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主持人大賽活動策劃書(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 13:09:00
主持人大賽活動策劃書(十四篇)
時間:2023-03-15 13:09:00     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

主持人大賽活動策劃書篇一

活動主題:“聲動煙園”校園主持人大賽

1、普通話標準,已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。

2、熱愛主持工作,有主持經歷。

3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。

比賽分為初賽、復賽、決賽三、

1、報名截止時間: 10月24日下午5點

2、報名方式:現場報名、發送電子郵件報名

3、報名地點:大學生活動中心三樓廣播臺辦公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30) 電子郵箱:ytugbt@

4、聯系人:李明宇 張曉偉

5、初賽時間:10月26日(暫定),挑選30名選手進入復賽環節,復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表(見附件)一份(或發送到報名電子郵箱即可),報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者,視為自動棄權。

本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。

初賽環節環節一:即興演講要求:本環節要求選手從賽事組委會準備的四個話題(分別是:①我的大學生活②我和我的家鄉③ 教會我的④如果我xx就好了)中任選其一,在進行自我介紹后做即興演講,限時90秒。本環節主要考察選手的語言組織能力以及舞臺感染力。

環節二:新聞播報要求:本環節要求參賽選手隨機抽取由賽事組委會準備的新聞報道材料,進行新聞播報。本環節主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達能力,要求要求語言清晰、語速適中、表達流暢。

比賽報名表“聲動煙園”校園主持人大賽報名表

主持人大賽活動策劃書篇二

一·大賽主題:為了豐富同學們的業余生活,使同學們能夠更好的鍛煉自己的普通話,展現自己的才能,我們以“展我風采,現時代精彩”為宗旨,舉辦此次主持人大賽。

二·比賽安排:

1、比賽時間:初賽11月4日(周五)18:00 復賽11月16日(周五)18:00 決賽11月18日(周五)18:00

2、比賽地點:多媒體教室

3、比賽對象:11級學生

三·比賽流程:

海選流程:報名選手按報名順序自動分組,沒10人一組,每組1-2位選手直接晉級,4-5位選手直接淘汰,剩余選手進入第二輪篩選,最終選出16位選手進入復賽。

復賽流程:入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。

決賽流程:入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼兩兩自然分組,比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹,后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎。

四·比賽內容:

1、海選內容:由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞,每組選手主持相同題目,選手上場前兩分鐘發題并開始準備,上場時間3分鐘,選手可用題目里給的模擬稿,也可以根據主題自由發揮,但必須脫稿。

2、復賽內容:(本階段主要考察選手基本素質)

第一環節:自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹

第二環節:模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向,模擬主持一段節目,包括新聞,體育,娛樂,社交等諸多方面。要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節:才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據自身特點進行才藝展示。

3、決賽內容:

第一環節:自我介紹,全體選手上場,按序號進行一句話自我介紹。

第二環節:命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞,文藝,體育,社教四類分別出題,選手自由選題,按要求在相應背景下進行模擬主持。要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節:臨場應變(時間2分鐘,包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料,有選手在規定的時間內按要求完成主持。

第四環節:妙語連珠(時間1分鐘,包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目,每題共四個不相干的詞,參賽者要用這些詞語組織一段主持詞,主持類型不限,詞語順序不限

第五環節:珠聯璧合(時間3分鐘,包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

五·評分標準:

復賽總共100分(個人形象10分,自我介紹20分,模擬主持40分,才藝展示30分)

決賽總共100分(個人形象10分,命題主持20分,臨時應變20分,妙語連珠20分,珠聯璧合20分)

六·前期準備工作: 1. 宣傳工作:(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽,并且給每個班長一份主持人大賽報名表,鼓勵大一新生活躍參加

2. 活動場地及所需物品的準備比賽前一星期向學校申請多媒體教室供比賽使用,準備場地需用的氣球,獎品,話筒,記分卡,計時軟件等

七·場內互動游戲(復賽,決賽時進行):

1·進行抽獎活動:方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的紙條;中場活動時,由主持人選5位幸運觀眾,再由觀眾選擇貼有號碼的氣球,同樣是部分氣球內有獎名稱。

2·現場自愿上場5位觀眾,進行成語互動游戲,游戲規則是每位回答時間限制位60秒,每一位觀眾在規定的時間內按要求說出10個成語,答不上或超出時間者將離場,最后留在場上的觀眾為勝利者,并有獎贈送。

3·觀眾對現場主持人,參賽選手,評委,嘉賓提問。

八·具體項目:

1·我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔:海選各部門副部長,復賽各部位正部長,決賽院里教室及相關專業人員,特邀嘉賓學生會主席團部分成員 2·主持人:復賽,決賽

九·活動獎項:

一等獎一名價值20元獎品一份,二等獎一名價值10元獎品一份,三等獎兩名價值5元獎品二份

最佳人氣獎一名,最佳口才獎一名,最佳魅力獎一名,觀眾獎5-8名

十.活動經費預算

活動用水30元,獎品50元,其他20元,共計100元

十一·注意事項:

1·突發性--組織人員積極應對突發性事件發生

2·分工--各部門分工要明確,干事要積極配合部長的調動

3·有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性

活動策劃:完結

主持人大賽活動策劃書篇三

挑戰無處不在,舞臺由我主宰

經濟學院主持人大賽為我院對主持事業感興趣的同學提供了一個良好的平臺,展現作為主持人所具備的應變能力和綜合素質。借助本次活動,可以為經濟學院提供主持方面的人才儲備,配合學院大型活動的展開。同時,也可以向學校輸送主持方面人才,展現經濟學子的風采。

20xx年x月x日

暫定

主辦單位:經濟學院團委

承辦單位:經濟學院社團部、女工部

協辦單位:經濟學院物資部、技術部、宣傳部、新聞部

xx大學xx學院xx級、xx級全體同學

(一)組織各班班長進行宣傳活動事宜,并積極組織同學參加。

(二)參賽選手遞交報名表(遞交時間截止至20xx年4月3日晚6點)。

(三)主持人宣布活動開始,介紹活動及嘉賓。

(四)參賽選手自我介紹

(五)普通話考驗:要求選手現場隨機抽取一則繞口令朗讀,以考驗選手的普通話功底。

(六)即興主持:選手隨機抽取題目進行即興演講(不超過5分鐘),以考驗選手的語言組織能力和主持效果。

(七)應變問答:

1.現場主持人隨機出題(事先準備題庫)考驗選手面對突發情況時的處理能力。

2.選手兩兩一組,一個作為采訪者,另一個作為被采訪者,對于給定題目按照題目要求進行模擬采訪,以考驗選手在作為場下主持人采訪觀眾遇突發狀況時的處理能力。

(八)嘉賓點評

(九)頒獎:按總分前三名評選出金話筒(1名)、銀話筒(2名)以及最佳人氣獎、最具臺風獎和最佳禮儀獎各一名。

(十)屆時將邀請團委書記郭玲老師、往屆學院優秀主持人(或學院團委學生會各部門部長)擔任本次活動評委。

社團部:1.負責策劃本次大賽并將比賽通知各班的文藝委員及班長

2.負責本次活動的場地布置,后臺運行等安排

女工部:1.負責主持人禮儀形象評選

2.負責比賽當日場地內的秩序(包括組織選手及觀眾有序入場)

3.負責決賽當日的頒獎

物資部:1.負責活動經費、物資方面地提供

2.負責活動場地的布置工作

技術部:

1.負責活動ppt制作

2.負責活動當天現場音響、電腦操作等技術支持

宣傳部:負責活動當天黑板報的繪制工作

新聞部:負責活動當天照片的拍攝以及活動結束后新聞稿的撰寫工作

1.經濟學院在籍學生均可自愿報名

2.報名時準確填寫自己的個人信息

3.遵守大賽的時間安排,比賽安排、秩序

4.比賽準備中可以與相關部門取得聯系(詳見附件四)

5.活動開始前20分鐘,參賽選手需提前做好準備

6.參賽選手所在班級自帶觀眾

7.活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經英匯

8.由于個人原因導致比賽無法正常進行,后果由參賽者自行承擔

9.此次活動最終解釋權歸社團部、女工部所有

主持人大賽活動策劃書篇四

引言:為了充分豐富同學們的大學文化生活,活躍校園文化氣息,進一步提高同學們的藝術修養,營造濃郁的校園精神文化氛圍,盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神,我們需要把傳統做成經典,把個性做成魅力,讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

“走上舞臺,主角就是你。挑戰無處不在,唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下,一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫,交下去能做”的更高更新要求。

大學是一片安寧恬靜的求學之地,當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生,要學的已不再僅僅局限于科學文化知識,并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我,張揚自我,魅力自我的平臺。同時,也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩,留下最美麗的大學回憶……

展現自我,認識自我,超越自我。

促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。

: “爭鋒金話筒 青春我做主”

:江蘇經貿職業技術學院團委

:江蘇經貿職業技術學院會計系

:江蘇經貿職業技術學院全體同學

:由活動的承辦單位組織活動宣傳,發放報名表。各系選出3名同學進入初賽,通過初賽選出十五人,最終進入決賽。

:初賽:20xx年11月19日

大學生活動中心

:初賽-決賽-頒獎典禮

(一)、初賽:(選出15人進入決賽)

(1)自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

(2)主持磨練——在3分鐘的時間里面,由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備,可以有人員(不限)協助。

(3)合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組,對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論(通過選定話題選手們各抒己見,保證自己的基本發言時間,力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘,每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入,可以提出個人的獨特觀點表述結束,每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結)

(二)、決賽(晚會):

經過一系列的角逐和展示,由評委的評判評選出各獎項,并等待揭曉。(“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉)

(1)主持開幕(開場舞)

(2)閃亮登場——所有參賽選手集體亮相,選一首主軸線的歌(待定),貫穿亮相的始終,選手以唱歌形式亮相,在舞臺上同時做主角,介紹自己,帶動現場氣氛。

(3)我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音(如天氣預報,賽況轉播,領導講話,影視獨白等),選手可以按稿朗讀,也可臨場增減,每位選手主持完由評委點評。

(4)模擬主持——選手抽取選題,按要求進行模擬主持,抽中某一道題就相對應的場景下即興主持,同時評委提問。

(5)我說繞口令——繞口令材料由組織者提供,每位選手現場選擇題號,然后根據所選題號在主持人處領取試題,同時大屏幕ppt會出現試題內容,供評委和觀眾閱覽,每位選手不能重復選題。

(6)人氣大比拼——每位選手做最后陳述,拉選票。

注:以上比賽內容為預定內容,比賽內容順序待定,比賽時視時間情況,進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘,將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

評委人員:專業評委——學院領導、各系部領導及老師

大眾評委——學生會干部

評分標準:(主題明確、思路鮮明;以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定時間,評委將酌情減分。)

1.語言(60%)

(1)語音:發音準確,聲調、語調準確,無語音缺陷,無方言,聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句恰當。

(3)節奏:節奏優美,富有感情。

2.感情表達(30%)

(1)能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。

(3)態勢語恰當。

3.臺風(10%)

臺風自然大方,精神面貌好,穿著得體,符合禮儀規范。

經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項,并舉行頒獎典禮。

(1)序幕:開場舞蹈表演

(2)主持人宣讀開場詞

節目1:選手表演

(3)宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎

節目2;選手表演

節目3:待定

(4)宣讀最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎獲得者,并由嘉賓頒獎

節目4:選手表演

節目5:待定

(5)宣讀銅話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎

節目6:待定

(6)宣讀銀話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎

節目7:待定

(7)宣讀金話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎

節目8:待定

(8)閉幕

1.獲獎名額: 金話筒獎:1名

銀話筒獎:2名

銅話筒獎:3名

最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎各1名

優秀口才獎6名

繞口令卡片十五張(供選手用)、繞口令ppt(供評委及觀眾看)、無聲視頻剪切及臺詞(包括天氣預報,球賽轉播,新聞,影視,領導講話等)、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

江蘇經貿職業技術學院 會計系

主持人大賽活動策劃書篇五

主持人——走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采,現在有一個機會就擺在你面前,由共青團北京城市學院委員會主辦,北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則,為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽,挖掘一批主持人才,為藝術節等大型活動做準備。

北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽

20xx年11 月15日星期日下午3:00準時開始

教學樓209

11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表,一張一寸照片,五張生活照片(電子版)及自我介紹短片ppt傳給郵箱:546037771@.

本次比賽采用淘汰制,在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手,進入第三環節,爭奪最后獎項。

金話筒:1名,銀話筒:1名,銅話筒:1名;十佳主持人10名。

單項獎:最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

第一環節:我行我秀(2分鐘)

在此環節中,參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采(如用唱歌的方式把自己唱出來,或朗誦、舞蹈、功夫等)同時也是最能展現自我風格特點的部分,其中著裝、形象、氣質各占5分,才藝部分占15分,總分值30分。

注意:此環節不能以簡單的口頭介紹自己,必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

第二環節:實力比拼(3分鐘)

在此環節中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實程度:

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言,連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

其中妙語連珠占20分,繞口令秀占20分。

第三環節:模擬主持(4分鐘)

各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目:新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求:風格獨特,與眾不同,此環節選手可自備道具,可自帶人員(人數不限)模擬現場。

此環節可突出選手的創新意識,可體現在節目主持形式上(如談話、播報、采訪等)、節目內容上(如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等),也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

主持人風采大賽評分細則

項目

滿分

要求

我行我秀

30

語言流利、簡明扼要,在有限時間里將自己呈現給大家,形象飽滿,能夠讓觀眾了解選手,并有深刻印象。

儀表端莊大方,舞臺表現力及感染力強,文藝才能充分發揮,充分展現自我風采。

著裝、形象、氣質各5分,才藝表演15分。

實力比拼

30

在此環節中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實程度:

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言,連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘,15分。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘,15分。

模擬主持

40

能夠完全理解題目內涵,正確把握題目主旨。主持過程完整流暢,儀表自然。應變思維能力強,創新能力強,對事物有較深刻的認識。10分。

正確把握輿論導向,準備充分,節目制作精致,觀眾喜聞樂見,適當使用多媒體,節目貼近生活,對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫,極具表現力、感染力,有深度。儀態、舉止落落大方,表情親切自然,恰倒好處。能調動現場氣氛,表演自然,臺風良好。20分。

注:本環節需要抽簽。

姓名

性別

院系年級

聯系電話

愛好

有何特長

個人介紹

備注

注:按報名表內容填寫,在11月14日前發到郵箱546037771@,包括報名表,照片等。

“金話筒”杯主持人風采大賽活動策劃書

主持人大賽活動策劃書篇六

活動背景:

為了豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材,現面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺!

1.由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

2.由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

展示主持風采,閃耀理工舞臺

1.宣傳時間:待定

2.報名時間:待定

3.報名地點:各個班級班長處

4.由學生會部門女生部,負責報名工作。

5.參賽須知:

一.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

二.普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。

三.臺風好形象氣質俱佳。

四.知識面廣,反應敏捷,應變能力強。

五.有才藝可以表演。

根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。

(一)、初賽

1.自我介紹 30秒

2.自備稿件朗誦1-2分鐘

(考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽)

(二)、決賽

1. 自我介紹 30秒

(要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

2.素質表現2-3分鐘

(參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色)

3.才藝展示2-3分鐘

(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)

(注:選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)

4.模擬主持

(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節)

5.記憶猜想

(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)

6.最后陳述

(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會)

1. 自我介紹 30秒(總2分)

語言簡潔流暢-----1分

介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分

2.素質表現2-3分鐘(總2分)

3.才藝展示2-3分鐘(總2分)

特色鮮明,符合自己的風格------1分

現場效果------1分

4.模擬主持(總4分)

服裝大方得體,符合其主持風格------1分

形象氣質、臺風較好------1分

與觀眾親和力強,現場效果良好------1分

風格突出,特色鮮明------1分

5.記憶猜想(總2分)

完全答對者------2分

其他情況酌情得分------1分

6.最后陳述(總1分)

根據評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

1.金話筒獎:一名證書+80元獎金

銀話筒獎:兩名證書+60元獎金

銅話筒獎:三名證書+40元獎金

2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

證書+20元獎金

3.其余選手均為優秀獎,優秀證書

主持人大賽活動策劃書篇七

彰顯語言魅力,展現青春風采、

1、為促進地測兩院同學們的友誼,兩院學生會的相互交流與學習,特此共同舉辦本次活動、

2、為豐富同學們的課余文化生活,給大一新生提供一個展現才藝的舞臺、

3、為配合我院各項文藝活動的開展,必須選拔一批優秀的主持人才,為我院今后活動的成功舉辦創造優良基礎、

11月3號下午17:30

北校區3108教室

地球與環境學院、測繪學院

對象:兩院大一新生

評委嘉賓:兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

1、海報宣傳

與兩院宣傳部配合,制作大賽的相關海報,將展板于活動一周前置于愛情湖旁、

2、網絡宣傳

在兩院qq群、空間、微博等網絡平臺進行相關消息的發布,請學生會的同學們相互轉載,于賽前十天開始進行、

3、口頭宣傳

于晚自習期間,在兩院大一自習室進行口頭宣傳,并講解有關比賽注意事項、

1、 聯系各部,配合好本次活動的各項工作、

2、 確定本次活動的主持人,與評委嘉賓溝通好,確定八名評委、

3、 賽前兩天進行抽簽,確定比賽序號,并上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

4、 確定好最終選手名單,做好評分條及相關用品、

1、 文藝部:負責場地的布置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

2、 網絡部:負責活動期間的拍照工作及統分工作、

3、 女生部:負責禮儀工作,以及協助文藝部布置會場、

4、 生活部:協助文藝部共同布置會場、賽后會場的整理、

5、 秘書組:負責選手及學生會的簽到工作、

6、 宣傳部:負責海報及展板的制作、

7、 通訊社:負責通訊稿的寫作與上傳、

8、 體育部:負責會場的秩序與安全工作、

9、 其他部門配合各部相關工作、

(一) 大體流程

1、 開場白

2、 選手比賽

3、 評委點評、嘉賓講話

(二) 比賽流程

自我介紹:限時2分鐘

才藝展示:限時3分鐘、

模擬主持:限時4分鐘,選手可自選主持節目類型,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節、

評委提問:評委對選手進行提問,選手作答、

(三) 評分

評分采用100分制,評分項有自我介紹(15分)、模擬主持(50分)、才藝展示(25分)、人氣(10分)四項、采用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統分,最后根據最總成績排名進行獎項的設置、(評分標準及注意事項見附錄1)

(四) 獎項設置

一等獎

2名

二等獎

3名

三等獎

3名

優秀獎

4名

最佳臺風獎

1名

最佳人氣獎

1名

最具潛力獎

1名

證書:15個*5元=75元

氣球:3袋*10=30元

彩帶及其他:約20元

共計:125元

1、

2、 抽簽確定比賽順序后,為比賽公平,序號不得再做更改、

3、 各環節評分細則及要求如下:

限時1分鐘,要求:1、語言簡潔流暢、2、介紹個性鮮明、幽默新穎、

限時4分鐘,要求:1、選手現場模擬主持,類型可以是美食美景介紹、新聞資訊、綜藝節目、賽事播報、天氣預報等、2、服裝大方得體,符合主持風格、3、形象氣質、臺風較好、4、與觀眾親和力強、現場效果較好、5、語言表達自然流暢,思路清晰、6、風格突出,特色鮮明、

限時4分鐘,要求:1、選手現場自由表演,可以是音樂、舞蹈、曲藝、書法、朗誦等各方面、2、特色鮮明,符合選手自己的風格、

4、 請各參賽選手在近期謹慎選好參賽作品,在(時間地點如有改動另行通知),參賽作品確定后不得臨時更改、

5、 本次比賽在,簽到后,確認伴奏是否上傳及能否正常播放,如需要凳子、桌子等道具應提前告知工作人員、之后各參賽選手對號入座,等待比賽開始、(注意:)

6、 比賽結束后將有頒獎儀式,請各選手在比賽結束前不要提前離席、

1、 比賽采取評委現場打分但不亮分的方式評分,評分結果最終解釋權由評委團所有、

2、 比賽總分為100分,評分項有自我介紹(15分)、模擬主持(50分)、才藝展示(25分)、人氣(10分)四項、

3、 比賽采取去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式統分,按選手的最終成績排名進行分配獎項、

如有不明白處請及時聯系我們,希望同學們好好準備,在比賽中能取得好成績,感謝大家對學生會工作的配合!

聯系方式:15655460178 18225545599

院文藝部

20xx年10月14日

布置會場時,要注意用電安全,在用梯子在高處掛物前應確定梯子的平穩、

必須安排人員管理活動現場秩序,避免活動進行時,同學們之間發生沖突現象、

要注意用電安全,盡量將話筒、音響等電線牽拉在墻角邊沿,以免同學們絆倒,發生事故、

在活動結束后,叮囑同學們要有序離場,注意安全、

主持人大賽活動策劃書篇八

說出精彩,挑戰未來!

為豐富xx大學校園文化,彰顯xx大學文化氣質,增進xx大學文化底蘊,同時也為激發學生活力,活躍校園氣氛,為學生提供展現自我、提升自我、鍛煉自我的平臺,提高學生綜合素質,同時也為挖掘具有潛質的優秀播音主持人才,xx大學最美聲音社團決定舉辦20xx年xx大學首屆“挑戰主持人”選拔賽。

美麗xx,魅力大學,張弛有度,文雅靈動

海選:20xx年11月10日下午南格物樓教學樓五樓

復賽:20xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室

決賽:20xx年11月24日下午多功能報告廳

模擬主持彩排時間:20xx年11月20日下午格物樓三樓會議室

一等獎2名(獲得xx大學大型文藝匯演御用主持資格)

二等獎4名(獲得xx大學大型文藝匯演御用主持儲備資格)

三等獎4名(獲得xx大學最美聲音社團優秀播音主持資格)

共設海選、復賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領取報名表。海選入圍的復賽選手張榜后直接進入復賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行,復賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行,決賽在多功能報告廳進行。

1、海選

評委:最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員(參賽選手除外)。

內容:自我介紹、自備作品朗誦(總時間2分鐘)。

說明:海選入圍復賽的選手,張榜后直接進入復賽。

2、復賽

評委:語文教師,最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優秀的選手,進入決賽環節。

內容:自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。

3、決賽

評委:xx大學各部門領導,各年級語文教師,大眾評審團。

內容:閃亮登場(30秒)、才藝百分百(1分鐘)、妙語連珠(2分鐘)、模擬主持(2—3分鐘)。

活動流程:

1、開場演出(3分鐘)

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程(5分鐘)

3、正式比賽:

(1)閃亮登場。10位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)

(2)才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫(1分鐘)

(3)妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘),每個選手主持完畢由評委點評

(4)模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象,采訪對象為班級同學,采訪內容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生,可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開;如果是成績較差的學生可以圍繞產生厭學情緒的原因、為什么要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質量,不得隨意、無目的性、無教育性的進行采訪。在復賽結束以后著手準備2—3分鐘的模擬采訪節目。

4、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎(9分鐘)

5、最后,在評委商議最終結果的同時,由校園歌手表演一個節目,保持現場氣氛,以免冷場

活動總負責人:最美聲音社團社長xx

會場布置負責人:最美聲音社團副社長xx、xx

現場秩序的維護負責人:最美聲音社團采編部部長xx、各班級班主任、班長

資料的整理與發放負責人:最美聲音社團策劃部部長xx

攝影負責人:最美聲音社團后期制作部xx、xxx

導播負責人:最美聲音社團后期制作部部長xx

1、自備稿件須體現健康向上,活潑多樣,力求思想性、趣味性、藝術性統一。

2、選手參賽時須著裝大方得體,展現現代學生健康形象。

xx大學最美聲音社團

20xx年11月5日

主持人大賽活動策劃書篇九

1、為了豐富同學們的課余文化生活為,展現我校學子青春、熱情和富有活力的青春風采,拓展中學生的綜合素質能力,同時也為了愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,我組決定面向全體學生,舉行“炫麗青春 超越夢想”主持人大賽。

2、本次活動的宗旨:

展示主持風采 閃耀迎中舞臺

3、本次活動的口號:

我健言我快樂 我主持我精彩

政治組

xxxx學年度第二學期

全校學生

1、3月進行活動的前期宣傳。

2、4月完成報名工作。

3、5月完成初賽及決賽準備工作。

4、6月進行最后的決賽。

(一)、前期宣傳

1、由陸青負責做一大一小兩幅海報,大海報張貼于校園底樓大廳,小海報張貼于各班教室進行宣傳。

2、付欣欣和仲富英負責召開各班班長會議,讓班長在班級進行進一步宣傳。

(二)、報名安排

由陸青設計報名表,由付欣欣和仲富英在班長會時下發給各班班長,讓有意參加的學生到本班班長那里報名,并填寫報名表。報名截止時間4月底。

主持人大賽活動策劃書篇十

展示主持風采,亮出青春底牌

圍繞愛國主義主旋律,緊密結合新時代學生現狀,挖掘學校學習、生活、工作中的亮點,促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭,感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛,激發學生對生活、學習的熱情和積極性,挖掘廣大同學的內在潛能。

大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓同學們從活動中活躍校園氣氛,增進同學們之間的友誼,同時為學校今后的工作、活動選拔主持人才,也達到了挑戰自我,鍛煉自我的目的。

:20xx年5月30-6月3日

1、報名時間:20xx年5月31日-6月1日

2、比賽時間:20xx年6月3日下午13點30分

鐵道館206

遼寧軌道交通職業學院全體在校生,關秋佳、李雪、王子環、孫淑艷

平面宣傳:20xx年5月30日起,在鐵道館連廊、b食堂連廊粘貼海報進行宣傳。

網絡宣傳:通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業學院”微信公眾平臺,對活動進行報道。

1、宣傳組:(負責部門:宣傳部)

高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳,負責活動當天的黑板布置。

2、后勤組:(負責部門:文藝部、組織部)

文藝部負責主持人的確定,對參賽選手的賽前準備信息(系部+班級+姓名)收集整理,組織參賽選手賽前抽簽,決定出場順序,制作打分表。

組織部按照各系提供觀眾人數,提前劃分好現場觀眾座區。負責整場比賽的麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場,維持會場紀律,保證比賽順利進行。

(另:各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他部門工作,以加快整體工作進程。)

比賽前,請所有選手于鐵道館138抽簽決定比賽出場順序。

比賽共分2個環節:

1、閃亮登場(4分)

a、自我介紹(1分):要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色(根據個人需要,可準備一張帶有自己照片的ppt,請提前交給承辦方文藝部)。

b、模擬主持(3分):選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持,鼓勵對節目進行新的創意和編排,鼓勵加入個性元素包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等,允許加入與觀眾互動的環節。(提前通知選手賽前自行準備,考察臺風及主持能力。)

2、用實力說話(6分)

a、繞口令(2分):工作人員提前準備好繞口令,選手進行現場抽取,待準備15秒后開始作答。(十八篇繞口令,見附頁一)

b、即興主持(4分):包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理,選手將在現場進行隨機選取題目,進行即興主持。

按比賽環節,由主持人按編號有請選手上臺,每位選手每進行一個環節由評審小組打分。

根據評審小組現場打出的比賽總分,評出名次。

評分標準(總分10分)

每進行一個環節由現場評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按其余評委打分的平均分記錄為最后得分(分值保留到小數點后一位)兩個環節得分加在一起,為比賽總分。

自我介紹:以簡練為主,語言表達親切自然,連貫流暢,要求普通話。若準備精彩充分有特色,可酌情加0.5--1分。(1分)

模擬主持:對節目風格定位準確,微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準,具備一定現場控制能力,與觀眾有恰當的互動、交流,若節目內容有創新,可酌情加0.5--1分。(3分)

3.繞口令:考察選手主持基本功,平翹舌,音節的發音準確(例如:易混淆發音n和l,h和f等...)口齒伶俐。(2分)

4.即興主持:考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功,還有即興思維、語言組織的能力。(4分)

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

1、比賽前各系選手進行抽簽,決定其出場順序。

2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排,不得擅自進行在賽場內的活動。

3、各系選手務必熟讀策劃書,以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。

4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務必保持安靜,不得喧嘩,不得將食物帶進比賽現場。

5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。

1、本次比賽由院團委主辦,鐵道工程系團總支承辦。

2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。

3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。

4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。

5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。

鐵道工程系團總支

主持人大賽活動策劃書篇十一

為了促進文化發展,豐富職工們的業余生活,展現當代煤礦工人的風采,為我礦愛好主持即有才藝的職工建立一個展現自我的舞臺,充分展現xx的風采,礦團總支將策劃并組織xx第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我,鍛煉自我。

1、宣傳工作

2、報名工作

3、舞臺及場地

(1)舞臺布置:造型裝飾

(2)設備租賃(音響、燈光)

4、獎狀

5、服裝、道具:

1、活動名稱:寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽

活動口號:挑戰無處不在,舞臺由我主宰

2、主辦單位:xx

3、承辦單位:xx

4、協辦單位:工會、保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦

5、參賽對象:xxx全體職工

6、參賽方式:分為海選、復選和決賽三個階段

7、參賽須知:

(1)普通話標準,言辭得體,講話流利

(2)臺風好,形象氣質俱佳

(3)知識面廣,反應敏捷,應變能力強

(4)有才藝可以展示

8、獎項設置:

金話筒獎一名

銀話筒獎一名

銅話筒獎一名

最佳才藝獎一名

最佳臺風獎一名

最具潛力獎一名

本屆大賽將分三個流程,為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:

1、海選

時間:時間:時間:自我介紹:1分鐘

要求語言精辟,新穎大方,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2、模擬主持2—3分鐘

參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持,包括:新聞類,體育類,訪談類等等。

3、才藝展示:2—3分鐘

選手在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如唱歌,朗誦,跳舞,書畫等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球。

注:本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,本環節主要考察選手的語言表達能力,臺風,形象氣質等方面。

1、自我介紹 1分鐘(2分)

語言簡潔流暢——1分

介紹個性鮮明,幽默新穎——1分

2、模擬主持2—3分鐘(4分)

服裝大方得體,符合其主持風格——1分

形象氣質,臺風較好——1分

與觀眾親和力強,現場效果良好——1分

風格突出,特色鮮明——1分

3、才藝展示2—3分鐘(4分)

特色鮮明,復合自己的風格——2分

現場效果——2分

注:選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定,評委將酌情減分。)

總負責:xx

總策劃:xx

舞臺布置:xx、xx

評委邀請聯系:xx

各項宣傳:各團支部

后勤:

1、比賽結果公示;

2、總結材料申報;

3、資料整理、歸類、存檔。

主持人大賽活動策劃書篇十二

說出精彩,挑戰未來!

為豐富某某大學校園文化,彰顯某某大學文化氣質,增進某某大學文化底蘊,同時也為激發學生活力,活躍校園氣氛,為學生提供展現自我、提升自我、鍛煉自我的平臺,提高學生綜合素質,同時也為挖掘具有潛質的優秀播音主持人才,某某大學最美聲音社團決定舉辦xx年某某大學首屆“挑戰主持人”選拔賽。

美麗某某,魅力大學,張弛有度,文雅靈動

海選:xx年11月10日下午南格物樓教學樓五樓

復賽:xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室

決賽:xx年11月24日下午多功能報告廳

模擬主持彩排時間:xx年11月20日下午格物樓三樓會議室

一等獎2名(獲得某某大學大型文藝匯演御用主持資格)

二等獎4名(獲得某某大學大型文藝匯演御用主持儲備資格)

三等獎4名(獲得某某大學最美聲音社團優秀播音主持資格)

共設海選、復賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領取報名表。海選入圍的復賽選手張榜后直接進入復賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行,復賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行,決賽在多功能報告廳進行。

1.海選

評委:最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員(參賽選手除外)。

內容:自我介紹、自備作品朗誦(總時間2分鐘)。

說明:海選入圍復賽的選手,張榜后直接進入復賽。

2.復賽

評委:語文教師,最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優秀的選手,進入決賽環節。

內容:自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。

3.決賽

評委:某某大學各部門領導,各年級語文教師,大眾評審團。

內容:閃亮登場(30秒)、才藝百分百(1分鐘)、妙語連珠(2分鐘)、模擬主持(2—3分鐘)。

活動流程:

1.開場演出(3分鐘)

2.主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程(5分鐘)

3.正式比賽:

(1)閃亮登場。10位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)

(2)才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫(1分鐘)

(3)妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘),每個選手主持完畢由評委點評

(4)模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象,采訪對象為班級同學,采訪內容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生,可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開;如果是成績較差的學生可以圍繞產生厭學情緒的原因、為什么要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質量,不得隨意、無目的性、無教育性的`進行采訪。在復賽結束以后著手準備2—3分鐘的模擬采訪節目。

4.在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎(9分鐘)

5.最后,在評委商議最終結果的同時,由校園歌手表演一個節目,保持現場氣氛,以免冷場

活動總負責人:最美聲音社團社長xx

會場布置負責人:最美聲音社團副社長xx、xx

現場秩序的維護負責人:最美聲音社團采編部部長xx、各班級班主任、班長

資料的整理與發放負責人:最美聲音社團策劃部部長xx

攝影負責人:最美聲音社團后期制作部xx、xxx

導播負責人:最美聲音社團后期制作部部長xx

1.自備稿件須體現健康向上,活潑多樣,力求思想性、趣味性、藝術性統一。

2.選手參賽時須著裝大方得體,展現現代學生健康形象。

某某大學最美聲音社團

xx年11月5日

主持人大賽活動策劃書篇十三

校園藝術風的注入,使得我們的大學生活豐富多彩,使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級東校區資環學院新生舉辦活動的需要,特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典,讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。

為豐富同學們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高藝術素養,濃郁校園精神文化氛圍,盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時,培養同學們的口頭表達能力,鍛煉交際反應能力和上臺的膽量,展示當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為各種文藝匯演挑出優秀的主持人,增加匯演影響力。

星儀炫彩——主持人選拔大賽

1.策劃主辦單位:資環學院校園文化部。

贊助單位:

2.參賽對象:20xx級東校區資環學院在校同學。

3.比賽時間:

4比賽地點:

前期準備:

1.新聞中心宣傳,負責海報設計制作,要求新穎獨特。

2.領取、填寫報名表.

3.申請比賽專用教室。

4.邀請評委進行評選。

比賽過程:

1.“我型我show”一分鐘自我介紹(要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等)

2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

3.自選模擬晚會的主持內容。(要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語,選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式)

4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語,選定一個場景用這三個詞語來組織一段話,必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

5.評委即興提問。

1.對主持有濃厚的興趣,普通話標準,發音純正.

2有較強節目策劃能力和語言表達能力,主持人要求儀態大方,舉止文雅,有親和力。

3.思維活躍,有一定的應變能力和現場組織能力,善于調動觀眾氣氛。

儀表形象(10分)普通話水平(20分)

朗讀感情(10分)組織語言能力(20分)

應變能力(20分)綜合印象(20分)

水10元筆10元資料5元

“為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺。”

羨慕那些演講優秀的同學嗎?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?

想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

那就快來報名參加我們的“資環學院主持人選拔大賽”吧!

主持人大賽活動策劃書篇十四

一、活動目的:

弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力,增強同學們

的文化修養。為此,我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。

二、活動時間:4月21日星期四19:00—21:30

三、活動地點:一教課室(視報名人數申請普通課室)

四、活動對象:管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)

五、注意事項:

1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件,內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

3、安排兩名比賽當天的統計員,一名收集評委所打的分數條。

4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

項目儀表語言表達態度總分:分數3分5分2分10分

標注意事項準:

1、著得體1’

2、談吐和舉止端正得體2’普通話標準,表達流暢2’

3、是否清晰且適當的表達出內容3’

六、前期宣傳工作:

1、在一教大廳擺放宣傳畫。

2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

3、組織班長開短會。(內容:讓班長到班上宣傳,并代收集報名表)

七、活動流程:

1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;

2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序,并隨機抽取比賽的稿件,做好準備。

3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

4、19:00比賽正式開始。

5、比賽正式開始選手按順序出場,并按與上述要求比賽。

6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)

八、活動申請:

1、需申請東階梯

2、打印評分表和表格。

八、工作安排:

1、部門人員負責準備稿件,邀請各部門部長擔任評委。

2、宣傳部負責宣傳工作,(宣傳海報一張)

3、行政部人員負責場地布置。

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