范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

撕名牌活動(dòng)文案篇一

現(xiàn)在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環(huán)節(jié)人氣極高。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應(yīng)能力，也考驗(yàn)了他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。所以各高校都努力做到有效。

為了幫助學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)后放松，緩解壓力，補(bǔ)充心理健康知識(shí)，同時(shí)營造充滿活力和健康的校園氛圍，充分展示學(xué)生積極樂觀的風(fēng)格，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

1.活動(dòng)主持人:心理健康協(xié)會(huì)。

2.競(jìng)選口號(hào):快跑，青春！

3.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx

x結(jié)尾x開頭；操場(chǎng)，第二教學(xué)樓。

4.活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

5.活動(dòng)類型:心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。

6.活動(dòng)形式:

(1)、突破環(huán)節(jié):學(xué)生可以作為明星參與(提高參與度)，突破環(huán)節(jié)是心理知識(shí)問答、心理問答等。

(2)比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或三組(也可以是單項(xiàng)比賽)。這里以兩組為例，每個(gè)人都會(huì)在背上寫上自己的名字，這叫名牌。然后，戰(zhàn)斗開始的時(shí)候，雙方可以用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者面對(duì)面的戰(zhàn)斗，也就是撕下對(duì)方背上的名牌而不傷對(duì)方，也就是成為勝利者。比如a隊(duì)兩個(gè)人撕掉b隊(duì)兩個(gè)人的所有名牌，就是a隊(duì)贏了！如果一個(gè)人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就會(huì)被淘汰。

1.在x月開展活動(dòng)和宣傳(朱xx負(fù)責(zé))。

2.活動(dòng)的前三天，宣傳部會(huì)在學(xué)校的宣傳欄里畫海報(bào)，貼告示。(王xx負(fù)責(zé))

3.提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。(朱xx負(fù)責(zé))

4.將撕名牌活動(dòng)過程中的具體相關(guān)事宜通知各位部長，請(qǐng)他們通知各位部長，互相轉(zhuǎn)告。(朱xx負(fù)責(zé))

5.活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。(劉xx負(fù)責(zé))

6.人員簽到，領(lǐng)取公益計(jì)劃表。(何xx負(fù)責(zé))

7.活動(dòng)前熱身，分發(fā)道具，分配團(tuán)隊(duì)。(梁xx負(fù)責(zé))

8.當(dāng)選人員致開幕詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、意義和比賽要求。(孫xx負(fù)責(zé))

9.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，拍攝活動(dòng)。(杜xx負(fù)責(zé))

10.活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員應(yīng)做好以下工作:

(1)企劃部:負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。

(2)宣傳部:負(fù)責(zé)關(guān)閉教室燈光的門窗。

(3)外事部:負(fù)責(zé)鑰匙、道具的歸還。

(4)組織部:維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保大家安全離開。

撕名牌活動(dòng)文案篇二

增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

指導(dǎo)教師：楊秀帆

總策劃： 于雷

活動(dòng)主辦單位：鞍山市文華學(xué)校

活動(dòng)承辦單位：鞍山市文華學(xué)校校體育部

活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：鞍山市文華學(xué)校操場(chǎng) xx年4月22日

本活動(dòng)秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

（1） 本游戲--撕名牌，參加人數(shù)（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級(jí)獲勝。

（2） 規(guī)則

① 本次活動(dòng)采取淘汰制，由每班級(jí)體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。

② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。

③ 在比賽過程中，會(huì)有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。

④ 在攻搶名牌時(shí)，不可攻擊面部等要害部位。

⑤ 在整個(gè)比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

⑥ 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。

有違反校規(guī)校紀(jì)，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。

撕名牌活動(dòng)文案篇三

為了協(xié)助同窗們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余抓緊心境，舒緩壓力，補(bǔ)充心思學(xué)安康知識(shí)，同時(shí)營建充溢生機(jī)和安康向上的校園氣氛，充沛展現(xiàn)同窗們積極、失望的精得面貌，豐厚同窗們的課余生活，促進(jìn)同窗們之間的勾搭和友誼，增強(qiáng)同窗們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作看法。

1、比賽主辦：心思安康協(xié)會(huì)。

2、比賽口號(hào)：起跑吧，青春!

3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年6月底1月初;操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。

4、比賽對(duì)象:全院先生。

5、比賽類型：心思休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。

6、比賽方式：

(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心思知識(shí)問答、心思小測(cè)試等。

(2)、競(jìng)賽環(huán)節(jié)：普通分為兩組或許三組(也可以是團(tuán)體賽)，這里以兩組為例，每團(tuán)體后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)末尾，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或許正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不損傷對(duì)方的狀況下把對(duì)方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如a隊(duì)兩團(tuán)體把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!假設(shè)途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

1、5月份停止比賽宣傳。(擔(dān)任)。

2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中停止張貼通知。(擔(dān)任)

3、提早向?qū)W校央求第二教學(xué)樓。(擔(dān)任)

4、通知各部部長有關(guān)撕名牌比賽進(jìn)程的詳細(xì)事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(擔(dān)任)

5、比賽當(dāng)天提早半小時(shí)布置同學(xué)布置現(xiàn)場(chǎng)。(擔(dān)任)

6、同學(xué)簽到，收取公益時(shí)間表。(擔(dān)任)

7、比賽前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(擔(dān)任)

8、推選出同學(xué)致收?qǐng)鲈~，說明本次比賽的目的、內(nèi)容及比賽的意義和競(jìng)賽的要求。(擔(dān)任)

9、維持比賽現(xiàn)場(chǎng)次第，停止比賽拍攝。(擔(dān)任)

10、比賽完畢后，各部門同學(xué)做好以下任務(wù)：

(1)籌劃部：擔(dān)任清算現(xiàn)場(chǎng)，回出任務(wù)用具。

(2)宣傳部：擔(dān)任教室電燈門窗的封鎖。

(3)外聯(lián)部：擔(dān)任鑰匙及道具的出借。

(4)組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)次第，確保每團(tuán)體員平安分開。

撕名牌活動(dòng)文案篇四

一、活動(dòng)前言：

如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。

二、活動(dòng)目的：

為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。

2、活動(dòng)

口號(hào)

3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初;操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。

4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。

5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。

6、活動(dòng)形式：

(1)闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。

(2)比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽)，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具體活動(dòng)流程及人員安排：

1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱負(fù)責(zé))。

2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王負(fù)責(zé))

3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))

4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))

5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。(劉負(fù)責(zé))

6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。(何負(fù)責(zé))

7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))

8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))

9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜負(fù)責(zé))

10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：

(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。

(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。

(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

(略)

總計(jì)：無

游戲名稱：撕名牌

游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲

人數(shù)要求：8人以上

道具要求：不干膠，

游戲時(shí)間：一般都需要半小時(shí)以上

游戲玩法：

方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進(jìn)行分配，參賽者不知道自己隊(duì)友是誰)

游戲開始前給每個(gè)人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的名牌，但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰，所以要經(jīng)過從場(chǎng)地中找尋線索，或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友(工作人員設(shè)計(jì)線索，如紅色名牌的隊(duì)友不是白色名牌)。

同時(shí)名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊(duì)整隊(duì)淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌。

比賽分兩種結(jié)果兩種情況：

1)如果自己親自撕錯(cuò)自己隊(duì)友的名牌，兩人同時(shí)out。

2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊(duì)友先out，自己恢復(fù)單身。

游戲時(shí)間：40分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)

勝負(fù)：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計(jì)算總隊(duì)得分，得分高的隊(duì)伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)

游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，與統(tǒng)一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存貨。

注：提示別人說的話不一定是對(duì)的

時(shí)間：30分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)

勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝

方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每對(duì)有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊(duì)棄權(quán))

比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。

時(shí)間：20分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)

勝負(fù)：結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色名牌到工作人員處進(jìn)行登記，若無紅色名牌則整隊(duì)記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊(duì)勝。

注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中

策劃人：彭嘉偉

注：經(jīng)本站對(duì)規(guī)則加以修改和創(chuàng)造，若有好的意見可以提出。

撕名牌小貼士

1. 快準(zhǔn)狠

出手快，力量狠，角度準(zhǔn)。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機(jī)!

2. 聲東擊西

比起面對(duì)面靠力量硬拼，在有機(jī)會(huì)的前提下先轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力，哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了!

3. 時(shí)刻自保

能把別人名牌撕下的前提是，自己還有“命”在!沒有把握的情況下，保命為上。

4. 戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量，誰最弱，誰最強(qiáng)，由誰下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時(shí)亂撞。

5. 尋求合作

單挑無望的前提下，記得聯(lián)合幾個(gè)人一起先“干掉”最強(qiáng)的那個(gè)人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。

6. 撕得過就撕，撕不過就躺參考angelababy幾次經(jīng)典的靠墻、躺地，雖然產(chǎn)生不了威脅力，但是時(shí)間能拖就拖，說不定就會(huì)迎來轉(zhuǎn)機(jī)呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹(jǐn)慎使用。

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