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學校防疫工作總結標題篇一

為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。

(一) 聯絡組：由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防控情況。

(二)預防組：由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組：由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。

(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發布的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養成良好的個人衛生習慣。

學校防疫工作總結標題篇二

學校衛生工作是學校教育教學管理工作的重要組成部分。它關系到學生的身心是否正常發展，能否快樂學習和健康成長。為此，我校從“學生健康第一”的角度出發，緊緊圍繞《學校衛生工作條例》，對全體師生規范地進行了衛生安全知識的教育，學校衛生工作水平得到了很大的提高。現將我校衛生安全工作情況匯報如下：

為了切實做好衛生安全工作，我校成立了以李金晶校長為組長的衛生工作領導組。學校齊抓共管，有效地開展了學校衛生安全工作。具體如下：

組 長：__

副組長：__

成 員：__ __ __ __ 各班主任及科任教師

在校衛生工作領導組的領導下，學校德育處和少先隊建立了一系列的衛生管理制度。全體師生人人參加衛生工作，責任包干到人。各班、各處衛生定人承包，校園劃分成若干個衛生責任區，責任到班，責任到人。領導組定期對各衛生包干責任區的衛生開展檢查評比，并計算成績后每周張榜公布，分管衛生安全工作的副校長每天檢查督促。學校的衛生工作與教師、班級、學生的評優工作掛起鉤來。

開學和每周，組織人員定期檢查，發現衛生安全隱患及時整改。在學校經費相對緊張的情況下，清理了校園的管道、廁所等衛生設備、設施。更換各種破損的衛生設備。購置大量的掃把、畚箕、拖把等。后勤部門每天都例行檢查衛生設備的運行情況，及時消除衛生安全隱患。

學校執行新課程計劃，每班每周開設三節體育課與健康教育課，使學生從小受到良好的健康教育。德育處扎實開展學生養成教育，利用黑板報、宣傳欄等形式廣泛深入地開展衛生習慣、衛生安全知識、傳染病預防知識等的教育，形成了無處不在、無時不有的衛生安全知識教育網絡，并且結合社會主義榮辱觀教育，讓學生明白講衛生光榮，不講衛生可恥的道理。我校召開了廣播會，利用國旗下講話的契機，向全體師生宣講了預防此病的重要性，同時利用專欄進行了宣傳，要求各班主任老師要召開班會，強化學生講衛生的意識。

衛生工作的好壞不僅反映了學校的形象，更直接影響著廣大師生的身體健康。為了切實抓好衛生工作，全體師生認識到位，行動到位，人人齊動手，共同創造校園衛生新局面。校長親自抓，帶頭以身作則，率先垂范。走進校園，你經常會看見師生共同打掃衛生，清理垃圾的身影。

我校在衛生工作方面做了一定的工作，取得了一定的成績。我們將繼續努力，爭取更大的成績。

學校防疫工作總結標題篇三

為切實做好學校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。根據東教體[__]11號《關于開展全區學校衛生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神，現將我校相關工作自查情況匯報如下：

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視體衛工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛工作領導小組，全面領導學校體衛工作，并形成暢道無阻的體衛工作網絡，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。

(一)開展健康教育創新，不斷提高教育教學質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。

常規性地邀請居委會衛生保健員對教師進行業務培訓，對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100%，知曉率達到90%，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的`養成。

根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。

學校防疫工作總結標題篇四

為了進一步貫徹落實學校衛生健康工作精神，為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力，養成健康的行為習慣和生活方式，提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率，促進學生健康成長。現總結如下：

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。積極創造條件，鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力，并根據體檢結果，針對性的開展健康教育，引導學生加強體育鍛煉和視力保護，提高中小學生的健康水平。

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

1、每天鍛煉_小時。按照教育部要求，加強組織領導，把每天_小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實施，確保_小時校園體育活動時間的落實，提高學生體質健康水平，促進學生健康成長;

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定，在學校全面實施“體育、藝術項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

要求學生每天在學校或在家打掃一次衛生。增強學生環境保護教育觀念，鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衛生，養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衛生打掃和管理制度，將學校所有區域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，為中小學生創造良好的學習和生活環境。

我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優秀征文。

綜上所述，我校在學生衛生健康中，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

學校防疫工作總結標題篇五

國際學生疫情防控是學校疫情防控工作的重中之重。國際生的管控，難度高、壓力大，目前總體情況較好，整體平穩，維持零輸入、零確診的良好局面，現將防疫工作總結如下。

1. 防疫初始，即要求各學院每日上報疫情表、明確學生去向變動情況。

2. 防疫期間共進行4輪摸排，做到底數清晰、明確管控范圍。

3.對管控范圍內的留學生，建立每日問卷星打卡機制，要求各學院精準掌握學生每日健康狀況、當天居住地址、同住人員相關健康信息，確保留學生的每日信息報送和管理管控精準到位。

1、每日報送三類數據即學生去向、國別人數、返校情況至教育廳。

2、在教育廳啟動國際生疫情防控決策系統后，對去向變動和健康碼變動的學生及時在系統更新。

3、每日報送學生處留校人數和返校情況。

4、每日報送出入境每日統計表。

1、在杭在校學生，到期前正常辦理延期。原則上，每周安排一次，由值班老師前去下沙出入境代辦。

2、在杭校外學生，根據學生居住地的防疫要求以及距離遠近，可以將護照交送值班老師的，則予以代辦;反之，則按照“自動順延2個月”的政策，告知學生新的到期日，并提醒其在正式開學后，及時辦理延期，不得有延誤。

3、省內其他地區及省外城市，則按照“自動順延2個月”的政策，告知學生新的到期日，并提醒其在正式開學后，及時辦理延期，不得有延誤。

1、加強宿舍日常管理，發現違紀情況及時處理。防疫期間，共處理學生違紀7起，立即以宿舍張貼的形式進行通報批評，起到警示作用。

2、2月8日，國教學院副院長帶領值班老師對校內住宿學生進行大檢查，全面摸清校內住宿的情況，做到底數清晰。

3、每日更新宿舍名單，明確校內住宿情況。

4、要求各學院管理老師每日關注國際生進出宿舍掃碼是否有異常，如有異常及時確認學生是否在宿舍。

5、加強公寓值班事宜。派發防疫用品，做好防疫宣傳，每日向二級學院值班老師傳達值班要求，幫助學生解決日常生活等問題及需求。防疫期間，處理學生突發事件和突發疾病13起。

6、啟動校內住宿國際生申請回國事宜處理程序，并建立每日離校學生信息審核、制作離校聯系單。

7、做好校內住宿學生外出醫院、銀行等審核、報批工作。

8、對于寒假以來一直在校住宿的留學生，要求各學院及時傳達學校對于校內住宿管控要求，關注學生情緒，取得學生理解和支持，做好安撫工作。特別關注可能有心理問題的重點人群以及近期有突發疾病的人群。

9、組織金沙港封閉區校內留學生活動，包括防疫小視頻大賽。

四、校外住宿學生的管控工作

學生入境(嚴防境外疫情輸入工作啟動之前)后，告知學生申領健康碼，向其解釋隔離管控措施，管理老師全程管控，杜絕失聯失管。要求各學院管理老師配合社區加強跟蹤管理，落實進行隨訪，掌握活動軌跡。居家隔離結束后各學院上報國教學院隨訪記錄。

五、嚴防境外疫情輸入工作

1.根據省廳和錢塘新區相關文件通知，制定關于進一步做好外國留學生境外疫情輸入防控工作的工作要求，制定相關工作細則并傳達至各學院，落實“防輸入”管控責任。

2.根據省廳最新通知的精神，指導各學院全面排摸近期有返回中國、返回杭州計劃的學生情況，再次重申境外學生不得返回中國、境內(杭州以外)的學生不得返回學校的要求。如有學生計劃入境返校(返杭)，及時報送學生處和校防控辦，同時加強勸阻工作。截止3月24日，已成功勸阻4名學生近期入境。

3. 落實校防控辦《關于進一步做好境外疫情輸入防控工作的通知》(浙商大防控辦〔20__〕8號)文件精神，指導各學院建立外國留學生一對一聯系人，匯總浙江工商大學“五類人員”一對一工作聯系人信息備案表，做到工作落實到位、信息掌握精準、嚴防次生事件。

4. 根據省廳對于外國留學生管控范圍的要求，根據學校下發“關于進一步做好境外疫情輸入防控工作的通知”及五類人員分類管控工作要求，協同各學院對管控名單進行最終確認，清理各學院學籍變動手續和簽證待注銷學生50余人，進一步提高防控工作管理效能。同時，再次確認持有我校簽發的有效簽證的學生，均已納入管控范圍。

5.要求非校內住宿的學生，簽署告知書、做出對“未接到學校正式通知不返回”的要求已知曉并遵照執行的承諾。在各學院的積極配合下，已取得____名學生的承諾;對于部分未能及時反饋告知書的學生，督促相關學院逐一跟蹤觀察，嚴防擅自入境或返校。如宿舍學生離境，在其離校前也須簽署告知書，對“未接到學校正式通知不返回”做出承諾。

6.對于境外的53名語言生，告知其本學期語言課程關閉，與學生溝通后，啟動退學退費、注銷簽證的相關工作。

根據當前國內外疫情形勢，國際生疫情防控工作難度不斷增加，疫情防控工作面臨新的挑戰。我們將繼續做好校內國際生的相關防控工作，特別是境外580名國際生的疫情防控。

學校防疫工作總結標題篇六

本學期在迎接第二輪＂健康校園＂評估的基礎上，開展健康教育，加強食品衛生工作、提高校園安全知識教育為重點，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》及市教委有關的規定要求，使學校建設成健康安全的育人環境。

1、每月一次的20分鐘健康教育課，結合實際的情況認真備好課，定時衛生廣播。

2、平時做好定期黑板報和衛生宣傳欄的宣傳布置工作。

3、利用各種宣傳日結合學校的實際情況開展形式多樣的健康教育宣傳工作。

4、每天檢查校園環境衛生，要求班級做到班級衛生無死角，每天定時定點打掃保潔區。

5、定期開展各班的衛生委員培訓。

1、每年一年級新生剛入學，衛生室及時收取他們在幼兒園的預防接種卡，但是由于我校有一部分同學是外地學生，給收卡帶來了一定的困難，我及時和班主任老師取得聯系，在班主任老師的配合下，做到一人一卡制，建卡率為100%。

2、 本學期對一、四年級學生進行流腦的接種。

3、十二月份區里安排三年級學生進行糞檢工作，衛生室及時做好準備工作，實際人數66人，受檢人數64人，一例陽性。

4、配合9月20日愛牙日主題宣傳，發放宣傳資料（一年級高露潔）

5、做好每日的全校晨檢工作，有情況及時上報衛生防疫部門。

九月份我校視力情況如下：

班級 總人數 檢查人數 視力正常數 正常率 視力不良數 不良率 新發病數 率% 恢復數 率%

一、二 288 288 157 54.5 131 45.5

三、五 472 472 245 51.9 227 48.1 56 20.2 44 20.2

全 校 760 760 402 52.9 358 47.1 69 19.5 97 30.5

1、開學前做好食堂衛生準備工作，索取食品衛生許可證、健康證。杜絕因學校原因引起的食物中毒，并保證每天供應足量、安全的飲用水。

2、 今年九月開學初，對于少兒互助基金問題，我們學校相當重視，吸取了以往的經驗，事先在班主任會議上說明紅十字少兒互助基金的重要性和優越性，又利用衛生廣播對學生加以宣傳，并擬訂一份告家長書，由于加大了紅十字少兒住院基金投保的宣傳力度，經過班主任的配合，投保率100%，使我校的工作順利地完成了區里的要求，使這項工作畫上了圓滿的句號。

學校防疫工作總結標題篇七

面對疫情，__市__區泉新學校嚴格貫徹落實市、區教體局關于新冠病毒疫情防控工作文件精神和要求，健全學校疫情防控工作體系，統籌教育教學工作，從嚴從實抓好疫情防控工作。20____年4月1日下午3時，泉新學校劉中祥校長面向全體教師召開了我校疫情防控工作階段性總結及20____學年年工作計劃線上傳達會。

一新冠肺炎疫情防控工作階段性總結

1、編寫《同心戰疫共盼春來---濟南市槐蔭區泉新學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，并簡化工作指南，編成操作性強的《學校疫情防控工作手冊》，按照時間節點規劃學校教職工、學生、家長到校當日及日常疫情防控一日流程，文字版、流程圖版。反復演練學生入校流程及異常情況應急處置，確保人人明確崗位職責、人人知曉應急處置。

2、通過釘釘、qq等辦公軟件和“曉黑板”家校溝通軟件全面掌握全校師生身體健康狀況，落實“雙測溫兩報告”工作;設置學生健康卡、家長接送卡、教職工工作卡、車輛通行證等嚴格加強人員管控。

3、戰“疫”期間，學校積極探索德育新形式，線上主題班會、家長會，師生、家校云相聚，溝通零距離。策劃三八婦女節主題教育活動，泉新學子致敬戰疫女神、最美媽媽、女神老師。“泉泉新新喊你游大明湖”云研學活動，感受春天美好，師生期盼共聚校園。

4、居家期間，數學老師研讀《把數學畫出來》和《這樣的數學作業有意思》，設計導學案，豐富校本“畫數學”課程;語文老師整理新學期的校本書法教材，學校各學科提前備課，整理新學期教案集結成冊。結合市教育資源，利用騰訊課堂，全面開啟線上直播學習，屏幕前的相會，讓學生學有所得、學有所獲、學有所成。

5、泉新學子心系學校，用壓歲錢購買了醫用口罩、酒精、84消毒液，助力學校的疫情防控工作。居家學習的他們嚴格自律，運動、廚藝、文藝花樣“戰疫”;家長們除向學校捐贈酒精、醫用手套、過氧乙酸等防控物資外，由家長組建的社區志愿服務隊，自發配合街道、社區對往來人員測量體溫、登記信息、勸返外來車輛……切實守牢自己門，全力以赴守護家園，成為防疫工作隊伍的堅實力量。

6、自疫情防控工作開始，學校微信公眾號每日推送疫情防控宣傳新聞不少于3條。學校疫情防控工作亮點、先進典型榜樣宣傳、上級部門的相關文件、學生居家學習等成為學校對外宣傳的重要窗口，截止到3月20日，學校微信公眾號戰“疫”期間累計編發、推送微信200余條。其中學校《見字如面，各科老師的手寫信》被市區教育局公眾號、中國教報采納，學校劉亞偉老師、學生劉文軒和爸爸的戰“疫”故事被濟南各報紙、電視臺和人民日報、學習強國點贊。

以全面實施素質教育為主題，以提高教育質量為中心，緊緊圍繞立德樹人根本任務，聚焦學生發展核心素養，充分發揮九年一貫制一體化教育優勢，依托外國語教育集團，遵循辦學理念，秉持辦學品質，固化學校文化，豐富辦學內涵，凸顯辦學特色，拓展教育空間，推動學校事業取得新的可持續發展，對20____年工作做出如下計劃。

(一)教學管理工作

在學校教學管理工作方面，劉中祥校長先后對如何推進學校課程建設、增強教學管理效能、推進學校教研工作、如何彰顯英語教學特色、開展豐富學科活動、推進學生良好習慣的養成、扎實開展小初銜接工作、抓好畢業年級工作這八個方面進行了詳細的工作部署，為新學期學校教學管理的有序進行做好了充分的準備。

(二)學生教育管理工作

針對學生教育管理工作，會議圍繞著學生教育管理工作，會議先后對加強學生常規教育、不斷豐富德育特色、增強立德樹人實效、加強班主任隊伍建設、推進家校教育一體化、推進體育藝術工作、扎實開展健康教育七大方面的工作計劃進行了詳細的講解，為學生教育管理工作做好保障。

(三)總務后勤工作

切實改進后勤管理、嚴格學校財務管理、抓好學生配餐管理、完善學校辦學條件是學校總務后勤工作的主要著力點，一方面，落實工作責任制，繼續推行節約型校園建設，繼續落實公用教室原樣交接制度。

另一方面，認真執行國家財經法律法規和財務規章制度，落實新的政府會計制度改革要求，嚴格執行有關收費和代收費規定及財務紀律，嚴格遵守財務基礎工作規范。嚴格按照教育局規定，實行學生配餐公開招標。按照《食品安全法》和《餐飲服務單位食品安全操作規范》中的相關規定，加強對配餐公司的監管，引入家長監督機制，建立不定期抽檢制度，確保食品安全。同時妥善解決學校校舍不足問題，積極向區教育局匯報相關工作，確保學生入學。推進學校無線網絡覆蓋建設工作。

(四)行政管理和黨建工作

關于行政管理和黨建工作，主要涉及加強和改進學校黨建工作、加強教師隊伍建設、加強學校安全工作、改進學校宣傳工作以及做好招生和教師招聘五個方面的工作部署。一方面，按照上級部署，嚴格組織，以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”為總要求，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真貫徹《中國共產黨支部工作條例》。

另一方面，貫徹《全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，開展一系列教師隊伍建設活動。再者，學習、貫徹《生產安全事故應急條例》《山東省教育廳關于落實省檢察院檢察建議進一步加強學校安全工作的意見》，根據《學校安全風險清單和責任清單》，落實流程化和實名制管理，進一步落實“一崗雙責”要求。進一步加大正面宣傳，更加主動有效地增進溝通，改進信息報送工作，加大專業教育報刊宣傳力度。

泉新人，堅守本職，共同戰“疫”。待春回大地，草長鶯飛，我們一起聽鳥語，聞花香，看繁花與共。

學校防疫工作總結標題篇八

為認真貫徹上級文件精神，切實做好學校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹立“健康第一思想”。現將我校相關工作情況匯報如下：

衛生防疫與食品安全工作是學校的重要工作，它事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校發展的大事。我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領導為成員的衛生防疫與食品安全工作領導小組，全面領導學校衛生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網絡，合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

為使學校該項工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生防疫與食品安全工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》、《春季傳染病突發預案》、《水污染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處臵的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。

開展健康教育創新，不斷提高教育教學質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。同時學校專門配備一名心理教師，制定詳細教學計劃，按時開展教學、咨詢活動，確保學生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學校正籌建心理健康活動室。

另外，學校邀請學校醫務室醫生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。