無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

夢(mèng)在初三作文篇一

摩天輪在時(shí)光中靜靜的旋轉(zhuǎn)。我路過它的身邊，向它抬頭仰望：一只氣球從空中飛過，劃出一道優(yōu)美的弧線，便向我的青春一樣，消失在天際。

天色漸漸暗了下來，摩天輪仍然在不停的旋轉(zhuǎn)。繁華的燈火點(diǎn)綴著寂靜的黑夜，摩天輪像是時(shí)鐘的指針，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了原點(diǎn)，可時(shí)光已不復(fù)從前。

雪花落在漂白的夜空中，東方一絲希冀，拋下眷戀，倒退，一步、兩步、三步

淚水滴在雪地上，熔化了冰雪，一兩個(gè)洞，竟如此美麗。摩天輪在那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)中旋轉(zhuǎn)，卻在時(shí)光中與繁花一起凋零。

云若沮喪要怎樣才能夠飛翔?我如一只被束縛的風(fēng)箏，想要掙脫，去尋找藏在藍(lán)天里的信仰。沮喪了，那根線什么時(shí)候斷開?失敗了，摩天輪千萬不要停止。放棄了，那遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的名字夢(mèng)想。

梧桐花淚撒了一地，風(fēng)兒把它拾起又拋向遠(yuǎn)方。我的傷心要如何才能釋放?而夢(mèng)想?yún)s像一本找開了就合不上的言情小說他的吻落在了她的唇上，她的微笑始終在他的心中綻放曾幾何時(shí)，花火在水中灼燒。梧桐花淚，夢(mèng)想的遺憾。

風(fēng)在哪，蒲公英就在哪。想做歲月的拾荒者，想和蒲公英一起與風(fēng)兒飄蕩，飄蕩在心中的摩天輪上坐上最后一班列車，去追逐、去尋找走失的夢(mèng)想，但驀然回首，卻不過是撕碎的信仰。

夢(mèng)不是夢(mèng)，而是那精致的夢(mèng)想。夢(mèng)想，于我，大概是生機(jī)的綠色吧!喜歡在寂靜的夜晚紡織美麗的夢(mèng)，白天將它幻化為明天的夢(mèng)想。

累了就抬起頭，望望窗外開得正旺盛的木棉。一顆顆掉落在地上，也許離死亡只差幾秒，卻依然勇敢的綻放!走出門拾起地上微微枯萎的木棉，放在手里，如此耀眼卻刺傷了我的眼睛。

廣告牌上兩個(gè)字晶瑩通透，叫做夢(mèng)想，有心之人才能觸碰，伸出雙手，嘗試觸碰藍(lán)色天空，看那陽光撒在摩天輪上

mp3里的這首歌悠悠地唱著，摩天輪依然在轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀

夢(mèng)想在哪，摩天輪就在哪。

夢(mèng)在初三作文篇二

我要拿起畫筆，畫出我的少年中國夢(mèng)！

一個(gè)冬天的清晨，天還沒亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫畫。可是，這被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來。經(jīng) 過無數(shù)次思想斗爭，我還是起來了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了， 我認(rèn)為這些都值了，至少我用來畫畫的時(shí)間多了。展開國畫紙，用毛筆一筆一劃的畫出我們中國最雄偉的氣勢(shì)。畫中的 世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫畫里來了。我絲毫不敢怠慢， 一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫的仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫中的世界，在畫中遨游：北京的長城故宮、泰山、黃山、峨眉 山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來，畫中的世界這么美好，這么讓人向往啊！每一幅畫都是屬于那個(gè)世界的美好的 故事。我們中國畫也有屬于我們中國的故事。于是我把我們中國的故事畫到畫里，添加人物的思想。那幅畫似乎有了靈 性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來，耀然紙上。

毛筆還在不停地畫著。外面的天開始亮了。我依然沉醉在畫里，久久不愿出來。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟 。

毛筆停止作畫了，外面的天也亮了。看著自己的作品，心里的那種自豪感是無法形容的。我喜歡畫畫，我喜歡用畫 筆畫出祖國美好的大好河山，這就是我的少年中國夢(mèng)。

夢(mèng)想是春，喚醒樹木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因 為有了夢(mèng)想，我才有了快樂……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。

我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫出我們中國最磅礴的氣勢(shì)！

這就是我的少年夢(mèng)、中國夢(mèng)！

夢(mèng)在初三作文篇三

夢(mèng)是一種與現(xiàn)實(shí)不同的虛幻映像，它存在于你困倦時(shí)的世界里。

夢(mèng)是一個(gè)沒有規(guī)則的世界，在那里，你可以和一群兔子賽跑，可以讓自己的身子變大變小，甚至可以隨意的與動(dòng)物們交談，而這一切都只存在于那個(gè)虛幻的世界，也只能存在于那個(gè)虛幻的世界。

或許是我沒有太多想象力的緣故，我做的夢(mèng)遠(yuǎn)沒有愛麗絲的那么奇幻有趣，如果你想聽，我可以給你講一講。

我的夢(mèng)就像是一個(gè)穿越劇一樣浮夸，你相信嗎？我居然在一個(gè)無心學(xué)習(xí)的午后，見到了自己所有的知識(shí)。

我的眼前總是有一片飄渺的白光，待光芒散去，眼前是一座巨大無比的城堡，恍惚中我甚至以為自己來到了迪士尼樂園。銀白色的油漆高貴典雅，甚至整個(gè)城堡外圍還籠罩著層層疊疊的金色和紫色的鑲邊，看起來倒是既奢華美麗又神秘典雅。

我遲疑了一下，便推開了門，走進(jìn)城堡中去。

令我驚訝乍舌的是，外表宏偉的城堡內(nèi)竟十分簡陋狹小，使我覺得大失所望。

城堡內(nèi)有一間低矮的民房，走進(jìn)第一間房，破舊的木門吱呀吱呀的呻吟著，迎面而來的是滿滿的清香和書卷氣息。

仔細(xì)一看，那書卷不都是我自降生以來所有的知識(shí)精髓嗎？世界可真是奇妙，竟然讓我誤打誤撞的闖進(jìn)了屬于我的知識(shí)城堡！

看著看著，一陣?yán)⒕螐膬?nèi)心蔓延上來，時(shí)間是那么珍貴，我卻不懂得珍惜，十幾年的時(shí)間卻只學(xué)到了這么一間小民房里幾卷書的知識(shí)！

愧疚似乎變成了白光，蔓延著將我卷入其中，睜開眼，我看到的是我的房間那米黃色的天花板。

我一言不發(fā)，坐在書桌旁，拿出了語文書。

夢(mèng)在初三作文篇四

虛無縹緲是夢(mèng)，“日有所思、夜有所夢(mèng)”也是夢(mèng)。夢(mèng)是個(gè)什么東西，夢(mèng)是物質(zhì)嗎?夢(mèng)能構(gòu)成什么?現(xiàn)實(shí)在真正的夢(mèng)里可以顛倒，甚至可以旋轉(zhuǎn)。許多人喜歡做白日夢(mèng)，喜歡大白天想一些自己喜歡的事，這也是夢(mèng)。

普通人愛說夢(mèng)是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們就有了動(dòng)力的源泉。這也是我們愛上《天才釣魚王》、《灌籃高手》、《足球小子》等那些日本青春勵(lì)志動(dòng)畫的原因。我們雖然不太可能像動(dòng)畫里的主角那樣天才，但他們令我們擁有了夢(mèng)想。我們有了未來理想生活的模本，我們才能有不竭的動(dòng)力。

深沉的人、哲學(xué)的人說夢(mèng)是虛幻，就好像那真正的夢(mèng)一樣抓不著，摸不透。這個(gè)本來在腦子里就是像黑色動(dòng)畫一樣缺少光明、時(shí)常在變幻的東西，怎么會(huì)跟夢(mèng)想聯(lián)系起來。或者說有目標(biāo)、有過程的夢(mèng)想怎么會(huì)和不切實(shí)際、影像模糊的夢(mèng)聯(lián)系起來呢。

圣人、佛人勸誡說“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生”。我們既然隨便做個(gè)夢(mèng)，便擁有一種人生，還不如褪去一片浮華，讓一切歸于寧靜。這便少了幾分爭斗，多了幾分和諧。

生理學(xué)家說夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)通過想象產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。夢(mèng)是大自然給我們的神諭，它證明了生物和自然的奇妙偉大。

藝術(shù)創(chuàng)作者們說夢(mèng)能夠觸發(fā)靈感，教我們做出精妙的構(gòu)思和具有美感的圖像。那些不知名的好像神諭一樣的圖面給了藝術(shù)家們非凡的指示。這神帶來的一幅幅殘缺畫面的組合激發(fā)了我們的創(chuàng)作激情，我們?cè)谘a(bǔ)全這些畫面的時(shí)候也找到了創(chuàng)作靈感。

但這夢(mèng)都是只在瞬間。夢(mèng)就是夢(mèng)，在夢(mèng)里，沒有時(shí)間和空間的概念。夢(mèng)不可能有空間，時(shí)間上更是無法確定，事實(shí)是睡了很久，但卻好像只有幾分鐘的時(shí)間。我們也只在有時(shí)才會(huì)記得自己做了什么夢(mèng)。夢(mèng)就好像是一個(gè)頑皮而可惡的小天使，它逗你玩。它只讓你覺得人是一種無聊的動(dòng)物，做著夢(mèng)，覺得人生如夢(mèng)。

夢(mèng)在初三作文篇五

一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺中，就拐到了森林入口處。停住了腳步，猶豫了些許，終于決定進(jìn)入

踏進(jìn)一小步，就被眼前的景象驚住了。大片大片的樹林，在陽光的沐浴下欣欣然地舒展那修長的手臂，大手拉小手，縷縷陽光透過背間傾瀉，在草地上留下一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈。

東張西望一陣子，沿著鵝卵石鋪成的小徑，邁著小碎步，迎頭風(fēng)兒，打量起四周來。

森林里似乎過于寂靜，偶爾幾聲鳥鳴伴隨著幾片不幸墜落的葉子，給這里增添了一絲神奇的色彩。悄悄把手伸出，邁大步子走起來，樹葉的嫩與手尖的觸覺融合在一起，在心里劃過一點(diǎn)暖意，留下一絲淺跡。

越往深處，森林似乎更密。小徑越擠越小，旁邊的小草們拼命地仰著頭，好奇地張望這個(gè)未知的世界。幾朵嬌艷的小花，被一團(tuán)團(tuán)的草兒簇?fù)碇瑡扇岬盟坪跻纬鏊?/p>

沿著小徑的盡頭進(jìn)發(fā)著。忽然，小徑被切斷，朝前一望，一棵參天大樹擋住了我的去路，枝蔓瘋狂地向四周蔓延。正以一種不可思議的速度生長。這樣退下去，可不是一個(gè)辦法。我慢慢地靠近這棵參天大樹，蹲了下來，凝視著一條從樹干端冒出來的芽兒。它面色枯黃，好像輕輕一碰就會(huì)枯萎死亡。我暗想：估計(jì)這一片土地營養(yǎng)都被那瘋狂的枝蔓汲取了吧。我拿出隨身攜帶的水，對(duì)著小芽輕輕澆，輕輕地呢喃。突然，小芽纏成一張網(wǎng)，將我圍繞，一瞬間，枝蔓應(yīng)聲倒地，在森林里回蕩。一陣風(fēng)將我額前的發(fā)絲吹起，芽兒保護(hù)著我一路向前。

等我再次回神，我已經(jīng)坐在了鋼琴前，不知何時(shí)，花精靈圍繞在我的身旁，翩翩起舞，在半空中徐徐旋轉(zhuǎn)。小河潺潺，手指在琴鍵上翻飛，一個(gè)個(gè)音符互相交替，這才想起入森林時(shí)守林爺爺囑咐我的：每個(gè)生命都應(yīng)受到尊重，唯有善良才能走向遠(yuǎn)方!

幾聲鳥鳴將我從沉睡中喚醒，揉了揉雙眼，原來這只是個(gè)夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的小芽兒似乎長高了許多。

夢(mèng)在初三作文篇六

中國，是一個(gè)文明古國。五千年來，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。

少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國家，我們難道不應(yīng)該為 了理想而去努力奮斗嗎？要想國富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國家添磚加瓦，為國家做出貢獻(xiàn)。

不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的 想當(dāng)科學(xué)家，讓國家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟愖≡谄渌乔蛏铣蔀楝F(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國的邊 疆，讓人們安居樂業(yè)，過著太平的日子……

我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國建設(shè)成一個(gè)國富民強(qiáng)的發(fā)達(dá) 國家，不再落后于西方國家。

在國家發(fā)展的同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國民素質(zhì)也有待提高。在我國，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明 的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國民素質(zhì)再來談理想，談夢(mèng)想。另外，勤 儉節(jié)約也是我國的傳統(tǒng)美德，我國是一個(gè)人口大國，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。

我是一名中小學(xué)生，是祖國的未來，祖國的希望。要有遠(yuǎn)大的理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將 來如果我是一名工人，我要為祖國添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守 衛(wèi)好祖國的南大門。如果我是一名干部，我要克己守法，愛民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國家更 加先進(jìn)發(fā)達(dá)。

中國是泱泱大國，我們是中國的希望。我有一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，那就是讓我們的祖國更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá) 。壯哉！少年中國。美哉！少年中國。

夢(mèng)在初三作文篇七

我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人。而不愿做一個(gè)偉大的，無夢(mèng)想，無愿望的人。 ——紀(jì) 伯倫

少年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；少年的歌，歡樂的歌；少年的腳印一串串，少年的故事一摞摞。在那五彩繽紛的少年歲月中 ，發(fā)生過許多的事，也有過許多的夢(mèng)。

夢(mèng)中我是詩人，用文字詮釋夢(mèng)想，用激情點(diǎn)燃希望。沒有了詩人世界將一片哀傷。我想化作詩人，用文字為迷茫的 人指點(diǎn)前進(jìn)的方向，用文字為絕望的人帶來從頭再來的希望，用文字為更多的人帶來勇氣。

夢(mèng)中的.我是春風(fēng)，傳遞人世間的真愛，傳遞著美好的祝福，傳遞著殷切的希望。吹過冰雪，冰雪化了；吹過花朵， 花朵紅了；吹過小草，小草綠了；我愿化作春風(fēng)長駐人間，讓大地一片盎然生機(jī)。

夢(mèng)中的我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那沙灘，看大海那么遼闊，瞧，魚兒歡樂游樂，夢(mèng)中我有一雙翅膀，一雙潔白 無瑕的翅膀，帶我飛，飛向那山林，看大山那么沉穩(wěn)，橋樹木換了成長；夢(mèng)中我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那草原，看 草地那么碧綠，瞧馬兒自由奔跑。

夢(mèng)中我是大自然中的一個(gè)個(gè)生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。用我的心可以感到大海的寬廣和廣闊，可 以看到高山的雄偉與瑰麗，可以感到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我雖微小，卻是大自然中不可缺少的一份。清幽淡雅的小溪奮 斗不息，因?yàn)闈嶅毯Ｊ撬膲?mèng)；清新濃艷的鮮花芬芳四溢，因?yàn)辄c(diǎn)綴春天是它的夢(mèng)；飄逸潔白的白云濃彩淡墨，因?yàn)?擁有藍(lán)天是它的夢(mèng)。夢(mèng)能點(diǎn)燃激情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)奮斗終生吧！

因?yàn)橛袎?mèng)，我們有了理想，因?yàn)槔硐耄覀儽銦o所畏懼。

生活若剝?nèi)?mèng)想，理想，幻想，那生命只是一堆空架子。