人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

思想道德名言篇一

★ 如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。

勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。

★ 沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。

★ 樹立道德信念起決定作用的因素。

★ 愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。

★ 沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。

★ 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

★ 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

★ 不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時抱著漠不關心的態度。這是邁向道德發展的更高境界的一個臺階。

★ 道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。

★ 美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。

★ 進行道德教育要認真。

★ 道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

★ 道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。

★ 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。

★ 教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。

★ 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

思想道德名言篇二

1、始制有名，名亦既有，夫亦將知止，知止可以不殆。

2、希言自然。故飄風不終朝，驟雨不終日。

3、上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。

4、企者不立；跨者不行；自見者不明；自是者不彰；自伐者無功；自矜者不長。

5、名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？

6、言有宗，事有君。夫唯無知，是以不我知。

7、夫禮者，忠信之薄，而亂之首。

8、民不畏威，則大威至。

9、信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。

10、古之善為道者，非以明民，將以愚之。民之難治，以其智多。故以智治國，國之賊；不以智治國，國之福。

11、甚愛必大費；多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久。

12、不出戶，知天下；不窺牖，見天道。其出彌遠，其知彌少。是以圣人不行而知，不見而明，不為而成。

13、天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。

14、圖難于其易，為大于其細；天下難事，必作于易，天下大事，必作于細。是以圣人終不為大，故能成其大。

15、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。孰知其極？其無正也。正復為奇，善復為妖。人之迷，其日固久。

16、物壯則老，是謂不道，不道早已。

17、道常無為而無不為。

18、知者不言，言者不知。

19、道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。

20、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大，故能成其大。

21、昔之得一者：天得一以清；地得一以寧；神得一以靈；谷得一以生；侯得一以為天下正。

22、知不知，尚矣；不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。

23、天下有道，卻走馬以糞。天下無道，戎馬生于郊。

24、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

25、天下萬物生于有，有生于無。

26、重為輕根，靜為躁君。輕則失根，躁則失君。

27、甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來。

28、道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。

29、人之所教，我亦教之。強梁者不得其死，吾將以為教父。

30、人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強則滅，木強則折。強大處下，柔弱處上。

31、是以圣人為而不恃，功成而不處，其不欲見賢。

32、圣人常無心，以百姓心為心。

33、天網恢恢，疏而不失。

34、譬道之在天下，猶川谷之于江海。

35、天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。

36、無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。

37、多言數窮，不如守中。

38、無狎其所居，無厭其所生。夫唯不厭，是以不厭。是以圣人自知不自見；自愛不自貴。故去彼取此。

39、故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。

40、俗人昭昭，我獨昏昏。俗人察察，我獨悶悶。

41、出生入死。生之徒，十有三；死之徒，十有三；人之生，動之于死地，亦十有三。

42、禍莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。

43、慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長。今舍慈且勇；舍儉且廣；舍后且先；死矣！夫慈以戰則勝，以守則固。天將救之，以慈衛之。

44、和大怨，必有馀怨；報怨以德，安可以為善？

45、道可道，非常道；名可名，非常名。

46、為無為，事無事，味無味。

47、持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可長保。金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道也

48、天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗。

49、三十輻，共一轂，當其無，有車之用。埏埴以為器，當其無，有器之用。鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用。

50、道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。故道生之，德畜之；長之育之；成之熟之；養之覆之。生而不有，為而不恃，長而不宰。是謂玄德。

51、民之饑，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治。民之輕死，以其上求生之厚，是以輕死。夫唯無以生為者，是賢于貴生。

52、吉事尚左，兇事尚右。偏將軍居左，上將軍居右，言以喪禮處之。殺人之眾，以悲哀泣之，戰勝以喪禮處之。

53、江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。

54、治人事天，莫若嗇。

55、太上，不知有之；其次，親而譽之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。

56、民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。

57、五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳騁畋獵，令人心發狂；難得之貨，令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。

58、上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。上德無為而無以為；下德無為而有以為。上仁為之而無以為；上義為之而有以為。上禮為之而莫之應，則攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮。

59、我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。

60、曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則多，多則惑。

61、吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。

62、有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。

63、人之所惡，唯孤、寡、不谷，而王公以為稱。

64、持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可長保。金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道也。

65、天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。

66、民不畏死，奈何以死懼之？若使民常畏死，而為奇者，吾得執而殺之，孰敢？

67、道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，沖氣以為和。

68、治大國，若烹小鮮。

69、上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道。故建言有之：明道若昧；進道若退；夷道若□；上德若谷；廣德若不足；建德若偷；質真若渝；大白若辱；大方無隅；大器晚成；大音希聲；大象無形；道隱無名。

70、修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于鄉，其德乃長；修之于邦，其德乃豐；修之于天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉觀鄉，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。

71、夫兩者各得所欲，大者宜為下。

72、人法地，地法天，天法道，道法自然。

73、居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。

74、天之道，其猶張弓歟？高者抑之，下者舉之；有馀者損之，不足者補之。天之道，損有馀而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下，唯有道者。

75、寵辱若驚，貴大患若身。

76、夫輕諾必寡信，多易必多難。是以圣人猶難之，故終無難矣。

77、天下之至柔，馳騁天下之至堅。無有入無間，吾是以知無為之有益。

78、柔弱勝剛強。魚不可脫于淵，國之利器不可以示人。

79、善者，吾善之；不善者，吾亦善之；德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之；德信。

80、小國寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不遠徙。雖有舟輿，無所乘之，雖有甲兵，無所陳之。使民復結繩而用之。

81、人之所畏，不可不畏。

82、大道廢，有仁義；智慧出，有大偽；六親不和，有孝慈；國家昏亂，有忠臣。

83、是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。

84、善為士者，不武；善戰者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭之德，是謂用人之力，是謂配天古之極。

85、靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正。

86、為學日益，為道日損。損之又損，以至于無為。

87、谷神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地根。綿綿若存，用之不勤。

88、大成若缺，其用不弊。大盈若沖，其用不窮。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。

89、其政悶悶，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。是以圣人方而不割，廉而不劌，直而不肆，光而不耀。

90、天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其無私邪？故能成其私。

91、天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭……

92、挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。

93、有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨立而不改，周行而不殆，可以為天地母。吾不知其名，強字之曰道，強為之名曰大。大曰逝，逝曰遠，遠曰反。

94、將欲歙之，必故張之；將欲弱之，必故強之；將欲廢之，必故興之；將欲取之，必故與之。是謂微明。

95、以正治國，以奇用兵，以無事取天下。吾何以知其然哉？以此：天下多忌諱，而民彌貧；人多利器，國家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盜賊多有。故圣人云：“我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸。”

96、勇于敢則殺，勇于不敢則活。此兩者，或利或害。天之所惡，孰知其故？

97、不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使民心不亂。是以圣人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。常使民無知無欲。使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。

98、弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。

99、大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以靜勝牡，以靜為下。故大邦以下小邦，則取小邦；小邦以下大邦，則取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不過欲兼畜人，小邦不過欲入事人。

100、絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復孝慈；絕巧棄利，盜賊無有。此三者以為文，不足。故令有所屬：見素抱樸，少思寡欲，絕學無憂。

101、夫兵者，不祥之器，物或惡之，故有道者不處。

102、不言之教，無為之益，天下希及之。

103、禍莫大于輕敵，輕敵幾喪吾寶。故抗兵相若，哀者勝矣。

思想道德名言篇三

1、道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。——洛克

2、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。——（魏晉）嵇康

3、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基

4、即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。——李奧貝納

5、無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。——羅素

6、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威

7、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

8、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。——清。杜文瀾《古謠諺》

9、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

10、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知

11、道德方面的偉大，就在于對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。——萊辛

12、最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。——甘

思想道德名言篇四

1. 時常放空自己，什么也不做，什么也不想，就看看云朵、明月，心靈更豐盈。做事出了問題，首先應想到可能是自己的過錯，因為事實往往就是這樣。思己過，不是懲罰自己，而是投資自己。讓昨天的錯，變成明天的對。

2. 現代生活壓力山大，如何能擁有一種陽光健康而又平和從容的氣質?其實很簡單，就去運動吧!所謂體育，其實不止育體，也育心。無論是跑步游泳，還是網球高爾夫，運動能幫你排解身心的毒素，提高抗壓能力，天長日久，氣質自然從容清爽，遇事不慌。

3. 知識爆炸，不每天學點新東西恐怕都不行，因為大家都很努力，包括那些已經占了各種先天優勢的。你覺得自己已經很努力，其實永遠都有比你更努力的人。學什么?其實因人而異，但身處金融社會，想實現人生的自由，財務自由無法回避。武裝些財經方面的知識非常必要，不僅是對個人理財和投資有幫助，而且也可幫助看清世間萬象，獲得智慧。

4. 開闊眼界和胸懷，更了解世情民生，拒絕做水泥森林中的井底蛙。有了實在的見聞作為基礎，說出的話才言之有物，不流于空泛。如果沒有那么多機會，就常和老人聊聊天，也很好。“家有老，如有寶”。問問父母過去的經歷，分享的不僅是回憶，更有人生的經驗、教訓和智慧。你會發現，你最熟悉的人你并不真的了解。

5. “父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。《弟子規》如是云。在這里，特為您總結出若干條能幫助加強和體現青年修養的黃金法則。其中，既吸納了老祖宗遺留下來的謙遜、儒雅、待客以誠、尊老敬長的風范，又吸收了國際社會所公認的一些守則。如果在日常生活中不斷修身養性，那我們就能在待人接物中傳遞出一種優雅、莊重、真誠熱情的風范。

6. 多讀書，是提高青年修養的不二法門。讀書，不僅要讀專業書，通悉安身立命之道，更要讀一些與專業無關的閑書、“雜書”，以豐厚您的知識結構，優化您的思維模塊、開闊您的眼界。讀“大數據”“云計算”之類書籍的同時，不妨也看看房龍的哲學系列、陳丹青的美學系列、海德格爾論《存在與時間》。

7. 古人重讀經史，因為這些修為，內化為學子人格素養、性格情致。它叫人懂得謙和、寡言，它叫人懂得欣賞人世間的賞心樂事，它叫人進退之間，不失儀態。

8. 當代青年修養中，不可斷裂的便是這國學的基石。在這樣的文化環境中成長起來，或者將這樣的文化滋養融入血液的青年，自能既從容、雅致，又重情厚義。按古人的說法，“其心休休焉，其如有容。”

9. 我們應該反思一下不知從何時興起的抓拍之風：沉溺于手機的便捷，抓拍無止境，連啃著雞腿、喝得爛醉、滿臉通紅的鏡頭都搬上網絡真的美嗎?外出旅行時，也請心懷悲憫，不要動輒就將鏡頭對準老幼婦孺，除非你是想用這些照片做一些公益傳播，喚醒都市里麻木的人群。否則，遞上一瓶礦泉水、幫忙扶一把，或者提供一些力所能及的`資助，更能幫助他們重現笑容。

10. 筆者曾經目睹過這樣一幕場景：當一群人結束完會議時，一位外國友人笑容可掬地替大家扶住門。后來者視若無睹、旁若無人地經過。這位友人很無辜地扶了許久。看起來很簡單的細節，卻滲透了不同的思維。很多國人壓根兒沒注意到別人為自己提供了服務。公民素質的養成，就在一點一滴的細節中。

思想道德名言篇五

●道德首先被要求的是支配自己康德）

●才者，德之資也；德者，才之帥也（資治通鑒）

●智慧和德行，有如一輛車的兩個輪子（日本）

●藝高不如德高

●做得成宰相，不一定能做得好一個人（土耳其）

●道德常常填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷（意大利）

●聰明用于正路，愈聰明愈好；聰明用于邪路，愈聰明愈糟

●惡人胸中的學問，像瘋子手中的利劍（歐洲）

●以為智慧比美德更重要的人，會失去自己的智慧（猶太人）

●德行與技藝是子孫最好的產業（英國）

●道德是永存的，而財富是每天都在更換主人的（希臘）

●美德可以打扮一個人，而財富只有裝飾房子（歐洲）

●貪婪的人失掉名譽，追求金錢的人失掉德行（印度）

●金錢與貪欲，是最無道德的惡魔（意大利）

●寧可窮而有志，不可富百失節（羅馬尼亞）

●對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他的真實的品格（培根）

●如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越（培根）

思想道德名言篇六

1、歷史使人明智；詩歌使人高尚；數學使人高尚；自然哲學使人深刻；道德穩重；倫理道德和花言巧語使人爭論不休。

2、發展自己的體力，努力工作，純潔而高尚的道德，寬廣的自由，以適應新的精神潮流，即，可以游泳在世界的新潮流，不被淹沒。

3、如果我們不實踐道德，如果我們不學習它，如果我們不學習它，如果我們不學習它，如果我們不學習它，如果我們不學習它，我們不會改變它。

4、虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。

5、在我們的社會中，勞動不僅是一個經濟范疇，也是一個道德范疇。勞動的最大好處也在于道德和精神的發展。

6、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營地道謝。浮華的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。

7、美德的萌芽和萌芽，最寶貴的美德，所有美德之母，是謙遜；有了這種美德，我們可以有很多樂趣。

8、當你聽到別人的誹謗時，你應該學習，當你聽到別人的名譽時，你應該害怕。

9、無論你是男人還是女人，善良和慷慨都是名副其實的。一個人真正的勇敢決不等于用拳頭去制止別人。

10、謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應該永遠記住這個真理。

11、體驗過去的國家和家庭，從節儉到奢華。

12、年輕人不應該受到傷害，他們應該給每個人他們所擁有的，他們應該避免虛偽和欺騙，他們應該真誠和愉快，他們應該學會正直。

13、虛榮并不是一種惡習，但所有的惡習都是圍繞著虛榮而存在的，都只是滿足虛榮的一種手段。

14、品德和才能遠勝于財富。墮落的后代可能會腐蝕你的血統，破壞超級富豪的財產，但道德和才能可以使一個凡人成為不朽的神。

15、要在尊敬中培養你的美德，而不是在尊敬中。

16、道德敗壞了，趣味也就敗壞了。

17、大多數美德包含在良好的習慣中。

18、遵紀守法、有良心的人，即使有迫切的需要也不會去偷，但是，即使把百萬金元交給小偷，也不能指望他從此不偷不偷。

19、無私是一種罕見的美德，它沒有任何好處。

20、說謊者得到的只是當他說真話時沒有人會相信他。

21、我相信，只有有道德的公民才能向他的國家敬禮。

22、禮貌往往代替了最高尚的感情。

23、傲慢是人。征服我的人是軍校學員，不了解我的人是自吹自擂的人。

24、作為一個人，對父母要尊重，對孩子要愛護，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。

思想道德名言篇七

1) 修身以不護短為第一長進.人能不護短,則長進者至矣.

2) 習慣之始如蛛絲,習慣之后如繩索.

3) 君子反道以修德.

4) 益者三友,損者三友.友直,友諒,友多聞,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,損矣.

5) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.

6) 學蒼竹到老虛心留勁節,敬蒼松久經風雨不知寒.

7) 自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本.

8) 禮尚往來.往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也.

9) 身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎.

10) 芝蘭生于幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節.

11) 治外物易,治已身難.

12) 日省其身,有則改之,無則加勉.

13) 天行健,君子以自強不息.

14) 聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼.

15) 修已而不責人.

16) 弟子,入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁.行有馀力,則以學文.

17) 虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森

18) 習與性成.

19) “無傷”二字,修已者之大戒也.

20) 生而不有,為而不恃,功成而弗居.

21) 上善若水,水善利萬物而不爭.

22) 得道多助,失道寡助.

23) 生于憂患,死于安樂.

24) 以德服人.

25) 士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?

26) 有一言而可以終身行之者乎?“子曰:”其怨乎!已所不欲,勿施于人.

27) 寡欲以清心,寡染以清身,寡言以清口.

思想道德名言篇八

1) 涵養致知力行三者,便是以涵養為首,致知次之,力行又次之.

2) 貧而無怨難,富而無驕易.

3) 君子有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人.所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也.

4) 種樹者必培其根,種德者必養其心.

5) 圣人自知不自見,自愛不自貴.

6) 正已而不求于人.

7) 夫子溫良恭儉讓.

8) 君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣.

9) 千經萬典,孝悌為先.

10) 修身者智之府也,愛施者仁之端也,取予者義之符也,恥辱者勇之決也.

11) 德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也.

12) 見賢思齊焉,見不賢而內省也.

13) 大道之行也,天下為公.

14) 行賢而去自賢之心,焉往而不美?

15) 事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略.

思想道德名言篇九

1、過于求速是做事上最大的危險之一。培根

2、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧;不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基

3、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養的手段。歌德

4、一個人的活動，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無益的、渺小的。車爾尼雪夫斯基

5、陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。伊索

6、修養的基礎是內心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護士和法官。科恩

7、不參加變革社會的斗爭，理想永遠是一種幻影。吳運鐸

8、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

9、少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情列寧

10、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。申居鄖

11、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。斯賓諾莎

12、性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。池田大作

13、要成就一件大事業，必須從小事做起。列寧

14、戰士是永遠追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。巴金

15、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根

16、沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命;沒有信仰，則沒有名副其實的國土惠特曼

17、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭

18、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。貝多芬

19、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。蘇格拉底

20、殺了現在，也便殺了將來。將來是子孫的時代。魯迅

21、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。盧梭

22、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。但丁

23、欲為天下第一等人，當做天下第一等事。胡居仁

24、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人，否則等于沒用。莎士比亞

25、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基

26、信仰是沒有國土和語言界限的，凡是擁護真理的人，就是兄弟和朋友。亨利希曼

27、寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強。列寧

28、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。夸美紐斯

29、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

30、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

31、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韜奮

32、從惡德中逃避是美德的開始。賀瑞斯

33、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。羅素

34、將來勝利之日，我們可能活著，可能已死去，但我們的綱領是永存的，它將使全人類獲得解放。李卜克內西

35、不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。盧森堡

36、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。孟德斯鳩

37、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。張衡

38、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。培根

39、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎?武則天

40、使生活變成幻想，再把幻想化為現時。居里夫人

41、鏡子明則塵埃不染，智明則邪惡不生。史襄哉

42、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。薩迪

43、我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的思想變為現實。周揚

44、人的美并不在于外貌、衣服和發式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。作者:奧斯特洛夫斯基真正積極的人，只能是會愛別人的人，高尚的人。車爾尼雪夫斯基

45、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。貝爾奈

46、由于熱切地想要躲避過錯，我們卻常常更易陷入荒謬。賀拉斯

47、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。盧梭

48、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若

49、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。但丁

50、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。卡耐基

51、未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧!車爾尼雪夫斯基

52、信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。雨果

53、人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。艾普利亞

54、忿怒二字，圣賢亦有之;特能少忍須臾，便不傷生。曾國藩

55、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。列夫托爾斯泰

56、信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的。紀伯倫

57、德行的實現是由行為，不是由文字。夸美紐斯

58、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄

59、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。魯迅

60、判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。列寧

61、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

62、勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。恩格斯

63、凡有良好教養的人都有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

64、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。泰戈爾文

65、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。貝多芬

66、心的陶冶，心的修養和鍛煉是替美的發現和體驗做準備。宗白華

67、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。高爾基

68、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。歐文

69、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備

70、謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。毛澤東

71、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德謨克利特

72、人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的。羅斯金

73、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。車爾尼雪夫斯基

74、謙固美名，過謙者，宜防其詐。朱熹

75、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。凱洛夫

76、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家，當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。狄德羅

77、無論就字面來說，還是就實際情況來說，幸福都是神圣的起源和基礎。狄慈根

78、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。范曄

79、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。塞涅卡

80、時光景難看，一發遂不可制，既過思之，殊亦不必;故制怒者當涵養于未怒之先。申涵光

81、如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。牛頓

82、誰為時代的偉大目標服務，并把自己的一生獻給了為人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的涅克拉索夫

83、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中道德。赫爾巴特

84、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!孟德斯鳩

85、品德，應該高尚些;處世，應該坦率些;舉止，應該禮貌些。孟德斯鳩

思想道德名言篇十

1、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。——巴爾扎克

2、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

3、衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他擁有多少，財富。——比徹

4、道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。——康德

5、倘使一個人不以知識作為目的，是很可能會失敗的。——德萊塞

6、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

7、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德揚名，可以不朽。——曹丕

8、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——拉羅什富科

9、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬

10、不論你的威望有多高，務必要有勇氣對自己說：我總是無知的。——巴甫洛夫

11、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

12、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

13、現在這代人往往只注意我們這代人發明了什么，有哪些著作，實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。——愛因斯坦

14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。——陳壽

15、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘

16、道德是真理之花——雨果

17、一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。——安德烈馬爾羅

18、人類最高的道德標準是什么？那就是愛國心。——拿破侖

19、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鳩

20、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

21、若想在工作中取得成績，就要從大處著眼，從小處入手，從點滴做起。——夏效生

22、良心平靜，在雷聲中也睡得著。——托馬斯富勒

23、給青年人最好的忠告是讓他們謙虛謹慎，孝敬父母，愛戴親友。——西塞羅

24、道之以告德，齊之以禮。——論語

25、青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒

26、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫

27、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

28、君子己善，亦樂人之善也。——禮記

29、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼羅蘭

30、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程頤

31、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅

32、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

33、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰洛克

34、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

35、判斷一個人當然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實際上是怎樣一個人。——恩格斯

36、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。——孟子

37、對任何事情都一知半解就等于一無所知。——狄更斯

38、誰要想得到有利戰果，他就應當依靠藝術和知識來進行戰爭，而不是依靠偶然性。——韋格蒂烏斯

39、藝術是人類的智慧的最高的表現，不過，美德還要比它高。——小仲馬

40、一個人若是年輕而且孤獨，完全專心于學問，雖然不能自給，卻過著最充實的生活。——艾芙居里

41、最重要的不是頭腦，而是指導頭腦的東西——陀思妥耶夫斯基

42、當我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。——柯羅連科

43、唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳

44、在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的。——羅素

45、倘若你手中有一個蘋果，我手中有一個蘋果，彼此交換一下，你我手中還是一個蘋果。倘若你有一種思想，我有一種思想，彼此交換一下，那么，你我就各有兩種思想了。——蕭伯納

46、德性不是自制不為惡，而在不愿為惡。——蕭伯納

思想道德名言篇十一

1、如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。培根

2、使自己快樂也使他人快樂，別傷害自己也別傷害他人，我以為這就是倫理學的全部意義。尚福爾

3、道德中最大的秘密是愛。英國

4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服行人。劉備

5、德行的實際是由行為，不是由文字。夸美紐斯

6、道德首先被要求的是支配自己康德

7、才者，德之資也；德者，才之帥也。《資治通鑒》

8、道德的基礎是人類精神的自律。馬克思

9、如果你的道德觀念令你消沉，那它們就一定是錯誤的道德觀念。史蒂文生

10、德行啊，你是純樸的靈魂的崇高科學。盧梭

11、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若

12、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。孔子

13、真誠才是人生最高的美德。喬叟

14、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根

15、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。貝多芬

16、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

17、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。薩迪

18、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。貝爾奈

19、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。達爾文

20、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。羅素

21、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德謨克里特

22、智慧和德行，有如一輛車的兩個輪子。日本

23、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

24、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。培根

25、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。塞涅卡

26、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄

27、道德常常填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。意大利

28、以為智慧比美德更重要的人，會失去自己的智慧。猶太人

29、道德是永存的，而財富是每天都在更換主人的。希臘

30、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

31、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。孟德斯鳩

32、貧而無諂，富而無驕。子貢

33、美德可以打扮一個人，而財富只有裝飾房子。歐洲

34、貪婪的人失掉名譽，追求金錢的人失掉德行。印度

35、本性流露永遠勝過豪言壯語。萊辛

36、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。伊索

37、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

38、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。羅素

39、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備

40、君子憂道不憂貧。 孔子