作文作為語文試卷的核心，它的重要程度大家應該都很清楚，那關于你的饋贈點燃了我的作文有哪些呢，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇你的饋贈點燃了我作文，有需要的同學們，可以參考一下。

你的饋贈點燃了我作文1

夕陽西下，一縷微風輕輕地、輕輕地撫摸著散步的我，撫摸著寧靜的小鎮。金色的陽光暖暖的，柔柔的，為小鎮披上了一件華麗的紗衣。“負者歌于途，行者休于樹”，都沐浴在落日的余暉中，與微風嬉戲著。

放眼望去，路上僅是一片毫無瑕疵的金黃，閃爍著，跳躍著，溫暖著所有人的心?？磪?墻上的污漬早已銷聲匿跡，就連鳥兒都不忍心將灰塵帶到墻上，只是遠遠地欣賞著這一塊塊“璧”。一棟棟樓房拔地而起，相互攀比著誰更干凈、更美麗，仿佛是一朵朵艷麗的花兒在美麗的大花園中爭奇斗艷、競相開放。清風起舞，鳥兒奏樂，陽光作襯，美麗的小鎮早已在無形之中形成了一幅有形的風景畫。天，很藍很藍，干凈得就像一片汪洋，風一掠，迷人的藍似乎在流動著。多么動人的藍啊!足以令人的心湖泛起層層漣漪。

樹，如巨人般屹立;葉，如蝴蝶般飛舞;枝，如鐵臂般有力，空氣中淡淡的清香縈繞心頭。

是什么讓小鎮變得如此美麗?風溫柔地撥動著我的頭發，問著我，把我引進遐思——是那辛勤的人們!他們的汗水融入土壤中，土芳香了;他們的汗水落到地上，地干凈了;他們的汗水滴到水池中，水清澈了。樹，因他們的專注而翠綠;花，因他們的負責而嬌艷;天空，因他們的笑容而蔚藍!多么富有靈性的萬物啊!

美麗之人必有一顆美麗之心。風兒掠奪勞動者的汗水，家園是美麗的回饋;樓房限制勞動者的自由，幸福是溫暖的回饋;垃圾壓彎了勞動者的腰板，微笑是堅持的回饋。陽光中，我仿佛看到了勞動者如水般清澈的心、干凈的靈魂。

走著走著，與一股木棉花香撞了個滿懷，青澀的苦，甜甜的香，濃濃地扎在了心頭。熟悉的花香喚起了我十年前的回憶：小路幽靜美麗，不乏農村的質樸氣息，但卻凹凸不平，坑坑洼洼;房屋小巧可愛，瓦片整齊，不乏悠久的傳統氣息，但卻墻不堅，地不固;路旁火堆大小不一，不乏人類的“聰明才智”，但卻污染環境，浪費勞動力。樹葉沙沙作響，夾雜著風的柔情絮語，抬頭，凝望，木棉樹向我訴說了許多許多。

今非昔比，環境在變，人也在變，就如夜空的星斗，閃爍不已。路旁的垃圾，不再是隨腳踢飛，而是撿起投入垃圾桶。看吶!一群學生正在掃大街，浩浩蕩蕩，就算汗流浹背也在所不惜!為的是那一縷清香。就連教育孩子用的口頭禪也換成了：講文明，懂禮貌。望著干凈舒適的小鎮，一顆又一顆熾熱的心正在發光發亮……

歸根到底，我不過是路旁的一棵木棉，花開花落，云卷云舒，看著小鎮由衰而盛，垃圾日益減少;歸根到底，我不過是一顆土生土長的沙粒，見證著同伴們由污濁而芳香;歸根到底，我不過是一只尋尋覓覓的蝌蚪，漸尋漸遠前進的路卻越來越清晰?？|縷花香，陣陣清風，道道陽光，人們揮灑的汗水使小鎮煥然一新。

微風再次拂面，暖暖的，捎來了陣陣清香。小鎮的改變使我的心為之一震，如春風輕拂水面，心，動搖了，泛起層層漣漪，蕩漾起片片水花。

我望著這個充滿詩情畫意的小鎮，感慨萬千：我們一直以為大自然是無私的，并心安理得地享用它，卻從來不曾想過大自然也是有溫度的，你對它冷漠以對甚至肆意破壞，它是無情的;你細心呵護待它如親人，它才會燃燒得更熾烈。

留住小鎮的美，這就是大自然的饋贈!

你的饋贈點燃了我作文2

時光在日月星辰的陪伴下悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數光彩。

盛夏的午后，烈日當空，走在大街上仿佛置身蒸籠一般，我與朋友此時正躲在綠樹成蔭的公園中避暑。

坐在小道一旁的椅子上，時不時地能感受到幾陣夏日難得的涼風，離我們不遠處的噴泉隨音樂也一起準時跳躍，剛才被驕陽烤焦躁的心也漸漸平靜下來，我們起身離開的瞬間，一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。

就在道路的前方，一個五六歲的小男孩臉著地地趴在地上，身子隨著哭聲一起一伏，看樣子是被腳下的石頭給絆倒了，走過他身邊的路人見勢，紛紛把孩子抱起，一位頭發花白的老奶奶蹲下來給他輕輕拍打著身上的灰塵，嘴里仿佛還念叨著什么。過去好一陣子，看樣子是孩子的母親才匆匆趕來，男孩稍微平息的哭聲又一次毫無預兆地響起。

我的腦海中不知不覺浮現起我五歲時的情形。依舊是酷暑，正值午飯時間，我和爸爸一起到廣場上玩兒，我只自顧自的把秋千蕩得很高，腦子里不知出神地想些什么，正當我回過神兒來，爸爸卻不見了蹤影，我焦急的坐在秋千上望向四周，想等秋千停下來再去找他，可就差幾秒鐘，我抓住秋千的手一松，正好借力把我甩在了前方的石子路上，坐在樹下乘涼的幾位老人看見我摔在地上，趕緊踉踉蹌蹌地跑過來扶，也許是被嚇傻了，直到爸爸趕來我才委屈地抹起了眼淚。

站在男孩不遠處的那個我，也已經不再是那個摔倒只會哭，只會叫別人扶的那個我了，也不再是那個遇到挫折只會叫別人幫忙的那個我，更不是父母離開一分鐘，心里就想著他們一分鐘的那個我了。眼前的男孩，再過幾年，他是否也會經歷時光的打磨，而變得堅強、成熟呢?

感謝時光，它可以悄悄地來，悄悄地走，無聲無息，但永不停止。

感謝時光，感謝你帶給我成長的幸福，享受你這無與倫比的饋贈。

你的饋贈點燃了我作文3

夏日的驕陽就像烈焰一樣，無情地蒸烤著世間的萬物。在這個烈日當空的中午，路上早已沒什么人來往，仿佛都在害怕與烈日打招呼呢。人人都呆在開著冷氣的家里，睡著午覺，享受著無比的舒適和愜意。

我和媽媽在橋邊買了幾個西瓜，這是有個清潔工走了過來，猶豫了一下，又問道：“這個西瓜多少錢一斤?”

我斜眼看了一看他，黝黑的皮膚，穿著一身又臟又破的清潔服，脖子上掛著一個浸滿汗水的毛巾，拖著一個裝滿垃圾的車子，拿著一把臟兮兮的掃帚，全身都透露著一種庸俗、低下的感覺。我立即把鼻子捂上，不停地催促媽媽趕快離開。媽媽什么都沒說，只是微笑著看著這一切。

店主看見他是個清潔工以后，立即笑著說道：“五毛錢一斤。”

我差點從車上掉下來，我和媽媽買的明明是一塊錢一斤，給他賣價竟然比我們少了一半，我心里充滿著不平，想上前去抗議，但媽媽卻攔住了我。我充滿著不解，憑什么賣給他的比賣給我們的要便宜，況且他還是個身份那么低下的人。

清潔工也一臉的驚訝，便轉頭來問我們。那個店主不停的對媽媽使眼色，好像是想讓媽媽幫忙保守一下秘密，不要穿幫，我偏偏不想讓店主得逞，準備張開嘴大聲喊出事實，但媽媽卻搶先了一步，說：“是啊，這家的西瓜特別便宜，而且特別好吃，我們經常來買呢。”

店長輕輕地呼了一口氣。清潔工也非常開心，好像碰上好運了一樣，我充滿怨氣的打著媽媽，問道：“為什么要這樣，為么不拆穿他們?”

媽媽只是讓我繼續看下去，我看著當空的烈日，汗水不停地流淌著，心里滿是不耐煩。

那個清潔工慢慢拿出被擠壓的皺巴巴的紙幣，遞給了店長。店長有好心的幫他破好了西瓜，然后他便坐到了路邊，大口大口的吃起了西瓜，看著他那狼吞虎咽，即使連子吃下去也不知道的樣子，我的心里頓時泛起了一陣酸意，覺得這仿佛是他在這個烈日下工作后應該得到的，便宜賣給他西瓜也是應該的，幫他破西瓜更是應該的。

媽媽和店主，在清潔工不知道的情況下給予了他饋贈，但真正得到饋贈的應該是我，我們應該去同情弱者，幫助弱者，即使他們并沒有那么多的收入，也沒有那么多的名氣，更沒有那么多的偉大，但他們都在為自己而奮斗，為社會做著貢獻。而我們這些相比起來幸運的人難道不應該為他們做些什么嗎?

在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽光考驗的生靈，還有人們內心深處的那份良知和對弱者的同情與關懷。

你的饋贈點燃了我作文4

初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈：魚兒得以生存，感謝江河的饋贈。而親情的饋贈，使我從幼童蛻變為成熟的少年。

在我成長的道路上，父母給予我太多太多的愛。但，親情的給予有許多，也唯獨那次，使我記憶深刻。

父親倚在仿佛飽經滄桑的木門上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那里許久沒有說話。

此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰而傷感、落淚。

我說要一雙旱冰鞋，父親答應下來。起初，我每天抱著它，舍不得穿。但媽媽說：“買了就應該穿，應該學呀!”頓時，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時，摔倒在地。

從這以后，我暗暗在心里念到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說：“這幾天怎么不滑旱冰啊!”聽到這，我便不知哪里來的勇氣，說了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼。”

我就知道父親聽了這話一定會大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來了。

晚上，父親一個人坐在小院里抽煙，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠也吐不完。母親在屋里一直教導我，說：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒有戰勝的勇氣和信心。”聽了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。

那天，是那樣的滿意。

親情，饋贈了我太多，嚴中有愛，讓我學會了克服，學會了堅強，學會了感恩，學會了報答。是親情，是它的饋贈，使我走向成功。

你的饋贈點燃了我作文5

我記得那年我們一起對著教學樓許過愿，一起咒罵摞得很高的練習冊，一起迷上了悠悠的古風文，我們四年時光，一起開心，也會吵嘴，冷戰的時候誰也不肯先說話，卻又因為一件小事和好如初。這些閃閃爍爍的記憶，最后都是寄給我成長的一份別樣的饋贈，而寄件人正是你們。

--題記

四個春秋，四個冬夏，我們在新教學樓和舊教學樓之間搬來搬去，在操場上跑1200米累得摔倒在終點，在辦公室里跑了一趟一趟是為了問作業，在語文老師檢查作業的時候心驚膽戰過關了又長舒一口氣默默為后面人擔心，在數學老師寫錯字的時候總是小聲議論卻不舉起手來大聲說，在英語老師讓我們背課文的時候總是不看老師眼睛才能順利背下來，在化學老師做實驗的時候總是站起來爭著看實驗結果其實什么都看不見，在物理老師拆裝電路的時候總是腦子里一團電線最后理不清到底哪個線頭接到哪里，在班主任訓話的時候在心里小聲反駁，這就是我記憶里的所謂的青春，這就是這四年來我所接受最好的饋贈，對于四年來每一天都在變化的我，這份不變陪伴難能可貴。那所老教學樓，那棵櫻花樹，那個嬉戲打鬧的大操場，我都分外覺得流連不舍。而這些情愫都源于這個地方給我的饋贈，學校饋贈了我四年青春，把一群天南地北的人聚在一起，讓我們相遇相知;老師饋贈了我四年知識，讓一知半解的我不斷學習上進，讓我們孜孜不倦;還有你們饋贈了我四年陪伴，讓涉世未深的我不斷變得堅強，陪著我一起長大;這些最珍貴的經歷和回憶，也是最幸福的饋贈。

我如今覺得剛入學時穿著綠色軍裝軍訓的我們，好像就在昨天相遇，然而回過神來，卻已然是初四的畢業班學生了，四年我們總覺得很漫長，于是當這個時候真的來臨時，我們又嫌它來得太快，快得來不及做好準備和習慣的學校、老師以及那幫陪伴了四年的人說：再見。但是我卻又因能擁有這份別樣的饋贈而感到慶幸，能在多年以后回味淺嘗。

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