無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇一

您好!

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀學生xxx，同時感謝您撥冗閱讀此信。

xxx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入xx大學。在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊的xx大學深深吸引了他，他還告訴我xx的新校訓是“知行合一、經世致用”。xxx同學進入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。

xxx同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張的學習的同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務活動，活動期間，他勤于動手，所負責的區域衛生整潔，物品有序，他耐心細致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創城活動，頭頂烈日走上街頭，發傳單，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯盟，打算高考后就參與義工活動。

xxx同學雖然是理科學生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優秀。

xxx同學的第三個特點就是熱愛運動。

好的學生就應該進入好的學府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇二

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：副教授

推薦人工作單位：xx

推薦人與申請人的關系：xx

推薦人聯系方式：

推薦意見：

xx同學是我所承擔的大三下期專業課“彈塑性理論”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質。該生成績優異，前五個學期加權成績和綜合測評成績均位列專業第一名，為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎。

該同學是學科三級項目小組組長，在做項目時主動承擔了大部分的任務。查詢了大量資料，并在項目的報告中得到很好地體現。分析問題深入嚴謹，期間主動找試驗老師就特殊試驗現象進行探討。

該生有想法，有追求，并且鍥而不舍。他對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識地培養這方面的潛能，積極參加校內外各種科技創新競賽。在比賽中提高了自己的動手能力，培養了創新思維，同時也取得一定的成績。獲“20xx年河北省大學生工程訓練綜合能力競賽”二等獎（無碳小車）；獲“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎；作為負責人成功申請“大學生創新大學生創新訓練計劃”省級項目；項目“黑板粉塵吸收裝置”成功立項并順利結題等。

作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

推薦人：

年 月 日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇三

尊敬的校長：

我與河南許昌高中學生盧虹寧交往有一年多的時間。我在南京大學在職攻讀中國近現代史博士學位，研究方向是民國軍事史，導師張憲文教授叫我回答盧虹寧提出的一些問題，回復他圖文并茂、質疑中學歷史教科書的信件，因此結識了這個奇特的中學生。我們曾通過多次電話和信件，暑假盧虹寧來南京查資料，住在南京大學。白天我們都在中國第二歷史檔案館查檔案，晚上常促膝談心，成為忘年交的朋友。我對盧虹寧的印象和評價，最突出的有幾點：

一、他對歷史學科的熱愛，達到癡迷的程度，當今十分罕見。如今的青少年，受高考的壓力，幾乎成了機械人，無所謂愛好和專長；許多人到了高考填志愿時，尚拿不準自己到底喜歡什么專業、適合什么專業；而盧虹寧早就方向明確，興趣穩定，克服一切困難，沿著自己選擇的路堅定地走下去，十分難得。而且，在當今史學清貧造成史學危機的情況下，他選擇這個很難產生經濟效益的專業，說明他確實是出于對歷史科學的熱愛，而不帶任何功利心，這更為可貴。

二、盧虹寧勤于思考，勇于質疑，敢于挑戰，具有敏銳眼光和創新意識，是個可造就之材。如他在給我的信和面談時講自己對忠義救國軍的評價和認識，有幾次變化和反復，給我留下了深刻的印象。這個問題是我博士論文的研究范圍，因此我看過一些檔案和相關材料，有自己的看法。盧虹寧雖然搜集了不少資料，但畢竟極少看到原始材料，接觸的范圍和眼界有限，可他的基本觀點我卻完全贊成。反映出他具有分析問題的能力和良好素質，即便是碩士生、博士生，也不一定具備這種素質和能力，他應是一個值得培養的好苗子。

三、盧虹寧搜集資料，閱讀消化資料，撰寫科研論文等方面的能力，已達到大學高年級學生水平。他在許昌一隅之地，廣交全國長輩和朋友，搜集到許多研究資料，其搜集資料的能力高于一般的大學生。他已經發表了一些文章，這也強過很多一二年級的大學生。說明盧虹寧具備從事歷史學習和研究的基本能力。如他能進入大學歷史系繼續學習，開闊眼界，接受嚴格系統的學術訓練，提高理論水平，在讀期間可望成為能為校爭光的出色大學生。

四、盧虹寧熱愛學習，勤奮鉆研，不怕困難，吃苦耐勞的精神十分突出。暑假，他冒酷暑從相對涼爽的許昌，只身來到火爐城南京搜集資料。因不適應炎熱的天氣，居住條件又差，長了一身痱子。他毫不在意，依舊每天早出晚歸，四處奔波，搜集資料，求教求學。在經濟條件不寬裕的情況下，他省吃儉用，購買了一批圖書資料，又舍不得花錢郵寄回去。離開南京時，年少身單的他，提著幾個塞滿了書籍的沉重箱包，三步一歇地走上火車。其吃苦耐勞的精神遠超過一般的同齡人。

五、盧虹寧樂于助人，不保守，重承諾，守信用，顯示出良好的職業道德。來南京前后，他對我托辦的事，件件落實，迅速利索，辦事效率很高。他與我之間交流資料，毫不保守。他熱心助人，誠實守信的為人處世態度令人稱道，是個能與人合作、具有團隊意識的人。

六、盧虹寧也有弱點。例如，他自己承認有點偏科，數學和英語成績不太理想。但人無完人，他既然在歷史研究方面作出了遠遠超過一般中學生的成績，在時間、精力、興趣等各方面當然要付出一定代價，對他恐不應求全要求。他還年輕，若能進入大學深造，以他的勤奮精神、堅強毅力和學習能力，學完規定的各門課程，修滿學分，順利畢業，當無困難。還可以填空補缺，完善知識結構，成為全面發展、更加優秀的人才。

總而言之，盧虹寧同學愛好和鉆研歷史，在中學生中十分難得。我們國家非常需要這種具有獻身精神的年輕人，應當愛護、保護和幫助他們。他如能進入大學歷史系深造，將來有可能成為歷史學的出色人才。如果高考落榜喪失了正規學習歷史的機會，對他個人和我們歷史學界，都是一件十分可惜的事情。我衷心希望河南大學能夠破格錄取他，特此慎重推薦。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇四

本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課

外學術科技作品競賽。

在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇五

尊敬的***學院的各位領導及老師：

您好！我是廣州中醫藥大學經濟與管理學院的副院長***。應學院20xx級保險學（健康保險方向）學生***的請求，推薦該生參加***大學***專業研究生的復試。

我曾教授該同學社會保障學和保險法等多門課程，并且是該同學畢業論文的指導老師。該同學在學習期間表現突出，上課認真聽講，勤于思考，是一名勤奮踏實，積極進取的學生。該同學不僅努力學習好專業課程知識，而且樂于和同學合作，高質量完成課程作業，取得了班級綜合成績第一名的好成績。本著對該同學求學精神和知識儲備較為清楚的了解，當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后，我秉著認真負責的態度向貴校提出了推薦。

通過和該同學的接觸和交流，我認為該同學品行優良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠；與同學團結互進，樂于助人，與老師相處融洽。該同學在思想上要求上進，活躍積極，勤于自省；在行動上知行合一，嚴于律己，寬以待人。總體而言該同學思想品德良好，具有較高的道德修養。

除此之外，該同學從大二開始就自己學習和探索學術論文的寫作和發表，對學術科研表現出極大的探索熱情和毅力，并成功發表了三篇論文，這一點是其他本科專業學生很難達到的。從中可以看出該同學具備一定的學術背景，且治學嚴謹，思維開闊，善于利用自身專業知識優勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，有一定的培養前景。

綜上所述，我認為***同學是一名勤奮謙虛好學的學生，她有濃厚的學習興趣和認真虛心的學習態度，所以特此向貴院推薦，希望各位老師予以考慮，也期望她可以在研究生階段進一步提升其學習能力和科研水平！

推薦教授簽名：

20xx年9月13日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇六

尊敬的xx大學的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生張爽，作為班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學，同時也能夠使張爽同學進入北京大學的夏令營得到鍛煉。

張爽同學是以河間市中考第一的成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力的優秀高中生。

她熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，張爽同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的數學課代表，學習委員，她長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。

她自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得全國中學生語文能力大賽二等獎，迎奧運作文大賽二等獎，中學生英語能力競賽二等獎，希望杯數學競賽一等獎。她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，她多次被評為年級學習之星，校園學習之星，多次獲得學校一等獎學金。

該同學有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風采，博得陣陣掌聲；文藝匯演，動聽的英文歌曲，讓同學們嘖嘖稱贊；吉他彈奏，繪畫，更顯出她的才氣。

我相信，有全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，張爽同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓她參加北京大學的夏令營活動。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇七

尊敬的領導：

您好！

偶然的機會關注到xxx同學，經過慎重的了解，xxx在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建筑學院，建筑學專業，請貴校考慮。

xxx是xx實驗中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好；該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌；其家庭多人從事建筑相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶，對建筑產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，xxx同學在理論方面有較好的積累。

作為建筑界的權威學府，xxx同學也曾多次說起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著的理想信念，加之后期系統的學習培養，我想xxx同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇八

xxx：

我應xx學校xx學院某級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx學校進行xx階段的學習。

該生于xx年xx月進入xx學校xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。我曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”學校生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇九

尊敬的領導：

您好！

作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xxx同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

xxx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實，喜歡鉆研。優異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考。

本人在教授課程及指導該生實驗的過程中發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。

可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十

尊敬的各位同行：

你好！

我非常高興受到xxx同學的邀請，為她申請貴校的研究生項目寫推薦信。我將會很客觀公正的介紹她。

我現在供職于xx大學經濟學院。主要承擔《商業銀行經營與管理》《銀行綜合業務流程》課程的教學工作。我是在《商業銀行經營與管理》課程的.教學認識xxx同學的。她是我們班級的團支書，無論在學習還是生活中都是一名十分優秀的同學。

課堂上，xxx學的優秀的表現讓我對她印象深刻。她為了能認真聽課與老師交流，都會坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學。她對于課程內容能夠自覺地進行預習和復習，提出自己的一些獨到見解，并經常與我討論相關學術問題。《商業銀行經營與管理》是一門理論與實踐相結合的課程。xxx同學在課程論文中較好的實現了這一教學目的，在結合實例、運用所學理論知識的基礎上很有見地的表達議論，她做的案例分析得到了同學們的歡迎，并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績。而這種踏實、勤奮的學習態度不僅僅體現在這一門課程上，我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態度，使她連續兩年獲得河南大學獎學金。

課下，···同學還讀了很多和金融專業相關的書籍，并且經常來辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實習期間，她選擇了與專業相關的工作。在實習工作中踏實肯干，積極認真，得到了實習單位的認可，也在最后給我交上了滿意的實習報告。在xxxx年xx月xxx同學在國家cn級刊物發表了與實習相關的論文—科研事業單位內部財務控制制度建設。

生活中，xxx同學積極活躍。作為團支書的她，組織能力很強。她組織了很多場班級內部的辯論賽。讓同學們對于時事政治，國際國內的經濟形式進行討論，發表自己的看法。她還會主動邀請院里的老師和教授擔任評委，幫助同學們豐富本專業知識。她的責任心使她連續獲得河南大學優秀班干部，河南大學優秀團干部。

最重要的是，她不是一個只會讀書的女孩子。她還是··大學經濟學院女子籃球隊的隊長。在繁重的專業課學習和繁瑣的班級事務之余，她還是一名運動健將，校運動會校籃球比賽都能看到她的身影。她帶領我們經濟學院女子籃球隊在校級比賽中連續三年取得了前三名的好成績。xxx同學的全面發展讓她在全院學生中脫穎而出。大學四年生活快結束時獲得了河南大學優秀畢業生的榮譽。

通過對xxx同學的教授及了解，基于她對金融專業知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態度，我推薦她申請貴校的金融碩士專業。我希望利用貴校良好的學術壞境與研究氛圍，使該生繼續學習深造，在貴校先進的教育理念和理論與實踐相結合的教育宗旨下，充分發掘和發揮其各方面學習的潛能，在人生的道路中走的更遠。

希望我的信息對于xxx同學申請到貴校的學習有所幫助，如有任何需要請隨時聯系我。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十一

尊敬的貴企業領導：

你好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看俺的自薦信。

本人是武漢市二輕工業技術學校20xx屆的應屆畢業生。俺喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中，俺勤奮刻苦，力求向上，努力習學基礎與專業識知，課余時間積極的去拓寬自己的識知，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此俺時刻注意自身的全面提高，建立合理的識知結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年技校生活的習學和鍛煉，給俺僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，俺無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，俺努力拼搏；面對將來，俺期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過俺的這封信薦自，能使您對俺有一個更全面深入的了解，俺愿意以極大的熱情與責任心投入到貴企業的發展建設中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴企業的事業蒸蒸日上xx穩步發展！

致此

禮敬！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十二

本人曾是xxx同學《汽車構造》課程的任課老師，另外該生參加過我主持的科研項目的助研活動，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。該同學在思想上積極要求上進，各方面嚴格要求自己，已經成為一名共產黨員；該生為人誠懇，尊敬師長，團結同學，具有良好的思想道德素養；能積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現出較強的奉獻精神和自我犧牲精神；該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。該生有較強的進取心，學習刻苦，善于思考，成績優秀，具有扎實的基礎理論知識和分析問題的能力；英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。

該生還是班級干部和經濟管理學院學生會干部，多次被評為優秀學生干部，多次獲得獎學金，有強烈的集體榮譽感和較強的組織能力，受到老師和同學好評。該生的個性內斂，做事沉穩；能針對事物重點，作深入的剖析。經過與她的一番交談之后，可以發現，她在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力和組織能力。

鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴校推薦該同學，希望該同學能有機會到貴校繼續深造，培養成為國家有用人才。

推薦人：xxx（教授）

聯系電話：xxxxxxxxxx

電子郵箱：

xxxx大學xxxx學院

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十三

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學xx學院的副教授，畢業于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學xx學院教授xx專業課程。xxx同學參加我教授的xx專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

xxx同學是我校xx學院20xx級xx專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學xx專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。總之，xxx同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。謝謝!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日