在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜擁有議論文提綱篇一
人生苦短，何不及時(shí)行樂?所謂行樂，就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來，人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿足，用我們的方言來說就是“賤骨頭”，一個(gè)人要學(xué)會(huì)了珍惜，那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。
有些人在遇到困難挫折時(shí)，總喜歡把困難放大，而在別人對(duì)自己好時(shí)，把幸?？s小，認(rèn)為他人的行為是理所當(dāng)然的，在這個(gè)世界，沒有“誰必須對(duì)誰好”的原則，只有你“必須對(duì)別人好”的義務(wù)。
有的人住在大的房子里，整天抱怨房子大，難打掃。比起那些貧困的人來說，你不覺的這是一種幸福?有的人有著一份很好的工作，卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來說，你不覺得這是一種恩賜嗎?有的人擁有一個(gè)很疼愛自己的老公(婆)，但他們卻總是覺得自己的不如別人的。比起那失去親人的人，你不覺得這是一種享受嗎?
從現(xiàn)在開始，不要在不懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，就是你這輩子最大的成功!
流年匆匆，韶華易逝，驀然回首，猛悟歲月如梭，空嘆年華虛度，哀恨一事無成。為何當(dāng)初沒有抓住劃過指尖的流年?
朱自清惋嘆：“燕子去了有再來的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候，但是我們的日子卻一去不復(fù)返了?！笔前?，時(shí)間匆匆，稍縱即逝，怎能不叫人珍惜。但是我們總是任意時(shí)間的流逝，原本今日事，今日畢，偏要留到明天，明天還有明天。一再推延，最后要做之事堆積成山，悔之晚矣。世人須知“明復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”如不珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，又談何著眼未來。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用到工作上了?！闭虼?，一片片意蘊(yùn)悠深的文章流傳至今。古代也曾有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等珍惜時(shí)間，勤奮苦學(xué)的典故。方知逝者如斯夫的無奈，亦可有不舍晝夜的執(zhí)著。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。即使只是一分鐘，甚至是一秒鐘，都具有其珍貴的價(jià)值。一秒鐘，對(duì)于醫(yī)生來說是生命的點(diǎn)燃，對(duì)于商人是億萬金錢涌入，對(duì)于學(xué)生是永無窮盡知識(shí)的攝取。你是否所擁有的有限的時(shí)間，體現(xiàn)出其無限的價(jià)值呢。此刻，你是在漫無目的的瀏覽網(wǎng)頁;還是在玩著無聊乏味的游戲;或是在觀看枯燥無奇的電視劇?為何就是不舍得利用這些時(shí)間寫寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，或是品一杯香茗，攜一本好書細(xì)細(xì)的品閱?為何讓時(shí)間悄然流逝，在生命中不留下一絲痕跡。
常聽一些老人嘆撼，少年時(shí)荒廢終日，從不努力讀書;中年時(shí)貪圖安逸，不曾拼搏奮斗;垂垂暮年，一事無成，仍想發(fā)奮勤學(xué)，卻已心有余而力不足，不及當(dāng)年了。終其一生，碌碌無為。荏苒歲月覆蓋過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，從現(xiàn)在做起，珍惜所擁有的時(shí)間吧!
珍惜擁有議論文提綱篇二
一件物品，往往在擁有的時(shí)候不會(huì)珍惜，直到失去時(shí)才追悔莫及。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時(shí)候懂得珍惜，不要只在逝去后才后悔，比如青春、時(shí)間、友誼……，比如父母的愛。
我曾經(jīng)多次聽到、看到過這樣一個(gè)故事，盡管多次看到，但是每次仍然被感動(dòng)，我就把這個(gè)故事的大概講給大家吧：很久以前有一棵又高又大的蘋果樹，一個(gè)小男孩天天到樹下來跟樹玩耍，他愛蘋果樹，蘋果樹也愛他。
后來男孩長大了， 不再來玩耍了。一天，他又來了，說：“我不小了，不能再和你玩了，我需要玩具，可是沒錢買?！睒湔f：“你把我的果實(shí)摘下來，拿去賣，不就有錢了？”男孩于是摘下了所有的蘋果，高高興興地走了，樹好快樂。男孩后來一直沒來。
幾年后的一天，男孩又來了，樹要跟他玩，他說：“我和成家了，不能和你玩了。我需要房子，你能給我嗎？”樹說：“我沒有房子，不過你可以砍下我的樹枝蓋房子。”于是男孩砍下了樹枝，高興地走了，樹好快樂。后來，男孩又來了，神態(tài)疲憊，他說“我要出海航行，可是沒有船。”
樹說：“沒關(guān)系，砍下我的樹干造船吧?！蹦泻⒂肿吡?。再后來，男孩已經(jīng)蒼老，當(dāng)他再次來到樹的身邊時(shí)，樹說：“我已經(jīng)沒有什么可以給你了?！?/p>
男孩說：“我也沒有什么想要的了，現(xiàn)在就想有一個(gè)可以坐下的.地方。”樹說：“那你坐在樹根上吧?！蹦泻⒆讼聛恚瑯浜每鞓罚?/p>
樹就像我們的父母一樣，對(duì)我們那么無私。而我們就像那個(gè)孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛。我們擁有卻不珍惜的還有：水、青春、時(shí)間……
讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜擁有的一切吧！
珍惜擁有議論文提綱篇三
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問自我，但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙，五花八門什么都有，不僅僅有快樂還有幸福后的滿足。
因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，所以一覺醒來，早餐早已安靜的躺在餐桌上，然后看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿足的幸福。
透過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒有感受到，反而覺得很可笑。這是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)槲覀兊纳顭o憂無慮，根本沒有思考過這些?？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現(xiàn)不出來我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自我身邊原先到處是幸福。
再過不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習(xí)俗：要在大年初一那天穿新衣裳。可能我說到這兒大家會(huì)不足為奇，因?yàn)槲覀兠恳惶於际谴┑男乱路幢悴皇切碌囊彩歉蓛魸嵃椎?。但是生活在過去的年代，對(duì)于新年，他們天天盼著，因?yàn)閷?duì)他們來說，自我不但能夠吃到自家殺的豬，還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒有感覺到，然后因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。但是，如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來之不易，必須要珍惜！
父愛、母愛、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。然后人生中的困難幸福或淚水，一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里包含了無比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜擁有議論文提綱篇四
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長，這些都是為了自己的生命而活下來的，咱們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命是一朵常開不敗的花。
快樂的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓咱們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！比绻庥龃煺?，仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下，我時(shí)常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時(shí)間老人從來不多給予時(shí)間。所以，咱們一定要珍惜時(shí)間，珍愛生命，每個(gè)人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，咱們應(yīng)該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜擁有議論文提綱篇五
珍惜此刻你所擁有的，別等她逝去了才明白她的可貴。
我的外祖母今年應(yīng)當(dāng)有85歲了，她是一個(gè)十分活潑可愛的老人，雖然頭發(fā)已花白，但還是顯得十分精神，最神奇的還是她的牙齒了，掉的只剩三四顆了，吃東西還那么津津有味，我常常逗她：“祖母，看你牙齒都沒了，怎樣還那么能吃!"而祖母卻很認(rèn)真的反駁道;"誰說的，你看，昨日又長了顆新牙呢!”說著還把她的嘴張大給我看，樂呵呵的做了張鬼臉。此刻想想，祖母真是個(gè)老頑童。
小時(shí)候的我常常粘著祖母，跟她要糖吃，或許是年齡越來越大了，加上青春期的叛逆，自從上初中以后去祖母家的次數(shù)越來越少了，從一個(gè)月去一次，到之后幾個(gè)月去一次，再之后干脆不去了，可能是祖母太想我的緣故吧，我不去看她，她反倒常常來看我，還記得小時(shí)候祖母異常還摸我頭，那時(shí)也是，但她摸我頭，不知怎樣回事我就可厭惡了，老躲著，被她模煩了還有時(shí)來句'哎呀，別碰我頭，發(fā)型給我碰壞了!“祖母見我生氣便不在摸了。
等到了初三的時(shí)候，由于爸媽很忙，經(jīng)常外出，我無人照看，他們就把祖母接到了家里，照顧我吃飯上學(xué)，當(dāng)時(shí)爸媽把祖母接來的時(shí)候我可不高興了，說她做飯不好吃，又麻煩。我還得照顧她呢!媽媽便生氣的對(duì)我說”說什么呢，你不是最喜歡你祖母了嗎看你祖母對(duì)你多好，別生在福中不知福?！本瓦@樣我被媽媽大說了一頓，很是惱火，一抬頭看到了祖母，心中更加惱火，祖母卻笑嘻嘻的對(duì)我說：飯做好了快去吃吧!”而我卻沒有理會(huì)他，氣沖沖的背著書包走出了家門，等晚上回來的時(shí)候，看到桌子上放有一大堆零食。
祖母常常會(huì)在我書包放有一個(gè)蘋果和一個(gè)雞蛋，因?yàn)槲也幌矚g吃雞蛋所以常常會(huì)把她放的雞蛋扔到垃圾桶去，此刻才明白其實(shí)在早上吃雞蛋和蘋果對(duì)記憶力是有好處的，百利無害?？赡苁侨死狭艘不蛟S是我不聽話，之后她生病了，因?yàn)槲乙锌妓掠绊懳覍W(xué)習(xí)所以沒有告訴我，直到媽媽告訴我的時(shí)候，祖母已經(jīng)嚴(yán)重到住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說祖母可能熬可是兩周，頓時(shí)覺得天都要塌了，怎樣也不敢相信祖母就這么離開了……
祖母，你此刻必須過的很好吧!在那邊要照顧好自我，此刻我已經(jīng)上高中了不用再擔(dān)心我了，原諒我當(dāng)時(shí)的不懂事和無知，我真的好想你。
我明白了人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。祖母用她的生命讓我懂得了珍惜二字我會(huì)珍惜生活珍惜我所擁有的。
珍惜擁有議論文提綱篇六
朋友，你好嗎？記得你常向我抱怨，為何幸?？傇谶b遠(yuǎn)的山那邊？我的幸福在哪里？
你的幸福？朋友，低下頭來看看自己所擁有的幸福吧！不要好高騖遠(yuǎn)，山那邊的金色朝陽與你身邊的沒有毫厘之差。看清你所擁有的幸福了嗎？當(dāng)你回到家里，透過飯菜氤氳的熱氣，看到父母的笑顏；當(dāng)你來到學(xué)校，與好友一起心領(lǐng)神會(huì)地微笑；當(dāng)你偶然取得好成績，瞥見老師欣慰的神色；當(dāng)你不小心跌倒，抬起頭看到一雙朝你伸來的善意的手,你還感受不到你所擁有的幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜周圍人的關(guān)心，珍惜上帝讓你來到這世界所品嘗到的幸福。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜這幸福和給予你幸福的人吧！朋友，你風(fēng)華正茂，如初升的太陽，這閃著耀眼光芒的青春年華，上帝也會(huì)嫉妒，不是嗎？你不用像老態(tài)龍鐘的人那樣擔(dān)心明天，不用擔(dān)心自己的工作和薪水。請(qǐng)不要肆意揮霍這彩蝶紛飛、鉆石般閃耀的青春年華，努力抓緊時(shí)間做些你該做的事吧！努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地一步一步打好基礎(chǔ)。
那被多少人羨慕的青春，那一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的青春，你感受不到嗎？這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜青春的朝霞滿天，朝陽四射的光芒與活力。倘若等到撫摸著錦瑟，感嘆一弦一柱思年華時(shí)，已經(jīng)遲了。逝去的終將逝去，十六年的時(shí)光又豈能挽回？請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜你所擁有的幸福。
你知道“予人玫瑰，手留余香”嗎？上帝創(chuàng)造了人，也隨之賜予人給予的權(quán)力。曾看到你在公交車上主動(dòng)給老人讓座；曾看到你在中心花園的廣場上牽著迷路的小孩子的手焦急的幫她找媽媽；曾看到你參加義務(wù)勞動(dòng)大清早跑到空無一人的馬路上掃地……你給予了這么多。當(dāng)你看到老人感激地說“謝謝”時(shí)；當(dāng)你看到小孩子撲進(jìn)母親的懷抱時(shí)；當(dāng)你碰到上早班的人感嘆馬路真干凈的時(shí)候……你不覺得幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜給予的權(quán)力，這是上帝賜予你的莫大的幸福。
朋友，你還會(huì)認(rèn)為幸福是在遙遠(yuǎn)的山那邊嗎？請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界正像人人渴求的桃花源，那里有彩蝶飛舞，那里有鮮花燦爛！
珍惜擁有議論文提綱篇七
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)，總將它們?nèi)〕觯蚊利惥`放。
體育課上，一個(gè)聲音響起：“解散！”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男孩女孩混成一團(tuán)，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚(yáng)在天空中。
青春，就是和大家一起瘋狂。
輔導(dǎo)課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我知道時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強(qiáng)中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽著老師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春，就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào)，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們?nèi)换?，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。
青春，就是和你們一起打抱不平。
發(fā)覺教室里少了一個(gè)人，心里開始焦慮，接著老師便找我談話，了解這位同學(xué)的情況，從老師的語氣中我明白了：她失蹤了！我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。下午第三節(jié)課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機(jī)，調(diào)焦，快門，拍下青春的美好回憶，讓它在我的生活中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
珍惜擁有議論文提綱篇八
如果說落葉選擇了飄落是因?yàn)闃錄]有珍惜，那為何樹還要把葉留在腳跟？
如果說鳥兒選擇了騰飛是因?yàn)榇蟮貨]有珍惜，那為何大地還要小心翼翼地接住鳥兒掉落的每一根羽毛？
如果說你們選擇離開是因?yàn)槲覜]有珍惜，那為何我還會(huì)把對(duì)你們的思念深深地埋藏在心底？
我的親人
從出生的那刻起，便注定了如果說落葉選擇了飄落是因?yàn)闃錄]有珍惜，那為何樹還要把葉留在腳跟？
如果說鳥兒選擇了騰飛是因?yàn)榇蟮貨]有珍惜，那為何大地還要小心翼翼地接住鳥兒掉落的每一根羽毛？
如果說你們選擇離開是因?yàn)槲覜]有珍惜，那為何我還會(huì)把對(duì)你們的思念深深地埋藏在心底？
我的親人
從出生的那刻起，便注定了我與這群人割也割不斷的親緣關(guān)系。我不知道自己對(duì)這些親人的愛有多深，可我卻十分清楚地知道他們對(duì)我的愛很深很深，是那種從內(nèi)心發(fā)出的自然而最具感染力的感情，樸素卻真摯。
年幼時(shí)的我根本就不懂得什么是親情，什么是親人。只是本能地把那些親人當(dāng)做依靠，當(dāng)做可以撒嬌任性的對(duì)象，當(dāng)做一味索取愛的源泉，源源不絕?；蛟S這樣一種依賴的感情就叫做親情吧。
隨著年齡的增長，我開始考慮起關(guān)于親情這一類的話題，我也漸漸地開始關(guān)注起身邊的親人了。我這才意識(shí)到原來的我竟沒有一點(diǎn)關(guān)心他們，我忽略了一直關(guān)注著我的那些喚作“親人”的人。我沒有珍惜他們，直到爺爺?shù)娜ナ?，直到外公的離開，直到親人一個(gè)一個(gè)地慢慢老去，我始終沒有注意到他們愛我的心因用力太多太久而日漸衰竭。
其實(shí)，每次給先人上墳都不僅僅是在對(duì)先人的懷念，還是在警示我們要珍惜身邊擁有的親人。
我的朋友
我真的很感激上蒼，是它將一個(gè)個(gè)善良而又美好的天使安排到了我的身旁，伴我度過我的年少時(shí)光，伴我度過我的青春年華。
是他們給了我生活的樂趣，是他們給了我生活的信心。我哭有他們來安慰，我痛有他們來撫平。我孤獨(dú)的時(shí)候有他們做伴，我寂寞的時(shí)候有他們作陪。
頭頂?shù)陌坠馓^那大段大段的歲月，我看到了為我哭泣的丁達(dá)順，我看到了被我氣哭的袁茜茜，我看到了一個(gè)個(gè)相識(shí)又別離的身影……
在你們還是呆在我身邊的時(shí)候，我原本應(yīng)該努力用自己的真心帶給你們微笑，我應(yīng)該盡量保持美好的姿態(tài)給你們留下完美的印象。
可是，抵擋不住命運(yùn)洪流的沖擊，我們被沖散了。我那一個(gè)個(gè)還未來得及說上一句珍重的友人如今卻已不再回來了。
與你們的離別讓我更加懂得了珍惜身邊擁有的朋友。
有些人，走了就再也回不來。
有些事，忘了就再也想不起。
有些東西，失去了就永遠(yuǎn)也無法得到了……
珍惜擁有議論文提綱篇九
自上初中以來，為了三年后能以優(yōu)異的成績考取重點(diǎn)高中，我每天置身于書山學(xué)海，埋頭于作業(yè)堆中，每個(gè)月考都要緊張的去復(fù)習(xí)。使我身心疲憊，苦不堪言。在這時(shí)，我是時(shí)常會(huì)想：我幸福嗎？
當(dāng)四川大地震來臨時(shí)，我看到多少建筑頃刻間倒塌，多少人失去父母失去家庭，我都倍感傷心。在那里，學(xué)校倒塌了，孩子們不能夠去學(xué)習(xí)知識(shí)。雖然我很勞累，但我畢竟學(xué)習(xí)到了知識(shí)，有了新的收獲。我是幸福的。
我經(jīng)常在電視上看到因?yàn)榧彝l件不好上不起學(xué)的那些孩子，還有一些孩子要一邊上學(xué)一邊還要照顧家里生病的父母，他們比我們更勞累，更辛苦。和他們比我是幸福的。
幸福是一個(gè)模糊不清的定義，又是一個(gè)簡單的定義。有些人他明明很幸福卻為賦新詞強(qiáng)說愁，說她不幸福。有些人生活在艱苦的環(huán)境中，去感覺自己很幸福很快樂。所以這就說明，幸福全在于自己的心態(tài)，看你怎么去衡量幸福這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
擁有健康是幸福的，擁有一個(gè)完整的家是幸福的，能夠享受學(xué)習(xí)中的苦與樂也是幸福的。既然幸福如此來之不易，既然幸福如此簡單而又美麗，那我們就更需要倍加珍惜。去珍惜我們所擁有的幸福。
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)、擁有青春、擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
珍惜所擁有的幸福吧！沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，只有在風(fēng)雨中，在挫折失敗中，我們才能更堅(jiān)強(qiáng)的成長。才更能體會(huì)到幸福的得來不易。不要一味的抱怨，抱怨是無濟(jì)于事的。正如當(dāng)你埋怨命運(yùn)不公時(shí)，你應(yīng)該勇敢的迎接命運(yùn)，然后挑戰(zhàn)它讓自己的命運(yùn)精彩起來。何樂而不為呢！
當(dāng)上帝為你打開一扇窗時(shí)，也會(huì)讓你失去一扇門。不要不滿，不要抱怨。珍惜所擁有的幸福，這很公平的。
珍惜所擁有的幸福吧！不要讓欲望超過滿足。這個(gè)世界是充滿誘惑的，也讓我們很不容易滿足。有了錢，還想有勢(shì)力，有了勢(shì)力還想要更多。這讓我們永遠(yuǎn)達(dá)不到滿足，也永遠(yuǎn)得不到快樂、幸福。就是因?yàn)檫@樣，所以古代才有了佛教、基督教……眾多宗教，它們都是欲望不滿足所產(chǎn)生的，是教我們?nèi)绾蜗?，得以滿足，珍惜所擁有的幸福。
我們的生命是很長久的，不要放棄不該放棄的，而去尋找那些你該放棄而不放棄的。讓自己多點(diǎn)快樂，少點(diǎn)煩惱；多點(diǎn)幸福，少點(diǎn)埋怨；多點(diǎn)滿足，少點(diǎn)欲望。不是更美好嗎？
春天的到了，讓世界溫暖，是幸福的；炎熱的夏天，能吃到冰冷的冰淇淋，是幸福的；秋天的大收割，是幸福的；寒冷的冬天，穿上暖暖的大皮襖，是幸福的。
幸福，是一生中不可缺少的情感，因?yàn)橛行腋＃艜?huì)使兇惡的人變的善良；因?yàn)橛行腋＃艜?huì)使冰冷的人變得熱情；因?yàn)橛行腋＃艜?huì)使世界更美好。
幸福，總在你的身邊。在外面受到了傷害，不要悲傷，不要哭泣，回到父母的懷抱，做回他們堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不再有悲傷，不再有眼淚，父母永遠(yuǎn)是你的依靠，永遠(yuǎn)會(huì)支持你，不會(huì)拋棄你，不會(huì)傷害你。
你的身邊，有老師、有同學(xué)、有父母、有兄弟姐妹……不要抱怨生活的無姿無彩，不要抱怨上帝的不公平，不要抱怨別人如何對(duì)待你。你應(yīng)該珍惜，珍惜你擁有的一切——家庭、親情、友誼、健康、幸?！?/p>
人生就是如此，要來的總是逃不掉，不該來的，它還是來了。就如汶川的大地震，死傷多數(shù)，不是失去父母的，就是失去兒女的。你應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槟氵€健康的活著，有父母、有老師、有兄弟姐妹。不該在埋怨，不該在控訴。
讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的一切一切，不要再埋怨，讓我們用這幸福的一切去創(chuàng)造美好的世界，去感化冰冷孩子的心。
珍惜擁有議論文提綱篇十
其實(shí)我們已經(jīng)擁有許多，只是從來沒有細(xì)細(xì)體會(huì)過。當(dāng)你們埋怨生活對(duì)你造成了種種不幸的時(shí)候，你們也要時(shí)時(shí)刻刻記住：在這個(gè)世界上一定還有人比你活得更差。正是因?yàn)槿绱?，我們才更?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
珍惜擁有
當(dāng)我們抱怨自己鞋子不好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有的人沒有腳；當(dāng)我們抱怨自己周圍風(fēng)景單調(diào)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有人雙目失明；當(dāng)我們抱怨自己行動(dòng)不便的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有人癱瘓?jiān)诖病Ｆ鋵?shí)我們已經(jīng)擁有很多，只是從來沒有細(xì)細(xì)體會(huì)過。正是因?yàn)槿绱?，我們才更?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
當(dāng)你抱怨自己口袋里錢很少，只有一兩百元錢的時(shí)候，你可曾想起大街上那隨處可見的乞丐，想到他們的窮苦寒酸，只能吃得半饑半飽，并且終日穿著一套衣服的可憐兮兮的樣子呢？
當(dāng)你抱怨時(shí)間飛逝不好把握，你能想到那些因年邁而時(shí)日無多的老人嗎？既然你所擁有的時(shí)間比他們多得多，那你為什么就不能像他們那樣樂觀曠達(dá)面對(duì)人生的態(tài)度呢？
我曾經(jīng)抱怨自己的作業(yè)太多，卻忘記了那一些連書也沒得讀的人，相比之下，他們的境遇比我要慘的多。正是了解這一事實(shí)，我才懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜生活中的一切美好，因?yàn)?，不管你遇到了什么，遭到了什么，受到了什么，你都?huì)發(fā)現(xiàn)有人的命運(yùn)比你更加悲慘。
其實(shí)我們已經(jīng)擁有許多，只是從來沒有細(xì)細(xì)體會(huì)過。當(dāng)你們埋怨生活對(duì)你造成了種種不幸的時(shí)候，你們也要時(shí)時(shí)刻刻記?。涸谶@個(gè)世界上一定還有人比你活得更差。正是因?yàn)槿绱?，我們才更?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
珍惜擁有議論文提綱篇十一
現(xiàn)在所擁有的并不代表未來也能擁有，比如說青春只是在我們身為少年(少女)時(shí)候才擁有的，所以說珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧!
時(shí)間不會(huì)倒流，獨(dú)木成舟，覆水難收。青春也一樣不會(huì)再次回頭，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它走，如果這樣，那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪。就算它早晚要離開我們，只要我們的青春無悔，長大以后回想起來，也是一個(gè)美好的回憶。
有些人長大以后悔恨自己當(dāng)初為什么沒有好好的度過青春那?青春有人說它不是一個(gè)美好的回憶，那你的青春，就不是美好度過的。
青春是什么?青春的一個(gè)人一生最美好的時(shí)光，是當(dāng)你老了回憶起自己美好的少年(少女)時(shí)光。
青春是美好的少年(少女)時(shí)光。少年時(shí)候的我們可以玩很多游戲，比如說，捉迷藏是我們?cè)谏倌陼r(shí)候愛玩的一種游戲。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個(gè)任何人也找不到的地方藏了起來。讓守在我們規(guī)定的地方的那個(gè)人，找我們，只見他來到我藏的地方說：“我看見你了，別藏了，出來吧。”我非常的害怕，以為他真的發(fā)現(xiàn)我了，我正準(zhǔn)備出來時(shí)，又聽見他說：“什么呀!沒有人?！敝灰娝麧M臉沮喪的走了，我高興跳了起來，誰知道他并沒有走遠(yuǎn)，聽見我在后面，轉(zhuǎn)身過來，看見了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下，說：“終于找到你了，你害我找的好苦啊!”我跟他回去，看到了其他人，說：“原來我是最后一個(gè)，我還以為我是第一個(gè)哪!”大家笑了起來，我也跟著笑了。
有人說，捉迷藏長大了以后也可以玩啊!但是，你們有在身為少年的時(shí)候玩的開心嗎?沒有。
所以，請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧，青春不會(huì)再次回頭的。
