演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
時(shí)間都去哪兒了演講稿篇一
大家好!
時(shí)間易逝，在你不注意時(shí)便悄然流去;人生苦短，還沒等細(xì)細(xì)品味，便已所剩無幾。可時(shí)間究竟去哪兒了呢?
幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的知識(shí)領(lǐng)域。時(shí)間帶來快樂與成長的同時(shí)，也在被我們?cè)匠栽缴伲瑵u漸地褪去了奶糖般的稚嫩。
兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對(duì)于即將綻放的芽兒，時(shí)間灌溉我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們認(rèn)真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好。可是，暴雨總會(huì)停止，時(shí)間的大傘總會(huì)收起，在被雨水浸洗的大地上，芽兒總會(huì)吸吮著營養(yǎng)，繼續(xù)成長在時(shí)間的旅途上。
少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺醒。我們開始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊。可是，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。
歲月如歌，人生若夢(mèng)。在我們成長的旅途中，時(shí)間也陪伴著我們。可在它高大的身影下，我們到底有多渺小?它大步向前，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間。可是，我們還剩多少時(shí)間?
讓我們珍視時(shí)間，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長的大路，一路向前!
時(shí)間都去哪兒了演講稿篇二
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家上午好!我是來自計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3班的劉柯。今天，我演講的題目是《把握時(shí)間，揚(yáng)帆起航》!
世事茫茫，誰諳滄桑?青春如花，幾次回首，幾次孤獨(dú)，誰又甘心沒有明天?一份執(zhí)著，一捧光陰，渡這如花年華。
人生有逢，歲月有情!時(shí)間似水，幾處淡守，幾處淺望，誰又失于沒有奮斗?且行且惜，揮汗灑血，旗開吾輩風(fēng)流!當(dāng)燦爛的陽光綻放他的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰。同學(xué)們，你是否感覺到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那酣暢淋漓的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們能夠永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光嗎?于是，我們不禁會(huì)問：時(shí)間都去哪了?
君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。(是啊，時(shí)間如梭，歲月如流。)大一美好時(shí)光已經(jīng)過半，仔細(xì)想想，自己究竟做了什么?
學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉，那么，究竟又學(xué)會(huì)了什么呢?總之還沒有達(dá)到自己的理想。不經(jīng)意間，時(shí)間如同一個(gè)愛捉迷藏的孩子，又偷偷的從你身邊溜走。
(當(dāng)你洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走;當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走。)朋友們，其實(shí)時(shí)間是最公正的裁判，不論你是高富帥、白富美，還是一窮二白，它都會(huì)公平的把分分秒秒的美好時(shí)間分配于你，就看你如何利用了。正如魯迅先生所言：“時(shí)間就如海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。所以，這就需要我們要充分的了解自己，根據(jù)自己的喜好以及未來社會(huì)發(fā)展形勢來確立自己的短、中、長期人生職業(yè)生涯規(guī)劃，合理地安排每一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，這不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)和生活效率，更能充實(shí)自己!正可謂：把握時(shí)間，揚(yáng)帆起航!
此時(shí)，如果有人問：“時(shí)間都去哪了”?我會(huì)義正言辭的告訴他：“時(shí)間就在我們的手中”!!
最后，讓我們一起高呼青職的最強(qiáng)音——“卓越”、“唯是”、“協(xié)同”，向‘技高品端’出發(fā)!出發(fā)!出發(fā)!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
時(shí)間都去哪兒了演講稿篇三
時(shí)間就像流沙一般逝于手中，沒有人發(fā)現(xiàn)。它無聲無息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒在記憶里了。
每天早晨，當(dāng)你面向東方那初升的太陽，你不會(huì)想起來去感慨新的一天又到來了。同樣當(dāng)你傍晚時(shí)欣賞著緋紅的殘霞時(shí)，你不會(huì)記起早晨初升的太陽。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了，你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然，能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數(shù)，但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。
一個(gè)人的一生沒有足夠多的時(shí)間去做你自己想做的事，因?yàn)樗麄冊(cè)诼猛局袨榱肆魬偕磉叺木吧⒄`了時(shí)間，卻總是等到風(fēng)燭殘年的時(shí)候來嘆息曾經(jīng)，嘴邊還掛著一句話時(shí)間都去哪兒了?
曾經(jīng)有人算過，一個(gè)人一生按一百年算的話，他總共有秒的時(shí)間。看起來，似乎這個(gè)數(shù)字很大，但是真正體會(huì)下來你會(huì)感覺很短暫。一望無垠的大海看起來是很浩瀚，但是如果我們不好好利用，不久的將來它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣，如果你不好好的掌控時(shí)間、操控時(shí)間，等到你殘年余力之時(shí)，任然會(huì)嘆息時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就掌握在我們手中，如果你能夠規(guī)劃好時(shí)間，你就是這場游戲的贏家。
希望不會(huì)再有人感慨時(shí)間，希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母，別讓他們有遺憾，別讓自己有遺憾，去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。
為了我們和諧安定的“大同社會(huì)”， 為了社會(huì)上不再有老無所依、幼無所養(yǎng)的情況，請(qǐng)掌控好時(shí)間，為了自己所追求的竭力一搏吧，別再感慨時(shí)間都去哪兒了?
掌控現(xiàn)在，把握未來。時(shí)間不曾棄我們而去，從現(xiàn)在開始，奮力一搏吧。
時(shí)間都去哪兒了演講稿篇四
時(shí)間都去哪了，只見小樹長大;時(shí)間都去哪了，只見你那白發(fā)飄飄;時(shí)間都去哪了，只見我已長大。時(shí)間都去哪了，回想過去，雖不曾懷戀但卻不忍逃避，雖不曾遺忘但卻想回到回去。如今，小樹已長成參天大樹。你那俊美秀麗的臉頰已不比從前。而我，經(jīng)歷了13個(gè)春夏秋冬，仰望四季的輪回。殊不知，時(shí)間都去哪了。時(shí)間都去哪了，我背上書包與你告別，臉上洋溢著歡笑，內(nèi)心充滿著喜悅。
在學(xué)校，我在奮不顧身地學(xué)習(xí)，與同學(xué)同甘共苦，分享得到好成績的喜悅，承擔(dān)犯了錯(cuò)誤后的懲罰。大家朝夕相處卻沒有銘記住對(duì)方的臉頰，灑下奮斗的汗，留下傷心的淚。大家在學(xué)校里度過了難忘而快樂的時(shí)光。而如今，大家各奔東西，想一盤散沙。雖然不舍卻又不敢挽留。時(shí)間都去哪了，也許時(shí)間去了大家的一起相處的學(xué)校吧。
時(shí)間都去哪了，我在奶奶的背上使勁地?fù)u著，只見奶奶的臉上依然充滿著微笑。
我在您的背上玩著，嬉鬧著。你十分開心逗著我玩，還不時(shí)搖動(dòng)您的背，引得我一陣狂笑。夏日您走在街上，如今長大的我依扶這你，您臉上依舊有著歡樂的影子。而我，在一旁端詳著你。您起身要回家而我就去學(xué)校，背上書包與你再見。我回頭望去，才知道你有多么的瘦弱，您的背彎著，上邊似乎還停留著我的影子。
時(shí)間都去哪了，也許時(shí)間去了奶奶的背上。
升入初中的我，平時(shí)最離不開的就是筆。筆是個(gè)神奇的東西，它也許能然時(shí)間停留在那里。早晨，我在拼命地寫著那預(yù)習(xí)的作業(yè)。中午，我在趕著今天將要布置的作業(yè)。晚上，我又在用筆準(zhǔn)備明天的考試。用筆記錄下發(fā)生的一切，用筆去探索那未知的知識(shí)世界。
時(shí)間都去哪了，也許時(shí)間就停留在筆尖上。
時(shí)間都去哪了，其實(shí)時(shí)間根本沒有消失，它只是停留在我們身邊，在我們不經(jīng)意間躲藏了起來。但是永遠(yuǎn)不變的是，時(shí)間一直在流逝。一個(gè)人之所以不同，其實(shí)就是因?yàn)樗跁r(shí)間上有沒有停留腳步。
時(shí)間一直走得那么快，但是，我們也可以加快我們的腳步，一起去追趕時(shí)間!
時(shí)間都去哪兒了演講稿篇五
趁著梅雨季還沒有來，爸爸開車帶著我回鄉(xiāng)下，檢查一下剛剛修繕好的老家。
剛下車，一座矮小的有著“人”字頂?shù)睦衔菥陀橙胛业难酆煛０职掷遥爸ㄑ健币宦曂崎_了門。屋里有點(diǎn)暗，一抬頭，就看到很高的屋頂，由縱橫的幾根椽子支撐起來。順著椽子，是由一片片淡紅色嶄新木板鋪成的薄殼結(jié)構(gòu)，似乎有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。
見爸爸的目光一直停在屋頂上，我不免有些疑問。可沒等我開口，他便緩緩說了起來：“老屋是爺爺一磚一瓦壘起來的。那時(shí)，木料很難得，屋頂都是用氈草和蘆葦竿編織物鋪成的。這幾年老化得很厲害，有幾處都鏤空了。白天，幾道陽光像紅外線一下射進(jìn)屋里;晚上，都能隔著縫隙看到星星。尤其是下雨天，滴滴答答，外面下大雨，里面下小雨。所以，就趁著梅雨之前翻修了一下。”
聽爸爸說得有趣，我就纏著他，詢問以前的事兒。
他摩挲著我的頭，微笑著說：“爸爸出生在80年代初。那時(shí)，每個(gè)村都有自己的小學(xué)。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，越過前面那幾片水田就是。”
“前面的水田，不是鐵路嗎?”
“那時(shí)，鐵路還沒建。爸爸每天一個(gè)人踏著田埂上學(xué)、回家。春夏時(shí)節(jié)，打水灌溉的時(shí)候，經(jīng)常看到吐著泡泡的泥鰍在田里興奮地鉆來鉆去，或是田頭溝渠里的小魚調(diào)皮地打著招呼，總是感覺不到時(shí)間的流逝。一旦到了初冬，水稻收割而冬麥未種，翻過的稻田被凍得硬梆梆的。我和小伙伴們都會(huì)大搖大擺地走在田里，踩出一條狹長的小路，直直地通往學(xué)校……爸爸上學(xué)那會(huì)兒還是復(fù)式班。”
“什么是復(fù)式班?”
“復(fù)式班就是兩個(gè)年級(jí)在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粋€(gè)年級(jí)只有十幾個(gè)學(xué)生。這樣，一節(jié)課上，往往一個(gè)年級(jí)在上課，另一個(gè)年級(jí)就做作業(yè)或者復(fù)習(xí)。你們?nèi)缃裾婧茫羞@么好的學(xué)校，上學(xué)有爸媽接送，路途遠(yuǎn)的還有校車。”
“那爸爸上初中，也是自己走著去的嗎?”
“初中在鎮(zhèn)上，得騎自行車。爸爸的初中，冬天是跟凍瘡連在一起的。每天在輕紗般的晨霧里騎行聽起來很美，可是一到冬天，雙手就特別容易凍出一個(gè)個(gè)紅中帶紫、又痛又癢的凍瘡，手指腫脹得像胡蘿卜。而且，爸爸騎的自行車，是以前爺爺工作時(shí)騎的‘二八大杠’，每一腳都要使出全身力氣。一直到初三，爸爸才有了第一輛自己的自行車。不過，每一分付出都是養(yǎng)分，都是開花結(jié)果的準(zhǔn)備。就像社會(huì)的發(fā)展，也需要幾十年的積淀。”
爸爸似乎情緒很高，又牽著我的手出了門。
“以前，鄉(xiāng)下很熱鬧。特別是秋收后，各家場上都燈火通明。趕夜場收稻子的，連夜給稻子脫粒的，脫完粒后修筑柴垛的，在各個(gè)柴垛間少不了不亦樂乎玩捉迷藏的小伙伴們……而且每次秋收過后，都會(huì)有戲班或者電影下鄉(xiāng)，十里八鄉(xiāng)的人們都匯集到一地，享受豐收后的快樂。爸爸最喜歡帶著小板凳，到處去趕場看電影，連拍打蚊子的聲音都那么讓人難忘。”說著說著，爸爸聲音有點(diǎn)低沉了。
上車發(fā)動(dòng)后，爸爸還是沒有關(guān)住話匣子：“兒子，你知道嗎?我們村叫泗河口，在錫澄運(yùn)河的交匯處。以前運(yùn)輸出行主要靠船，爸爸經(jīng)常在塘岸看運(yùn)河上來來往往的船只那忙碌不停的樣子。現(xiàn)在腳下這條柏油大道，那時(shí)就是一條小河，兩邊全是蘆葦蕩，到了秋天，雪白的蘆花一大片，特別漂亮。現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，人卻越來越少了……”爸爸突然傷感起來。“當(dāng)然，這是進(jìn)步，時(shí)代總得發(fā)展嘛。”爸爸說得很淡然，可是聲音依舊有些蕭索。
我沒有說話。我知道，三十多年的生活，原先的村子早已融在爸爸的心中。時(shí)代變化很快，那份愛卻永遠(yuǎn)難以忘懷。
時(shí)間都去哪兒了演講稿篇六
時(shí)間在流逝，感動(dòng)在積累，親情在呼喚。——題記
猛然發(fā)現(xiàn)，母親老了，真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)……
隨著一聲嘹亮的哭聲，預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈，一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期，我便是活潑的代表，調(diào)皮的象征，經(jīng)常窩在母親懷里，調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便“咯咯”的笑。
再大一點(diǎn)，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時(shí)間段……
然后，我進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：“都是你買的那該死的狗，不然兒子怎么會(huì)那樣?”
緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。
“明天把狗殺了!”
良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期，一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期，什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光，于是我“瞄”上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭虎斗，百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認(rèn)為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個(gè)人——我的母親，一個(gè)教我語文的老師。
“啪”一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機(jī)旁，一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒說將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，并當(dāng)眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了!
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
