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親子公園游園小班活動提案及反思一

一、活動目的

六一是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

x月x日上午10：00-12：00。

1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

3、10：30幼兒開始游園。

4、12：00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班。

2、運動場。

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發放。

六、活動要求

1、活動前游戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。

親子公園游園小班活動提案及反思二

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間：

20__年x月x日。

三、活動地點：

學校操場。

四、活動的準備及安排：

組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動節目方案：

1、游戲項目：踩氣球

活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜謎語

活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目：妙接諺語或歇后語

活動規則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設。

八、未盡事宜，另行通知。

親子公園游園小班活動提案及反思三

一、設計意圖：

六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：

《游戲——點亮快樂童年》。

三、活動時間：

20__年x月。

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備：

宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。

六、活動過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、家長代表講話。

4、主持人宣讀活動目標。

5、講解游戲中的注意事項。

6、游園活動的開展。

七、游園活動游戲內容：

1、搶椅子

游戲規則：

將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

人數規定：x人一組參與比賽。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。

2、小貓釣魚

游戲規則：將小魚散落于“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚為勝。

人數規定：x名幼兒一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

3、吹蠟燭

游戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

人數規定：x名幼兒一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意用火的安全。

親子公園游園小班活動提案及反思四

海底撈月

游戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數規定：x人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

拼圖

游戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手。

猜謎語

游戲規則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。

人數規定：不限。

獎勵規則：猜對后教師在游園表上蓋章。

安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。

丟炸彈

游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者為勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。

快樂套圈

游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個套圈，.家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

親子公園游園小班活動提案及反思五

一枝獨秀

游戲規則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

敲鑼鼓

游戲規則：游戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走，敲響鑼。

人數規定：x人一組

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

兩人三足

游戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

母雞接蛋

游戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者為勝

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

青蛙跳水

游戲規則：幼兒手拿x個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

串珠

游戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

丟筷子

游戲規則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。

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