每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
表揚信的內容篇一
我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
x年4月10日
表揚信的內容篇二
尊敬的新北區北交警大隊領導：
您好﹗
我是xx市一名普通的市民，今天我滿懷著感激之情，寫下了這封表揚信，只為向警員李晗(053)獻上我最真誠的謝意﹗
5月13日上午，我和家人帶著寶寶乘坐b13去二院看病，途中經過龍城大道下車轉車，不慎將自己隨身攜帶的挎包落在車上，我非常非常著急因為跨包里有我私人很多非常重要的東西，如果遺失對我的家庭來說損失非常大，就在這緊急的時刻，旁邊交警亭的交警給予我很大的幫助，一名年輕的交警聽了我的敘述，二話不說開車帶著我母親去追公交車，終于追到了。我的挎包找到了!里面的東西一樣不少
在此我非常非常感謝這名警員能在關鍵的時刻給我予以幫助，感謝和他一樣的很多奮戰在一線的交警們給xx市民的幫助﹗
謝謝!
表揚人：
年 月 日
表揚信的內容篇三
哈爾濱工業大學航天學院領導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
失主：張德君
20xx年元月2日
表揚信的內容篇四
王景華同志：
拾金不昧的好人好事讓我深受感動。
今天上午我去買電視，走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路，在焦急的時候接到了派出所的電話，來到派出所，一看是我的錢包，里面的1500元左右的現金和銀行卡什么都沒有少。我打電話感謝他，請他吃飯，他也不用。
好人一生平安，最后我衷心的感謝地說一聲，謝謝您。雖然是一個謝字了得，我仍然要說，所以我只好用寫表揚信來表達我對他的感激之情。
我們每一個人要學習他好的大公無私，拾金不昧的好的思想品德。
此致
敬禮!
失主：仕軍彩
表揚信的內容篇五
尊敬的**同學學生家長：
見信好!
您的孩子，，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特 此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數學老師：李 強
20xx.9.5.
表揚信的內容篇六
x部隊首長:
您們好。
我是x連x排x班戰士家長，今天給您們寫這封信，就是表達一下我們心情，感謝您們對培養和教育。
時光荏苒，轉眼間參加將近兩年了，在這將近兩年的時間里，我們親身體會到了自身的發展和變化。
參軍前，由于我們的嬌生慣養，孩子有很多不好的習慣，比如:飯菜喜歡吃的就吃一點，不喜歡吃的就不吃;身體素質較差，做人做事的道理也有所欠缺。經過部隊的教育和培養，有了明顯的變化，身體比以前強壯了，又文明、又禮貌、又有孝心，每逢過年過節都給父母打個電話問候，今年的母親節，又打來電話，叮囑我們要保重身體，生意場上不要太拼了，等他今后賺錢了孝敬我們，把我們感動的熱淚盈眶，泣不成聲，如果在參軍以前他能給說出這句話，對我們簡直就是奢望。我要感謝部隊首長，為我們培養了一個好孩子。 參加之后還有一個突出的變化，就是他的思想進步，為了能早日成為一名合格的戰士，他托我們給他寄去了習有關強軍的理論學習資料、《黨章》和有關入黨的學習資料，還向參過軍的表哥請教，如何在部隊更好的鍛煉自己，樹立正確的人生觀、世界觀。部隊的活動和社會活動也都積極的參加，比如在一次獻血后，我們擔心他的身體，他卻說:“獻一點血每一個中國人都可以去做的，獻出生命才是每一位軍人的神圣職責，我要為實現偉大的中國夢貢獻自己的一生”。多么遠大的理想啊，我們為此感到自豪，去年寄回來的《優秀士兵》證書更是我們的驕傲。我要感謝部隊首長，在部隊實現了從普通人到合格軍人的轉變。
更讓我們感動的是，在身體不適時，部隊及時安排車輛、人員送他去醫院檢查、診療，使得身體及早康復，部隊首長的關懷、關心和關愛，免去了我們的擔心，孩子在部隊我們一百個放心。
部隊生活即將滿兩年，目前面臨著去留的選擇，我們做父母的態度很明確，尊重部隊首長決定，贊同孩子的個人選擇。今后，不論是去是留，只是社會分工的不同，我們家長相信，經過部隊大學校的鍛煉，他永遠是一個合格的戰士，軍人的精神永不退色。
致以
軍人的敬禮
家長:(簽名)
(簽名)
表揚信的內容篇七
尊敬的各位后勤領導、各位辛勤工作在我們身邊的食堂師傅們:
你們好!
作為生活在工大的少數民族學生，我們是幸運的也是幸福的，這源于學校后勤部門對我們少數民族學生工作所做出的努力。
對生活在異鄉的求學者，尤其是少數民族學子來說，生活中的困難和挫折在所難免。俗話說：眾口難調，當我們面對困難和挫折不知所措時，是您們煞費苦心及時詢問并反饋我們的意見，了解我們的訴求，給我們的飲食和生活帶來便利，為我們排憂解難。
為了讓我們能吃到可口的飯菜，您們多次召開會議，盡最大可能增加飯菜的品種，改善飯菜的質量;為了充分考慮民族的飲食習慣，是您們及時了解我們的用餐情況、制定整改方案，并放棄五一春假的休息時間對清真食堂進行全面改造，讓我們有了自己獨立的用餐華考|zk168空間，從而徹底解決了回族學生所擔心的餐具混用、用油用料等問題，全身心地投入到學習生活中。
沒有您們的關心和重視，就沒有如今我們飲食和生活方面的便利。現在的我們已經適應了現有的情況，食堂的飯菜越來越受到大家的稱贊，這些都是您們辛苦努力的結果。
在此，感謝學校后勤部門一直以來對我們的關心和關愛，也讓我們民族的飲食和生活習慣，得到了莫大的尊重;感謝為我們辛勤付出的所有學校教職工，所有的叔叔阿姨們，衷心的祝您們身體健康，工作順利!
生活在工大，我們真正地感受到了老師的關心、領導的關心、學校的關懷。相信在您們的關心和關懷下，我們定會不負眾望，好好學習，努力拼搏，為我們民族、國家的發展做出自己的貢獻。
此致
敬禮
學生
201*年5月
