在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教授推薦信篇一

我教授過xx同學的本科課程—xx，對他的情況有所了解。

xx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。xxx再加上一些自己動手能力方面的東西xxx

作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信篇二

尊敬的領導：

您好！

作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xxx同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

xxx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實，喜歡鉆研。優異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考。

本人在教授課程及指導該生實驗的過程中發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。

可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信篇三

很榮幸推薦作為一名我們系杰出學生的a。 我是他在大學期間的教授和指導老師。

我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結構。他是一個刻苦，誠實和聰明的學生。他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。毫無疑問，這些反應在他很高的分數和連續的二等獎學金，這些是他成為top10%的學生。

a 一直渴望學習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創和潛在的能力。 我認為他的天分來自于寬廣的知識面。我注意到他經常去圖書館。。。。更多的可推薦的，他展示了一種強大的內在驅動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。認識到計算機技術的重要性，他獲得了b的認證在他的業余時間內。由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在cet和很多英語選修課中做的很好。

對于我的知識，a不僅是致力于學術，也對體育和社交活動有很大的熱情。c是他是好。盡管并沒有c隊在我們大學里，老師還是很欣賞他的表現并且讓他在運動會開幕式擔任學生代表。志愿者服務是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。在大學期間，他不斷參與活動比如指導員，圖書館志愿者等等。

就個性來說，誠實和忠誠是a的兩個主要特點。事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領導者。

因此，我推薦a

在他的大學期間，他開始作為我的研究助理，然后又作為一名我們部門的助教。通常這是對于一個認識很困難的。但是，作為他的指導者，我很榮幸兩個工作他都干得很好。例如，不像其他大學生（渴望去發paper因此不愿意不愿意承受枯燥的學術探索），a對于他的項目b做了擴展性的調查。他研究每種可能的材料。自從我知道，他曾經是各種圖書館。。。，他通過圖書館和網絡進行研究。他不滿足于二手信息。在這個過程中，他也采訪了b的第一手資料。

他的學生說他的課程是很有趣的并且他們喜歡聽他的課程。事實上，他有自己的研究風格。對于我的知識，是非常西石化的。換而言之，他。。。因此你可以想象他的課程時又很多討論的。

教授推薦信篇四

請務必包含以下客觀信息：

推薦信正文寫作注意事項：

推薦人的選擇：推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學招生負責人都認可或熟知的推薦人更好，如國際知名學者教授等。如果申請人是普通學生而選擇職位很高的推薦人（如學校校長），應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關系。

推薦信的核心 1：還是應該和申請人的學業成績和學術能力緊密相關，應注意與所申請專業的結合。如申請管理類課程，勿用大量篇幅描寫輔修計算機的成績，反之亦然。總之，要詳略得當。

推薦信的核心 2：推薦信在提出申請人優點時，應避免泛泛而談，最好附以具體事例，當然有數據支持更有說服力。如：排名10/200 （200人中前10名）， 多少天完成實驗，成功率如何。另外：推薦教師如為論文或畢業設計指導教師， 可提及論文或畢設大致情況，來說明被推薦人的研究或實踐能力。

推薦信的有益補充：申請人其他方面的優點，如團隊精神，開朗性格、品質、對科學研究的執著等也可簡單提及作為補充內容，這些是要求一個研究者必備的素質。 推薦信的篇幅：一般英文成稿約 300 – 400字。

推薦信寫作兩大敗筆：

寫成類似中國老師給學生寫的評語，每個人都適用。面面俱到，詳略不當也是不可取的。 評價太過夸張，好象申請人的現有水平已經不需要任何進修或對申請人的過度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

您的材料會由專業文案進行刪改，編輯或整理，謝謝合作，并祝您成功！

教授推薦信篇五

我是上海體育學院體育管理系副教授陳錫堯，我很榮幸地向您推薦我系學生楊。

該同學現在就讀于上海體育學院公共事業管理(體育經營管理方向)系，學習體育管理專業課程，并已經完成了三年的學業。在大三的專業學習中我教授其現代管理方法和人力資源開發與管理兩門專業課程，現在正在指導該同學進行畢業論文的寫作。該同學在上課以及論文的寫作過程中表現出刻苦努力的鉆研精神，課上積極投入，思維活躍，對待每一次專業課程訓練都是一絲不茍，在20xx年度的期末考試中，該同學的這兩門課程都取得了非常有益的成績;在論文的寫作過程中，該同學態度積極，曾多次虛心求教，并在一些問題上提出很多新穎獨到的見解。

在過去的三年專業學習中，楊小榆同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情，在學習方面精益求精，努力踏實，課堂上能踴躍回答問題，提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的學習方法。學習中善于自己分析思考解決難題，且具有很強的理解力和創新意識。每次專業課程的練習他都完成得非常出色，另外，在大型體育賽事對城市影響力的論文中，他提出了一些新穎的觀點。他的這些優點不僅體現在我所教授的這兩門專業課程上，在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績，深受其他教師的贊揚。該同學有很好的寫作功底，良好的.閱讀能力和溝通能力，非常注重提高自己的個人素質，多次積極參加社會實踐活動。

作為一個教授，同時也是該同學的論文指導老師，我非常贊成他到澳洲學習體育管理碩士的打算。在自己的專業知識達到一定程度后到一個自己向往的國家去學習一個熱門專業課程對將來的發展是有很大促進作用的，且該同學為達到這一目標作了周密的計劃，在學習體育管理專業知識的同時還注意積累一定的社會經驗。澳大利亞的學術水平和學習環境在全世界都是有名的，尤其作為一個體育大國，澳州大學更是設有出色的體育管理專業，我相信該同學在澳洲的學習一定能取得令人滿意的成績。

如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。

april 10, 20xx

dear sir or madam:

as an associate professor of shanghai university of sport, i am writing the recommendation letter with great sincerity to furnish you with my knowledge of my student yang xiao in support of his admission to your honorable program. should this letter be of any assistance of your processing of his application, i will be much delighted.

he is now studying at our university, and i taught him the courses of modern management methods and human resource development and management in his third academic year. now, i am tutoring his graduation thesis. both in the two courses and the writing of the thesis, he exhibits diligent and industrious research spirit. in class, with agile thinking, he positively devoted himself to the lectures and treated every specialized training carefully and earnestly. in the finals, he obtained excellent scores. in writing the thesis, he displays positive attitude, asks me for advices modestly, and puts forward various originative opinions.

during studies at university, he is enthusiastic for every specialized course. adopting a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, he answers questions actively in class and brings forward his own ideas, cultivating his own ways of study. with strong abilities in perception and creation, he is especially good at analyzing, thinking and solving difficult problems. he completes each specialized exercise excellently, and in particular, he gave his novel ideas on the essay concerning the impact of large-scale sports competitions on cities. his advantages were displayed in the two courses i delivered, and he gained good records and praises of professors in other courses. with strong abilities in writing, reading and communicating, he pays great attention to the improvement of his comprehensive qualities and energetically takes part in social practices.

i fully support his idea of overseas studies, which will certainly facilitate his further development. he has detailed plans and accumulated certain social experience for your program. australia is world-renowned for high academic level and favorable learning environment. especially, your higher education institution boasts the wonderful program he applies for, which is rather suitable for him. i believe that he will make brilliant records in future studies.

i will appreciate if you take his application into serious consideration.

respectfully yours,

chen xiyao

associate professor

shanghai university of sport

教授推薦信篇六

尊敬的xx大學主管領導：

您好!

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀學生xxx，同時感謝您撥冗閱讀此信。

xxx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入xx大學。在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊的xx大學深深吸引了他，他還告訴我xx的新校訓是“知行合一、經世致用”。xxx同學進入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。

xxx同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張的學習的同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務活動，活動期間，他勤于動手，所負責的區域衛生整潔，物品有序，他耐心細致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創城活動，頭頂烈日走上街頭，發傳單，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯盟，打算高考后就參與義工活動。

xxx同學雖然是理科學生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優秀。

xxx同學的第三個特點就是熱愛運動。

好的學生就應該進入好的學府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信篇七

尊敬的領導:

您好!

我是xxx機械工程與自動化學院博導xxx，現有我院20xx級機械工程專業本科xxx同學準備攻讀貴校的研究生，特向您推薦!

我是其《機械設計》課程老師，在課程學習中，他以優異的成績完成了這門課程的學習，給我留下了較為深刻的印象。

xxx同學學習認真，成績優異，該生的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。大學期間，機械原理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為第二作者研究撰寫的論文被ei收錄。期間表現出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。

大學期間，他積極參與創新創業活動，積極參與各類創新比賽，并取得驕人的成績。曾代表學校參加創新性競賽3項;省級創新性競賽2項;創新訓練計劃課題結題良好。一項項的成績見證者他的成長，從一個懵懂的學生成長為一名具有較高專業素養的學生。大三期間，他跟隨學校老師進行基于輪椅的多功能雙臂機械手臂項目的研究、移動型升降裝卸裝置平臺、基于氣動的升降裝置等多項課題的研究，并申請發明專利和實用新型專利共6項。我相信他會在機械專業這條道路上越走越順。

綜上所述，該生出色的整體素質、嚴謹的治學態度、良好的人際關系以及優秀的科研潛質，符合貴校的選拔條件，在此我推薦***同學參加貴校夏令營，望貴校給予批準!

此致

敬禮!

推薦人：

20xx年xx月xx日

教授推薦信篇八

尊敬的領導：

您好！

作為大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。

可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。

xxx

20xx年x月x日

教授推薦信篇九

尊敬的領導：

自從20xx年教授xxx同學《公共關系學》以來，我們已經認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著密切的聯系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。現在，我以非常誠摯的心推薦xxx同學，他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。

在2xxx年，作為幾個核心成員之一，xxx同學參與了我的著作《贏在挑戰杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有“挑杯”經驗而且年級最低的學生，xxx同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。

此外，xxx同學還參與了我的srp計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與xxx同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，xxx同學也體現出了在個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。

xxx同學在各方面的優秀表現，應歸功于他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信篇十

尊敬的貴企業領導：

你好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看俺的自薦信。

本人是武漢市二輕工業技術學校20xx屆的應屆畢業生。俺喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中，俺勤奮刻苦，力求向上，努力習學基礎與專業識知，課余時間積極的去拓寬自己的識知，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此俺時刻注意自身的全面提高，建立合理的識知結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年技校生活的習學和鍛煉，給俺僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，俺無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，俺努力拼搏；面對將來，俺期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過俺的這封信薦自，能使您對俺有一個更全面深入的了解，俺愿意以極大的熱情與責任心投入到貴企業的發展建設中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴企業的事業蒸蒸日上xx穩步發展！

致此

禮敬！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日