在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教研主題的活動總結報告篇一

總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗

可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。

其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養成良好的

衛生習慣。

學校組織的勞動課,讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把校園作為實踐的場所,讓我們參與勞動,在公益勞動的實踐中有所啟示。在勞動課中，我們小組的同學毫不嫌臟打掃學生教室衛生。這些都讓我們體會到了勞動者的艱辛和我們的幸福和自私。我們在打掃期間認真上崗，以端正負責的態度完成任務。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

勞動活動已經結束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的'勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們應該把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國

民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

教研主題的活動總結報告篇二

今天我們在這里隆重召開_x會議，我認為是十分及時十分必要的，這對于_x工作的開展具有十分重要的指導意義。剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認為，講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領會，深刻理解?；厝ズ螅鞑块T要及時傳達這次會議的精神，認真落實，真抓實干，推動_x工作的順利開展，努力開創_x工作新局面。

對于_x工作，我提幾點補充意見：

一、對于_x工作，我們要從思想上提高認識，充分領會_x工作的重要性和必要性。目前，_x工作已經開創了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進_x工作。我看，最重要的一點是：提高認識!各級領導要充分領會_x工作的重要性和必要性，各級組織要加強關于_x工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，_x工作才能更上層樓。

二、對于_x工作，要加強落實，要把工作落到實處。目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現象，就是熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會，傳達文件，大話、空話、套話。當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的，但是這是遠遠不夠的。對_x工作，要真抓實干，加強落實。各級領導要加大力度把_x工作，列入日常議事日程，要具體部署。認真執行。各級領導要為_x工作，創造必要的物質條件和輿論環境，扎扎實實推動_x工作的開展。要抓出實效，抓出成績。

三、要加強協調工作。我們的經驗一再證明：團結，是我們克服一切困難的有力武器。關于_x工作也一樣，各級領導要加強協調工作，調動一切可以調動的積極性，要把上下，左右，各方面，各環節有機結合起來，步調一致地推進_x工作的開展。目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風，十分要不得!這種作風，輕則導致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要下大力氣，堅決鏟除這種官僚作風。

四、要在實踐中探索_x工作與yyy有機結合的新路子。yyy是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領域，_x工作也不例外，它必然會受yyy的影響。因此，如何適應yy的要求，如何和yyy有機結合起來，希望同志們認真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。

五、參與_x工作的同志，要有使命感和責任感。同志們，對于_x工作，我們是非常重視的,尤其各級組織也投入了大量的人力，物力、財力，同志們，你們承擔的_x工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地同心同德。努力工作，在各自的崗位上努力工作，腳踏實地，為建設社會主義市場經濟全面實現小康添磚加瓦!(鼓掌)

以上五點，供各位同志們參考?？傊?，大家要振奮精神，多干實事，少說空話，開拓進取，努力開創_x工作的新局面(熱烈鼓掌)。

教研主題的活動總結報告篇三

本學期，我校語文教研工作開展得如火如荼，學校以外塑形象，內造素質來打造學校教師隊伍建設，讓一只擁有高水平教學水平的優秀教師為靈魂，共同打造學校品牌。語文教研組組織40歲以下的青年教師觀摩了汪秀梅老師執教的《鳥的天堂》教學實錄，通過觀摩學習，使我對汪老師精湛的教學技能由衷地佩服。現就這堂課以"三個扎實"進行粗淺的點評：

一、扎實進行字詞的教學

《鳥的天堂》是小學四年級的一篇精讀課文，汪老師遵循了中年級識字特點，精心設計了本文的識字教學，囊括了對多音字(如"興奮"的興)的教學，對詞義的理解("自不暇接"的意思)，對"巢"字的生動識記及書寫，使學生能切實、有效地掌握了本文生字詞的學習難點，避免了泛泛而學，也給學生獨立預習留下一定空間。

二、扎實開展朗讀訓練

在教學中，教師以中心句"這美麗的南國的樹"為切入點，抓住榕樹"大，綠"的特點展開教學，并尊重學生獨特感受，引導學生從重點詞句中去理解，體會，并相機一步步指導多次朗讀，讓生在一次次朗讀中逐步加深，升華自己的情感，讓文本的美靈動起來，從而"活"在學生的心中。

三、扎實進行語文積累

語文的學習本生就是一個積累的過程，養成良好的積累習慣，會讓語文知識不斷豐富、沉淀。恰好，汪老師讓學生在充分理解、感悟、朗讀的基礎上，讓學生對優美的語句熟讀成誦，同時因勢利導，引導學生以文本為示例，學習巴金先生抓事物特點表達的方法，讓學生進行寫話練習。這一教學流程自然流暢，水到渠成，使學生從聽、說、讀的訓練順利過度到了"寫"的訓練，扎實進行了語文的"雙基"訓練。

通過觀摩這節精彩的課堂實錄后，使我充分認識到，我們的語文應扎扎實實中開展，因為"扎實"中會透出語文學科獨特的"精彩"來。

教研主題的活動總結報告篇四

有效的課堂教學，歷來是我們教師在教學中所追求的境界。如何實現三維目標的有效整合，如何有效利用教材，如何對課堂進行合理組織，如何體現學生的主體地位等等這些關乎課堂有效性的實際問題成了我們當下不得不面對的課題。為此，在縣教育科學技術局的指導和我校的精心籌備下，于11月2日相聚在我們年輕的民族小學開展了主題為“課堂教學有效性策略研討”的校際教研聯誼活動。此次活動分三個板塊：

一、獻課和觀課

本次活動中，來自民族小學的明柳妮老師、李永前老師和廖偉老師分別就語文、數學、英語三門學科進行了示范教學，共有98人觀摩。這三位老師以自己獨特視角詮釋了什么是有效課堂，他們對有效課堂的理解得到觀摩教師的一致認同和充分肯定。

二、說課和議課

在說課和議課環節中，三位教師就自己所執教的這一節示范課內容，分別從三維目標、設計理念、教法學法、課堂預設等方面進行說明;議課的教師也從課堂有效教學這一目標出發，紛紛給予較為中肯的評議。

三、講座和總結

在這一環節中，民族小學鄭乾會老師首先作了題為“有效閱讀”的講座，她以具體的教學案例，論述了閱讀教學的重要性和怎樣實現閱讀教學的有效性。接著縣教育科學技術局教研室周其國主任作了指導性發言，他指出并強調，教研是教學的生命。落實的關鍵在于教師，教師一定要更新觀念，掙脫傳統教育模式的束縛，緊緊把握教育的時代內涵，爭做新課改的踐行者。最后，民族小學張校長做總結發言，他在發言中明確指出時下教研的缺陷在于無目標，太盲從。建議從教者應該從某幾個細節出發，讓學生學會發現，不要刻意追求“滿漢全席”式的教學課堂，以實現課堂的有效教學。

本次的教研聯誼活動雖只有短短的一天，但在縣教科局的統籌安排、兄弟學校的支持和我校的精心組織下，收益頗多。