范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

二年級初冬作文 二年級冬至作文篇一

湯圓，一種在冬至時吃的小“球球”，我對它并不陌生，但從沒做過。

今晚，我寫完作業走進廚房時，看見家人正在忙碌著，于是挽起衣袖，加入了做湯圓的“隊伍”。我按照媽媽的指示，把糯米粉和水放進盆子，然后用筷子攪拌，再用手揉成一個大團。看著自己的勞動成果，我不禁得意起來，以為可以得到媽媽的稱贊，沒想到媽媽卻說：“你看你，這衣服上的面粉、地上的水，真是的。”媽媽說歸說，可沒嫌棄我，還手把手教我。

做好了粉團，我來到奶奶的身邊，奶奶的火眼金睛可不是吹的，一眼就看出糯米粉團是我做的。“不用說，我就知道是你玩的把戲。看，湯圓要這樣搓。”奶奶邊說邊示范著，我學著她的樣子，抓了一小團放在手心上搓成一個小球。奶奶還告訴我湯圓搓圓是寓意一家人團團圓圓，所以要用心搓。我點點頭，小心翼翼地把湯圓搓得圓圓的，弟弟搓著搓著竟做起了小動物來，幾只小動物在一盤湯圓中顯得特別可愛。

那邊，爸爸在準備煮湯圓。我走過去，對爸爸說：“喲!爸爸，您老平時可碰不得這些活呀!”“丫頭，今晚我可要露一手給你看，把你姐弟倆做的湯圓拿來。”

“吃湯圓了。”一直守在爐邊的弟弟高興地叫著。

爸爸把湯圓盛到碗里，我端一碗給奶奶，弟弟端一碗給爺爺，爺爺嘗了一口說：“真甜，好吃!你們也趕緊吃吧。”

一家人吃著湯圓聊著天，歡聲笑語，其樂融融。

今晚，吃了自家制做的湯圓，別有一番味道。正如奶奶說的：做湯圓，揉團團搓圓圓，就是團團圓圓。

二年級初冬作文 二年級冬至作文篇二

冬至吃火鍋是一件很愉快的事情，媽媽說既滋補又好吃，還暖和。

但是和往年不一樣的是，今年我們不出去吃，而是在家吃自己煮的。

準備好所有的食材，我們一坐到餐桌旁，開始津津有味地吃起來，我邊吃邊觀察冬至夜的夜空。

我突然叫道:“爸爸媽媽，冬至夜的夜空是深紫色的!”媽媽聽了有了興趣，一看，果然，冬至夜的夜空是深紫色的!

又過了一會兒，我再看看，哈!冬至夜的夜空又成了深紅色。

媽媽和爸爸也發現了，都覺得很有趣!慢慢地慢慢地，深紅里出現一點檸檬黃，一點一點，檸檬黃慢慢變多，和深紅搭配起來，特別漂亮!爸爸說這樣的夜空是因為空中有霧，家家戶戶的燈光和路燈的燈光映襯著夜空才出現的。

吃著吃著，我想起了“二十四節氣歌”，就背給媽媽聽--“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒

霜降

大寒

我想:節氣歌里有兩個“冬”字，其中一個冬字應該就是“冬至”的意思吧?背完節氣歌，我又問爸爸媽媽座右銘。

爸爸怎么也想不出來，媽媽讓我開個頭提醒一下。

我說:“先來三個:一個‘少’，一個‘欲’，一個‘書’吧!”媽媽一口就回答上來:“‘少壯不努力，老大徒傷悲’;‘欲窮千里目，更上一層樓’;‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。”爸爸卻一個都沒答上，反應真慢!

這時，爸爸的手機響了，原來是爸爸單位的一個叔叔發來的:“剛才買了一把菜刀，想殺你那天釣到的魚，結果第一刀就切在了自己的手上。”我、爸爸、媽媽都忍不住哈哈大笑起來!

就在這個冬至的夜晚，從我們家不時傳來一陣陣笑聲，這頓火鍋吃的真有趣啊，在家吃火鍋果然是別有一番風味的!

二年級初冬作文 二年級冬至作文篇三

“明天要帶餃子!”昨天，老師說。我們懷著好奇的心情把餃子帶到了學校，我們剛來到教室，只見黑板上寫著五個大字：冬至百餃宴。我們這才明白：原來冬至了，我們五年級要開百餃宴嘍!

首先，閆老師叫住了我和其他五個人去食堂，一路上，我們有說有笑，走路時快時慢，到了食堂，老師讓一個廚師開始下餃子。

我站在食廚旁邊，一邊目不轉睛地看這他們，一邊贊嘆道：“啊，原來下餃子也不是那么簡單。”

不一會兒，第一鍋餃子就出鍋了。我趴近了，聞了聞——好香啊!我百思不得其解地問：“叔叔，您每天都要這樣辛苦地做飯給我們吃嗎?”叔叔笑瞇瞇地回答：“每天都做飯，那是肯定的，但是這怎么能叫辛苦呢?”我想了想，滿意地點了點頭。

大約十分鐘過去了，第二鍋熟了!它們浮在水面上，活像一個個又低由胖的白娃娃在

游泳

班上的隊伍來了!他們有說有笑，有幾個人還想趁機過來捏餃子吃呢!可惜，閆老師攔住了他們，他們只好退回去眼巴巴地看著一步之遙，但很難拿到的香噴噴的餃子了!

終于開飯了!我們蜂擁而上，圍著這唯一的兩盤餃子又爭又搶，終于搶到了餃子，我回到了座位，準備慢慢地品嘗著這幾個餃子……

時間像離線的箭一樣，轉眼間，第三節課下課了，我們回到了教室，一路上，還在說著有關餃子的事，有關冬至的事……