范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一我的母親作文300字 初一我的母親作文800字篇一

母親是個鄉(xiāng)村婦女，家里有4個兄弟姊妹。她是大姐，無意是最艱辛、最不容易的一個。她從懂事開始，就忙著去幫家里的忙。早出晚歸，割草為牲畜。之外還要打掃家里和照顧弟弟妹妹。在我們這個小家庭里，她也有做不完的事。

母親在管束我方面，似乎寬松但有效。母親很喜歡讀書，但由于家里情況上不起學(xué)，所以她把所有希望都寄托在我身上。我考試不如意時，她從來不責備我，從來不打罵我。只是坐在一旁不理我，不過這更讓我感到難過和感到良心發(fā)，自己乖乖去書房分析錯誤。當我不去吃飯時，她催過幾次后編不會再催。而當我干完閑事，準備去吃飯時，飯菜早已經(jīng)收掉了，因此我餓了一個晚上。從此，我再也不會耽誤吃飯的時間了。

母親待長輩十分孝順。俗話說：“婆媳關(guān)系難。”然而，這許多年來，媽媽從來未與公婆小姑有過不合，二位老人逢人便夸他家的好兒媳，比親女兒還親，我卻深知母親的艱辛。老人家要求甚是嚴格，母親事事小心、留神，每年都會定期去看望二老和給他們送去生活費。當爺爺奶奶來家里玩時，她之前總囑咐我要禮貌，要把好吃的先讓給長輩。

前陣子，母親生病了，虛弱得在醫(yī)院里。那陣子正趕上我期末考。走出考場后我立馬趕到醫(yī)院。平時繁重的家務(wù)和工作刻畫了她臉上的皺紋，染白了她的青絲，使她由一個白皙健壯的姑娘變成了如今面容憔悴。躺在病床上的母親對我笑笑，我剎那間眼角閃過一絲淚光，從那一刻我便知道：該我照顧她了！晚上守夜是，我倒茶、喂飯、幫換衣服……這些我從來沒干過的一系列動作，那天變得意外的麻利。

一首《游子吟》道出了了千百年來母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠規(guī)制不去。而有時母親依然牽掛兒女，時時刻刻。

這一次，我不是一個歌頌著，實話：理解母愛是一種成熟的表現(xiàn)，因為這說明我們已經(jīng)告別單純索取愛的幼稚，已經(jīng)能從日常生活中發(fā)現(xiàn)最平凡最偉大的愛。也許只有這樣，我們才能真正去愛我們的母親。

初一我的母親作文300字 初一我的母親作文800字篇二

漫長的成長路上，無數(shù)人陪伴著我們度過困難，分享快樂，感謝一路有你，母親，讓我更加自信和堅強。

母親，是你在我考試失利后，鼓勵我，讓我更加自信。

嘀嗒，窗外飄著絲絲，細雨，天氣陰沉沉的，刺骨的涼風襲著我的臉頰，讓我更加沮喪。我盯著桌子上那滿是紅色叉叉的物理試卷，那鮮紅的72分讓我更加心神不寧。這時媽媽輕輕的推開門，悄悄的走進來，看了看我的試卷，我害怕的閉上眼，以為迎來的是一個巴掌，卻是一個溫柔的撫摸，她攤開我的試卷，仔仔細細分析著我錯誤的原因，指出我平日里不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，說:“一次考試失利，并不代表你的全部，他不能決定的一生，只要你正確對待自己的不足，改正，并且不再犯同樣的錯誤，就一定能取得好成績。”聽了媽媽的話，我又看了看自己的卷子，是啊，上次錯的題目我竟又錯了一變，媽媽說的沒錯，我頓時充滿信心，不再沮喪，埋頭鉆進題海中。母親，謝謝你在我成長的路上鼓勵我，讓我更加自信，沒有因一次考試失利而消沉，感謝一路有你。

母親，也是你在我想要放棄的時候，引導(dǎo)我，讓我學(xué)會堅強，感謝一路有你。

我再次摔倒在地上，膝蓋再次被劃傷流血，疼痛讓我流下了懦弱的眼淚，我氣憤的摔下溜冰鞋擦著眼淚坐在母親身旁，渴望得到關(guān)心和安慰，可迎來的卻是母親嚴厲的目光和批評:女孩子不能太嬌氣了一點小傷就哭鼻子，將來遇到更大的困難，可怎么辦，堅強一點，要相信自己，一定可以的！他擦干我的眼淚，為我穿上溜冰鞋，把我扶起來，我咬著牙向前，慢慢的滑行，不經(jīng)意回頭，他正沖我微笑，我更加有力氣了，拋開傷口和疼痛繼續(xù)往前滑，又是一次一次的滑到，但我沒有哭，而是繼續(xù)向前。

母親的鼓勵和引導(dǎo)，讓我自信和堅強，都是我成長路上的一部分，母親是我成長的引導(dǎo)者，感謝一路有你。

初一我的母親作文300字 初一我的母親作文800字篇三

時間如同白駒過隙，似乎上一秒還是牙牙學(xué)語的嬰幼兒，而一轉(zhuǎn)眼，我卻已成了初一的學(xué)生，度過了人生中第一個“畢業(yè)季”。

曾經(jīng)的事我早已忘得差不多了，細細談來只能說個七七八八。但，我永遠也忘不了那一雙眼，那一張臉。

李老師是我們的班主任，教導(dǎo)我們的語文。就李老師上一屆學(xué)生官方解釋來說，李老師是一位不可多得的好老師。

在最初，我們僅僅只認為李老師長得很漂亮，尤其是那一雙澄澈明凈的眼睛，黑色的瞳孔宛如鑲嵌在夜幕之中的寒星。

初次認可上一屆六年級學(xué)生官方解釋的那一次，是在四年級的某一個下午。

第一節(jié)課是語文。李老師一向準時，所以大家再三思量，還是拿出了語文書，規(guī)規(guī)矩矩的讀了起來。

過去十多分鐘，預(yù)備鈴響了。班長喊話全體同學(xué):“大家都去上個廁所吧，然后迅速回到座位，繼續(xù)朗讀課文，等待李老師的到來。”

等到同學(xué)們回到教室，大概已經(jīng)過去了五分多鐘。之后，上課鈴響起。

并不見李老師的身影。

班長突然有些不好的預(yù)感，但還是努力保持冷靜。她站上講臺，說道:“繼續(xù)讀書背書，李老師可能路上堵車了。”

就這樣，又過去了十多分鐘。一陣高跟鞋的聲音在走廊里響起——今日的走廊出奇的安靜。

接著，一陣咳嗽聲響起，一道紅色的身影出現(xiàn)在教室門口。

是李老師。

只見她臉色蒼白，眉間緊緊的蹙著，一張臉看上去憔悴不已。

李老師走到講臺上，拿起麥克風說道:“不好意思，我來晚了，請大家諒解。”

若不是為了備課以及批改作業(yè)，李老師根本不會生病。但，她第一句話卻是這個。

大家都感動不已。那天下午的語文課，所有人都在認真的聽講。我一直記得。

后來，李老師又帶給了我們許多的啟發(fā)。帶領(lǐng)我們走向知識的海洋，無憂無慮的遨游其中。

她，也如我們的母親一般，給予我們呵護與關(guān)懷，讓我們在她的懷抱中茁壯成長，最終直沖云霄。