人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中考作文押題 中考作文押題安徽篇一

范文：無悔的青春

有一個美好如畫季節，它如煙似水，令過來人回味，叫現在人心情澎湃。它，就是我們獨一無二青春。

青春猶如一個美麗調色盤加一張白紙，調色盤里絢麗色彩為我們青春染上了五彩繽紛發熱顏色各種美麗圖案。青春色彩捉摸不透，有時紅，紅得激情澎湃，活力四射；有時綠，綠得朝氣蓬勃，活力四射；有時藍，如暴風雨過后天空一樣藍得耀眼，不帶一絲瑕疵。

青春像一首精美小詩，意蘊諧，清新流暢，寫上了青春所獨特內蘊，深沉婉轉，字里行間透射著行云流水般溫柔情絲。

青春也像早晨太陽，光芒四射，無限活力，有一股無窮沖力進取力，它光輝照耀著我們心靈，使年少我們那無盡活力噴灑而出。

青春是懵懂，也是朦朧，它有一份獨特情懷，對愛情有了無比美好憧憬，純潔美好不由任何污暇。這份愛想念，只是一種特定夢幻一般，鏡中花，水中月，看得見卻有摸不著，只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應多愁善感，猶豫懷想，讓青春染上灰色，而應該讓它變得耀眼，如天空中閃閃發光璀璨星辰般閃耀，像雄鷹展翅般激情飛揚。

青春是造物主送給我們每個人獨特禮物，它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀自卑等都扔出去；裝進寬容理解自信樂觀這些新生活劑，讓青春氣息撒在每個我同齡人心間，讓我們釋放出無窮光熱，開懷大笑激情飛揚吧！一個萬丈光芒人生一定不能缺少一個激情四射青春，青春無悔！

青春歌聲已經在耳邊回蕩，美妙音符躍進我們心靈，青春已經給我們帶來了洗禮，在青春引導下我們一步步走向穩重成熟，將來美好生活向我們敞開大門，你準備好了嗎？

放聲高歌，飛舞著青春起航！

中考作文押題 中考作文押題安徽篇二

人生慢慢，歲月無期，時光不老，而你是否還在堅守著那一份信念？

每天的生活就是三點一線，教室——食堂——宿舍，而后又要面對成堆得作業，他們似乎在發出邪惡的獰笑。晚自習之后，看著窗外那一縷淡淡的白光落向大地，葉子不時在春風威脅下躁動，曾一度想過放棄，但夢想不服從，信念在支撐。

爬上床，鋪好被褥，打開臺燈，翻開作業，漸漸在歡聲笑語中沉靜下來，時間一分一秒的過去，可我卻毫無察覺，當偶然間抬起頭竟發現對面初三學姐已經熄了燈，黑暗籠罩在那里，像一張黑壓壓的。大袋子將它們封閉；在通過黑暗看窗外，家家都已睡了，星子似乎也困得不斷眨眼，訴說著自己的哀愁。屋內這一絲微弱的光，似乎顯得那么不合，但對我來說，就像淡藍色的雷一樣美麗，它那么清晰的使課本明亮可見，使文字散放光芒，猶如一顆顆寶石。堅守，是多么幸福的一件事，堅守信念，照亮我前行的路。

回望古時的仁人志士，何嘗不是對信念堅守如初才綻放光彩！

“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”不是宋代詩人蘇軾在被貶黃洲、極度困苦時依然堅守信念的表現嗎？誰又知至今文明中外的《史記》是司馬遷在接受眾多殘酷的刑法卻仍然堅持著信念完成的著作呢？杜甫在“床頭屋漏無干處”時還想著“大庇天下寒士俱歡顏，”這又是何等的憂國憂民的堅守？

俗話說“前有古人，后有來者”他們那種對信念的堅守更激勵我，而我們炎黃子孫更應傳承下去。讓信念開花，讓堅守永恒！殊不知，那熟悉的、可愛的課本早已翻開。

信念

生在狹小的噴盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，吸取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的旋渦，你昂著頭微笑，你堅信自己會開出最美的花朵。

一個狂風暴雨的日子，我曾試圖把你搬進屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，這是在告訴我：“在母親身邊，這點痛算什么？”是么？你以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地吸取著營養，你宣誓：要回報給世界最美好的。

風雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤你都經歷過。當美麗的蝴蝶飛離的時候你也曾悵然過，然而為了自己的宣言，你卻堅守著獨自的執著。

當黃葉不再翻飛的時候，你把一年的積蓄全獻了出來，清淡高藍，微薄透明的秋的空氣中于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

我震撼了，多少風雨，多少磨難之后。你終于實現了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰能否認這不是最美好的？

漫漫人生路上，誰沒有在心中暗立誓言？只是經歷了幾多艱難困苦后誓言依舊清晰嗎？

妹妹那明亮的眼眸，弟弟稚嫩的肩膀，母親漸白的頭發以及她在洌洌北風中的破大衣上的絲線隨風飄揚的圖景攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的一切。我為自己的懦弱而慚愧，然而菊告訴我：現在還不到慚愧的時候，為信念必須堅持到最后！

我被警醒了，鼓足了勇氣，為了心中的信念大步向前進發。我要把自己索取的變成最美好的獻出。蘊含著菊香的空中傳來了海子的歌聲：

走在路上，放聲歌唱，

大風刮過山岡，

前面是無邊的天空……

這菊香與歌聲透入了我的心底，直到永遠。

中考作文押題 中考作文押題安徽篇三

寒冬蠟月的紅梅，因為有著對春日的向往才吐露芬芳；蠶的幼蛹，因為有著對飛翔的喝望才破蛹而出；而人呢？因為有著對生命的追求以頑強的意志迎向了挫折。

其實人的一生，不可能是一帆風順的，這就需要我們在遇到困難與挫折時一定要堅強起來。

在陰暗潮濕的宮廷牢房里，司馬遷剛剛受了殘酷的宮刑，被漢武帝宣詔整理歷史書籍。盡管他受到別人的冷落，帶著殘軀忍辱負重，繼承了他父親生前未竟的事業，繼續了他父親生前的愿望，憑借著堅強的信念、不屈不撓的意志，夜以繼日寫出了史家絕唱的《史記》，名芳百世。

西天如血，烽火起伏，面對吳國殘酷蹂躪著越國的土地，生命涂炭，越王勾踐陷入了絕望，他緩緩提起寶劍，竟然抹向脖頸……“大王，大王萬萬不可！”名為范蠡的人奔過去抱住了。“大王你這一死，死則死了，但是你有沒有想過，越國的無數臣民從此也跟著越國徹底滅亡了嗎？只要有一線生機，還有希望，還有希望，不是嗎？”越王再活下來，此后一直沒有忘記國家的恥辱，20年臥薪嘗膽，破釜沉舟，也是憑著一定消滅吳國的信念。終于，三千越甲捷足先登，一舉打敗了強大的吳國，創造了歷一個神話。

蜘蛛結網，一次次失敗又一次次重新拉絲結網，帶著沒有放棄的念頭忙碌著。拿破侖帝國時期，反對拿破侖的將軍威靈頓就是從蜘蛛結網那里看到了生存的希望。先是屢戰屢敗的他為蜘蛛感動得流下了眼淚。那不正是越挫越勇、永不放棄的精神體現嗎？他敬佩著蜘蛛，立即得到了啟發。他從此振作起來了，重整旗鼓，激勵將士，終于大敗拿破侖，走出了絕望的陰影。這里說明了，聰明睿智的人，在失敗中看到的并不是失敗，是因為失敗更加鼓起堅強的信念，激發出頑強的精神，從而創造了人生的輝煌。

堅強的信念是大海航行中的啟航燈，是黑暗中的一個火把，它會引領我們走向正軌，改變我們的命運，創造人生奇跡。

小草有著堅強的信念所以破土而出。

流水有著堅強的信念得以奔流不息。

雄鷹有著堅強的信念因此展翅高飛。

帶著信念上路，大無畏的迎接挫折吧！

中考作文押題 中考作文押題安徽篇四

請以“初心”為題意寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。

要求：

1、仔細審視題目；

2、詩歌除外，文體不限；

3、書寫規范，不得抄襲；

4、不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。

范文：不忘初心

不忘初心，方得始終。——題記

也許生命就這樣不知不覺地滑過，我會遇到更多的福澤，遇見不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是，我會難過，為了曾經的初心。

看到那么多的“幾十歲仍在上大學”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領悟，原來在這個世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯過的那一幀究竟是什么，是還沒有給自己當初夢想的初心一個交代。

當云彩將彩霞的絢麗縫進天空，一天的光陰就要落幕，仔細回想，今天還未做多少事，亦沒有為自己的初心付出什么。別人每一天都在朝夢想進發，而我卻只是將它丟進歲月的流動，讓它孤單地墜落于時間海里。

但我現在要把它拾起來，用力擲進我的生活，讓它成真。小時候，我的夢想是做一個畫家，長大后卻又愛上了文字。兩個夢想一拍即合，成了給自己的文字配上圖畫。

不忘自己的初心，其實很簡單。我要從現在開始努力，一天一天，將它放在土中，給予它陽光和溫暖。只要心中有一個地方，將它好好地安放，不需要一下子就讓它實現，只要你不斷地給它交付，做一點點小事，匯成一股暖流沖進生活，照亮自己對于夢想的初心。

不忘初心，其實很簡單。其實人生難免要遇到一些重要的三岔路口，但只要記住自己的初心，迷惘過了，丟失過了，找回來，就還好。親愛的你，請相信你所沒有忘記的，都可以找到。可以停止，但是不可以放棄；可以休息，但是不可以退縮；可以望望遠處的困難，但是不可以畏懼。因為知道等待的艱辛，所以更期待初心成真后的絢爛。

不忘初心，其實很簡單。在它面前，請不要退縮，勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海，前方春暖花開。在繼續著你的生活，延續著你的歡笑的時候，勿忘初心，面對初心，受持驕傲到死為止。

我險些失掉的，也許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。

不忘初心，其實很簡單。

中考作文押題 中考作文押題安徽篇五

14歲的高占喜，青海農家子弟，因為一次電視活動的策劃，他和城市的一個富家少年互換了7天人生，節目打出的議題是七天之后，高占喜還愿意回到農村嗎？七成的觀眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不愿意回去。

謎底卻提前揭曉了——當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息時，占喜立刻要求趕回家鄉。為什么急著要走？父親的腳傷不是大事。難得來一次城里。占喜只說了一句：我的麥子熟了。回村之后，占喜仍然五點半鐘去上學，啃小半個饃饃當午飯，學習之余割麥挑水；仍然是補丁長褲配布鞋，

刻苦讀書不改初衷：只有不斷學習，才能真正走出大山，改變命運。

太陽隱去，夜幕降臨，一輪空靈的月亮懸掛在空中，向大地傾吐著光輝。蛐蛐也不鳴叫了，沉醉其中，回味著那已過去的光陰。

臨近盛夏，天氣漸漸悶熱起來，當最后一場考試結束的鈴聲響起時，也預示著我們的小學生活即將畫上句號。

吃完晚飯，悠閑的向班級走去，一輪明月高懸天際，偶爾一陣涼風掠過，頓覺清爽。走進教室，同學們已經到得差不多了，八盞熒光燈把教室照得如同白天，頭一次這么安靜，只聽到班級后面的鐘滴答滴答的響著。不知過了多久，班主任走進了班級，大家蹭的一下都坐直了，幾十雙眼睛齊刷刷的望著她，她也看著我們，沒有說話，仿佛有一個世紀那么長，她終于打破了這平靜。我一句話也沒有聽進去，只是盯著她看，恍惚間聽到她說：畢業了，你們每個人都送我一件禮物吧。禮物？我一下回過神來，剛要畢業，就跟我們要禮物？大家都不由之主地低下了頭，輕輕嘆氣，又搖了搖頭。禮物，自然是沒有的。

正當大家都搖頭之時，教室里的一張凳子響了一下，只見一個身影穿過狹長的走道，站在了班主任的面前，抱住了她，時間仿佛定格在了那一刻。一會兒，她微微笑著說：還是小杰最懂我。又是一聲凳子挪動的聲音，又是一聲，又是一聲就跟約好了似的，大家紛紛起立，自動站成了一排，向講臺走去，挨個和她擁抱。她的懷抱竟那么溫暖，平日里對我們嚴格的她，此刻儼然是另一個人。

晚自修結束的鈴聲響了，月光下，她站在塑膠跑道邊目送我們離去，我最后看了她一眼，她一點兒也沒有變，和一年前一樣，個子不高，臉頰因冬季寒風的凜冽而留下兩抹化不開的紅色，不漂亮，卻很精神。她又好像變了，那說不出道不明的情愫就一直放在心中吧。不變的是人，變了的是心，是歲月的永恒。

季節更替，輾轉流年，當我慢慢長大，我也逐漸明白，這何嘗不是她送給我們的畢業禮物，她是用一種無聲的語言教會我們愛，教會我們包容。我的眼前仿佛又浮現那天的場景，一輪明月高懸，塑膠跑道邊樹影婆娑，那個離別之時沉默不語的她，那個和我擁抱的她，那抹月光下微笑的她

月光吐露著皎潔的光輝，沒有發出一點兒聲響，我凝望著那輪明月，在畢業季的回味中我已經從稚氣未脫的孩童成為一個懂得愛和包容的少年。

中考作文押題 中考作文押題安徽篇六

預測題目：

請以“回味”為題目，寫一篇文章。

要求：

①文體自選；

②不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；

③不得套寫、抄襲（包括本卷中的材料）；

④不得出現真實的地名、校名、人名等。

例文：

回味

時光如流水一般匆匆流去，當我驀然回首，才發現仍有太多的記憶存在我的腦海中，無法抹去，可以讓我細細回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因為其中充滿了家人的疼愛，朋友間的友愛，老師的關愛……

回味母愛，感受愛的無私。對于我們來說，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇。可對于早睡早起的媽媽來說，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經受住無聊、寂寞，堅持抵制自己不進入夢鄉。有時我回到家，她會對我說：“累死了，要不是等你，我一覺都已經睡醒。”可是當我要她不要等我時，媽媽她卻斷然拒絕了，她說：“我要讓你知道，不是你一個人在吃苦，學校里有千千萬萬個同學，家里還有我，我會陪著你的”。有時愛不是用嘴說，而是融入了一個個行動中，媽媽她把等待當作責任，當作愛的體現，無論有多累，她卻堅持到底，不肯放棄。

回味友愛，感受它如水的純潔。每次放假回家，我們幾個老同學都會結伴同行。一路走去，有說有笑，不放過任何寶貴的時間。就連在車上，被擠在一個狹小的空間里，我們依舊談天說地，還時不時傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來異樣的或是羨慕的眼光。現在回味起來，還覺得那份情是那樣的純潔。社會上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。

回味關愛，感受師生情。每當你上課走神，老師會友情的提醒你，當你太疲勞卻還在寫作業時，老師會勸你休息一下，當你考試失敗垂頭喪氣，老師會耐心的開導你，給你戰勝困難的勇氣……鼓勵我們努力學習，取得好的成績。

世界上并不缺乏愛，只要我們不時地回首過去，回味所發生的事，我們會發現原來生活如此美好。

中考作文押題 中考作文押題安徽篇七

閱讀材料，按要求習作。

列夫·托爾斯泰說：“有生活的時候就有幸福。”屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。”果戈理說：“如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。”

請以“________也是一種幸福”為題，寫一篇文章。

要求：(1)將題目補充完整；(2)不限文體（詩歌除外）；(3)字數在600左右；(4)文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。

思路點撥

寫作此類給材料的半命題作文，若是隨意地引用材料，容易導致內容大同小異。我們借助材料，打開思路，尋找與眾不同的角度。考慮到大部分同學會寫自我的幸福生活與感受，你若能用童話或寓言的形式，用物的身份來感受幸福，內容自然會新穎奪目。

在結構上，我們可以擺脫傳統的鋪敘式，采用一些比較新穎的方式來行文，以達到令人眼前一亮的目的。比如，可以在文前擬一題記，先揭示主旨或創設環境，再圍繞這一主旨或環境行文，寫成一篇以感悟幸福為主題的敘事抒情散文；也可以采用鏡頭轉換的方式，將生活中的幾個與幸福相關的瞬間連綴在一起，構成一篇以尋找幸福為主題的故事性較強的記敘文或童話作品。

總之，只要能寫出新意，同時做到文通字順，你的作品必能引人注目。

范文：平凡也是一種幸福

太多的貪婪和欲望，麻木了人的心；太多的無知和野心，無限擴張了滿意的邊界。“人生不滿百歲，常懷千歲憂。”究竟要持有多少才叫“具有”呢？

眼前的全部，家庭、教育、玩樂、旅行……等，我就現已具有許多人想都不敢想的美好了，千萬不要“身在福中不知福”，難道一定要到失去了，才知道咱們真的具有太多東西？有些人看不見，看不見國際繽紛的顏色；有些人聽不到，聽不到天籟聲響之美。其實，咱們今日可以看見、聽見，就已具有許多，但是咱們卻覺得這些是天經地義的，不過關于殘障人士而言，卻是求之不得的呀！

小孩子常吵著要買新文具、新鞋子，是之前的不漂亮了、不炫了、舊了，仍是真的不能再穿了？總是心想橫豎“舊的不去，新的不來”。在看完電影“跑吧！孩子！”后我熱淚盈眶，感觸良多，主題曲唱著“咱們什么都沒有，也沒有容易的垂頭；咱們什么都沒有，也沒有拋棄的讀頭；不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只需咱們的心緊緊的相扣，咱們就什么都具有，什么都具有。”其實細心想想，為什么別人有，我就也要有呢？我真的需要嗎？仍是那只是三分鐘欲望和無窮盡的奢求？

媽媽常跟我和哥哥說：“一個人的高興，不是由于他具有的多，而是由于他計較的少。”咱們該追求的是一種普通的美好——平安、喜樂。現在咱們家的日子很簡單，家人一同用晚餐，一同吵吵鬧鬧，一同共享日子的點滴和生命的成長。“比上不足，比下有余”的咱們，真的該愛惜眼前的具有。覺得自己不幸的人，才是真的不幸；以為自己苦的人，才是真的苦。我現已比國際上許多的人具有的更多，所以我很美好。