制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇一

（一）對各級各類護理人員的培訓內容與安排

1．基礎理論知識、專科護理培訓與考核

（1）各科每月組織科內業務學習至少一次，每周提問至少一次。

（2）各科護理業務查房、行政查房、教學查房每月一次。病例討論每季至少一次。護理部組織全院護理業務查房每季一次，行政查房每月一次，對危重疑難病例、特殊病例相關問、新技術、新業務，進行討論分析，總結經驗，以提高護士的工作能力及業務素質。

（3）各科每月、護理部每半年組織基礎和專科知識考試一次。

2．護理技術操作培訓與考核

（1）各科室每月每季度進行一次技術操作的訓練，每月進行考核一次，由護士長和主管護師主持。

（2）護理部年內組織技能培訓班1-2期。首先組織各科護士長及骨干進行培訓，合格后對本科護理人員進行技術指導。由護理部對全體護理人員進行統一考試，每季度或每年一次。做到三基培訓全員參與人人過關。

（3）定期或不定期的組織學習，考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案、院內感染知識等。

（4）鼓勵護理人員在職繼續學習，通過自考、函授等方法提高學歷，提高知識層次，改善護理隊伍的智能結構。

（二）對各級各類護理人員的培訓目標及要求新護士的培訓

1．培訓目標

（1）做好崗前教育，教導愛崗敬業。

（2）抓好“三基”以臨床實際相結合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎的護理操作技術。

2．具體要求

（1）新入院護士入崗前，必須接受護理部安排“崗前培訓”和服務規范訓練。各科護士長做好環境，規章制度與各類工作職責的培訓。

（2）護士長應結合每個護士制定出具體的培訓計劃。

（3）加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主對各班次熟悉工作要求經帶教老師考核后再參加各班的單獨值班工作。

（4）參加所在科室及護理部組織的各項學習

（5）新參加工作的護士應不斷的加強自身素質的修養。工作時儀表端莊，態度和藹，工作認真，遵守勞動紀律，尊敬教學老師，勤奮好學搞好團結。

工作1-3年護士的培訓

1．培訓目標

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）掌握護理基礎理論及專業知識。

（3）掌握各專科的治療儀器的操作方法。

（4）掌握各專科的護理常規及護理技術。

2．具體的要求

（1）護理部結合醫院的情況定出輪轉的計劃和培訓目標。

工作4-5年護士的培訓

1．培訓目標

（1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能。制定完整的護理計劃。

（2）掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育知識。

（3）熟練的配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。

（4）指導護生的臨床實習。

（5）達到護師的任職條件。

2．培訓方法

（1）護理部根據個人的特長，固定某科工作或結合工作需要提供到外院短期脫產學習的機會。

（2）承擔科室業務學習及講課工作。

（3）鼓勵參加本科的深造，鼓勵自學或以脫產學習等方法進行，達到提高護理水平的目的。

對護師的培訓

1．培訓目標

（1）具有較堅實的護理基礎理論和專科理論知識，熟練的護理技能。

（2）熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。

（3）掌握本專業的新知識、新技術，運用護理理論，技術和護理程序，對病人進行心身整體護理。

（4）具有一定的護理管理，預防保健及教學的能力。

（5）每人撰寫護理論文一篇。參與科室的基礎管理。

2．培訓方法

（1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題的設計。

對主管護師的培訓

1．培訓目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科的護理理論及技術。

（2）能解決本科護理業務上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃，制定與實施。不斷跟新知識，能在管理、教學、科研起到骨干作用。

（3）具有課堂教學，臨床帶教能力。組織本科各病房的護理會診，查房及參加全院性護理會診。

（4）具有科研能力，能寫出一定水平的論文。

三、專科護士的培訓

選送外出短期培訓，今年計劃安排血透部、手術室、急診科護理人員各1-2名到上級醫院短期培訓。

四、選派1-2名護士長、護理骨干外出參加培訓學習，以不斷增進新知識，新理念，以帶動護理質量的提高。加強護士長目標管理的考核、月季考評和年終考評相結合、科室質量與護士長的考評掛鉤。促進護士長間及科室間的學習交流。每季組織護理質量交叉大檢查。利用護士長會進行工作經驗交流、以提高管理水平。

五、加強繼續教育學分的管理，各科室建立繼續教育學分登記表，由護士長統一集中管理。年底及時做好學分的登記，每人每年學分大于等于25分。協助醫教科做好護理人員的年度考核工作。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇二

1、護理技術操作訓練與培訓

（1）每月進行一次技術操作的訓練；

（2）每半年進行技術操作考核一次；

（3）各科由護士長主持每周考核一項操作。

做到基本技能及技術操作人人熟練掌握，人人過關。

2、基礎理論知識、專科護理常規培訓

（1）每月組織全院護理人員業務學習一次。

（2）各科每周組織護理業務查房。

（3）各科每周2次護理業務知識提問。

（4）每半年組織基礎理論考試一次。

3、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案專科理論知識、院內感染知識等。是每個護士都能熟練掌握并認真落實

4、送出在職人員到上級醫院進修或短期培訓在職人員，參加省市各級短訓班。

5、提高護理文件的書寫質量，組織護士長不定期進行護理文件互查活動，進一步提高護理表格書寫質量，每半年進行一次護理記錄書寫的培訓。

（一）考證后第1年的培訓

1．培訓目標：第一年工作為轉正時間，因此一年內要鞏固其專業思想，抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

2．具體要求：安排各科室輪轉。科護士長、護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新護士進院前，必須接受護理部組織的“進院教育”和服務規范訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

（3）護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個月后再參加夜班工作。

（4）一年內完成護理病歷10份（按個案護理要求、統一規格書寫），每份由所在病室護士長評議考核后交科護士長。年終為總體考核的部分依據。

（5）參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

（6）新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

（7）年終時，由個人寫好總結，經各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。

（二）工作后23年的培訓

1．培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

（3）掌握各專科治療儀器（如心電圖機、除顫器、起博器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監護儀、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各專科疾病的.病情觀察要點。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

（6）要求掌握醫學術語、各專科用藥的英語名稱及簡單的專業英語會話。

2．培訓方法：由護理部在年終時，編制下年度全院畢業后此年限內各護士的各科輪轉計劃表，由各科按計劃執行。各病房護士長須做好具體培訓計劃及考核。

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。如：臨床護理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。

（2）書寫護理病歷5份：每份皆由護士長審批，書寫病歷的成績應記入技術檔案。

（3）基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。

（4）專科護理技術操作項目：護士長有計劃地安排護士實習機會，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長檢查完成情況。并簽名。如在內科呼吸系統病房或神經內科病房經常使用人工呼吸器工作時，對新調入病房的護士首先應組織學習與實習臨床操作。

（5）組織專題護理查房：每月一次。由責任護士報告病例，大家討論，最后由護士長作總結性發言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點等有關知識加深了解，又可以提高護理質量。護士長須將查房考評成績記錄于考核本內。

（6）組織提問：每周二次，由護士長確定提問內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標準答案。提問的內容可以多樣化，如專科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發癥的預防、制定某病員護理計劃等等。

（7）組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學基礎知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內。

（8）記錄工作表現與病人反應：對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

（三）工作46年的培訓

1．培訓目標

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

（2）熟悉專科護理理論、技能及防治疾病的知識。

（3）熟練掌握配合各專科搶救的知識及技能。

（4）能指導護生的臨床實習。

（5）能參加護理科研課題的設計。

（6）掌握計算機基礎理論與使用知識。

（7）達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

2．培訓方法：護理部可根據個人特長，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產學習的機會（專科手術配合技能、燒傷科護理、胃腸外高營養護理等）。或使之參加本科及大專的深造，也可鼓勵自學，或以脫產學習等方法進修，以達到護理大專水平。

（四）對護師的培訓

1．培訓目標：具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

（5）具有閱讀、會話與翻譯英語短文的能力（其他外語也可以）。

2．培養方法：多以科內培訓為主。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題設計。

（五）對主管護師的培訓

1．培養目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作）。

（2）具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。

2．培養方法

（1）護理部組織系統講課，每周2小時，聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

（2）有計劃地選送到院外短期學習。

（3）每年寫出1～2篇護理經驗總結性文章，凡有文章在雜志上發表者，年終予以獎勵。

（4）每季度結合院內及科內的學習內容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。

（六）副主任護師及主任護師的培訓

1．培養目標

（1）在護理部領導下，能夠負責指導全科護理、科研、教學工作。

（2）指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學術講座。

（3）組織并指導主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業務水平。

（4）了解國內外本科護理的發展動態，努力引進先進的技術用于臨床實踐，從而發展護理學科。

（5）勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

（6）組織制訂本科護理科研計劃和監督實施，并寫出較高水平的科研論文

（8）向護理部主任提出對全院護理工作的領導、護理隊伍的建設、業務技術和組織管理等各方面的意見。2．培養方法

（1）安排本科各病房的護理查房，并指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。

（2）組織主管護師的業務學習，擬訂教學計劃、編寫教材、并負責講授。

（3）負責組織本科護理學術講座和護理病案討論。

（4）負責或參與本科生、大專生的護理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。

（5）協助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業務考核工作。

（一）對各級護理人員的培養內容與安排

（1）每月組織一次全院性業務學習，內容包括護理學科及相關學科的新理論、新知識、新技術等。

（2）定期組織短期專題培訓班（如重癥監護、急救技術、心理護理、計算機知識、護理教育與科研等）。

（3）經常組織全院性的護理查房，總結對全院護理工作有指導意義的經驗和教訓、先進的管理方法等。

（4）每年舉行兩次護理技術表演與護理知識競賽。舉行一次全院優秀論文評比活動。

（5）根據護士外語程度，組織初級或中級外語學習班，形式可為業務班或脫產強化班。

（二）對各級護理人員的考核方法

1．學分制考查方法

適用于各級護理人員的考核，并可勉勵護士勤奮學習、鉆研業務，以提高工作質量。

執行要求：

（1）業務學分制將作為鑒定護士業務能力與培養、晉升的參考依據。

（2）所有在職護士（除外主管護師），每年必須力爭完成100個業務學分。

（3）每年無故未完成60個業務學分者，將影響其獎金發放。對超額完成100個學分者，給予獎勵。

2．規范培養考查法

規范培養考查法的范圍分四個方面：工作數量、個人才能、工作質量、勞動態度。根據中專畢業后年限分為兩個年資階段。

（1）第一階段：畢業后2～4年，要求以臨床護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。

數量：一年290個工作日、夜班不少于全年工作日的1/3，基礎護理技術16項，每項至少操作13次，各專科護理技術，由科室制訂，每項至少操作1～3次。考試：基礎護理操作考試及理論考試每半年一次，外語考試每年一次。考核：書寫護理病歷5份，由護士長評議。

（2）第二階段：畢業后5～6年，要求熟練掌握基礎護理技能，熟悉專科危重病人搶救的配合，并具備教學與參加護理科研的能力。

數量：一年290個工作日，夜班不少于全年工作日的1/3，專科護理技術操作每項不少于5次。考試：基礎護理技術考試及專科護理技術考試每年一次，新理論知識考試每半年一次，

考核：書寫護理病歷5份，由護士長評議。

質量要求：由護士長檢查完成質量，并將成績記錄于考核表。

勞動態度方面：包括護士素質、工作主動性、服務態度、關心集體等方面，記錄考勤并登記差錯事故與受到的表揚。

個人才能：各種考試成績，包括護理查房時的表達能力及質量、輔導學生情況、帶教方法與態度、工作效率及管理水平等。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇三

1、護理技術操作訓練與培訓

（1）、每月進行一次技術操作的訓練；

（2）、每半年進行技術操作考核一次；

（3）、由護士長主持每周考核一項操作。

做到基本技能及技術操作人人熟練掌握，人人過關。

2、基礎理論知識、專科護理常規培訓

（1）每月組織全科護理人員業務學習一次、

（2）每月組織護理業務查房一次。

（3）每周2次護理業務知識提問。

（4）每半年組織基礎理論考試二次、

3、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案專科理論知識\院內感染知識等。是每個護士都能熟練掌握并認真落實

4、提高護理文件的書寫質量，護士長不定期進行護理文件檢查活動，進一步提高護理表格書寫質量，每半年進行一次護理記錄書寫的培訓、

（一）考證后第1年的培訓

1、培訓目標：第一年工作為轉正時間，因此一年內要鞏固其專業思想，抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

2、具體要求：護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新護士進院前，必須接受護理教育和服務規范訓練。護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

（3）護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排主治工作，兩個月后再參加夜班工作。

（4）一年內完成護理病歷10份（按個案護理要求、統一規格書寫），每份由護士長評議考核。年終為總體考核的部分依據。

（5）參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

（6）新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

（二）工作后23年的培訓

1、培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

（3）掌握專科治療如吸氧、氣管插管、氣管切開的護理，以及監護儀、輸液泵等的操作方法。

（4）掌握骨科疾病的病情觀察要點。

（5）掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

（6）要求掌握醫學術語、骨科用藥的英語名稱

2、培訓方法：由護士長做好具體培訓計劃及考核。

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。如：臨床護理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。

（2）書寫護理病歷5份：每份皆由護士長審批，書寫病歷的成績應記入技術檔案。

（3）基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。

（4）專科護理技術操作項目：護士長有計劃地安排護士實習機會，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長檢查完成情況。并簽名。對新調入病房的護士首先應組織學習與實習臨床操作。（5）組織專題護理查房：每月一次。由責任護士報告病例，大家討論，最后由護士長作總結性發言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點等有關知識加深了解，又可以提高護理質量。護士長須將查房考評成績記錄于考核本內。（6）組織提問：每周一次，由護士長確定提問內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標準答案。提問的內容可以多樣化，如骨科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發癥的預防、制定某病員護理計劃等等。

（7）組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學基礎知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內。

（8）記錄工作表現與病人反應：對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

（三）工作46年的培訓

1、培訓目標

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

（2）熟悉骨科護理理論、技能及防治疾病的知識。

（3）熟練掌握配合骨科搶救的知識及技能。

（4）能指導護生的臨床實習。

（5）能參加護理科研課題的設計。

（6）掌握計算機基礎理論與使用知識。

（7）達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

2、培訓方法：護士長根據個人特長，結合工作需要，可推薦到上級醫院深造，達到熟練掌握基礎護理技能，熟悉骨科危重病人搶救的配合，使骨科的護理水平更上一個新的層次。

（四）對護師的培訓

1、培訓目標：具有綜合護理能力和骨科護理技能（如監護、骨牽引、石膏固定、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和骨科理論知識及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

2、培養方法：多以科內培訓為主。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題設計。

（五）對主管護師的培訓1、培養目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通骨科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用。

（2）具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。

2、培養方法

（1）有計劃地選送到院外短期學習。

（2）每年寫出1～2篇護理經驗總結性文章，凡有文章在雜志上發表者，年終予以獎勵。

（3）每季度結合科內的學習內容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇四

為培養高素質的護理人員，使我院護理人員的知識結構形成梯隊，護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進行培訓，特制定20xx年護理人員在職培訓計劃。

1、繼續加強安全教育，提高護理風險防范意識，定期進行相關法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的培訓與考試。

2、重點加強專科護理知識和技能的培訓，組織進行急救技術與護理操作培訓與考核。

3、拓寬高年級護理人員的專業技能、理論和綜合護理能力水平，有計劃選送人員到省內外進行專科知識培訓和新業務新技術學習以及學術交流活動。

4、加強“三基”理論學習，組織進行“三基”理論考試。

5、鼓勵護士參加大專、本科自學考試和外語學習。

6、參加護理部組織的護理業務學習和醫院各項學術活動。

7、參加護理科研課題與論文寫作培訓，鼓勵總結經驗，撰寫論文積極投稿。

8、參與全院護理教學與業務查房和護理文書培訓。

9、中級及中級以上護士長參加護士長管理培訓班學習。

10、進行中醫知識培訓，各科根據本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。

1、進行安全教育培訓與學習，提高護士依法行醫、執證上崗的法律意識，定期進行相關法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的培訓與考試。

2、強化“三基”訓練，組織進行徒手心肺復蘇等13項急救技術與護理操作培訓與考核。

3、各科室按專科特點制定科內業務學習計劃與內容，每周利用晨會時間系統組織專科業務學習。

4、鼓勵護士業務學習，參加大專及本科自學考試和外語學習。鼓勵撰寫論文積極投稿。

5、參加護理部組織的護理業務知識學習，參加醫院各項學術活動。

6、參加本科室業務與教學查房，參加護理文書培訓與學習。

7、對工作一年內新畢業護士，進行醫德、醫風、職業道德教育和基礎理論、基礎護理技術操作，急救技術、專科疾病護理培訓，提高基礎知識學習的自覺性。

8、進行中醫知識培訓，各科根據本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓

9、對畢業1～3年護士進行“三基”內容為主培訓。

（1）要求掌握本專科常見疾病護理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。

（2）掌握常見病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。

（3）學習新業務，新儀器、新設備的業務技術，護理部或護士長采取檢查與抽查結合的方式進行考核。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇五

40周歲以下的人員

基礎護理學知識、三級訓練（護理學分冊）、《護士條例》、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實施、心肺復蘇、生命體征的測量）

基本知識合格成績85分技能操作合格成績90分四、具體實施：

1、理論學習以自學為主：每月考核一次，每年考8次。

2、技能操作組織各科室進行培訓，每年考2次。

3、每名護士一年連續8次考試合格者，可進入中級培訓。科室出現不及格者，每名次扣護士長20元，累計相加；科室人員成績全部及格的，獎勵護士長50100元，并在例會上通報。

4、每年8月份公布合格人員名單并升級。

中級培訓

一、培訓對象：40周歲（含）以上人員及初級考核合格人員

二、培訓內容：護理學基礎知識及專科知識，專科技能操作（科室常用兩項）

三、培訓目標：考試合格成績90分

組織業務查房一次，全院護理講課一次四、具體實施：

1、每年理論考試2次；技能操作考核1次。

2、連續3次考試合格者且組織講課及業務查房效果優秀者，可進入高級培訓

3、每年8月份公布合格人員名單并升級。

高級培訓

一、培訓對象：中級考核合格者

二、培訓目標：每年完成一篇論文，并協助護士長完成科內的護理管理。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇六

為適應護理學科發展的需要，加強護理隊伍人才培養，激勵護理人員努力進取，加強學習，不斷提高護理人員的業務素質，進一步提高我院的整體護理水平，特制定各級各類護理人員在職培訓計劃如下：

1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

2、專科的醫學和護理學知識、技能。

3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、科內組織的講座和查房等。

3、院內外各種專業或相關專業的講座、會議交流、學習班、研討班等。

試用期護士的培訓

1、培訓目標：

（1）要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序，具有良好的護士形

象和行為；

（2）熟練掌握基礎護理操作技術；

（3）了解專科護理理論與技術。

2、培訓方法：

（1）新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務規范訓練；

（2）一年內完成護理病歷10份，每份由病區護士長評議考核后上報護理部；

（3）除自學外，參加所在病區及護理部組織的各項業務學習，要求每年每人達到25學分；

（4）一年終了時由護理部進行理論及護理技術操作考核，合格后方可轉正；

（4）護理部每年對其進行上述有關內容的考核，每季度考核一次技術操作，每

半年考核一次理論知識。

畢業后23年護士的培訓

1、培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能；

（2）熟悉各專科護理理論、護理要點及護理技術；

（3）掌握各專科治療儀器的操作方法（心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、輸液泵等）；

（4）掌握各專科疾病的觀察要點；

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應。

2、培訓方法：

（1）各病房護士長須做好具體培訓及考核工作安排，以臨床護理為主，熟悉各崗位職責與程序；

（2）每年書寫護理病歷5份，每份由病區護士長或帶教老師評議后上報護理部；

（3）實踐基礎護理操作，每項每月不少于5次（晨晚間護理、皮膚護理、口腔護理、表格書寫等）；

（4）實踐專科護理技術操作，每項每月不少于5次，病房護士長在操作前組織講座與示范；

（5）組織專病護理查房，每月一次，使護士對各種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機理、治療方案、護理要點有關知識加深理解；

（6）組織考核：基礎知識及專科知識每半年考核一次，基本技能每季度考核一次。

畢業后46年護士的培訓

1、培訓目標：

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行責任制護理，做好

病人的身心整體護理；

（2）熟悉專科護理理論、技能及防治疾病的知識；

（3）熟練掌握配合專科搶救的知識及技能；

（4）能指導護士生臨床實習；

（5）達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

2、培訓方法：

（1）護理部定期安排至ccu、icu科室輪轉學習；

（2）根據工作需要安排短期脫產學習；

（3）除自學外，參加病區及護理部組織的各種業務學習；

（4）每半年考核一次基礎理論及專科理論，每季度考核一次基本技能。

護師的培訓

1、培訓目標：

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能；

（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；

（3）掌握專業的新知識、新技術，能運用護理理論技術和護理程序對病人進行身心的整體護理；

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學技能。

2、培訓方法：

（1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結經驗；

（2）擔任臨床學生和進修生的帶教工作；

（3）除自學護理部規定的專科理論知識外，參加護理部組織的新理論、新技術的學習；

（4）每半年考核一次基礎理論及專科理論知識，每年考核一次護理技能。

主管護師的培訓

1、培訓目標：

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃的制定與實施，能在管理、教學、科研中發揮骨干和指導作用；

（2）具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護理查房和護理會診；

（3）能寫出一定水平的論文。

2、培訓方法：

（1）護理部組織系統講課，聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展，并有計劃的安排講授各科常見病知識；

（2）有計劃的選送至院外短期學習；

（3）每年寫出12篇護理經驗總結文章；

（4）每半年考核一次專業理論知識及護理新技術知識，每年考核一次專科護理技能及新技術。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇七

為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特制定護理人員培訓計劃。

1復習鞏固護理的基礎知識，基本理論和基本技能。

2掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、操作程序要達到規范化。

1、各病房有計劃的組織講課、查房和安排業務學習。

2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

1、新護士的培訓。

（1）培訓目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中的護理工作。

（2）培訓重點：

①鞏固專業思想、嚴格素質要求、加強護士素質培養

②與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。

③明確臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。

④學習專科護理理論和技能。

⑤學習為患者做健康教育并實施優質護理服務護理。

（3）具體要求：

①到醫院報到時，接受護辦組織的崗前培訓及考核，考核合格后上崗。

②護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個月后再參加夜班工作。

④參加科內、院內組織的業務學習。新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

⑤一年內完成護理病歷10份，每份由所在科室護士長評議考核，年終為總體考核的部分依據。

⑥考核合格后寫出個人總結，經科主任和科護士長同意后由護辦批準，院方正是聘用。

2、護士階段的培訓

（1）培訓目標

①熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

②掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育知識。

③熟練地配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。

④能指導護生的臨床實習。

⑤達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

⑥掌握各專科治療儀器（如心電監護儀、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。

⑦能規范化書寫護理文書、

（2）培訓重點：

①在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科護理知識和技能（包括專科疾病知識、護理要點、專科一起使用、專科用藥等）。并學習整體護理的理論及方法。

②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高自身能力。

①專科疾病護理知識和技能。

②學習和熟練搶救技術及相關知識。

③學習病房臨床教學工作和護理論文撰寫。

（3）具體安排：

①護辦可根據個人特長，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產學習的機會。

②積極參加科內、院內組織的業務學習，適當參與病房內小講課和讀書告會。

③護士長定期考核，側重專科護理知識和技能，并將結果上報護理

④小組護理工作為主，特別是危重患者護理。

⑤參加科內、院內組織的業務學習，側重專科護理及急救知識，并參與病房小講課和讀書報告會。

⑥參加病房護生和低年資護士的帶教，并由病房教學老師對帶教效果進行評價。

⑦鼓勵參加護理專業的夜大學習或高等教育自學考試。

護理人員在職培訓計劃及考核制度篇八

按照護理工作的規范，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續加強學習，不斷掌握新理論，新技術和新方法，適應臨床護理工作需要，以讓患者滿意為工作目標。

1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。

2、復習鞏固專科的醫學和護理知識、專科技能。

3、學習護理專業的新理論、新知識及有關教學、科研、管理知識。

1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。

2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

3、根據實際開展新護士規范化培訓，專科培訓和管理培訓。

畢業2年內護理員、護士的培訓。

目標：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。

培訓重點：

1、具有熟練的基礎護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會陰護理、體位轉換；口腔護理等）。

2、熟悉常見癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發熱的護理等）。

3、掌握常用監測技術（如：體溫測量、無創血壓測量、血糖監測等）。

4、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。

實施情況：

1、接受崗前培訓、科室輪轉，熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責，實行責護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎護理工作，取得護士執照，安排夜班工作。

3、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護士禮儀規范化培訓，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務、溫馨服務規范化。

5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達標。

畢業3-6年護士的培訓培訓重點：

1、具有熟練的基礎護理技能（如：臥位護理；體位轉換；口腔護理、壓瘡護理等）。

2、熟悉常見癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的護理；發熱護理等）。

3、掌握常用監測技術（如：心電監測、血氧飽和度監測等）。

4、掌握給藥治療與護理（如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。

5、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質量標準。

6、學習和熟練搶救技術及相關知識。實施情況：

1、熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側重專科護理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。

3、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，鼓勵參加護理專業的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護理部的理論考試2次/年，導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓

目標：承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房內搶救，成為病房的業務骨干并不斷提高教學、管理能力，逐步到達主管護師的水平。

培訓重點：

1、熟悉本專業系統的基礎理論和專業知識（心電監測和心肺復蘇等）。

2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。

3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結經驗。

4、積極收集常見病的相關資料，更好的為病人做健康教育。

5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況：

1、以危重患者護理為主，能承擔護理小組長工作。

2、參加院、科組織業務學習和管理培訓，并結合自學，完成繼續教育

3、不斷學習專科常用藥物的作用、注意事項。

4、護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。

5、能勝任各崗位工作，應用護理程序對患者實施責任制整體護理服務。

6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計，積極撰寫論文。主管護師階段的培訓

目標：具有護理專科、教學、管理的專項特長，承擔臨床教學工作，開展護理科研、撰寫論文，逐步達到副主任護師水平。

培訓重點：

1、具有護理專科教學、管理的特長，承擔病房帶教工作，開展護理科研，撰寫論文。

2、具有本專業系統的基礎理論和專業知識。

3、具有扎實的基礎醫學理論和管理知識，能夠解決本專業疑難問題。

實施情況：

1、承擔科室專題講座、護生帶教，協助科室管理，開展護理科研設計，年終有論文。

2、參加院、科組織的業務學習和管理培訓，完成繼續教育25學分。

3、參與護理一級質控，發現問題及時解決。

4、參加并指導本科護理查房、護理會診，指導下級護士業務學習和技能訓練。

5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作，協助解決護理業務上的疑難問題。

6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。