學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。

你的饋贈點燃了我篇一

你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我生命深處點燃了烈焰。

——題記。

大樹饋贈人們陰涼；花朵饋贈昆蟲香甜；雨水饋贈植物滋養(yǎng)；你饋贈火焰，點燃黑夜，點亮我。

“嘩啦啦…”天公肆意地對人間宣泄他的怒火，豆粒般大的雨滴砸在屋頂上，砸在窗臺上，砸在一個搖搖欲墜的蛛網(wǎng)上。

我蹲到地上，慢慢地?fù)炱鸬厣系乃槠阉鼈円黄黄称饋恚N到課桌前，讓它來勉勵我。

你的饋贈點燃了我篇二

當(dāng)初我的語文成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)在，一張100分的語文試卷，最多能得78。這個成績就是老師眼中不知進(jìn)取的學(xué)生的成績，于是每次對語文成績都看得很開，內(nèi)心毫無波瀾，無動于衷。

也許是命該至此，就當(dāng)我已經(jīng)放棄語文的時候，我正好要轉(zhuǎn)學(xué)，誰知道這個語文老師怎么樣呢？沒準(zhǔn)看見我的語文成績就放棄了呢？就這樣破罐子破摔，第一次月考后，我成功引起了老師的注意。老師上課總是有意無意地關(guān)注我，我被老師這種眼神折磨得如坐針氈，只好坐直，硬著頭皮聽課，一節(jié)課下來竟然真的記了些知識。

下了課，老師讓我拿著我的試卷去辦公室找她，我的內(nèi)心波濤洶涌，生怕被老師批評，受到嘲笑。我在辦公室門口猶豫不決，老師正好從里邊出來，對我微笑，溫柔的對我說“進(jìn)來吧，孩子。”我微笑著點點頭，跟著老師進(jìn)了辦公室。

老師開門點題：“你平常學(xué)習(xí)語文是不是很困難？是害怕學(xué)不會嗎？”我始終低著頭，聽到這些，輕輕點了點頭。老師說：“不要害怕，誰都不是一開始都會的，既然別人都能學(xué)會，我覺得你更可以，這么聰明的孩子，是吧。別害怕學(xué)語文，這是國語，其實很簡單，有不會的就來問我。”我狠狠地點了頭，對老師說：“老師，我現(xiàn)在真的還能再學(xué)會嗎？”老師說：“絕對可以的，以后再想想這些話，加油。”

自那以后語文成績飛升，成功當(dāng)上語文課代表，我非常感謝您的饋贈，它點燃了我，使我滿懷信心，敢于面對。

你的饋贈點燃了我篇三

你的饋贈宛如冬日的煙火，在我心中燃起，絢爛而又迷人。

——題記。

鄉(xiāng)下小屋后有一個小園，將我和小園連接起來的——是一扇檀木的小窗。望過小窗，外公種的蔬菜瓜果，父親種的花花草草盡收眼底。

三月過后，便春風(fēng)滿園了。每日喚醒我的不是喧囂的汽笛之鳴，是鳥語花香。爸爸愛花兒，外公愛鳥，正好成全我迷醉于這番小園風(fēng)光。小野花也紛紛探頭，白的純凈，粉的可愛，紫的神秘。

盡管百花齊放，可我最喜歡的是那片蒲公英。

春天里，蒲公英盛開了黃色小花，中間的花芯毛茸茸的，花瓣像小雞的羽毛那般，又似小雛菊的形狀，可愛極了。黃花落于地，哺育著下一代，可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”繼而便長出了蒲公英，每朵都如撐著的小傘一般。我摘下一朵，輕輕一吹，或許正好趕上一陣微風(fēng)，一個個小傘撐著飛向遠(yuǎn)方。那種子就抱著小傘緊緊不松手，飛去了更遠(yuǎn)的地方。它的葉子也有妙處呢。媽媽常摘下葉片，擺在陽光下曬干，再裝在小瓶里，給爸爸留著泡水喝。

一年年冬去春又來，小園里風(fēng)光仍未變。我想這么美的小園，大概是外公和爸爸的饋贈吧。我曾在小園里栽下我種的第一株月季花，我曾在小園里度過我最愜意的時光，我也曾在小園里在滿園春光中長大。因為那朵月季，我學(xué)會了耐心；因為那段時光，溫暖了我的歲月；因為那滿色春光，我才體會到自然的美。而這一切都是他們的饋贈。

外公和父親的饋贈多么特別，溫暖而又迷人，讓我的心靈得到充實與溫暖。

你的饋贈點燃了我篇四

近幾天，“河南”“暴雨”成為了熱門話題，全國人民都在積極捐款，這些饋贈使我們感動，讓我們看到了中國人民的團(tuán)結(jié)。但那些在暴雨中作出貢獻(xiàn)甚至犧牲的人，他們更值得去尊重。

當(dāng)?shù)罔F里的水已沒過胸口，人群開始慌亂，有的人喘不過氣，有的人在哭，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個時候，孫聰姍卻格外冷靜，不斷鼓勵大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵，仿佛給了人們一個主心骨。在孫聰姍的鼓勵聲中，人們逐漸平復(fù)了下來，終于等到了救援。而那個在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因為體力不支，沒能撐到救援人員來的那一刻，就這樣離開了這個世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣，就是一個普通人。但面對危險的一刻，她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面：冷靜、善良、樸素、堅毅。災(zāi)難面前，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量，但很少有人注意到他們。再如，在暴雨肆虐的時候，無數(shù)老年人因手腳不便，無法及時避難。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移，洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長和所有護(hù)工一起，能背的背，能抱的`抱，實在不行，就兩個人一起抬。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長也是一位女性，而且今年67歲了，在她為那些老人們奔波時，自己的房子卻被暴雨淹沒了。

在災(zāi)難面前，考驗著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈，點燃了大家心中的希望。

你的饋贈點燃了我篇五

我做過最貴的車，是爸爸的肩膀。住過最貴的房子，是媽媽的肚子。

——題記。

我以一聲媽媽為理由向你索要一切，你以一聲媽媽為枷鎖向我無限的付出。懷胎十月，分娩十級，經(jīng)歷了鬼門關(guān)才有了我。賜予我生命，又保我平安、健康，這是她作為一個媽媽的使命。

小時候不懂事，長大了依舊不懂事。在家里就想休息一下，其實我在學(xué)校里做的很好，吃飯的時候沒有弄到桌子上，床上也沒有那么亂。只是在家里，我太累了，顧不上。可以感覺的到你比以前寬容了許多，不再因為我的一點小事就吵我。記得初二下半學(xué)期每次放假回家后都不說話，我可以看得出你因我回家的欣喜掉了大半。

假期里每個早上你都會陪我晨跑，陪我看日出，在學(xué)校的時候你會每天翻看班主任拍的視頻，看看哪個有我，我在干嘛？媽媽這個詞神圣又偉大……。

你的饋贈，點燃了我整個人生。是你教我草長鶯飛、教我細(xì)數(shù)花名、教我世事無常，教我知恩圖報。如果和媽媽吵架了，那就摸摸自己的肚臍眼，因為那是和媽媽曾經(jīng)相連的地方。

偷偷許愿爸爸媽媽身體健康，因為這是一件努力有的時候也無能為力的事。

——后記。

你的饋贈點燃了我篇六

我想，生活的每個小角落里，都塞滿了奇珍異寶，隨時低頭看看，不用擔(dān)心找不到。

在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點兒微光，就不算迷失方向；在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼，就不算空手無獲；在平淡忙碌的生活中，盡管每一天好像都差不多，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動人的回憶。

每個清晨都是整裝待發(fā)，每個傍晚都是滿載而歸，洗去身上的風(fēng)塵，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會這一種心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花開的痕跡。

總是想起和你們肆無忌憚地打鬧、嘻嘻哈哈地笑，我親愛的伙伴。

每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對某事新的看法意見、醞釀出了好點子，或新近聽說的某個笑話，總是在第一時間把對方想起。我們都是只有一只翅膀的天使，擁抱在一起才能飛翔。因為腳下道路偶然的交叉，我們聚到一起，從此生活的空隙不再蒼白，填滿了歡聲笑語，就連踏過的地方，留下的腳印也都不再孤單。

三年多來收到過的賀卡摞成厚厚的一沓，被小心放進(jìn)書柜最里面的角落。精心想出的獨一無二的祝福語、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉，都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響，如此美好令人留戀。

從我降生的那一天起，你們注定是我生命里不可或缺的助力，我摯愛的親人。

作業(yè)做到深夜，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶，抬起頭，母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天，坐在考場奮筆疾書，忽然間望著草稿紙發(fā)呆，又忽然微笑，決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫進(jìn)作文。

我知道，無論發(fā)生了多少事，或者過了多少年，我永遠(yuǎn)都是你們心中當(dāng)初那個還在咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小小身影，撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞，需要你們的包容、教導(dǎo)和鼓勵。無論什么時候，我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心，或是忘記說了“我愛你們”，請千萬不要介意，我的心一如當(dāng)初，未曾改變。

感謝天上的陽光、林間的微風(fēng)、枝上的新葉……還有時刻追逐著我腳步的那些目光。

你的饋贈點燃了我篇七

饋贈，有時是一件件看得見、摸得著的物品，有時是一樣樣看不見、觸不到的精神。有些東西，雖然無法看見，但總能在某個時候，如冬日的一把火，為你驅(qū)散嚴(yán)寒，帶來新的生機(jī)與期望。

我一直慶幸，自己曾收到過這樣一份饋贈，它總是在自己身處黑暗時，點燃內(nèi)心的火苗，重新思考生命的意義。

那年國慶，我同媽媽去了那個被稱為“水藍(lán)色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍(lán)的天空、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中，忘記了來時的路。漫步其中，偶一抬頭，從游覽指示牌上看到“牛奶海”，我心生疑惑“它難道真的是牛奶嗎”？與媽媽商量后，我們決定徒步從山腳走到山頂，去目睹“牛奶海”的真面目。

打包好行囊，手拄一根登山杖，從山腳，踩著碎石，緩步前行。早晨的空氣，清新而沁人心脾，鳥兒不時地鳴叫更增添了游玩的快樂。

不知不覺中，我們已攀爬了一個多小時，距離目標(biāo)也只有一千多米了。長舒一口氣的我，卻在一個陡坡前停下了腳步，心生猶豫：陡坡上的小路又窄又斜，萬一滑到了怎么辦？若是打道回府，又必將與“牛奶海”失之交臂。

我站在原地躊躇不前，不知怎樣是好。這時，一位年過花甲的登山者路過，他看了我一眼，沒說什么，只是走到陡坡前深呼吸一下，就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上，右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力，緊接著又是同樣的動作重復(fù)了幾遍。沒過一會兒，就上了陡坡。“孩子，在困難面前，不要被恐懼打敗了，學(xué)著我的方法，看好當(dāng)下，一步一步走上來。”這句話讓我心頭一震：是啊，我恐懼的是困難本身，還是困難前的心緒呢？勝利就在眼前，自己為何不堅持一下呢？我深吸一口氣，按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的，我越過了陡坡，到達(dá)了“牛奶海”。

站在“牛奶海”旁，深邃的藍(lán)色，盡收眼底；溫柔的清風(fēng)，從臉龐拂過。我一遍遍感嘆：還好當(dāng)時沒有放棄。

回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈的鼓勵，我著實會發(fā)自內(nèi)心的感謝他，因為他讓我明白：世間的成功都來源于無懼失敗的堅持和腳踏實地的努力。正值青春年少的我們，更應(yīng)如此。而后的人生之路，漫長而曲折，我們定會遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實地、不懼未來，方可跨越苦難、收獲成功。

你的饋贈點燃了我篇八

繁星贈予長夜點點燈火，流螢贈予曠野熠熠燈輝，自然贈予萬物廣袤的家園，詩詞贈予人類精神的寶庫。在詩詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見秋風(fēng)紅葉散，賞冬來雪傾城。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲，余音千年，點燃了人間煙火，也點燃了我生命深處的烈焰。

詩詞贈予我綺麗無限的風(fēng)景。跨過千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟，賞溪亭的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡便地風(fēng)光。

詩詞贈予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國連天不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無能的國防，詩詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。

詩詞贈于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”中學(xué)會了劉禹錫的樂觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國情。詩詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。

詩詞點燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽中，霧靄里，捧一本詩詞映這樓中的燈光，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態(tài)。恍然間，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅守，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好，無數(shù)前輩不懈的追求，更讓我堅定了信念，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。

暖暖的斜陽灑落，薰風(fēng)拂過，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷。夕陽通過紗窗，照在桌前的詞傳上，點燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。

你的饋贈點燃了我篇九

你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。

——泰戈爾《流螢集》

有一個人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)摹]錯，他就是人見人愛，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。

我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀(jì)律委員，所以人稱“顏隊”。我很好奇，同樣的學(xué)習(xí)時間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。

于是，為了能近距離的觀察顏隊，我特意跟她報了同一個補(bǔ)習(xí)班。并用“同一個班”的借口，順利的坐在了她旁邊。

“好，今天我們來學(xué)習(xí)化學(xué)，請同學(xué)們把書翻……”開始上課了。“好無聊啊。”聽了半小時課，我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花。回頭看看顏隊，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對知識的渴望。“顏隊，你不無聊嗎？”我疑惑的問。“好好上課，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了。“可是，別人也沒在努力呀？”我無力的反駁。“你怎么知道呢？說不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了。”她都這么說了，我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又認(rèn)真聽起課來。

以后的日子里，只要我有些厭學(xué)，我就會看向顏隊。只要她在努力學(xué)習(xí)，我就會沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我行為上跟她一樣，那么成績一定也跟她一樣。這就是我堅持下來的理由，我憑什么不如她！

幾個月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。

感謝顏隊，她無意中的舉動，卻成了我黑暗中的明燈，點燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過天際。

你的饋贈點燃了我篇十

從小收到過無數(shù)禮物，我喜歡它們，哪怕一支鋼筆，一塊橡皮，都能夠使我無比高興。在很長的一段時間里，我認(rèn)為禮物是建立于物質(zhì)之上的，是物質(zhì)主義讓我忽略掉許多近在咫尺的饋贈……不懂用心感受，以為看不見就不存在。

一直以來我和父親都不善言談，父親從未與我們玩耍，從未給我們挑選禮物，我常沉思于“是否擁有父愛”的話題中。因為父親的冷淡，也讓我每每與同學(xué)談及自己父親時都感到失落，直到那件事后，我才慢慢體會到父親對我無言的愛的饋贈。

“那媽媽先回去嘍，聽爸爸的話哦！”媽媽說完就走出了病房，病房里只剩下我和父親。這已經(jīng)是我住院的第五天了，爸爸一下班就趕來醫(yī)院陪我了。即使理解父親的不易，但心中依舊有著不愿意，因為和父親單獨相處很尷尬。許久，父親一直在處理工作上的事兒，我在一旁看動畫片。突然，父親合上電腦說：“我們來做燈籠吧！”眨了眨眼用期待的眼神看著我。“好啊！”我特別愛做手工。父親站起來理了理衣服，說：“那爸爸下去買點報紙。”用手在半空中點了點，讓我躺好，便下了樓。

不久，病房的門“咯吱”地被推開了，父親輕悄悄的走進(jìn)來，手里攥著一大疊報紙，用手撐著膝蓋坐了下來，說：“來！爸爸給你做個燈籠！”于是我也坐到了床前，就看父親用布滿青筋的手，擺弄報紙，衣袖劃下的汗還未干，依舊在父親熾熱的手背上流淌。但父親并未喊熱，只是一心將報紙捧在手心里翻折。不知過了多久，父親用指尖在折好的圓紙片上撕出了一個洞，大吸一口氣，就將氣吹進(jìn)紙片，原本扁扁的紙片，慢慢鼓脹起來。突然，父親抬起頭欣喜地說：“大功告成！來看看。”他趕忙遞給我，并用期待的眼神望著我，我輕輕地捧過燈籠，轉(zhuǎn)著看了看，往里瞧了瞧，說：“哇！好高級啊！”心中懷揣著興奮，這是父親第一次如此用心地送我東西。我便整晚都提著在病房里走來走去。

晚上，父親接完客戶的電話，站在陽臺，無力的雙臂搭在欄桿上，望著遠(yuǎn)處，嘴里吐出的白煙，繚繞在他的身旁。我又回過頭看著床前的燈籠，昏暗的黃光朦朧了我的眼睛。原來父親一直用著不止的汗水、辛勤工作的態(tài)度、不善言表的性格饋贈于我濃烈的父愛。我也暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，長大后不再讓父親如此操勞。

是父親，是父親愛的饋贈，讓我不再懷疑，不再自卑，讓我有大方談吐的勇氣，點燃了我追逐夢想的斗志。因為我知道父親壯實的雙臂，永遠(yuǎn)是我結(jié)實的后盾。從此，那股氣將永遠(yuǎn)充盈在那燈籠里，父愛也將永遠(yuǎn)貯存在我心間。

你的饋贈點燃了我篇十一

“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜流星，在我生命深處點燃了烈焰。”——泰戈爾《流螢集》。

風(fēng)，輕拂我們臉頰，不禁再次讓我想起那名堅守講臺數(shù)十年的九旬教師--葉連平。他全心全意投入教育工作，沒有絲毫耽誤，如同一棵蒼天大樹，無時無刻不給予人們清涼的濃蔭。

青年時期的葉連平，初入鄉(xiāng)村校園，環(huán)境的簡陋令他身心顫栗：臟亂渾濁的泥土地，破亂不堪的房屋，東倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中，漫天風(fēng)沙。但就在這塵土紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出一片朗朗讀書聲，就像一把光之利刃插入了黑暗迷霧之中。這聲音剎那間吸引了葉連平，似一根慢慢收緊的風(fēng)箏線，讓葉連平緩緩向前走去。映入眼簾的，是數(shù)個孩子正拿著破舊的書大聲朗讀。

他們將一篇課文念出了生動有趣的畫面，葉連平瞪大了眼睛，驚呆了。這驚，驚的不是聽見孩子們的讀書聲，更多的而是驚訝孩子們能在這樣艱苦的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)的精神。這可真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。正因如此，葉連平感動不已，心中早早萌發(fā)了一顆教育之種!

多年過后，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)變成蒼蒼如雪，葉連平年輕時的種子經(jīng)過多次磨礪，終于茁壯成長，達(dá)到人生新的高峰。在一所新學(xué)校，葉連平努力工作，在大家正熟睡之時，昏暗的燈光下，一支筆，一本書，一個人正賣力備課，不耽誤一分一秒。只見他皺緊了眉頭，形成了一個“川”字，手心上全是汗，額頭上滴滴汗珠宛如一個個含苞待放的花蕾，綴滿枝頭。在上課前幾個小時，他便站在那熟悉的講臺之上，拿著已被他讀過百遍的課本。盡管外面有多么吵鬧，他卻紋“思”不動，依舊在那兒默讀課文，只為創(chuàng)造一個新的輝煌與成就。

葉連平接著說道：“我從沒收過學(xué)生的一分錢!我拿著國家的血汗工資，我何德何能不去為此奉獻(xiàn)?”他的理想就像一粒種子，經(jīng)過多年的澆灌，豈會不長?正是用青春用汗水用奉獻(xiàn)的澆灌，他的生命變得嫵媚，變得有意義，變得多姿多彩!

葉連平做到了“取之于民，而報之于民”，為我們解釋了人的一生如何做才更有意義。正因他心中那顆萌發(fā)的教育之種，才長成了令人敬佩不已的愛國情懷與偉大理想!

俗話說的好：理想照亮未來。葉連平的動力，讓我思緒萬千。他的無畏讓我明知困難是強(qiáng)大狡猾的，也要戰(zhàn)斗到底，或者換個思路去打破它;他的偉大夢想讓我知道了，人的動力來源于夢想，而夢想全靠自己所付出的汗水;他的忠誠更讓我知道了，人的一生只有誠實待人禮貌待人，才能創(chuàng)造出奇跡與回報!

葉連平老師，你的饋贈，點燃了我，我心中的烈火燃燒得更大，更猛，更有力!有了這一把熱情的火，在學(xué)習(xí)上，我會不因考了高分而驕傲，爭取不驕不躁，更上一層樓;在生活中，我也會做一名熱心腸，向有困難的人伸出援手;在社會中，我更會為國家和人民做出自己力所能及的貢獻(xiàn)……這一切，只因你的饋贈，點燃了我!

你的饋贈點燃了我篇十二

時光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。

初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈；魚蝦得以快樂邀游，感謝大海的饋贈；而我，則在這時光中長大。

在這飛逝的時光里，有多少人給予了我多少，早己數(shù)不清了。但唯獨那次，令我久久不能釋懷。

初夏驕陽似火，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯，看到小區(qū)門口有一個乞丐，雖然我并沒有說什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹，哪里來的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了。

到了奶奶家，當(dāng)我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時，奶奶突然說："外面有個乞丐，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點，你們慢慢吃啊！

奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶溫柔地對他說："餓環(huán)了吧，今天給你些錢，去買點燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美，這一幕幕，就像一個刀子，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他。

在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗的生靈，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對弱者的同情與關(guān)懷。

感謝你，奶奶，是你的饋贈，點燃了我，喚醒了我的良知。

你的饋贈點燃了我篇十三

你那一刻的饋贈，宛如秋夜流星，點燃了我生命深處的烈焰。

——題記

也許你并不是有意，但我就會為此感激；也許你隨意的幫助，就會令我一生銘記。你的饋贈，點燃了我。

“怎么了？”見我狼狽的樣子，你的笑容漸漸消失，眉頭皺成了一個疙瘩，眼中流露出同情。“我的橡皮丟了，作圖題一分不得……”你若有所思地點點頭，微微聳了聳肩，拍了拍我的背。

中午，回家路上，小雨淅淅瀝瀝，像一只只調(diào)皮的小精靈，呼朋引伴。而我，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵，滿心都是不甘。

下午的街道異常寂靜，好像沒人知道雨已停了，鳥獸蟲魚似乎也懶得露面。樹枝上托著的一滴清露滾落進(jìn)一個小水塘，泛起層層明凈的漣漪，蕩在水面，蕩在我的眼中，蕩在我的內(nèi)心，在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒。

一陣寒風(fēng)突然闖入。哎呀，壞了，下午還有一場考試！這就像一個晴天霹靂一樣。我用風(fēng)一般的速度借橡皮，這時你一臉激動地說：“你看！我就知道你還不帶橡皮，喏！我順便給你買了兩個，這可夠你丟了。”我破涕為笑。

是你的饋贈，點燃了我，點燃了我的明天，點燃了我的世界。

你的饋贈點燃了我篇十四

小時候，常常和父親一起背靠著背，坐在草地上，感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過，望著天空，就像面對著自己的心。靠在父親背上，總是有一種安心的感覺。父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山，習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切，為我，為整個家庭遮風(fēng)擋雨，從來沒有想過有一天，自己也會垮掉，也會再也承擔(dān)不起。男人，就應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，像一座山一樣。父親對我這樣說。昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。我不想承認(rèn)，那座山已經(jīng)開始動搖了。爸老了。

爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。做一座橋老家是江南水鄉(xiāng)，有無數(shù)的河，無數(shù)的橋。小時候，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽著如音樂般悅耳動人的流水聲。腳下是那堅實的石板橋，站在橋上，不由得滿心感激之情。

父親只是一個普通的工人，話不多，但是言出必行，性子懶，但做什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過。男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋，幫別人跨過難關(guān)。父親這樣對我說。從此，我學(xué)會了在別人迷茫的時候，工作總結(jié)范文伸出自己的雙手。

父親過第十六個父親節(jié)時，我在考場中。臨行前，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉。父親說，男人，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢想而搏擊翱翔。我點了點頭，攘緊了拳。

今天，就是雛鷹展翅高飛之時。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多？但即便一無所有，父親給我的啟示，我的饋贈，也終將伴我走過一生。爸爸我好想對您說：我愛你！還有，節(jié)日快樂！

你的饋贈點燃了我篇十五

你是一棵核桃樹，我的媽媽是栽種你的人，你扎根的地方是我的家，所以我自視為你的主人，總想讓你長成我滿意的樣子。

媽媽剛把你載下去的時候，你還不及我的膝蓋高，你的樹干瘦弱、細(xì)小，像你周圍樹的一個樹杈，仿佛一根手指頭就可以折斷。在這弱小的樹干上，還長著幾個葉子，綠色的葉子像是蒙了灰，既不奄奄一息，又不充滿活力，叫人看一眼就失去了興趣。我也的確失去了興趣，轉(zhuǎn)眼就去看剛載的桃樹，對你這棵核桃樹不管不問。

我本來以為你活不了多久，因為你看起來很脆弱，渾身上下只有一個孤零零的.樹干和幾片葉子，但萬萬沒有想到的是你居然是所有樹中長的最快的。我看著你抽芽，看著你孤零零的樹干上生出幾個樹杈，看你向上拔高時那明顯的顏色差，我心里意識到我真的小看了你。這棵樹長的越來越大，媽媽也不得不將你從盆中移出去，栽到了地里和桃樹待在一起。就這樣不知不覺，一年過去了，核桃樹已經(jīng)成了我們家最大的樹，比棗樹還高一點。你的枝干有我的腿一般粗，我可以轉(zhuǎn)到你的枝叉上，絲毫不擔(dān)心你會折斷，事實也是如此，你很強(qiáng)壯，只看那綠油油的葉子就知道了。你那葉子竟然比旁邊的柿子樹的葉子都要大一些，令我很吃驚。

栽種下的第一年，核桃樹沒有結(jié)果，不過我也不意外，畢竟很多樹在栽種的第一年都不會結(jié)果。只不過在第一年種下就碩果累累的柿子樹和與你同時期種下但卻結(jié)果的桃子樹的襯托下，我還是有一些失望。但失望也沒用，日子還是一點一點的過。就這樣，第二年又過完了，你越長越大，看著還有“獨霸天下”的勢頭，我心中自然歡喜，但令我失望的是你還沒有結(jié)果。到了第三年，結(jié)果還是一樣。我看著被果實壓的彎下腰的柿子樹，對你很失望——你可是最大的樹呀，你的身形都抵得上好幾個柿子樹了。我漸漸對你失去了信心，我的家人的想法好像和我一樣，所以所以在大伯討要你的時候毫不猶豫的應(yīng)了下來。

如今我從窗戶向外望時，看到的只有桃樹、梨樹、柿子樹、棗樹，唯獨沒有你那突兀的身影。我竟然有些懷念你。我想我錯了，是誰說果樹一定要結(jié)果？是誰說果樹一定要碩果累累才算成功？是誰說被期盼者一定要滿足期盼者的愿望？所有的生物只為自己活，不是嗎？作為為你澆水的人，你可能會感激，于是你將綠葉當(dāng)做最美好的圖畫饋贈給我，但我不領(lǐng)情，只想要你的果實。

曾經(jīng)的我沒有看到這份饋贈，而如今的我看到了。謝謝你，核桃樹，你的饋贈，點燃了我，讓我明白：生命從來不被定義。

你的饋贈點燃了我篇十六

溫暖的陽光通過不染一粒纖塵的玻璃窗，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌。“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。”時光轉(zhuǎn)瞬即逝，百日誓師時全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生、家長共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了。

憶往昔，我綿軟無力地趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急，是的，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題。待到我實在壓抑不住內(nèi)心的煩躁，長嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗伞！痹捯粑绰洌阒鹱肿x過題目，隨后，兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形。”我如打開了一扇新的大門般，從座位上彈了起來，重又提起了興致，拿起了筆，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程。“呼——”我蓋上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到她跟前，四目相對，淺淺一笑。她的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵，便又給了我無限的動力。我重又埋下頭去，在題海里過關(guān)斬將，揮灑智慧。“同學(xué)，你的饋贈，點燃了我。”那時，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請，老師輕柔的講解，便似智慧的甘霖，滋潤心田，助我成長。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。

“老師，您的饋贈，點燃了我。”還記得，每晚走到校門前，媽媽便迎上來，幫我提著書包，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時，遠(yuǎn)在外地的爸爸總會向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵。“爸爸媽媽，你們的饋贈，點燃了我。”每日課間，面對著書中一道難解的題，我便念叨：“嘿，小東西，真別致。”每晚難以入眠時，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也……”。每周閑時，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有夢，我也需要不懈奮斗。人間值得，萬物可期。“書籍，你的饋贈，點燃了我。”無論前面的道路多么艱難，多么崎嶇，只要點燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。

你的饋贈點燃了我篇十七

我在這路遙馬急的人間跌跌撞撞，向你索取的不過是一束陽光，你卻給了我整個春天。因為有你，我載陽光啟航，愛意前行，你的饋贈，點燃了我。

我與你結(jié)緣甚早。聽爺爺說，媽媽生你的時候我并不樂意。關(guān)于這點我實在是不記得了，反正我看到的照片里，我們都笑得很開心。你小我四歲，所以我也算是看著你長大的。

小時候的你臉蛋圓圓，大大的眼睛里盛滿星星，常常留著一個小桃子的發(fā)型，不管是誰看了都喜歡。記得一次下雨，我們都沒帶傘，走在橋上，一個阿姨看見你，就把你拉到她的傘底下，真叫人好生嫉妒！

今年兒童節(jié)的晚上，你先我寫完作業(yè)睡覺，等我睡的時候你早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。于是我拿著棒棒糖來到你旁邊，輕輕掰開你的手放上去。這時你慢慢睜開眼睛，我看你那樣子本來應(yīng)是對打擾你睡覺這一行為而不滿，但你看到糖后，忽然咧嘴笑了，半瞇著眼，困困的模樣真像只乖巧的小貓。外面黑黑的，淡黃色的燈光氤氳著你的笑容，我的心里悄悄凹下去一小塊，軟軟的，暖暖的。

前幾日外婆打來電話問候，你竟一人分飾兩角，讓人哭笑不得。先是匯報了自己的期末成績，正正常常地說了幾句，接著說:“下面讓姐姐接電話。”說著，自己換了種聲音開始假扮我，電話那頭的外婆也沒聽出來，兩個人說得不亦樂乎，坐在臥室的我又想笑又好氣，真是拿你沒辦法。

假期我們都在奶奶家待著，你一天總操心著玩拼裝玩具，作業(yè)通常寫十分鐘左右就跑了。爺爺奶奶整天說你不好好寫作業(yè)，你就委屈地跟我說自己寫的時候他們都沒看到。有時爺爺從房頂澆菜回來，你便迅速跑回座位，匆匆拿起筆作出認(rèn)真寫字的樣子，我在一邊咯咯笑個不停。你這掩耳盜鈴的技術(shù)我真是不好說什么。

盡管你有時讓我挺無語的，但你是這世上唯一一個經(jīng)常被我呼來喚去被我訓(xùn)斥，吵得再兇也會主動找我和好的小孩。你一些奇奇怪怪的行為叫我匪夷所思。比如說每天出去的時候，你都會拉著我跳臺階，路上看見蟲子要么是自己被嚇到，要么是轉(zhuǎn)過來嚇我。你會因為小小的事情掉眼淚，也會看著我破涕而笑。

我們約定好早上一起出去鍛煉。今天早上到河堤，本來說是要跑步的，而你在跑的時候故意發(fā)出搞笑的聲音，使我笑得不得不停下腳步。你不想我超過你，就故意跑到我面前，把我擋住。雖然我們的目的是運動，但途中也不乏歡樂。我們蹲在地上看兩只螞蚱蹦蹦跳跳，猜測著它們是不是一家子。你給我摘路邊的小花，用柳條拂過我的臉頰。我們一起吹路邊的蒲公英，一起笑著。如果說八月的清晨是微涼的薄荷糖，那你就是甜甜的牛奶糖，勾起我嘴角的弧度。

你到底饋贈給我什么了呢？歸根結(jié)底便是陪伴二字。因為陪伴，所以有歡笑，因為陪伴，點燃了我的心燈，使我在搖搖晃晃的人間不再孤單，勇敢向前。