每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

行為規(guī)范廣播稿紅領(lǐng)巾廣播站篇一

乙：敬愛(ài)的老師們

甲：大家下午好!陶灣中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。 乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：我是播音員 。

甲：我是播音員 。今天播送的主題是：愛(ài)護(hù)我們心靈的窗

戶——眼睛

乙：眼睛是人們心靈的窗戶.清晨,我們睜開(kāi)雙眼迎來(lái)了嶄新的一天.走出家門(mén),我們看到了東方冉冉升起的朝陽(yáng),看到了絢麗多姿的朝霞.傍晚,我們背著書(shū)包回家,見(jiàn)到了西邊天空瑰麗的晚霞.

甲：我們用明亮的雙眼欣賞大自然的姹紫嫣紅,我們用明亮的雙眼在書(shū)海中盡情暢游,我們用明亮的雙眼目睹祖國(guó)的錦繡河山,見(jiàn)證祖國(guó)的日新月異.

乙：而我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，也是用眼最多的時(shí)期，對(duì)眼睛

的養(yǎng)護(hù)尤為重要，如果不注意用眼衛(wèi)生，不合理地使用眼睛，就很容易發(fā)生近視。 甲：你知道?當(dāng)前我國(guó)兒童青少年視力下降狀況已達(dá)到歷史最嚴(yán)重的地步。據(jù)調(diào)查，在視力低下中近視所占比例小學(xué)生50%～60%，也就是說(shuō)，近視的患者已經(jīng)越來(lái)越多了，而且，近視年齡也越來(lái)越年輕。

乙：因此，1996年，國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一，并重新確定每年的6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。

乙：為什么會(huì)有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?

甲：大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有很關(guān)，例如，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，很多同學(xué)有躺在床上看書(shū)的習(xí)慣，看書(shū)累了也不及時(shí)休息，還用臟手去揉眼睛。特別是愛(ài)看電視或上網(wǎng)的同學(xué)，離屏幕很近，又不注意采取適當(dāng)?shù)谋＝〈胧寡劬ζ冢暳ο陆怠?/p>

乙：因此，預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。那你有沒(méi)有一些預(yù)防近視的好

方法呢?

甲：有啊，今天我就為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視，科學(xué)用眼的方法。 首先，要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，做到“三要”：

①讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，遵守“三個(gè)一”。即讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。

②連續(xù)看書(shū)40-50分鐘要閉眼休息一會(huì)兒，或改變視線向遠(yuǎn)處眺望，也可以到室外活動(dòng)活動(dòng)，放松放松。

③要認(rèn)真做好眼保健操。

其次，要改正不良的用眼習(xí)慣，做到“三不要”：

①不要在直射的陽(yáng)光下或暗弱的燈光下看書(shū)寫(xiě)字。

②不要在走路、乘車(chē)或吃飯時(shí)看書(shū)。

③不要躺在床上看書(shū)。

最后，為了更好地保護(hù)眼睛，生病的時(shí)候不要多看書(shū)和電視，平時(shí)可多補(bǔ)充一些含維生素a多的食品，如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動(dòng)物的肝臟等。 另外、經(jīng)常檢查視力，以便及早發(fā)現(xiàn)近視，采取相應(yīng)措施予以矯正。

乙：說(shuō)的太好了，同學(xué)們，你們記住了嗎?讓我們保護(hù)眼從現(xiàn)在做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。

甲：最后輕松一下，欣賞一首歌曲，來(lái)自動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》的主題曲。 乙：回顧一天要聞，濃縮校園資訊，這里是校園快訊。

甲：每一次相聚都是那么短暫

乙：每一次懷想都是那么香甜

甲：讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!

乙：讓我們手牽著手。

甲：讓我們肩并著肩。

合：同學(xué)們下次再見(jiàn)!

行為規(guī)范廣播稿紅領(lǐng)巾廣播站篇二

甲.乙：親愛(ài)的老師們;親愛(ài)的隊(duì)員們;大家下午好!

甲：我是主持人#; 乙：我是主持人#;

甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來(lái)。

甲：農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái)，“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。古人認(rèn)為，“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽(yáng)節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。

甲：屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在20xx多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。

乙：因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。

甲：后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

乙：百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。

甲：從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

乙：同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記20xx多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。

合：今天的節(jié)目到此為止，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

行為規(guī)范廣播稿紅領(lǐng)巾廣播站篇三

(播放：校園的早晨)

a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年

b：放飛童年夢(mèng)想，播撒希望明天

合：紅——領(lǐng)——巾廣播站

a：敬愛(ài)的老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

a:我是主持人張繼平

b:我是主持人冷默茹

a:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育

同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢?

b:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個(gè)好的舉動(dòng)，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。

a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

b:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期，在平時(shí)的生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為，我們至少要做到：愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。

a：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。

b：是啊，習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣，則會(huì)讓你終生受益;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。

b:在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向。

①見(jiàn)人微笑、問(wèn)好，欣賞他人，重于合作。

②信守諾言，言出必行。

③愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。

④遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素，干凈整潔。

行為規(guī)范廣播稿紅領(lǐng)巾廣播站篇四

敬愛(ài)的老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：下午好!

甲：我是主持人 。乙：我是主持人 。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：今天由我們五(2)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：從這個(gè)星期開(kāi)始，我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!紅領(lǐng)巾廣播首先對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)選意義、要求、評(píng)選方式向各位少先隊(duì)員講述一下：

乙：一、活動(dòng)的意義

為貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)、表彰一批、激勵(lì)一批、帶動(dòng)一批、弘揚(yáng)正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進(jìn)行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)。……總之，只要你努力，每個(gè)人都有可能成為“文明之星”。

甲：二、評(píng)選的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：

1、尊敬國(guó)旗 唱國(guó)歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮;

2、衣著整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生檢查每次合格。……

乙：校外：

1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時(shí)間;

2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……

甲：評(píng)選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評(píng)選：……

乙：“十佳文明之星”評(píng)選：……11月底，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對(duì)評(píng)選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

甲：同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持下去，我們一定能成功。看看我們從網(wǎng)上摘錄的《好習(xí)慣養(yǎng)成之90天》

行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。……

乙：那么，知道了一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需90天， 那么好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們又有什么作用呢?《好習(xí)慣成就好人生》

生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。習(xí)慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門(mén)。

……天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易。……

甲：我們?cè)倨饋?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”

……

乙：因?yàn)椋?xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了;再如，我們有每周二、四下午的體育藝術(shù)“2+1”，我們到各指定班級(jí)上課，我們應(yīng)不應(yīng)該動(dòng)這張桌子里，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品呢?回答是肯定的，“不”!我們很多的老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)用品不見(jiàn)了，那么他們以后怎么學(xué)習(xí)呢?怎么工作呢?紅領(lǐng)巾廣播全體成員想問(wèn)這些同學(xué)，如果你的學(xué)習(xí)用品，被別人任意丟失，你會(huì)怎么辦?

……

甲：不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。……

乙：同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，……

甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

乙：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)!