在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

副教授推薦信篇一

本人是xxx同學碩士學位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿(mào)易學授課教師。

xxx同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第xx和在核心刊物上發(fā)表xx篇學術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了xx獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

xxx同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅忍不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

xxx同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

副教授推薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人應(yīng)xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xxx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生于xxxx年x月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在院系名列前茅。本人曾經(jīng)在該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xxxx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處。該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

副教授推薦信篇三

xx大學xx學院：

本人應(yīng)xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

年月日

副教授推薦信篇四

山東大學推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人應(yīng)08級法學專業(yè)xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。

該同學于xx年9月進入我院進行學習，學習成績非常優(yōu)秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxxx—xxxx學年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學>課程的授課教師，在與該同學的課堂內(nèi)外的互動中，該同學表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項，并取得了優(yōu)異的成績。通過學術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有著較強的統(tǒng)籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學尊師敬長，團結(jié)同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！

推薦人：

時間：

副教授推薦信篇五

xxxxx:

您好！我是武漢理工大學大學李平安教授，現(xiàn)有我院xxx同學準備攻讀貴院通信專業(yè)研究生，特向您予以推薦！

該生在校期間，思想積極向上，有很強的政治覺悟，具有很強的科研素質(zhì)，本專業(yè)有著濃烈的學習興趣。學業(yè)上勤奮刻苦，工作認真細致，前五學期平均gpa為3.885（總分5分）專業(yè)成績排名第54總共202人）。系統(tǒng)認真的研讀專業(yè)核心課程，同時主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維，該生的科研工作能力尤為突出具有扎實的理論基礎(chǔ)。曾作為校自主創(chuàng)新團隊培育項目負責人，參與“高精度頻率源與精密測量系統(tǒng)研制”課題。科研創(chuàng)新經(jīng)歷豐富。在20xx-20xx學年該生獲得校二等獎學金及校三好學生榮譽稱號；20xx-20xx學年參加了節(jié)能減排大賽并獲得了國家三等獎，參加了湖北省電子設(shè)計大賽（ti杯）并獲得了省二等獎；20xx-20xx學年參加了湖北省大學生挑戰(zhàn)杯大賽，參賽作品“高精度頻率源與精密測量系統(tǒng)”性能優(yōu)良獲得了省一等獎，同年帶隊參加節(jié)能減排得項目“實驗室用新型pcb銅板蝕刻機”也具有非常好得創(chuàng)新型與實驗性，獲得校一等獎并推薦參加了20xx年國賽。

上海交通大學是一所“綜合性、研究；型、國際化”的大學。xxx學研究更處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。學院先進的教育理念、高水平的教學設(shè)施和良好的科研氛圍，一直是深深吸引該生繼續(xù)深造追求的動力。

綜上所述，作為xxx同學的授課老師，特向貴學院推薦xx同學參加上海交大xx學院自主選拔招生，望貴學院予以審查批準！

此致

敬禮

推薦人姓名:__________________________

工作單位:___________________________

職務(wù):__________________________

電話:___________________________

副教授推薦信篇六

**大學**學院：

本人應(yīng)**大學**學院**級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

簽名：***

**大學***院 教授

****、**、**

副教授推薦信篇七

被推薦人： **

出生年月：**年**月**日

國籍：中華人民共和國

出生地：中國**省**市

畢業(yè)學校：**大學

專業(yè)：** *學學士

本人作為**的學士論文的指導(dǎo)教師，在其大學在學期間，指導(dǎo)其完成大學學業(yè)及學士畢業(yè)論文。

**同學性格溫和開朗，善于與人溝通，做事徹底，認真嚴謹，有很強的責任感，對這種專心之至的精神值得高度評價。

**同學在學期間學習自覺認真、刻苦努力，有較強的鉆研精神，具備一定的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和獨立解決問題的能力。在學習過程中，他對應(yīng)用**及**領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，表現(xiàn)出強烈的求知欲望。

**的畢業(yè)論文的研究方向主要是“**”中的“**”。在本人的指導(dǎo)下，通過獨立查閱相關(guān)文獻、分析相關(guān)案例，克服了種種困難，最終獨立完成了該課題的研究。整個實驗過程中，**同學的動手能力和靈活運用專業(yè)基礎(chǔ)知識分析問題的能力給我印象深刻。另外值得一提的是，今年五一節(jié)長假期間，他仍獨自一人留在實驗室中作實驗。最終，憑借其取得的研究成果，和一直以來的科學嚴謹?shù)木衽c態(tài)度，**同學獲得畢業(yè)論文審查組老師的一致好評，并因此獲得**大學授予的**學學士學位。

鑒于以上，本人決定將**推薦給貴實驗室，在貴校大學院良好的學術(shù)環(huán)境和研究氛圍中，繼續(xù)學習深造，能力得以發(fā)揮加強，最終成為對社會、對學術(shù)有貢獻的人。

望準許該生入學為盼。

副教授推薦信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好，我叫xx，是xx大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

自從他進入大學以來，常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應(yīng)能力很強，很快摸清了電子商務(wù)課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，也是班里少數(shù)順利通過英語x級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的，也可以從他對待英語學習的態(tài)度看出他的自制力與一致性。

除了學習，xx同學還是校電子商務(wù)協(xié)會的副會長，積極地組織與參加協(xié)會的各項活動，有極強的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說xx同學是一個好學生。

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日