(lái)：出發(fā)了!我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力氣待沖刺。

跑程漸漸變短，但我覺(jué)得好像離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊飛過(guò)，我感到自己開(kāi)始體力不支，快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過(guò)，我鼓勵(lì)自己：我是決不會(huì)倒下的，既然要跑，就跑給自己一個(gè)的答案，即使倒數(shù)!

我加了把勁，開(kāi)始沖刺。只有半圈了，加油吶!我再也管不了什么，大腦只有一個(gè)字：沖!我只感到心臟突突跳著，好像要帶動(dòng)全身一起跳，喉嚨又干又疼，頭有點(diǎn)暈……到最后，我一躍過(guò)了線，取得勝利!

我癱坐在操場(chǎng)上，偷偷享受著屬于自己的快樂(lè)：名次雖然落后了，但我戰(zhàn)勝了自己，用毅力去戰(zhàn)勝體力，收獲了另外的勝利，戰(zhàn)勝了自己!這不是更有意義嗎?我不由得為自己豎起了大拇指，并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界，同他們一起分享這不一樣的樂(lè)趣。

朋友，請(qǐng)?jiān)谀阆萑氲凸葧r(shí)向自己豎起大拇指，向自己證明自己的實(shí)力，給自己一個(gè)最完美的答案。

以上是小編為您講解的為自己豎起大拇指的作文600字的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。如果你想了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。

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