每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

讀書節發言稿篇一

我想與你們交流三個話題。

一、我們為什么要讀書?

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這首詩，道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”

人類發展的歷史也已經證明，一個國家的發展取決于國民的素養，國民素養的高低取決于國民的思想，而國民的思想來源于國民讀書的數量和質量。

以色列有句出自《圣經》的老話：“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵自己，養成了讀書好學的習慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以，在這個小小的族群里，誕生了享譽世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據統計，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯55本，美國50本，而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23%，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位，占18.5%，是其人口比例的80倍，獲獎人數高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。

剛剛赴美游學歸來的游學團成員董旭倫說，在美國圖書館，他受到了強烈的震撼：美國的孩子3歲就可以辦圖書卡，到圖書館里借閱圖書;而且借書越多，獎勵越大，獎勵的仍是圖書。參觀美國大學，校園里到處都是學生讀書的身影。游學團的18位成員，都深深嘆服美國人的文明素養，共同認為，我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始?讀書!

二、我們該讀怎樣的書?

朱光潛曾說過，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”叔本華認為，“測量一本書的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”。《易經》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下。”這些話都告訴我們，讀書要慎加選擇。我們的追求是，讀經典的書，與經典為友!

陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標準：一是看這本書有沒有引導我們“干了一個動作又干一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導我們“追求新益新價值的力量”。世界最優秀的書籍體現出持久的理性和睿智，讀經典名著是是“以一當十”含金量最高的文化閱讀。與經典相遇，會使我們達到人性的高度和思想的深度。

讀書節發言稿篇二

老師們，同學們：

早上好!

我們熱切期待的第三屆師生讀書節活動今天開幕了!我代表學校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預祝本屆讀書節圓滿成功!

千百年來，人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗：“腹有詩書氣自華”，“書籍是全人類的營養”，“書籍是人類進步的階梯”。對個人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個人的情操，塑造一個人的靈魂，引導人們排難而上，奮發有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個人喜歡讀書，他在為人處世方面，會表現出一種處變不驚、從容不迫的修養。一個人擅長讀書，反映在他的人生態度上是“一日三時、“精益求精”。讀書是修身養性的重要內容。我們一定要養成終身閱讀的好習慣，以書為友，用知識裝點青春，充實生命，凈化靈魂。同學們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，劃向知識的海洋，通向成功的彼岸吧!

原國家教委主任柳斌曾說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”我們知道，南粵大地改革開放已三十年，在經濟領域方面取得了長足的發展，是經濟發展的排頭兵。然而，有著歷史傳統的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來得更為迫切。看來今天提倡讀書，更具有現實意義。通過讀書，我們可以不斷充實自己，提升自己、完善自己，發展自己，以讀書所得，成為社會棟梁;以讀書所得，回報撫養我們成長的社會。

今天是學校第三屆師生讀書節的啟動儀式，我真誠地希望歷時一個月的第三屆校園“讀書節”，能在潭水中學掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環境，同學們把讀書的時光過得像節日一樣，堅持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。

最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉：

——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!

——閱讀，讓博學和睿智拯救我們!

——閱讀，讓歷史和時間記住我們!

——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!

謝謝大家!

讀書節發言稿篇三

同學們：

大家下午好!

為期一個月的濰坊學院第三屆讀書節活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向為讀書節活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節各項活動的各位同學，表示衷心地感謝!向本屆讀書節的成功舉辦，以及在讀書節活動中取得優異成績的同學們，表示誠摯地祝賀!

本屆讀書節，堅持以黨的精神為指導，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學文化建設，以倡導廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標，圍繞自然、社會、人文等相關學科的相關知識進行閱讀和實踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調查、新書推薦、學校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數字資源介紹、文獻資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯誼會等15項讀書文化傳播活動。

這些讀書活動內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進了教師專業成長和學生的全面發展，有力地推進我校學習型組織和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。

美國總統，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現。”在社會和經濟快速發展的今天，人的閱讀能力是學習能力的重要體現，不會閱讀就很難會學習。閱讀是一項全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內在的陶冶教育，豐富了知識，學會了思考，獲得了感情體驗和藝術熏陶，規范了自身的行動，擴展了生命的深度和廣度。多年來，學校一直高度重視師生的學習和讀書工作，堅持把促進廣大教師業務能力和綜合素質的全面提高、學生德智體美能力的全面培養為己任，并采取有效措施，加強學校圖書館閱讀環境的改善和美化，不斷增加紙質和電子資源經費的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務推廣活動，促進學生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養學生自主閱讀學習能力，展示學校信息資源建設和服務內容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。

本屆讀書節，在學校相關部門的大力合作下，形成了良好的讀書節舉辦運行機制，得到了廣大師生的廣泛參與和支持。學工在線，院報進行了讀書節的全面宣傳和報道，校外幾十家網絡媒體進行了我校第三屆讀書節的相關內容的報道和轉載。讀書節活動舉辦的經驗在今年臨沂大學舉辦的全省高校圖書館會議上進行了交流。讀書節已經成為學校文化建設的一項充滿活力的活動

老師們，同學們，最是書香能致遠。因為，讀中華經典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養。讀名人傳紀，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要。“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書節是個火炬，它點燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當閱讀成為一種生活的習慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收獲成功，收獲你的人生。

最后祝老師們讀書快樂!祝同學們學習進步!

謝謝大家!

讀書節發言稿篇四

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這里舉行隆重的首屆讀書節啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素質。

同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。我們每一個人都應牢記一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”

借此機會，我想對同學們提出三點希望：

一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎?”每天，讓我們互相問一問，同時也問一問自己：今天，你讀書了嗎?

二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。

三是要經常參加讀書活動。校園讀書節是我們大家的共同節日，讓我們記住今年讀書節的主題——“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。讀書節期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。

老師們、同學們，書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

謝謝大家!

讀書節發言稿篇五

老師們、同學們：

下午好。

以“快樂讀書、健康成長、構建書香校園”為主題的首屆讀書節今天隆重開幕了。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲為我校首屆讀書節的勝利開幕喝彩。

營造書香校園，倡導師生讀書，通過閱讀，提升學生的閱讀能力和教師的理論素養，帶動學校整體教育水平的發展，是我們追求的目標。本學期我們將以辦好首屆讀書節為切入口，深入開展創建書香校園特色活動。這是我校教育教學工作的有一重大舉措，必將帶來更好的效益。

讀書，是一個永恒的話題。沒有書籍的滋潤，人的精神世界就會枯萎，人的生活色彩就會黯淡。莎莎士比亞曾經說過，“書籍就是營養品，沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀”。高爾基更是一個嗜書如命的人，他說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”毛澤東能夠成為一代偉人，跟他一生喜愛讀書是分不開的。他說：“我一生最大的愛好是讀書。……飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強、不可戰勝、具有創新精神的民族。為了“打造一個舉國皆是讀書人的國度”，英國將1998年9月至1999年9月定為“閱讀年”，借著閱讀年的推動，來改變英國人對于閱讀的態度，重拾閱讀的樂趣。在美國，無論是克林頓的“美國閱讀挑戰運動”，還是現任總統布什的“閱讀優先方案”，美國的每位總統上任后，幾乎都大力提倡讀書。

而在我國，自古以來就是一個崇尚讀書、熱愛讀書的民族。新世紀的中國要昂首于世界民族之林，必須依靠振奮的民族精神。這種精神呼喚我們捧起書本，閱讀經典，從而讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智親近我們。正是基于這樣的思考，20xx年“兩會”期間，新教育實驗的倡導者、全國政協朱永新教授向全國政協會議提交了《關于建立國家閱讀節的建議》的提案，提出：把魯迅先生的誕辰——9月25日作為我國的“閱讀節”。同時提出“營造書香校園”，目的是真正地希望能夠營造一個非常好的讀書氣氛，能夠讓我們真正地靜下心來讀一點書。因為，“讀書的黃金時代應該是而且一定是在學校期間，真正讀書能夠長久印在大腦里的，對人產生終身影響的也往往是在學校里。”全國政協委員、全總宣教部部長谷常生在今年的兩會上也呼吁，將每年的4月23日設立為“全國讀書節”，以促使“全民閱讀”活動形成長效機制。

書籍是人類進步的階梯。 “閱讀豐富人生，知識改變命運” ，讀書能夠改變一個人的命運，能夠改變一個民族的精神，能夠改變一個國家的前途。讀一本好書，就是在與一位大師對話;讀一本好書，精神就會得到一次升華;讀一本好書，靈魂就會受到一次洗禮。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平

老師們、同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

我們堅信：我們的生命會因讀書而精彩，讓我們的民族會因讀書而精神，讓我們的國家會因讀書而強盛!

預祝輞川中學首屆讀書節碩果累累，喜獲豐收，圓滿成功!

讀書節發言稿篇六

開 幕 式 致 辭

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

今天是文學界具有特殊意義的日子——世界讀書日，在這個特別的日子里，我們隆重集會，舉行我校“創建慶陽市星級學校及首屆校園讀書節”開幕大會，在此，我謹代表學校對大會的召開表示熱烈的祝賀!

為了豐富校園文化，提升精神品味，涵養文化底蘊，我校決定爭創慶陽市“讀書活動星級學校”，為此，我們舉辦以“好書伴我成長”為主題的讀書系列活動，旨在把“我閱讀?我快樂”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激發師生的讀書情趣，培養我們博覽群書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!同時也希望能夠借此活動喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂，享受閱讀，感悟人生。

同時，為了營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，建設和諧規范的校園秩序，更好地落實《中小學生日常行為規范》，我校決定爭創慶陽市“行為規范星級學校”，為此，我們舉辦以“好習慣伴我成長”為主題的系列教育活動。通過活動的開展，能夠規范師生的語言和行為，提高師生的思想道德修養、陶冶學生的情操，教育并引導學生學會做人、學會求知、學會審美、學會健體、學會創新。

近幾年來，我們慶化學校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們崇尚“學為人師，行為世范”的師德規范，培植“崇德勵志，善學篤行”的學校精神，以學生的行為規范養成教育為突破口，通過輿論宣傳，活動引領，我們驚喜地發現，提倡和開展讀書活動和行為規范養成教育活動，可以使師生變得更加睿智，視野更為開闊，氣質更為高雅，讓我們的校園到處煥發著勃勃的生機。

老師們、同學們，今天又是我校首屆校園讀書節開幕的日子，我希望全校師生以本屆讀書節為契機，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長知識。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。我送大家三句話與你們共勉。第一：要多讀書。博覽群書, 能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷;第二：要讀好書。讀好書，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書。讀書要講究方法。“不動筆墨不讀書”。同時我們要養成在閱讀中思考的好習慣，通過讀書提升品味，讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛!

老師們、同學們，讓我們審時度勢，搶抓機遇，科學發展，為慶化學校的特色發展做出新的更大的貢獻。

最后，預祝本屆校園讀書節圓滿成功!

讀書節發言稿篇七

老師們，同學們：

早上好!

為貫徹落實中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，根據省、市、區委宣傳部等單位的通知要求，我校將圍繞“奮發向上 崇德向善”為主題的新一屆愛國主義讀書教育活動。

奮發向上，是炎黃子孫破除萬難不斷進取的精神力量;崇德向善，是中華民族屹立于世界民族之林的文明結晶。實現民族偉大復興的中國夢，需要萬眾一心的民族意志，需要同心協力的團結精神，更需要奮發有為、尚德明理的國家品格。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為新時代的青少年，你們是家庭的明天，祖國的希望，民族的未來。“奮發向上”方能成才;“崇德向善”自可修德。德才兼備，舍我其誰!希望廣大青少年勇于承擔歷史使命，從自己做起，從身邊小事做起，通過讀好書和參加多種形式的社會實踐活動，自我學習、自我教育、自我提高，樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念，培養高尚道德情操，早日成才。

書籍，是我們每個人的精神食糧，是人類進步的階梯。我國是四大文明古國之一，又被稱為“禮儀之邦”，就是因為中華民族是一個熱愛讀書，勤奮思考，勇于探索的民族。在日新月異、競爭激烈的今天，我們需要獲得更多的知識，練就更強的本領，涉足更新的領域，取得更大的成就，讀書就顯得至關重要。讀書、讀好書，使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提升我們的綜合素質，從而為做到“奮發向上 崇德向善”提供有效方法，也是我們廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的最好途徑。

自1993年開始至20xx年，全國青少年愛國主義讀書教育活動已經開展了整整20xx年，它是全國青少年中參加人數最多、持續時間最長、教育效果最顯著的教育活動之一。我們鐘村小學歷年來十分重視并精心組織此項讀書活動，在全體師生，特別是各位班主任和語文老師的大力支持和共同努力下，屢獲佳績。在我們身邊有很多熱愛讀書的老師和同學，他們是我們學習的榜樣。

老師們、同學們，從今天起，我校“奮發向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動正式拉開序幕，希望大家多多關注，讓我們捧起書本，以書為友，與經典為友，讓校園處處飄逸書香，用朗朗的讀書聲伴隨生活，揚起“奮發向上，崇德向善”的風帆，用閱讀去把握自己的命運，去創造祖國更加美好的明天!

謝謝!

讀書節發言稿篇八

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!我是來自大嶺小學的李云，非常榮幸能在美麗的沙河小學參加課外閱讀指導專題教研活動。對于本次聽課學習，我是懷著一種期待來的。

從課標到連云港閱讀工程推進文件，再到教師和學生的各級各類讀寫大賽，還有在金山小學的閱讀推進現場會，都生動體現對課外閱讀的重視。但是，課外閱讀到底該怎樣去上?怎樣讓課外閱讀在課內的有效指導下踏上綠色車道?今天的三節課就給了我們一個很好的示范。

《寶葫蘆的秘密》《夏洛的網》是三下重點閱讀書目，《鴨子騎車記》是二下選讀書目。

張老師上的《寶葫蘆的秘密》，她的課堂非常幽默、輕松，孩子們在愉悅的氛圍中不知不覺學到了閱讀整本課外書的方法，孩子們跟張老師一起看書名、看封面、說人物、編標題、談情節，整節課孩子們學得高興，讀得有興致。

肖老師上的是《鴨子騎車記》，她在課堂中帶著學生認真觀察、大膽想象，又帶著學生理清了故事情節，還特別關注了文本中的象聲詞和鴨子逐步學會騎車的細節，課堂中很好地設計了兩次觀察說話，孩子們觀察、想象及語言表達能力都得到了極大的提升，特別最后看圖編故事，把課堂推向了高潮，孩子們的靈動表達在此展示。

聽過張老師的《夏洛的網》，覺得整個課堂干凈、利落、大氣，給人一種別開生面的感覺，設計的亮點特別多，最后推薦閱讀的設計讓學生學以致用，很好地做到了讀寫結合。

以往聽課，我們只關注的是課堂，現在我倒有個機會去關注一下課后的學習。肖老師在準備《鴨子騎車記》時，做了大量的準備工作，所以我隆重邀請她到我們班級也上一節課，雖然那是一年級的孩子，雖然她上的是二年級的閱讀書目。但上過之后，孩子們的反響特別好，孩子們在課堂上對讀書很有興趣，特別肖老師結合我們班級特點布置讓孩子把說一說寫在了日記上，現在我也帶來了兩本。一本是明玉的，一本是禹錦的。剛剛在課堂上我們已感受到二年級小朋友的精彩，試想一下，要是課后他們也能寫上一寫，這種精彩真是沒法估量的。還有旭陽同學在日記中提到書架前擠滿了很多同學，其實我們的書架并不大，那天下午擠滿同學是因為我把學校發的《閱讀》雜志放在了書架上。我們可以看到，書對孩子們有多么大的吸引力很大。一節閱讀課可以給孩子們帶來什么，課外閱讀課可不可以也來個讀寫結合，就像4月19日在殷莊小學舉行的“讀寫結合專項研討一樣”，也走向成熟?

4月23日的全民閱讀日剛過去幾天，但是全民閱讀不是僅僅4月23日的事情。這課外閱讀也是如此，我們不能僅僅局限于這樣的展示課，我們更應該關注的是讓課外閱讀教學真正走到普通的學校、我們的家常課中去，讓課外閱讀的教學真正成為教學中的常態。

我的發言完了，有不足之處，敬請批評指正。謝謝大家。

讀書節發言稿篇九

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

今天不是個普通的日子，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來了期盼已久的旭東學校首屆讀書節!在這書海飄香的日子里，我謹代表北校區全體師生，對前來參加開幕式的徐董事長.祁總校長,杜書記,表示熱烈的歡迎，對上級領導的大力關懷和支持表示衷心的感謝!

我們旭東學校現在已經把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學理念之一，把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一，把“營造書香校園”作為學校的特色活動。

本屆讀書節的主題是----“讓書香伴我們成長”。

歷時一個月的讀書節將為廣大師生提供汲取知識的契機;將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口;將為廣大師生創設陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現素養的舞臺。在系列讀書活動中，大家一定會以獨特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會用巧妙的構思撰寫讀書的體會;大家一定會用充滿激情的語言交流讀書的感受!我們希望通過首屆讀書節活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，而且，還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社區、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香家庭，成為我們不懈的追求!

我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進書里去，從書里走出來，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優雅的氣質，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌!”讓我們每個旭東人牢記“人生有書才會贏”的至理名言，在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進!

我們這次讀書節的具體活動安排分為三個階段：

第一階段：準備階段(3月26日----4月2日),也就是上個星期,我們的任務是營造書香濃郁的讀書氛圍,做好環境布置。我們在校園懸掛了橫幅------“讓書香伴我們成長”，——旭東學校第一屆讀書節活動;另外校門口的撐牌上、操場主席臺上都鮮明地展示了我們的讀書節主題。各班級的同學都帶來了好多圖書，成立了自己班級的圖書角，而且圖書角布置的都很美觀大方;今天中午我們將進行評比，看哪些班級做得最好。同時班主任和語文老師也開展了有關讀書方法的指導并制訂了班級讀書活動計劃。

第二階段：活動階段(4月2日-----4月27日)

1、讀書時間：(1)由各校區根據學校制定的文體活動安排的時間中確立讀書時間。在這段時間內，師生共同讀書，五-----八年級的學生做好讀書筆記。(筆記本可起名為“書海飄香”)(2)各班要堅持課前一分鐘誦讀《唐詩三百首》中的古詩詞。

2、圖書漂流活動：漂流方式(1)三----八年級學生班內結對互換(自帶的書籍)。(2)班主任老師到學校圖書室借書到班閱讀，并組織好下次換書工作。

3、班主任老師每周利用一堂晨會課或一堂班級活動課，了解學生閱讀情況，組織學生進行心得交流。(讀了哪些書，有什么感想;摘抄了哪些句段)樹立榜樣，努力營造讀書氛圍，培養學生良好的讀書習慣。

4、(4月23日----25日)五----八年級挑選20---30本讀書筆記或優秀摘抄在指定地點，集中展出，班內展示，由教導主任和年級組長評出優秀班級，評出校園“十佳讀書標兵”。

5、詩歌背誦。背誦的詩歌主要為《唐詩三百首》和《我想說》。1-2年級背20首，3-4年級背25首，4-6年級背30首，7-8年級背35首(語文課本上的除外。)(4月26日----27日)，各班推薦背誦古詩最多的三名選手，列出已經背出的古詩題目，由學校組織教師進行考核，全部背出的成績有效，且《我想說》為必背誦詩歌，由各校區組織評委評選出“背誦大王”。

第三階段：總結階段(4月28日----30日)

4月30日(周一)1、我們將總結旭東學校第一屆讀書活動情況。2、表彰“十佳讀書標兵”、“詩歌背誦大王”。

下面我再宣布一下活動的有關要求：

1、紅領巾廣播站要開辟專欄，及時報道有關本屆讀書節活動的信息，把讀書節活動搞得有聲有色。

2、教師是學生的表率，我們老師要用認真讀書的行動去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

3、語文教師和班主任教師做好導讀工作，認真組織做好各種形式的讀書活動。各班要在讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、我們所有師生都要把本次首屆讀書節活動作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

5、不管學生自帶書籍還是學校圖書室的書籍，我們都要做好圖書的愛護和保護。

最后，祝我校第一屆讀書節活動獲得圓滿成功!

讀書節發言稿篇十

老師們，同學們：

我們熱切期待的第三屆讀書節活動今天終于拉開了帷幕。

還記得前年的春天，我們有個約會：那就是每年我們將相約在春天里啟動讀書節，享受讀書的快樂，吮吸知識的瓊漿，體驗成長的快樂。今天，我們懷揣著夢想，迎來了又一個春天的約會。本屆讀書節的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂。

古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 一本好書就像一艘航船，引領我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導我們明理，教會我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養成良好的學習習慣。

童年正是我們讀書、學習的大好時節。在我們古壩小學的校園里，每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創造良好的讀書學習環境。前兩屆的讀書節，學校開展了豐富多彩的閱讀活動，取得了豐碩成果。如今，我們已經欣喜地看到，在我們古壩小學，晨誦，午間閱讀、課外閱讀，同學們一個個遨游書海;回到家里，不少同學也手不釋卷??處處飄溢著陣陣書香。

今年春天的約會，書香飄逸，一定會給我們帶來收獲的喜悅，在歷時近一個月的讀書節期間，學校將開展豐富多彩的活動。通過活動，引導師生感受文字之美，享受讀書之樂，養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，從而開闊眼界、拓寬知識面，陶冶情操，涵養品性;通過活動，繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展，在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣，為營造書香校園奠定基礎;促進學校、家庭、社會三位一體的讀書網絡形成，為建設德馨、書香社會作出應有貢獻;通過主題讀書活動的開展，結合學校的藝術特色，培養和鍛煉學生在文藝方面的才能，促進學生全面發展。

老師們，同學們，讀書是與高尚的人“對話”，讀書是心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

“感受文字之美，享受讀書之樂”!老師們，同學們，我們行動起來，讓春天的約會留給我們美好的回憶!!

讀書節發言稿篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節，本屆讀書節從4月23日開幕，到今天，已歷時一個月。在一個月的時間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項活動過程中，交流了思想和讀書經驗，進一步熟悉圖書資源的內容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎。

下面由我代表第三屆讀書節領導小組，對讀書節活動總結如下。

一、打造良好的讀書氛圍和環境

為營造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網絡，校報、彩印材料向全校師生發出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設計印刷并發放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調查表1000份。再次，組織大學生生閱讀協會會員進宿舍、教學樓宣傳閱讀。在圖書館內外及學校廣場懸掛宣傳標語，利用校園網絡及時發布讀書節動態信息，利用校報開辟專欄報道讀書節活動，組織大學生閱讀協會制作了閱讀主題宣傳板等。

二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流

為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心，并在校內各餐廳、教學樓內設立了圖書漂流站點，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進圖書漂流的活動，以激發學生的閱讀興趣，促進優秀圖書在師生之間的`交流與共享，實現互動閱讀。讀書節期間圖書館和校工會聯合下發捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書，以推進師生之間分享好書、共享知識，共收到師生捐書541冊，經加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流，不僅漂流的是學習的知識，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。

三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長

為激發學子的讀書熱情，將讀書與思考、實踐相結合，組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神，圓中國富強夢”等與讀書相關的話題為主題進行創作，共收到幾百多分參賽作品。體現了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經驗，專家們就如何閱讀、學習與創業等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動，拓展了同學們的知識視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗中，進一步增強了要好讀書，讀好書，多讀書信心。

四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力

采取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法，經過充分的宣傳和發動，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設備和空間的限制，經過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動，評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動，不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學們對圖書館的數字資源的了解更深入，使用更熟練。對數字資源信息的了解，不僅使同學們掌握了更多的信息財富，而且，進一步克服了師生之間的數字鴻溝，提高了讀者的數字信息素養

五、讀書之星評選

為提高圖書利用率，鼓勵和表彰同學們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數最多的學生，評選出20~~年度讀書先進個人10名(文理各5名)，授予濰坊學院“第三屆讀書之星”稱號，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。

六、用多樣的形式，開展閱讀指導和傳統文化傳播活動

讀書節期間，心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動過程中，根據學生的需求，組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動，讓學生對書本內容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學習、工作和生活中，從而提高學生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學子風采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統文化多媒體宣傳展示系統，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進“兩館”，接受歷史和傳統文化教育。兩館開放期間，參觀者絡繹不絕，共接待來訪者100余人。

在本屆讀書節期間，學子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動的開展，讀者的借閱量呈現上升的趨勢，根據圖書館管理系統數據統計，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長。，

讀書節的系列活動內容也受到了社會的廣泛關注與好評。中國山東網濰坊頻道、齊魯網、中國圖書館學會、大眾網濰坊頻道濰坊晚報、人民網濰坊等十多家媒體，報導了濰坊學院第三屆讀書節相關活動。

讀書節得到了學校領導的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學生的廣泛參與，得到了相關廠家的贊助。在此，對支持、幫助本次讀書節活動的各位領導，新聞單位的朋友，對做出辛勤工作的教師和學生們表示中心的感謝!

濰坊學院第三屆讀書節就要閉幕。可“讀萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨，幸福就也永遠相依!

謝謝大家!

讀書節發言稿篇十二

尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：

大家好!在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了塘廈第一小學第六屆讀書節。今天，我能夠代表各位同學在這里發言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!

我們常說：讀書的孩子最可愛!那么，就讓我們繼續共同的一個夢想--閱讀，讓全民族精神起來;繼續共同的一項行動--營造書香校園，建設精神家園;繼續共同的一份情懷--最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。我們中華民族歷經千年的滄桑而不斷發展，飽受百年的磨難而不屈抗爭，靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天?

是書!

是書，歷史才會得以演繹;

是書，文明才得以傳承;

是書，現實才會豐富多彩;

是書，理想才會如詩如畫。

書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果......

親愛的同學們，讀書對于一個人的影響是巨大的!

因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;

因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家;

因為喜歡讀書，愛迪生一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;

因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家。

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!同學們，愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學的習慣，用我們的朗朗書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一位同學的心中蕩漾!

謝謝大家!我的發言完畢!

讀書節發言稿篇十三

敬的楊館長，各位來賓，老師們、同學們：

上午好!

剛才兩位小主持人說得沒錯，看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書節順利地進入了尾聲，在此，我要代表學校感謝湖南省少兒圖書館，以及全校師生對本次活動的大力支持和積極參與。

從今年四月份開始，我校圍繞本屆讀書節的主題“書籍點亮人生，經典滋潤童年”，開展了十多項豐富多彩的系列活動。有學生方面的讀書活動，也有教師方面的教育沙龍;有班級朗讀比賽，童歌童謠創作比賽、各種主題的征文活動、圖書漂流活動、讀書體會征集、每周一首古詩活動等，又有團員青年教師“書籍點亮人生，經典伴我成長”演講比賽、教師書香人生講座、讀書交流等活動。通過這些活動，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!

的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實。每一個人經歷一種人生，然而在書中，我們可以發現另一個世界，體驗另一種人生，正是這種未曾經歷的世界加速了我們的成長，促進了我們心靈的富足與精神的升華……

讀書活動在我校開展以來，師生的確得到了實惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識，對學校整體也帶來了極大變化，同學們更加有修養明事理，老師們業務能力有了更大的進步。你們看，剛才有這么多的班集體和個人得獎，可見讓讀書成為習慣的目的，我們已經達到了，現在不但拿著借書證通過圖書管-理-員到圖書館借書的人，和訂隊報隊刊的人越來越多，我還發現同學們閱讀的時候更加文明，教學秩序和教學成績越來越好了。俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”，雖然說首屆讀書節即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會將讀書節繼續辦下去，還會有第二屆、第三屆，我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定已在同學們的心田里生根、發芽，在不久的將來，定會開花結果，獲得喜人的豐收。

老師們，同學們，與經典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長，成為我校一道美麗的風景線，讓我們在這美景中實踐我們的教育理想。

最后再次謝謝湖南省少兒圖書館，謝謝全體師生!

讀書節發言稿篇十四

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好!

今天的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的第八屆讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

本屆讀書節的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂”。讀書節期間，學校將開展豐富多彩的活動。通過活動，引導師生感受文字之美，享受讀書之樂，養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，從而開闊眼界、拓寬知識面，陶冶情操，涵養品性;通過活動，繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展，在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣，促進學生全面發展。

老師們，同學們，讀書是與高尚的人“對話”，讀書是心靈的“旅行”。希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!

預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!