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十年后的我三年級作文400字篇一
十年后的我，會是像李白那樣的作家。落筆即是浪漫飄逸的詩篇，像他那樣，擁有一份“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑。
十年后的我，會是像蘇軾那樣的作家。信口吟得豪邁灑脫的詞句，如他一般，懷著一種“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪情。
十年后的我，會是像列夫·托爾斯泰那樣的作家。書寫人生百態，品味“幸福的家庭有同樣的幸福，而不幸的家庭則各有各的不幸”的個中滋味。
十年后的我，會是像東野圭吾那樣的作家。懸疑糾結，跌宕詭異，再平靜地道出：“其實所有糾結做選擇的人心里早就有了答案，咨詢只是想得到內心所傾向的選擇。最終的所謂命運還是自己一步步走出來的。”
十年后的我，會是像郭沫若那樣的作家。書寫著對祖國的無限熱愛，描繪著祖國的大好河山和對新生活的無限向往，滿腔熱忱。
十年后的我，會是像海子那樣的作家。筆下是詩和遠方，保持著一顆圣潔的心，輕聲低吟：“面對大河我無限慚愧，我年華虛度，空有一身疲倦，和所有以夢為馬的詩人一樣，歲月易逝，一滴不剩。”
十年后的我，會是像林清玄那樣的作家。書寫著淡淡的憂傷，用細膩的描寫述說著：“我也愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨;既不回顧，也不憂傷。”
十年后的我，會是像韓寒那樣的作家。書寫著叛逆與不羈，用富有詩意的筆觸，寫出對生活的獨特看法：“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”。
但以上都只是我美好的愿望，又都不會是十年后的我。我只會是我自己。十年后的我，要成為一個有自己獨特風格的作家。寫屬于我自己的故事，吟詠我自己心中的詩篇，揮灑我自己的文字，記錄我自己的人生……所以，我會抱持這個希望，并為之加倍努力。這個愿望才不會被荏苒的時光帶走。我現在的力學不倦，才能讓十年的自己擁有成為那樣的人的實力，才能成為十年后那個實現夢想的我。
十年后的我，就在遠方，等著我……
十年后的我三年級作文400字篇二
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達到大的目標，十年十分漫長，可一轉眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應該選擇了就業，我當了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質，我已經大學畢業了，我去了華麗的美國留學歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發現，社會是那樣的殘酷，我才發現學習是那樣的輕松，我時時懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說：“歲時當勉勵，歲月不待人”。可是現在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現了這個夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負擔，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現在好好學習，只有好好學習才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實在想從頭再來，為時已晚。
十年后的我三年級作文400字篇三
兒時的自己，每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于，我變成了十年后的自己。
十年后的我，考上了自己喜愛的大學，每天漫步在書香校園的環境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面，享受太陽的溫暖。
十年后的我，會已經在社會環境中開始打拼，體驗汗水的價值。買下一座房子（有院子和一個小花園）。房子里面有著一只狗，每天可以陪我打鬧，但我還要教他一些本領，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會同意家里可以飼養動物。我會仔細的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時。更希望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。
十年后的我，會為我的夢想——“房屋設計師”不停地學習，將小小的房屋改變成既有許多儲存空間，也不缺少溫馨。當然，幫助客戶改造完房屋，更希望可以聽到他真的話語：“合理的布局、真是妙不可言、還需改進……”盡管只是簡單的一句，也會使我欣喜若狂。
十年后的我，會坦誠的去面對他人，舉止得體。當朋友到我家時，我會熱情好客，但也不會過火，因為過度的熱情會使他人厭煩。
十年后的我，不會去交一些沒有修養的朋友，滿口臟話的人我只會善意的躲避。
總而言之，十年后的我，一定會快快樂樂的做我自己。
