為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

巾幗文明崗工作方案篇一

“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使她們兢業(yè)愛(ài)崗，服務(wù)奉獻(xiàn)，并經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使所有崗位成員的夢(mèng)想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)常化，逐步樹(shù)立起當(dāng)代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。

二、創(chuàng)立工作主要資料

(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)

1.進(jìn)取動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，制定創(chuàng)立計(jì)劃和工作制度，做到活動(dòng)資料人人皆知，提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義，把創(chuàng)立工作做為在崗人員愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴(yán)格要求自我，以自我的實(shí)際行動(dòng)，為這次創(chuàng)立活動(dòng)增光添彩。

2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自我，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志，大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。

3.巾幗禮貌崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者，正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持重心下移，加強(qiáng)調(diào)查研究，改善工作方法，提高工作效率和工作水平。

4、繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)立書(shū)香型學(xué)校。女教師自我要增強(qiáng)讀書(shū)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自我文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書(shū)為伴”的思想，要讀專(zhuān)著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫(xiě)隨筆，引導(dǎo)教師多讀書(shū)、多思考，以開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。

(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”

1、深入開(kāi)展“巾幗建功”創(chuàng)立活動(dòng)，切實(shí)做到“巾幗禮貌崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開(kāi)”自覺(jué)理解社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗禮貌崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗禮貌崗的臺(tái)賬資料。

2、根據(jù)幼兒園實(shí)際，進(jìn)取探索創(chuàng)立禮貌崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)進(jìn)取參加上一級(jí)的培訓(xùn)，提高崗長(zhǎng)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)巾幗禮貌崗創(chuàng)立的進(jìn)取性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。

(三)豐富載體，主題活動(dòng)增實(shí)效

1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工進(jìn)取參與三個(gè)禮貌建設(shè)，激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

2.鼓勵(lì)女教職員工進(jìn)取參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽，在比武中，提高專(zhuān)業(yè)技能，積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高崗位成員相互合作的自覺(jué)性，提升教育教學(xué)水平。

3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例，展現(xiàn)先進(jìn)人物在專(zhuān)業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗，激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。

4.開(kāi)展多彩的文體活動(dòng)，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，為女教職工辦實(shí)事。

(四)向社會(huì)輻射，均衡發(fā)展問(wèn)推進(jìn)

1、經(jīng)過(guò)社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流，主動(dòng)聽(tīng)取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和提議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn)，進(jìn)取開(kāi)展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討，進(jìn)取創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法，與家長(zhǎng)堅(jiān)持“合理距離”，主動(dòng)交流，不亢不卑。

3、以“相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展“為前提，認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé)，繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo)，全程浸入式輔導(dǎo)，為被輔導(dǎo)幼兒園供給學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，同時(shí)經(jīng)過(guò)骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段，進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍，提升教師的各方面本事。

4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，異常是黨員同志要立足本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩，做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理，團(tuán)體凝聚力不斷增強(qiáng)。

巾幗文明崗工作方案篇二

認(rèn)真貫徹黨的十x大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)"巾幗禮貌崗"，用心發(fā)揮女職工的模范帶頭作用，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的凝聚力，樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)做服務(wù)科學(xué)發(fā)展觀的楷模，現(xiàn)根據(jù)社區(qū)實(shí)際狀況，特制定建立計(jì)劃如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)職責(zé)

為了建立工作有效開(kāi)展，我社區(qū)成立專(zhuān)門(mén)的建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組由社區(qū)主任任助長(zhǎng)，婦聯(lián)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)任副助長(zhǎng)，小組成員由社區(qū)其他工作人員組成，并擬定建立規(guī)劃，使"巾幗禮貌社區(qū)"建立工作有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行。

二、大力宣傳、營(yíng)造氛圍

切實(shí)提高我社區(qū)"巾幗禮貌崗"的整體創(chuàng)__平和建立效果，充分發(fā)揮各位成員的才能，努力抓好建立基礎(chǔ)工作，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的"巾幗禮貌崗"。我社區(qū)透過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形進(jìn)行宣傳。在三八節(jié)來(lái)臨之際，組織全體員工到歌__廣場(chǎng)開(kāi)展拔河比賽活動(dòng)，放松情緒。

三、組織實(shí)施、努力建立

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開(kāi)展《巾幗禮貌崗》的建立活動(dòng)。成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組、建立工作職責(zé)分工明確，認(rèn)真做到年初又計(jì)劃、年終有總結(jié)。為了更好地為社區(qū)廣大居民群眾服好務(wù)，組織社區(qū)女職工及女居民小組長(zhǎng)、居民代表認(rèn)真學(xué)習(xí)"科學(xué)發(fā)展觀"活動(dòng)的文件精神，提高對(duì)建立活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)政治理論、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)原理、法律知識(shí)和社保業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，組織她們每季度進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半年進(jìn)行一次總結(jié)，透過(guò)學(xué)習(xí)交流，提高全體女同胞們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)思考潛力，為更好履行職責(zé)、更好服務(wù)群眾奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，落到實(shí)處

為更好的服務(wù)轄區(qū)居民群眾，不斷滿足居民們個(gè)性化的服務(wù)需求，以更飽滿的精神更好的投放工作，為市民帶給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，我社區(qū)根據(jù)實(shí)際狀況，請(qǐng)沙五院有名的醫(yī)生為社區(qū)女職工及廣大居民群眾免費(fèi)檢查身體并開(kāi)展健康教育知識(shí)講座。

五、真抓實(shí)干、突出重點(diǎn)

關(guān)心做好女職工的生活切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益，

1.組織女職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)維護(hù)女職工合法權(quán)益的法律，增強(qiáng)女職工的自我保護(hù)意訓(xùn)

2.做好女職工的身體健康工作，單位每年的開(kāi)展體檢項(xiàng)目，做好女職工的身體健康工作

3.開(kāi)展全員健身活動(dòng)，組織生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)，具體項(xiàng)目：乒乓比賽、拔河比賽，羽毛球比賽等。

巾幗文明崗工作方案篇三

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(____-____年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才，為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)，為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)供給人才支持。

(二)發(fā)展目標(biāo)

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(____--____)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者供給方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開(kāi)放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開(kāi)放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來(lái)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1.學(xué)院規(guī)模堅(jiān)持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均堅(jiān)持在4__0名左右。

2.加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)對(duì)口化，班主任隊(duì)伍專(zhuān)職化。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強(qiáng)教與學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，重視專(zhuān)業(yè)建設(shè)，基本構(gòu)成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語(yǔ)為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專(zhuān)業(yè)類(lèi)群。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:

(1)課程資源建設(shè)率達(dá)__0%，提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)過(guò)程檢查。努力開(kāi)發(fā)精品課程。

(2)課程經(jīng)過(guò)率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。

(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。供給學(xué)位英語(yǔ)的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。

(4)加強(qiáng)難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績(jī)經(jīng)過(guò)率;努力探索計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)網(wǎng)考輔導(dǎo)培訓(xùn)模式，爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)網(wǎng)考年平均經(jīng)過(guò)率不低于80%，英語(yǔ)網(wǎng)考經(jīng)過(guò)率年平均經(jīng)過(guò)率不低于50%。

(5)力爭(zhēng)使開(kāi)放專(zhuān)科畢業(yè)生升讀本科的比率到達(dá)__%。

5.進(jìn)取探索開(kāi)放業(yè)余學(xué)生管理新機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，重視人文關(guān)懷，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學(xué)生社團(tuán)的組織與作用的發(fā)揮，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。

(三)具體任務(wù)與措施

1.更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，并拓寬相應(yīng)渠道，使全體開(kāi)放教育管理與教學(xué)人員樹(shù)立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學(xué)習(xí)理念，努力提高開(kāi)放教育人才培養(yǎng)水平。

2.加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，提升開(kāi)放管理質(zhì)量

(1)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)

開(kāi)放教育教學(xué)管理員是開(kāi)放學(xué)院各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的起草實(shí)施與管理者，是教師開(kāi)展教學(xué)工作的指導(dǎo)者、監(jiān)督者，同時(shí)他必須經(jīng)常性地與班主任一齊共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，商討應(yīng)對(duì)策略。學(xué)院將挖掘有效載體，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件、崗位系列培訓(xùn)、拜師學(xué)藝、教學(xué)研討等加強(qiáng)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。

(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)

開(kāi)放教育班主任實(shí)質(zhì)是學(xué)校委派的專(zhuān)業(yè)管理者、助學(xué)者、服務(wù)者，是開(kāi)放學(xué)員入學(xué)接觸的第一任教師，與學(xué)員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時(shí)了解學(xué)員心理、思想上的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)中的困難，并有效指導(dǎo)學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)。所以，班主任是否具備良好師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生理念以及適應(yīng)信息技術(shù)的管理技能和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人員與開(kāi)放教育學(xué)生管理質(zhì)量提高關(guān)系密切。為切實(shí)發(fā)揮班主任的導(dǎo)航作用，開(kāi)放學(xué)院將重視組織班主任開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng);組織分層次培訓(xùn):學(xué)管理制度，學(xué)管理工作技能，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學(xué)習(xí)支持與管理服務(wù);明確班主任工作目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)考核。

(3)教師隊(duì)伍建設(shè)

完善校內(nèi)、校外教師隊(duì)伍的聘用與管理制度，進(jìn)一步健全教師評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教師的業(yè)績(jī)考核，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)模式的培訓(xùn)與研究;注重聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷和職稱(chēng)層次較高的校外教師擔(dān)任相關(guān)開(kāi)放教育課程教師，并保證隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫(kù)和考核檔案。

3.深化教學(xué)模式改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

(1)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，課程資料，學(xué)生工作情景、學(xué)習(xí)本事及其專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，科學(xué)編制專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

(2)根據(jù)開(kāi)放教育教學(xué)特征，充分研究教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課程資源一體化建設(shè)，提出標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

(3)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，推行教學(xué)設(shè)計(jì)一體化、教學(xué)行為規(guī)范化、教學(xué)手段綜合化、教學(xué)服務(wù)個(gè)別化、教學(xué)監(jiān)控科學(xué)化的“五化”建設(shè)。加強(qiáng)課程建設(shè)，組織建設(shè)精品課程，推行精品課程驗(yàn)收制度;構(gòu)建并不斷完善教學(xué)工作與教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，將教學(xué)與管理任務(wù)、職責(zé)分解到崗，倡導(dǎo)精細(xì)化管理;確立以學(xué)生為中心的理念，以學(xué)分管理為基本制度、支持服務(wù)為學(xué)習(xí)保障、構(gòu)成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗(yàn)，從計(jì)劃、運(yùn)行、監(jiān)控、反饋、評(píng)價(jià)等方面，進(jìn)一步健全教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。

(4)繼續(xù)從教、學(xué)及其互動(dòng)三個(gè)方面著手進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授輔導(dǎo)的結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與信息交互的結(jié)合，構(gòu)成“以多種媒體和資源作基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)”的開(kāi)放教育教學(xué)模式，進(jìn)取探索網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)與面授相均衡、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為主面授輔導(dǎo)為輔、面授輔導(dǎo)為主網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為輔以及難考課程的多種課程類(lèi)型的教學(xué)模式;進(jìn)取探索教與考的銜接，提高考試經(jīng)過(guò)率與正常學(xué)制內(nèi)的畢業(yè)率。

(5)注重知行統(tǒng)一，加強(qiáng)開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)的探索。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)模式，充分利用社會(huì)教育資源，組織開(kāi)展好課程實(shí)踐與綜合實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。進(jìn)取探索課程實(shí)訓(xùn)與職業(yè)技能考證課程的教學(xué)與組織實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。

4.探索學(xué)生管理新機(jī)制，提升學(xué)生認(rèn)同感

學(xué)院將進(jìn)一步以制度的不斷完善與落實(shí)為抓手，努力加強(qiáng)開(kāi)放教育制度文化建設(shè);重視常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級(jí)管理辦法”，加強(qiáng)班級(jí)自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”和“服務(wù)之星”，以此，凸顯獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過(guò)程性特點(diǎn)(詳見(jiàn)附一:嘉興電大班級(jí)星級(jí)管理辦法);以學(xué)生活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷與行為指導(dǎo);充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)與班級(jí)管理，凸現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)的開(kāi)放教育特色，提高學(xué)生管理質(zhì)量;探索開(kāi)放教育學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取互幫互助;進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫忙機(jī)制，健全公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與檢查，推進(jìn)系統(tǒng)建設(shè)

對(duì)學(xué)院內(nèi)的任課教師進(jìn)行期初、期中和期末的教學(xué)檢查，明確檢查項(xiàng)目。不斷探索與完善對(duì)縣(市)學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)指導(dǎo)與檢查機(jī)制，加強(qiáng)開(kāi)放教育管理與教學(xué)的交流、指導(dǎo)和過(guò)程檢查。

巾幗文明崗工作方案篇四

根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求，以及我廠的實(shí)際狀況，我廠決定在化驗(yàn)班開(kāi)展建立“巾幗禮貌崗”的活動(dòng)，以市政工程維修處“三八”清疏班為榜樣，激勵(lì)全廠女工用心向上，在本職工作中多做貢獻(xiàn)。具體計(jì)劃如下：

一、建崗宗旨

大力推行優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)和安全禮貌生產(chǎn)，提高業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德水平，造就一支愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)污水處理新形勢(shì)需要的高素質(zhì)女職工隊(duì)伍。

二、建崗目標(biāo)

凈化水質(zhì)，造福人民;嚴(yán)格監(jiān)檢水質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。

三、崗位服務(wù)公約

優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，安全禮貌生產(chǎn);精益求精，提高化驗(yàn)水平;禮貌待人，微笑服務(wù)。

四、參加建立“巾幗禮貌崗”部門(mén)

某市污水處理廠化驗(yàn)班

五、建立一系列建立措施：

1.建立崗組服務(wù)承諾

2.完善班組各項(xiàng)崗位職責(zé)制和工作

巾幗文明崗工作方案篇五

為了使“巾幗禮貌崗”活動(dòng)扎實(shí)有效深入開(kāi)展下去，同時(shí)更好地提高我崗女性醫(yī)護(hù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能，推動(dòng)醫(yī)療水平及服務(wù)理念的提升，特?cái)M定以下20__年度巾幗禮貌崗創(chuàng)立計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，以認(rèn)真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術(shù)相結(jié)合，圍繞醫(yī)院中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)“巾幗禮貌崗”組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)，加強(qiáng)崗員政治思想教育，增強(qiáng)凝聚力，充分發(fā)揮巾幗禮貌崗的先鋒引領(lǐng)作用。

二、活動(dòng)宗旨和總體目標(biāo)

創(chuàng)立活動(dòng)以“珍愛(ài)生命，關(guān)注健康，誠(chéng)信服務(wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，以“強(qiáng)素質(zhì)，體本事，促發(fā)展，爭(zhēng)一流”為目標(biāo)，以“優(yōu)服務(wù)，樹(shù)形象，展巾幗風(fēng)采”為口號(hào)，加強(qiáng)婦產(chǎn)科規(guī)范化建設(shè)，健全服務(wù)制度，完善服務(wù)設(shè)施，拓展服務(wù)渠道，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)質(zhì)量和水平，進(jìn)取上進(jìn)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，樹(shù)立醫(yī)護(hù)工作者的光輝形象。

三、目標(biāo)

強(qiáng)素質(zhì)，提本事，促發(fā)展，爭(zhēng)一流。

四、具體措施

1、提高崗員參與創(chuàng)立巾幗禮貌崗活動(dòng)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。

創(chuàng)立活動(dòng)中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠(chéng)意為患者。鼓勵(lì)她們?cè)谧晕业谋韭殟徫簧希炭嚆@研業(yè)務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，切實(shí)提升自我的服務(wù)意識(shí)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

2、參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)本事，進(jìn)取參加職稱(chēng)評(píng)定提升，爭(zhēng)做名優(yōu)醫(yī)護(hù)工作者。

3、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展論文征集、崗位競(jìng)賽等活動(dòng)，爭(zhēng)取進(jìn)行科研課題研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升業(yè)務(wù)水平。

4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學(xué)校、青春期秘密檔案等工作，關(guān)愛(ài)女性健康，關(guān)注女孩青春期教育，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為女性姐妹服務(wù)。

5、開(kāi)展“崗村結(jié)對(duì)”“姐妹幫扶”，關(guān)心貧困姐妹，使幫扶對(duì)象重樹(shù)信心，增加應(yīng)對(duì)生活的勇氣，傳遞社會(huì)大家庭的溫情。

6、針對(duì)女性的特點(diǎn)，組織開(kāi)展各種禮貌健康的文體活動(dòng)，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

7、進(jìn)取參加社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動(dòng)性，豐富“巾幗禮貌崗”活動(dòng)載體。利用崗位專(zhuān)長(zhǎng)，進(jìn)取組織崗員參加公益活動(dòng)，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務(wù)百姓，回饋社會(huì)，樹(shù)立良好形象，展示巾幗風(fēng)采。