在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

渴望得到理解 作文篇一

韓維身上優點挺多的，成績好，字寫得漂亮，唱歌也好聽，可就是有個壞習慣，喜歡把腳伸到前排座位下。由于我坐在她前面，我便成了受害者。我剛穿的白鞋白襪，竟會被靜“照顧”得不堪入目。為了和平起見，我總是忍著。

有一天上課時，我正聽得津津有味，韓維又習慣性地把腳伸了過來，恰好碰到我的腳跟，把我嚇了一大跳。我氣極了，一咬牙，一瞪眼，猛地踩了她一腳。嘿!她馬上把腳縮了回去。

一下課，韓維就向我發射了一枚“原子彈”：“喂!你怎么搞的?把我的腳踩得疼死了!”我立即還擊了一枚：“活該!誰讓你把腳伸到我的座位底下?”“哎喲!腳長在我身上，伸不伸你管得著嗎?我就伸過去，怎么啦?”“你伸過來，我就踩。”“有這話就行。”……整個課間，我倆一直在你一槍我一炮地戰斗著。“叮鈴——”上課鈴響了，我和韓維只好在位置上坐好，準備上課。

從那以后，我倆便不說話了。每天，我玩我的，她做她的，形同陌路。我表面上一副滿不在乎的樣子，可心里總覺得缺了點什么。

一天早讀課前，我正忙著收作業，韓維遞上她的作業本。我頭也不抬，漫不經心地說：“放這兒吧。”然后繼續整理那些作業本。突然，她小聲說：“謙謙，對不起，是我不好，請你原諒我，行嗎?我們和好吧!”什么?我簡直不相信自己的耳朵，直愣愣地盯著她。我發現他的眼睛里流露出無限的真誠。不知怎的，我的臉“刷”的紅了。回想那天發生的事，我也有責任。于是，我對她說：“我也不好，不該故意踩你的腳，你能原諒我嗎?”韓維點了點頭，笑了。我隨即伸出手，她同時也伸出了手，我倆的手緊緊地握在一起……

朋友之間，最珍貴的莫過于互相理解，只有這樣，才會使彼此的心靈靠得更近，才會擁有更多的朋友，擁有更多的歡樂。

渴望得到理解 作文篇二

我的成績一直是十分不穩定的，一會上，一會下的，而我的父母卻從不允許我這樣。

在同齡人之中，我的智商算中等，也就是不高又不低的那種，因此，我就要付出比別人多一倍的努力力爭上游，把成績提在上等。

每天早晨五點起床，開始背書。都說早起的鳥兒有蟲吃，可我覺得效果不大。下課的時間也是用來看書記單詞的，沒一遍停歇。就算是上課犯困，我也只能是猛掐大腿。放學的第一件事就是寫作業，晚上在床上也是背書。這就是我的一天，但我覺得再苦再累都是值得的。

終于，努力有了收獲，我的英語拿了九十八分。下課后我就興沖沖地回家，拿著卷子回去給媽媽看，希望得到獎勵。

“媽，我回來了。”我立即走到媽媽面前，“媽媽，我這次英語考了九十八分耶。”沒有得到預期的結果，媽媽被鋪電話一張臉，說道：“你是怎么才考九十八分，隔壁王阿姨家的女兒考了一百分，你怎么這么不爭氣，兩分都這么給丟了!”我不禁心灰意冷了，豆大的淚珠從臉上滑落，咬唇說了句：“媽，對不起，讓您失望了。”“還不快回房去寫作業!”說完就轉身走了。我沮喪地回到房間里，開始抱頭痛哭。

媽媽，您為什么就不能理解我一下，這些天我付出了多少努力，每次都咬牙堅持下來了，為的就是能看到您的笑容，有這么難嗎?我知道您也不希望我驕傲自滿，但我只想聽到一句鼓勵的話，您就不能給我嗎?

我心底的痛，您何時才能了解。

渴望得到理解 作文篇三

在生活中，你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經常發生在我們身邊。而我，也被誤解過。

在傍晚，我照常回家，推開門。我發現媽媽悶悶不樂地坐在沙發上，我有預感，馬上就要“陰轉大雨”了，于是我就一個箭步沖向房間。“陣地”還沒到，就被媽媽叫了過去。“你是不是拿了我的100元錢?”媽媽問。因為我知道那100元錢對媽媽來說意味著什么。答到：“沒有。”“是就是，老實回答。”媽媽的表情更加凝重。“我沒拿。”我說到。“那我放在電視機上怎么會不見呢?”媽媽再一次問。過了幾分鐘，我含著眼淚說：對不起。

到了晚飯時間，媽媽才對我說：“對了，我拿錢去買賣了，你道歉干什么?”我沉默了一下，一下子，我沖進了房間哭了起來。我真想早一點得到媽媽的理解啊!

我家有個寶貝——電腦。它是我每天都要碰的東西。就因為那天，那件事，我被爸爸誤解了。

在某一天的晚上，表妹來我家做客，正巧，爸媽不在。表妹要玩電腦，唉，來者是客。只好讓她“放肆”了。而我，只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了，我就“先下手為強”占了電腦。一看屏幕，死機了。我只好在電腦前報怨。不巧，我爸爸回來了，還走進了我的房間。“你看你，又把電腦弄壞了。”爸爸生氣地說。“不是我。”我辯解道。“還頂嘴!”爸爸氣勢洶洶地說。而我，只好把委屈塞在了我的肚子里。

唉!生活就是如此，小誤會都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解啊!可現實，就是那么殘酷。我只想說一句：

我渴望得到理解!