演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

關愛生命的三分鐘演講稿小學生篇一

今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價值》。

青春是江河里奔涌的波濤，天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發，是讓生命蓬勃的動力;奉獻是心靈深處的一曲人生交響，是忠于職守、愛崗敬業的靈魂。當奉獻成為一種時尚，敬業成為一種需求，所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個短暫旅程，如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大，讓短暫獲得永恒?

林業工程師，用實際行動給出了一個很好的回答!他30年如一日地將“激情、敬業、奉獻”濃縮進了平凡的技術

林業系統外曾有三個單位點名商調去他們那里工作，雖然待遇要厚、環境要好，但他依然沒有心動。有人說，“有輕松活你不干，有白米籮你不跳，你多傻!”他總是坦然一笑：“我熱愛林業，既然選定了，就永遠不會放棄!”

“前世造了孽，今生搞林業，白天山里跑，晚上找鋪歇。”用這句話來形容林業技術工作的艱辛，一點也不夸張。然而，對待這項工作，卻始終有著無窮的動力和熱情，常常白天晚上連軸轉，沒有星期天，沒有節假日，是個出了名的工作狂。30個春秋里，全縣*個村他沒有摞下一個，200余萬畝林地他沒有丟下一處，有時還得一次又一次地重復著，山坡溝壑，平川河灘，田間地頭，到處都留下他永不停歇的足跡!

長期的野外作業，使本來體質就差的他，患上了嚴重的風濕病和高血壓，每天要靠藥物來支撐。但他從來沒有因為病情而影響到工作，曾有兩次野外作業時昏倒在山上，都有幸被同事及時救起。望著只要工作不要命的丈夫，妻子趴在他的病床上，哭成了淚人：“，俺跟著你，不圖你富貴，不圖你當官，只求平平安安、健健康康，如果你有三長兩短，這個家該怎么辦?”是啊，他何嘗不理解妻子的心情!父母年邁多病，一對兒女正在上學，妻子又沒有固定的工作和收入，他就是這個家庭的支柱和依靠!但他更明白，自己獲得這樣一個崗位不容易啊!已經夠幸運、夠滿足了，不管困難再大，不管身體再累，也要努力用心去工作!唯有這樣，才對得起黨的恩情，才對得起組織的信任，才對得起自己一生執著的崗位!

“家里的事再大也是小事，工作上的事再小也是大事!”這就是一貫堅持的原則。他把家當成了旅館，把單位當成了家，相濡以沫的妻子已經習慣了這種生活。最疼愛自己的父親患食道癌住院，他因為工作忙一直沒有陪護過，就連父親彌留之際想見兒子最后一面的愿望都沒有得到滿足，帶著深深的遺憾走了。每當提起家事，他就眼圈紅紅地愧疚自己：“在父母面前不是一個好兒子，在妻子面前不是一個好丈夫，在孩子面前更不是一個好父親。”但這深深的愧疚里，卻凝聚著他對事業的無比忠誠!

關愛生命的三分鐘演講稿小學生篇二

今天演講的題目是：生命價值。

有人總是埋怨上天給了陶淵明一個落英繽紛的世外桃源，自己卻在高樓大廈里碌碌無為毫無價值;有人贊嘆比爾蓋茨的商業帝國，卻可悲于自己的毫無建樹;有人驚訝于李樂薇能在世俗鬧市中建立充滿詩意的空中樓閣，而為自己活得沒有價值而自卑失落。

正如老者所說，泥土與金子相比，也有能培養生命的價值。每個人活在世界上，都有自己一份獨特的生命價值。學會去發現，去感悟自己的生命價值，方能笑看人生。

發現生命的價值，舞動人生的翅膀。

最美舞者廖智在汶川地震后失去了雙臂，或許她應該黯神自傷，或許她應該以淚洗面，自暴自棄，或許她應自卑她失去了生命的價值。然而，她沒有哭，用微笑對待人生的困難，堅強地站了起來。只要她有一顆堅毅勇敢的心，她就能舞出精彩的人生。當她一襲紅裙跪在大鼓上，用生命的力量舞出鼓舞時，我看到了她生命的光輝，看到了她獨特的生命價值。同樣，中國版霍金王菁在身陷重病時沒有氣餒，以頑強的毅力學成碩士，向世界展現了自己的價值。雖然他們都受到了命運的捉弄，但是他們發現了自己的價值，舞動了人生的翅膀。

發現生命的價值，贏得詩意的人生。

烏臺詩案后的蘇軾并不羨慕別人官途順暢，享受富貴榮華，從而否定自己。而是以一顆積極曠達的心寄情于山水，在青山綠水中達到人生的高地。“歸去，也無風雨也無晴”歷史記住了蘇軾的名字，蘇軾發現了自己生命的價值，完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒有發現自己的生命價值，在失落彷徨中臥軌自殺，海明威也因沒有感知自己的價值而飲彈身亡，才使他們擁有了詩意的人生。

發現生命的價值，活出全新的自己。

新東方創始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農村的他也曾在北大的角落里迷茫，也曾在選擇前猶豫不定。他沒有因自己的地位而自卑，發現了自己的生命價值，在艱難奮斗后長成了參天大樹。身為脫口秀女王的奧普拉沒有因自己飽含凌辱而傷心痛苦，即使她在白人的國家里沒有什么價值，但她沒有放棄自己，發現自己的價值，相信自我地前行，最終成為美國最具影響力的人。善于發現自己的生命價值，會使你如鳳凰如重生，活出獨特的自己。

種子因孕育生命而偉大，我們因發現自己的生命價值而偉大。讓我們去發現生命的價值，相信自己，笑看云卷云舒。

關愛生命的三分鐘演講稿小學生篇三

光陰如潮，沖撞兩岸青蔥的思緒。遠方，一如這生命的藍色。有誰，感應那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。

生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。

閱讀《假如給我三天光明》，透過海倫的語言，卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現給我們的是一個無比溫馨、詩情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界，生命是美麗的，更是脆弱的，只有珍愛生命，清醒著、奮斗著，讓生命猶如垂落的瀑布，飛珠濺玉。因為，我們的毅力緣于生命。

生命如風，于是梵高看見了風。他在向日葵田

地中躺著，耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發出憤怒的吼叫，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝干劃破身軀，它們成功了。于是他也成功了，他的《向日葵》便成為價值連城的稀世珍品。

生命如水，于是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細流，盡管背后身負著多少冷眼與恥笑。因為深諳：對水來說，沒有不同的道路，所有的道路早晚一定會把它帶到大洋。于是他完成了巨著《史記》，創造了歷史的輝煌。

生命如詩，于是蘇軾譜寫了他人生的詩章。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時，卻聽到了詩的傾訴：生命原來也可以用詩譜寫，他心中郁結的塊壘一消而散。于是寄情山水，最終名垂千古。

……

在生命的號角穿過自然，穿過人生，穿過歷史時，相信許多睿智的眼睛已經看到它在昭示著什么：惟有珍愛生命，才能藐視一切挫折，讓大地映照出生命恢復原狀的過程，讓陽光灑滿旅途。

生命的意義是每一個生靈所必須面臨的靈魂的拷問，是生命的價值對靈魂的詮釋。還記得曾經的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了，但它更以無聲發出堅韌有力的號召：珍愛生命，用信心，以人生去做天平，稱出每一個人生命的價值。