在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇一

——題記

短跑一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽我都自信滿滿，冠軍寶座對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下。但那一次，我失利了……

“預(yù)備，跑！”隨著裁判槍聲的響起，我們這些蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤擁\的野馬直向終點(diǎn)飛奔。我鉚足勁兒向前沖，始終領(lǐng)先其他同學(xué)。然而，在離終點(diǎn)只有五米的距離時(shí)，我不慎被自己的腳絆倒，瞬間從第一名掉到最后一名。那時(shí)的我，沮喪極了。看著那位激動(dòng)的得了冠軍的運(yùn)動(dòng)員，那時(shí)候的我，太渴望成功了！

從那以后，每次比賽之前，我都認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不敢有絲毫放松，因?yàn)槲铱释晒ΑＣ看斡?xùn)練結(jié)束，我的臉猶如紅蘋(píng)果一樣通紅，體力也幾近透支。隨著時(shí)間一天一天地過(guò)去，離運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子也近了。

“請(qǐng)參加五十米決賽的女生站到起跑線上。”我深呼一口氣，為跑前做最后的準(zhǔn)備。我鼓足了勁，準(zhǔn)備在那一瞬間爆發(fā)。“各就各位，預(yù)備，跑！”我拼盡了全力，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，眼看一個(gè)個(gè)對(duì)手漸漸被我甩下，我有些欣慰，但沒(méi)有掉以輕心。還有最后幾米了，我咬緊牙關(guān)，邁大步子向終點(diǎn)沖去。碰到紅線的那一刻，我不禁高喊道：“贏了！我贏了！我終于成功了！”我無(wú)法控制住自己激動(dòng)的心情，看著那紅色的跑道，仿佛看到了曾經(jīng)渴望成功的我在此灑汗水的努力樣子……

每個(gè)人都需要一顆渴望成功的心，心界決定一個(gè)人的世界。只有渴望成功，我們才能有成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)你失敗之時(shí)，要謹(jǐn)記，成功，源自于一顆渴望的心！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二

每個(gè)人都有成功時(shí)的喜悅，我也有，但我沒(méi)有珍惜，因此成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)是短暫的，所以我要學(xué)會(huì)珍惜。

我的渴望是對(duì)知識(shí)的渴望，我希望能成功，是在學(xué)習(xí)中求得知識(shí)的成功，當(dāng)然成功不是說(shuō)出來(lái)的，是靠自己的努力得出來(lái)的。

去年，我的成績(jī)一直很不穩(wěn)定，這時(shí)想通過(guò)自己的努力來(lái)把成績(jī)提上去，可是我的做法和想法有一定的差距，其實(shí)我也想奮發(fā)向上，可有些時(shí)候就是管不住自己。不過(guò)現(xiàn)在，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有控制能力了，能分辨出好與壞、對(duì)與錯(cuò)。

我想，成功是靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中死記硬背這不是真正意義上的努力，而真正意義上的努力是對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，掌握好的學(xué)習(xí)方法，總而言之，就是兩個(gè)字：用心。

隨著閱歷的不斷增長(zhǎng)，知識(shí)的不斷增加，這更需要我們對(duì)不同問(wèn)題的深入研究、探討。

當(dāng)我考個(gè)好成績(jī)時(shí)，我喜出望外，當(dāng)我考的不好時(shí)，我灰心喪氣，仿佛有些悵然若失的樣子，然而不久，我又一如既往地玩耍，什么成績(jī)之類的早已飛到九宵云外去了。當(dāng)然這是以前的我。

現(xiàn)在的我，不像以前那樣，雖然也有過(guò)無(wú)精打采，但我把失敗化作動(dòng)力，激勵(lì)我前進(jìn)。

我時(shí)刻記著爸爸的話，不要麻木不仁。因此，每當(dāng)我想起爸爸的話，我就會(huì)發(fā)奮努力，不管外界如何評(píng)價(jià)我。

偉大的林肯說(shuō)過(guò)：“我成功過(guò)，我失敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)。”我把這句話作為我的座右銘，因?yàn)槲医?jīng)歷多次失敗，但我從沒(méi)有放棄，因?yàn)槲疑钪坏┓艞墸Ｍ筒粡?fù)存在。

所以我努力，并堅(jiān)持下去，成功就不再是一個(gè)夢(mèng)想!

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇三

也許是走路走累了，于是就希望擁有一輛屬于自己的小車以車代步；也許是聽(tīng)到家人、朋友因病痛而呻吟，于是就希望做一名“白衣天使”與死神爭(zhēng)奪生命；也許是看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空飛得很自由，于是就希望自己也有一雙美麗的翅膀，翱翔在藍(lán)天下。

為了夢(mèng)想，有人做出了“懸梁刺股”的驚世之舉；為了夢(mèng)想，有人鑄就了“囊螢映雪”的千古美談。

張擇端用畢生的心血畫(huà)出了《清明上河圖》，也許他的夢(mèng)想就是在清明時(shí)節(jié)無(wú)憂無(wú)慮地到河邊去游一游。可惜，我不是畫(huà)家——我不能用畫(huà)筆將我的夢(mèng)想畫(huà)在雪白的畫(huà)布上。

貝多芬憑借他那驚人的毅力，用心靈譜寫(xiě)了《命運(yùn)交響曲》，也許他的夢(mèng)想就是追逐那跳躍的旋律。可惜我不是音樂(lè)家——我不能用美麗的音符譜出夢(mèng)想的節(jié)奏。

魯迅選擇了棄醫(yī)從文，“吶喊”過(guò)，也“彷徨”過(guò)，也許是因?yàn)樗麨榱送瓿梢粋€(gè)偉大的夢(mèng)想——救國(guó)民于水火之中。可惜，我不是作家——我不能用優(yōu)美的文字給夢(mèng)想做出一個(gè)完美的詮釋。

我只能說(shuō)，夢(mèng)想需要追求。

我不敢說(shuō)怎樣去追求夢(mèng)想，但是我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不折不撓的戰(zhàn)斗力，需要勇往直前的拼搏力，更需要屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌力。我相信，有了追求夢(mèng)想的力量，即使狂風(fēng)驟雨也不會(huì)倒下，即使是黃沙漫天也不會(huì)迷失方向。

雖然有過(guò)淚也有過(guò)痛，但是在多少年以后，我們站在勝利的彼岸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)趬?mèng)想的追求中，留下的淚水早已化作了晶瑩的琥珀——閃閃發(fā)光。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇四

前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。

我放學(xué)剛來(lái)到家時(shí)，媽媽就突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷我的20塊錢？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒(méi)有偷錢。”媽媽說(shuō)：“不可能，不是你偷的是誰(shuí)偷的？再說(shuō)了，你上個(gè)星期不還是問(wèn)我要錢買書(shū)嗎？”雖然我向媽媽要錢買書(shū)，可是她沒(méi)給，之后我就再也沒(méi)有提過(guò)這回事。再說(shuō)，借給我十個(gè)膽，我也不可能去偷錢啊！那個(gè)時(shí)候我真覺(jué)得自己比竇娥還要冤。

我聽(tīng)了媽媽的話后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書(shū)包往地上一放，就狠狠地把門(mén)關(guān)上了。我氣沖沖地坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽居然還說(shuō)：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會(huì)讓你說(shuō)出事實(shí)來(lái)的。”說(shuō)著，她便走了。

晚上睡在床上時(shí)，我還在想著：為什么媽媽不信任我？為什么媽媽不相信我說(shuō)的話？想了好久，我都沒(méi)有睡著。可是我又不想再去向媽媽解釋了。也不知到什么時(shí)候，我才迷迷糊糊地睡著。

第二天一大早，媽媽又問(wèn)我：“你承認(rèn)不承認(rèn)？”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑溃业慕忉尪紩?huì)被媽媽認(rèn)為是在掩飾和狡辯。

就在那一瞬間，我突然覺(jué)得我和媽媽之間缺少了信任。

中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，那錢是我自己買東西了，我才想起來(lái)。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過(guò)地說(shuō)：“我可以原諒你，但媽媽，你以后一定要相信我。”媽媽留下了悔恨的眼淚。

我終于得到了媽媽的信任，雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會(huì)別人。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇五

“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”激昂的歌聲在我耳邊回蕩。是啊，愛(ài)拼才會(huì)贏，我去年學(xué)會(huì)了騎自行車，不就說(shuō)明了這個(gè)道理嗎！

因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽工作忙，上學(xué)接送不太方便。我看到學(xué)校很多大哥哥們都自己騎自行車去上學(xué)，所以就央求爸爸教我騎自行車，這樣就可以讓爸爸媽媽輕松點(diǎn)了。

到了星期六，我跟爸爸一起來(lái)到樓下的廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車。爸爸跟我說(shuō)：“學(xué)騎車要有信心跟定力，這樣會(huì)學(xué)的很快。剛開(kāi)始要先扶好自行車頭，然后做到座位上，一只腳踮在地上，另一只腳踩在踏板上，然后身子坐直，眼看四方。騎的時(shí)候兩只腳一起上去，中心要穩(wěn)，這樣就可以騎住了。”

我試了一下，但是剛把腳放到踏板上，車子就搖晃起來(lái)，我害怕自己會(huì)摔倒，馬上放了下來(lái)，我一只腳邊走邊踮又試了好幾次，還是不敢兩只腳一起上去騎。爸爸看見(jiàn)我這樣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你膽子要大點(diǎn)，我先扶著自行車尾，讓你騎上去適應(yīng)下。”看爸爸扶著我，我膽子起來(lái)了，慢慢地我兩只腳保持平衡，嘴里自言自語(yǔ)地給自己打氣：“淡定，淡定，我能行的！”不一會(huì)兒爸爸放手了，我自己可以騎住了。我想這下能行了吧！高興地身子一歪一扭的，蹬著自行車越起越快，忽然前面的路上有個(gè)小坑，我沒(méi)來(lái)得及剎車，連人帶車一起摔倒在地上，翻了個(gè)四腳朝天。褲子都是泥，手也磨破了皮，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

爸爸看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要慢慢騎才能成功。”你剛學(xué)不要急躁，漸漸適應(yīng)了才可以騎快。我聽(tīng)了，抹了抹自己的眼淚繼續(xù)練習(xí)。

就這樣，我非常努力地練習(xí)了一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了騎車。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真了不起，這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車。”

我開(kāi)心地笑了笑，我要把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)扎實(shí)了，以后就可以騎自行車去上學(xué)了！

“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。激昂的歌聲在我耳邊回蕩。是啊！愛(ài)拼才會(huì)贏，做什么事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇六

所有人都渴望成功。成功，所有人景仰的對(duì)象。可是，光有渴望是沒(méi)有用的。沒(méi)有付諸行動(dòng)，渴望只能變成空想。

要在你的成功之路上邁出第一步，首先你必須知道從哪個(gè)方向開(kāi)始。大家的目標(biāo)都是摘得人生贏家的桂冠，可條條大路通羅馬，你必須選對(duì)努力的方向。有的路長(zhǎng)一些，可競(jìng)爭(zhēng)者寥寥無(wú)幾，有的路短一點(diǎn)，可難度不亞于千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。

有的人在起跑線上選擇了學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為，現(xiàn)在年少時(shí)的十年寒窗苦讀，定能使中考、高考考出一個(gè)理想的成績(jī)，進(jìn)入頂尖的高中、大學(xué)，將來(lái)就可以風(fēng)吹不著，雨打不到地坐在辦公室里舒舒服服地辦公，只需付出輕微的腦力勞動(dòng)，就可以輕松月入上萬(wàn)，比那些付出重體力勞動(dòng)的人好多了。

有的人選擇了經(jīng)商。他們從小在商海中摸爬滾打，他們長(zhǎng)年累月積攢下來(lái)的商業(yè)知識(shí)絲毫不遜色于經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他們不斷地提高自己的身價(jià)，終于，在達(dá)到人生目標(biāo)之后，他們立刻金盆洗手。已經(jīng)達(dá)到了的成功留給他們最深刻的印象就是通向成功的道路有多么險(xiǎn)惡。不過(guò)，他們終究還是到達(dá)了人生的頂峰，可以用積攢多年的財(cái)富換來(lái)一個(gè)幸福的生活，盡享天倫之樂(lè)。

有的人在起跑線上選擇了勞作。他們的童年也許因?yàn)樨毟F而黯然失色，但上天卻賜予了他們一副鐵打的筋骨皮，使他們懂得了勞動(dòng)的價(jià)值。他們認(rèn)為，知識(shí)充滿腦袋的人們，從來(lái)就不懂得怎么勞動(dòng)，養(yǎng)活他們的還是我們。既然他們拿著比我們高得多的薪水，那么我們獲得較高的報(bào)酬也是應(yīng)該的。而商人呢？他們的經(jīng)濟(jì)沒(méi)了我們生產(chǎn)的商品就會(huì)瞬間崩塌。他們的幸福感很足。因?yàn)樗麄冇X(jué)得，生活只要滋潤(rùn)，他們就十分幸福。他們從未渴望過(guò)成功，因?yàn)樗麄冇X(jué)得每一刻都是成功的。

渴望成功，人人都渴望。對(duì)于已經(jīng)走上學(xué)習(xí)之路的我們來(lái)說(shuō)，我們所要做的，就是努力，奮斗，勇攀人生的高峰，成為人生的贏家。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇七

我的媽媽是一個(gè)平凡的人，她雖然并不封建死板，但傳統(tǒng)的理念和思想?yún)s在她的腦海根深蒂固。

我有一個(gè)弟弟，他是家中唯一的男孩，全家人都把他視作掌上明珠，對(duì)他關(guān)愛(ài)備至，家中的人都十分的重男輕女，所以對(duì)我也十分的冷落。

媽媽對(duì)我一直都十分的嚴(yán)格，我唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有一天，媽媽突然把我拉到廚房里，破天荒的準(zhǔn)許我出去玩，并且再三叮囑我晚飯之前不準(zhǔn)回來(lái)，因?yàn)榻裉焓堑艿艿纳眨依飼?huì)來(lái)很多客人……

我心里雖然開(kāi)心，但仍有一種說(shuō)不出滋味，我剛走出家門(mén)，便聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲，我不禁回來(lái)一看，只見(jiàn)弟弟依偎在爸爸的懷里，笑得那樣的幸福。我鼻子不禁一酸，不禁流下了眼淚，媽媽似乎看見(jiàn)了我，但瞟了我一眼后，目光又重新回到了弟弟身上。

我再也受不了了，我飛一般地向外跑去，我只想離開(kāi)這個(gè)冰冷無(wú)情的家。我走在大街上，那時(shí)雖是炎炎夏日，但我的心卻是冷的。

我一直都在想，為什么我得不到的，我一直渴望著的，弟弟卻可以如此輕而易舉的得到。為什么我從來(lái)得不到家人的愛(ài)護(hù)。我心中十分的不解。媽媽，您為什么不能給我平等的愛(ài)呢？我和弟弟都是您的孩子呀！難道就因?yàn)槲沂桥ⅲ晕揖鸵欢ㄒ腿艘坏龋揖鸵欢ū葎e人輕賤嗎？

媽媽，你能給我和弟弟平等的愛(ài)嗎？我并不奢望什么，但我只求您能夠?qū)ξ覀円灰曂剩?dāng)然我也會(huì)用我自己的努力，來(lái)證明我自己！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇八

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在心里下了決心，但能為下了的決心付諸以行的，又有多少人能做得到？

在第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)，一位美國(guó)游泳選手獨(dú)攬八金，他是誰(shuí)？在水里，塔就像一條快活的魚(yú)，游得像快艇一樣——菲爾普斯。這位23歲的美國(guó)男孩不僅打破了前輩馬克施皮在1992年慕尼黑創(chuàng)造的單屆7枚金牌的歷史，還達(dá)到了自己一直為之奮斗的夢(mèng)想！

眾人或者只知道他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容；或者知記得菲爾普斯很棒！獨(dú)攬八金金牌；或者奧運(yùn)會(huì)過(guò)后，就早已忘得一干二凈了······但有沒(méi)有誰(shuí)知道他成功的背后要付出多少的汗水？

菲爾普斯說(shuō)過(guò)：^v^小時(shí)候的他，曾經(jīng)幻想成為一條魚(yú)，——那里沒(méi)有煩惱和整鬧。因?yàn)?歲的時(shí)候，他父母離異，他開(kāi)始變得不愛(ài)跟別的孩子玩。這時(shí)，被教練鮑曼發(fā)掘了他游泳的天分。由于菲爾普斯患有注意力缺陷多動(dòng)癥，而且家庭也處于麻煩中，但他并沒(méi)有放棄追求夢(mèng)想。而是每周在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不斷。他并沒(méi)有什么節(jié)目，他的心只有追求夢(mèng)想的那份熱情。盡管在2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，他只獲得200米蝶式第五名，^v^小小苦楚等于激勵(lì)|^v^，這更激勵(lì)著他意志。在寒冷的冬天里，清晨沖進(jìn)刺骨的冷水中，去練習(xí)。

俗話不是這樣說(shuō)的嗎？只要付出，就有激勵(lì)！這正好有在菲爾普斯的身上，皇天不負(fù)有心人，他終于能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸！多年付出的汗水并沒(méi)有白費(fèi)！因?yàn)樗?8年的奧運(yùn)會(huì)上獨(dú)攬八金枚，并締造了一個(gè)游泳史上，幾乎無(wú)法逾越的神話！

追求夢(mèng)想的人群中的占多數(shù)的，若能像菲爾普斯有著永不放棄的精神，那么你就能笑到最后，這就是追求夢(mèng)想的秘訣！！！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇九

每個(gè)人都渴望成功，但成功之路并非一帆風(fēng)順。我們只有為了成功而不懈奮斗，努力拼搏，成功方會(huì)向我們招手……

在我們學(xué)校，“紅榜”是“學(xué)霸”的象征，是一種極高的榮譽(yù)。我經(jīng)常在想，會(huì)不會(huì)有一天，紅榜上出現(xiàn)了我的名字呢？但一次次的失敗狠狠地打擊了我，很快，我便打消了這個(gè)念頭。上紅榜對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，白日做夢(mèng)，想上紅榜，簡(jiǎn)直比登天還難！

班會(huì)課上，班主任在臺(tái)上滔滔不絕地講著，勸誡我們要努力學(xué)習(xí)。而我早就對(duì)這些無(wú)用的鼓勵(lì)厭煩了。我趴在桌子上，手中不停地?cái)[弄著橡皮，不斷地祈禱班會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。煩不煩啊！反正，考不好的人就是考不好！

正當(dāng)我抱怨著自己那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)老師的話語(yǔ)：“相信你們一定渴望成功吧！但成功必須付出辛勤的汗水，再拼一個(gè)春夏秋冬，才能換你一生無(wú)怨無(wú)悔！”

聽(tīng)完這一番話，我只覺(jué)熱血沸騰，心怦然跳動(dòng)著。我是多么渴望能上一次紅榜，多么渴望成功啊！那么，現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，為成功拼搏吧！

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有著明顯的提高。在半期考中，我僅差一分就能榮登紅榜了。

風(fēng)雨過(guò)后，我獨(dú)自漫步在校園，燦爛的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，抬頭驚喜地望見(jiàn)一道彩虹掛在天空，猶如一座大橋架在天宇，壯觀極了。雖最后我沒(méi)能挺進(jìn)紅榜，但我的進(jìn)步，何嘗不是一個(gè)巨大的成功呢？

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十

行在人生漫長(zhǎng)的旅途中，氤氳著漪施的花香。

忽然間一朵閃爍著金光的花朵出現(xiàn)在我的前為，花瓣潤(rùn)澤透亮引領(lǐng)著我向前走去

“就你這傻大個(gè)四肢如此不協(xié)調(diào)，還想?yún)⒓佑鹈虮荣悾瑒e癡心妄想了！”在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏，嘲笑聲依舊縈繞在我的耳畔，我低垂著頭暗暗地問(wèn)自己，真的，就這樣放棄了嗎？忽然耳邊出現(xiàn)了一個(gè)聲音“你既然想做那就要堅(jiān)持不懈地做下去，你能做到嗎？”這是父親在我學(xué)羽毛球之初，問(wèn)過(guò)我的話語(yǔ)。

夕陽(yáng)漸漸垂下地平線，它發(fā)出的余暉照射在我身上，地上出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，我久久注視，忽然我抬起頭，在不遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)的光輝透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在地上形成了一個(gè)巨大的金色花朵，仿佛在誘導(dǎo)我使我說(shuō)出了一個(gè)字“能。”

那晚我?guī)е判呐c激動(dòng)，緊握手中的羽毛球拍，讓潔白的羽毛球在球場(chǎng)上自由飛躍，在漆黑的天空下傷佛一道道慧星劃過(guò)云霄，一道，兩道，三道當(dāng)我累倒在球場(chǎng)上時(shí)，綠色的橡膠地上出現(xiàn)了一個(gè)完整濕潤(rùn)的人影，在皎潔的月光下閃閃發(fā)光，照亮了整個(gè)球場(chǎng)，也照亮了我不服輸?shù)哪橗嫛?/p>

此后，每天清晨，我在球場(chǎng)上擁抱著第二縷朝陽(yáng)；傍晚踏著余暉告別落下的夕陽(yáng)，轉(zhuǎn)移跳躍揮拍每一個(gè)動(dòng)作都像上下擺動(dòng)的音符，結(jié)成一曲奮進(jìn)之歌，在催促著我快速奔跑去追逐那朵渴望得到的金色之花。在教練的細(xì)心指導(dǎo)，以及得過(guò)獎(jiǎng)牌的師哥師姐授予我的經(jīng)驗(yàn)下，我的體能不僅得到很大增強(qiáng)，球技也得到很大提升。此時(shí)，我感到我離夢(mèng)想盛開(kāi)的那朵金色花越來(lái)越近。

感受黃昏，注視黃昏，此刻的夕陽(yáng)比以往更加美麗、燦爛，我終于明白，那是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵的渴望，在支持著我不斷前行。面對(duì)即將到來(lái)的羽毛球選拔賽，我充滿信心，因?yàn)閴?mèng)想盛開(kāi)的那朵金色花，在助力我前行，在讓我渴望得到它。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十二

我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)。

但是，這不可能。于是我把它定格為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

人們常說(shuō)：“流金歲月秉性真。”是的，童年純真而快樂(lè)，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，認(rèn)為世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳?ài)E”，童年的生活早已不復(fù)存在，那天使般無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”，來(lái)到了一個(gè)好大的地方，笑容漸漸地從臉上隱去，我們流淚時(shí)便又想起了那個(gè)“青澀的年代”。那個(gè)時(shí)代好美好美，有山有水有瀑布有笑聲和鳥(niǎo)鳴聲。

在這個(gè)社會(huì)中，我們也有“快樂(lè)”，只是它不像在“世外桃源”中出現(xiàn)得那樣頻繁，也不像那時(shí)那么簡(jiǎn)單。它是變化不定的，可它依然是“快樂(lè)”——一個(gè)我們奮斗之后的成果。不知為什么，品嘗起來(lái)，總覺(jué)得現(xiàn)在的“快樂(lè)”比以前更有“味道”。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：莊周曾在夢(mèng)中看見(jiàn)一只自在、縹緲、快樂(lè)的蝴蝶，一覺(jué)醒來(lái)，他回想起夢(mèng)中的情境，竟不知是自己變成了蝴蝶，還是夢(mèng)中的蝴蝶變成了自己，“莊周夢(mèng)蝶”的成語(yǔ)由此產(chǎn)生。莊周認(rèn)為自己變成了夢(mèng)中的蝴蝶是快樂(lè)的，而夢(mèng)中的蝴蝶變成自己是悲哀的。可不管怎么說(shuō)，蝴蝶的本質(zhì)是快樂(lè)的，這份快樂(lè)不屬于落寞的莊園。這夢(mèng)中的快樂(lè)是短暫而又不切實(shí)際的，可還有誰(shuí)留意到“蝶夢(mèng)還留處處春”呢?擁有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂(lè)。

不管是“流金歲月”，還是“莊周夢(mèng)蝶”，它們都含有“。樂(lè)”的因子，可們都很短暫。想到無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——永遠(yuǎn)快樂(lè)，我有些孤獨(dú)，可我仍然很欣慰，我慶幸這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槭撬o了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可追而不可得的夢(mèng)想，我不能得到它，可我卻需要它。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十三

十四歲，一個(gè)花季班的年齡，正是放飛夢(mèng)想，追逐希望的年齡，雖說(shuō)稚嫩已過(guò)，仍會(huì)年少輕狂。——題記

在十四歲，那樣一個(gè)有著朝氣活力的年紀(jì)，一個(gè)被稱為“青春”的年紀(jì)，我們有太多太多重要的事情要做，有太多太多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)定下目標(biāo)，暗下決心，會(huì)有無(wú)限的跌倒后又爬起來(lái)繼續(xù)向前走的勇氣，這或許就是青春的美好吧。

我們或許認(rèn)為，初中使我們剛邁入青春期的門(mén)檻，對(duì)青春隨意揮霍著，浪費(fèi)著，這不足為奇是嗎?你錯(cuò)了，你不懂青春的珍貴，莫說(shuō)它對(duì)每人來(lái)講只有一次，僅僅是八年這樣短暫的時(shí)間，難道說(shuō)夠用嗎?八年，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間段，你還沒(méi)有意識(shí)到它的可貴嗎?若一個(gè)人只能活到八十歲，那青春對(duì)他而言就只有十分之一的長(zhǎng)度，時(shí)間老人是公平的，他不會(huì)因?yàn)槟闶歉毁F或是貧窮，勤奮或是懶惰而多或少地分與你青春，它的每一份時(shí)長(zhǎng)都是相同的。

在十四歲，一個(gè)未脫稚氣卻以成熟自居的年齡，一個(gè)心中充滿夢(mèng)想的年齡，我們或許會(huì)做許多錯(cuò)事，這并無(wú)可厚非，我們也經(jīng)常聽(tīng)過(guò)，此時(shí)的孩子們都有些叛逆，與父母，老師吵架接連不斷，我想這并不是我們的本意不是嗎，收起那年少輕狂的叛逆吧，努力實(shí)現(xiàn)才不算辜負(fù)了我們的青春。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”多少古詞名言教誨我們要珍惜青春啊，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，我們更應(yīng)該在這時(shí)插上夢(mèng)想的翅膀，未來(lái)的天空的任你飛翔!

珍惜青春，燃燒青春，放飛夢(mèng)想，讓我們一路揚(yáng)帆起航!

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十四

成功是什么？這可真是個(gè)抽象的概念！成功是你擁有無(wú)盡的財(cái)富嗎？是你受到了萬(wàn)人的艷羨嗎？還是達(dá)成了你的理想？

肯定是最后一種，因?yàn)樽詈笠环N包含了前面。成功自然就是渴望做到的事做到了，簡(jiǎn)而言之就是理想得到了實(shí)現(xiàn)。

千百年來(lái)無(wú)數(shù)人追逐過(guò)成功，在這場(chǎng)殘酷的賽跑中，有的人勝出，而有的人失敗了……

眾觀歷史的長(zhǎng)廊，姬發(fā)因?yàn)楦赣H被抓，渴望滅商，為父報(bào)仇，結(jié)果他成功了。王安石因?yàn)榭刺喔F人受苦，渴望改善民生，結(jié)果他失敗了。秦王渴望統(tǒng)一六國(guó)，建立他的大一統(tǒng)，結(jié)果他成功了。康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱耸怪袊?guó)強(qiáng)盛，模仿西方制度實(shí)行了戊戌變法，結(jié)果他們失敗了……

當(dāng)然，成功的不止姬發(fā)、秦始皇這些大人物，還有很多很多小人物也成功了。我與同桌斗贏了口角，媽媽買菜討回了兩塊，我打游戲通了關(guān)……這都是成功。話又說(shuō)回來(lái)，為什么這叫成功呢？因?yàn)槲覀兛释龅氖伦龀闪恕?/p>

朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“存天理，滅人欲。”他因這句話被尊為朱圣人、朱子。然而，朱熹說(shuō)的話真的正確嗎？沒(méi)有欲望何來(lái)目的？沒(méi)有目的何來(lái)成功？沒(méi)有成功如何發(fā)展？不發(fā)展何來(lái)所謂的“天理”？適當(dāng)節(jié)制是正確的，但消滅欲望之說(shuō)完全是無(wú)稽之談！這完全是在禁錮人們的思想。

但是和珅、嚴(yán)嵩之流可以算成功嗎？他們沒(méi)有達(dá)到自己的欲望嗎？我絞盡腦汁，冥思苦想?yún)s不得而知。但合而觀之，便發(fā)現(xiàn)其中的道理十分簡(jiǎn)單。他們對(duì)于自己或許是成功的，但是對(duì)于廣大人民的沉重負(fù)擔(dān)，他們視若無(wú)睹，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他們是失敗的。

沒(méi)有渴望也就沒(méi)有成功，所以我們要渴望成功，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能得到真正的成功！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十五

那時(shí)候，我們都被懟得很難受，可是卻一言不發(fā)。

生活到底如何，才能夠翻山越嶺，讓自己看到真實(shí)的模樣。那時(shí)候，我們?cè)谝黄鹫務(wù)搲?mèng)想，談?wù)撋睿務(wù)撨@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所有一切，其實(shí)都是像一場(chǎng)夢(mèng)一般。

我一直都會(huì)記得，聊天其實(shí)是挺快樂(lè)的一件事情，可是分開(kāi)了就很讓人難受。我們需要的是好好學(xué)習(xí)，前方還有很多我們自己都不知道的問(wèn)題。

生活一直都持續(xù)在眼前。

假如我可以懂得，在那樣短暫的光陰中，去感慨這一切感動(dòng)人的地方到底在哪里，哪怕逆水行舟，也可以去迷戀某一個(gè)人的聲音，可以去愛(ài)一個(gè)人。

這一切，從來(lái)都不是難以忘記的故事。

誰(shuí)都可以很厲害，可是我們卻也在這樣的聲音中沉醉，我可以去期待，也可以去理解，原來(lái)這一切都是如此簡(jiǎn)單，也是如此明顯的。

生活，還是在我們眼前的。

然后夢(mèng)想，還是需要你自己去追求的。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十六

可是，我的成功在哪里呢？藏在神秘寶盒？或是高樹(shù)叢林？還是恐怖地洞？這些都無(wú)從知道，但是，我知道成功是通過(guò)自己的努力得到的，沒(méi)有付出努力得到的成功，就不是成功。

上小學(xué)時(shí)，我渴望的成功是每次考試都得第一名。

記得——那次期中考試，剛進(jìn)校門(mén)我就緊張起來(lái)，當(dāng)我的腳開(kāi)始邁進(jìn)考場(chǎng)的第一步，我的心跳加速，熱血沸騰。我接到了考卷，看著那一張密密麻麻的試卷，我徹底失望了，覺(jué)得離成功更遠(yuǎn)了。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“換一種方法，換一種心態(tài)，你建立成功更近，更近。”我調(diào)整好心情，閉上眼睛，想一些快樂(lè)的事情，果然，不出20分鐘，我就做好了一大半。我特別感激那位把我從失望的低谷拉上來(lái)的老師，是他讓我離成功更近的！

隨著年齡的增長(zhǎng)，我渴望的成功是飛黃騰達(dá)，過(guò)上好日子，穿上自己想穿的衣服，吃上自己想吃的東西，找到自己想要的工作，那是多么快活，多么自在。于是我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，每一次進(jìn)步，我都會(huì)認(rèn)為是一次小小的成功。

而現(xiàn)在我知道了，我渴望的的成功是讓全人類過(guò)上好日子，不只為自己，就像花兒草兒一樣，為春天貢獻(xiàn)，讓春天美麗。

我渴望成功，在這種渴望中，我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，向成功的寶殿一步步邁進(jìn)，到成功之時(shí)，再回頭看自己所走過(guò)的腳印，也將會(huì)成為親切的懷戀。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十七

我渴望遠(yuǎn)方，但，又有誰(shuí)能清楚的解釋遠(yuǎn)方是什么呢？游子說(shuō)：“遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)。”詩(shī)人說(shuō)：“我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種。”人們往往對(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的憧憬，我自然也不例外。

我渴望得到遠(yuǎn)方，我也想如大雁般目空一切的從我們的頭上高高飛過(guò)，只為了到達(dá)遠(yuǎn)方。

我渴望的遠(yuǎn)方，也許近在咫尺，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，只需山水相依，即使登完山后只會(huì)覺(jué)得自己很渺小，但心靈卻得到了無(wú)束縛的解脫。

我渴望的遠(yuǎn)方，也許遙不可及。人生就像一次遠(yuǎn)航，我們卻不知道何為終點(diǎn)，所以每跨出新的一步都意味著新的開(kāi)始。而所謂的遙不可及也許只是人們心理上的自我寬慰罷了，因?yàn)槿松@條路，很少有人走完它，我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì)聽(tīng)到喝彩和掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉浮，甚至在自我陶醉中迷失了方向；或者我們被什么狠狠地絆了一跤，站起來(lái)以后，總是舔著自己的舊傷，用千百個(gè)借口告訴自己：停下吧…的確，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就或大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，便是一件難如登天的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完，人們總是不敢面對(duì)這次遠(yuǎn)航中的種種阻礙。畢竟，追求是無(wú)限的，困難也是無(wú)限的。

我渴望生命中的遠(yuǎn)方：那種永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。沒(méi)有人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，也沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪里。也許正因?yàn)檫@樣，我們才要向著遠(yuǎn)方不斷的超越，不斷地向自我挑戰(zhàn)，所以就有了一種東西，叫做奇跡。

我渴望得到遠(yuǎn)方，即使我不能創(chuàng)造奇跡，即使我不能到達(dá)遠(yuǎn)方，但我至少曾為之努力。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十八

朦朦朧朧的，……我看見(jiàn)了一個(gè)身影，它是一條狗，白色的長(zhǎng)毛，尖尖的嘴唇。哦，是多可愛(ài)，可總覺(jué)得有一種莫名的熟悉感。

它不知為什么向我跑來(lái)，我就像是一白色的肥球，向我滾來(lái)，真是可愛(ài)，可我怎么看都覺(jué)得它像我的朋友——點(diǎn)點(diǎn)。

它呀，是一只博美犬，小時(shí)候，因?yàn)檐嚨湺チ颂焯茫赡銥榱瞬蛔屛覀模€托我的爸媽和我說(shuō)，你是自己不小心，吃壞了東西才離開(kāi)我的。可我知道真相后，你又托夢(mèng)讓我不要傷心。我知道，你不會(huì)再來(lái)找我了。

但這次，你怎么來(lái)了呢？我真是想不明白，你又瘦了，在天上肯定沒(méi)有吃好，比以前瘦多了，在我旁邊跳來(lái)跳去。

你，是有什么話想和我說(shuō)嗎？

點(diǎn)點(diǎn)，我已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)到你了，今天又是為了什么？我一定盡全力幫你！

你怎么走了，還沒(méi)多久呢，來(lái)多陪陪我吧。咦，我的眼睛模糊了，你等等我，我擦好了再找你玩。……怎么擦不掉啊？點(diǎn)點(diǎn)，別……別走！等等！

……醒來(lái)了，枕邊一片濕。可我總覺(jué)得點(diǎn)點(diǎn)似乎在和我說(shuō)有些事要發(fā)生。

早上，我出門(mén)了，發(fā)現(xiàn)一條黑色的小狗一直跟在我身旁。我急眼了，拿起石頭朝它扔去。

它跑了，跑到一半又看了我一眼。

我走到半路，思考好久。它為什么又看了我一眼，為什么昨晚點(diǎn)點(diǎn)有一些想和我說(shuō)的話。難道…我回頭跑去，已經(jīng)找不到它了，只在一個(gè)拐角處看見(jiàn)一個(gè)似有非有的身影……

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇十九

我一直走在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng)，而我也是，這顆夢(mèng)想的種子，一直種在我的追夢(mèng)路上。

我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家，從此，我愛(ài)上了科學(xué)這門(mén)課程。科學(xué)課叫我發(fā)現(xiàn)了，我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。

我要用我的筆，紙，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的數(shù)字，畫(huà)出一個(gè)個(gè)的生命。

做到很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)方向走，直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西，你會(huì)看到家人洋溢的笑臉，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì)面帶著微笑面對(duì)世界，然后大聲的告訴世界：“我做到了，我是成功者！”

追夢(mèng)的路途中，孤獨(dú)、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著你，當(dāng)你有放棄的心，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以走下去！誰(shuí)都不能阻止你。

是啊，無(wú)論如何，最信賴、最可靠的人就是自己。

自己的夢(mèng)想自己知道，因?yàn)橹挥凶约褐溃圆乓煤萌?shí)現(xiàn)。

我選擇了這條路，不管磕破頭、擦破腳我都會(huì)永遠(yuǎn)、堅(jiān)持走向的條路，我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口，我選上了這條路，我的生命都交給這條路，我要走到盡頭，不管是晴天還是雨天，我都會(huì)走在這條路上，一直……

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十

我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆，用心去勾勒出了一幅畫(huà)，那是——我的夢(mèng)想。

我畫(huà)的是飛機(jī)，柔美的線條，穿梭在潔白的云彩中，承載著心中的夢(mèng)想，遠(yuǎn)飛，遠(yuǎn)飛……——題記

少兒時(shí)代，總有太多太多的夢(mèng)想：要當(dāng)超人保衛(wèi)和平；要當(dāng)富人資助孤兒；要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想，卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在，明白了夢(mèng)想意義，才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。

后來(lái)，看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí)，便立志要當(dāng)一名出色飛行員，去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……

但是，我有時(shí)會(huì)想：當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí)，陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎；當(dāng)我再一次回首時(shí)，我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡，在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中，時(shí)光已漸漸流逝，在草地上站起身來(lái)，綠了屁股，紅了天空……

“陸地該是一艘多大的船啊？”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，一切的一切，都不敢去想象……

或許，父親說(shuō)的對(duì)，未來(lái)，還有10年的學(xué)習(xí)生涯，就痛快地賭一場(chǎng)，決心，是我的動(dòng)力，夢(mèng)想，是我的支柱，不必過(guò)于回首，能看到我所愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想，尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú)，便回望歷史；若感到悲傷，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖，勿回首，帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài)，讓夢(mèng)想飛得更高，更高……

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十一

理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。

俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！

然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十二

認(rèn)可，是發(fā)自內(nèi)心的贊許；是至高無(wú)上的肯定；是臉上真摯的笑容；是眼中熱切的期待；更是對(duì)一個(gè)人最大的鼓勵(lì)。

我是一名勞動(dòng)委員，是班里的“小角色”我渴望得到大家的認(rèn)可，老師的認(rèn)可，便一直賣力的“工作”，保持班里的衛(wèi)生，維護(hù)班級(jí)的形象。

但不愉快的事時(shí)有發(fā)生，那是一天下午，由于老師熱情地為我們輔導(dǎo)作業(yè)，導(dǎo)致了靜校鈴響時(shí)，我們才逃脫了“苦海”。小課堂結(jié)束了，我和當(dāng)天的值日生開(kāi)始做值日，但同學(xué)們勞動(dòng)熱情普遍不高。

嘿，你瞧：有沒(méi)改完錯(cuò)留在班里的同學(xué)；有同學(xué)在贊美老師無(wú)私的用自己的時(shí)間，對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)：還有女生三三兩兩聚在一起，說(shuō)著悄悄話。我知道自己必須有所作為了：一把拿起放在墻角的墩布，快速奔向水房，迅速涮好墩布，又“咚咚咚”的奔回教室……

我心里渴求著：靜校鈴啊，響的慢點(diǎn)吧；時(shí)間啊，您眷顧一下我吧。

但是，我心里的訴說(shuō)，仿佛是無(wú)濟(jì)于事，靜校鈴還是響完了，這時(shí)天已經(jīng)黑了，值日生也走光了，甚至沒(méi)有跟我說(shuō)一聲謝謝，就走了。

這時(shí)我的心里復(fù)雜極了，連忙像做賊一樣，快速溜出教室，怕被主任批評(píng)在校內(nèi)逗留。天上黑壓壓的，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹霧氣，冷風(fēng)吹呀吹，吹走了我的心緒。心情的煩悶，甚至讓我失去了“立于天地之間”的勇氣……

但我知道，我必須調(diào)整好心態(tài)，有更多的同學(xué)需要我的正能量；有朋友等待著我；有老師期待著我；還有一個(gè)班級(jí)等待著我去維護(hù)；有一個(gè)輝煌值得我去書(shū)寫(xiě)；有遼闊的大地、奔騰的河流、多彩的世界等待著我去探索……

我想得到大家的認(rèn)可，因此，我必須努力調(diào)動(dòng)班級(jí)勞動(dòng)氣氛。只有不懼“冷眼”和“嘲笑”努力向前沖，再向前沖，才會(huì)得到“鮮花”與“掌聲”還有大家的認(rèn)可。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十三

夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。

十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠(yuǎn)方，一次又一次幻想著我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)：醫(yī)生，科學(xué)家，還有畫(huà)家。

就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色，讓我覺(jué)得快樂(lè)，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因?yàn)檫@樣不斷地變化著，我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺(jué)得我不夠了解自己，覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。

但是，我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槿说奈磥?lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì)失去生的`勇氣。

希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。

同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧。小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂(lè)！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十四

每個(gè)人都渴望得到稱贊，我也不例外。我喜歡被別人表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，稱贊不僅帶給我快樂(lè)，也讓我知道了這是努力的成果。得到稱贊是那么不容易，但越困難我就越想得到。

有一次稱贊讓我難以忘懷。在上語(yǔ)文課時(shí)，沈老師提了一個(gè)問(wèn)題，某個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？一下子教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在沉思，過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有一只手愿意舉起來(lái)。沈老師便鼓勵(lì)道：“你們不舉手，我可要隨便叫人了，把自己的理解表達(dá)出來(lái)就行，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”

于是，沈老師就叫了一個(gè)同學(xué)的名字，可是這位同學(xué)什么也沒(méi)說(shuō)。接著好幾個(gè)同學(xué)們陸續(xù)被沈老師叫了起來(lái)，有的同學(xué)像木頭似的，呆呆地站在那兒，一聲不吭；有的同學(xué)只回答了一半的意思；還有的同學(xué)站在那兒嗯了半天，也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。此時(shí)，沈老師望著我們這群不爭(zhēng)氣的學(xué)生，微笑和鼓勵(lì)漸漸淡去，取而代之的是一臉的失望。

其實(shí)，我前一天預(yù)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)的意思看到過(guò)，因?yàn)殡y理解，我還多讀了幾遍，還有印象。但我有些緊張，萬(wàn)一自己答錯(cuò)了怎么辦，再想想，如果回答對(duì)了老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，就會(huì)得到大家的肯定。

忽然，一只手隱隱約約地舉起來(lái)，舉得很低，那個(gè)人就是我。沈老師發(fā)現(xiàn)了我：“瑤瑤，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”聽(tīng)到老師叫我的名字，我快速準(zhǔn)確地說(shuō)出了答案，這時(shí)有個(gè)同學(xué)翻開(kāi)了《詞語(yǔ)手冊(cè)》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一樣！”沈老師露出欣慰的笑容，這笑容里有肯定，有鼓勵(lì)，沈老師表?yè)P(yáng)了我做回家作業(yè)很用心，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。就在那時(shí)，我感覺(jué)教室里出現(xiàn)了彩虹，一抹燦爛的陽(yáng)光。

那是多么自豪，多么開(kāi)心的時(shí)刻啊！我渴望得到稱贊，得到用自己的努力和認(rèn)真換來(lái)的稱贊！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十五

我的心底深處有一個(gè)聲音“成功！成功！我要成功！”

多少次了，我總想讓成績(jī)上升那么一兩分，總想讓排名“蹭蹭”地往上漲，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅，帶來(lái)的自信，我是那么渴望，那么期昐。

如果說(shuō)語(yǔ)文帶給我的失敗，就像“死刑”令，那我早就“死”了無(wú)數(shù)回了，我是多么想“活著”。

我渴望成功的信念一直激勵(lì)著我，為了達(dá)到目標(biāo)，我“日夜操勞”，一遍又一遍地整理所學(xué)的知識(shí)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題，利用閑暇時(shí)間閱讀名著，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”，只等時(shí)機(jī)爆發(fā)，取得成功！

我努力了日日夜夜，就是為了等待機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這個(gè)機(jī)會(huì)離我越來(lái)越近，我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)，取得我渴望已久的成功。

期末考悄然而至，我將放手一搏，“血戰(zhàn)沙場(chǎng)”！

我十分不安地進(jìn)入考場(chǎng)，我害怕因?yàn)槲业氖д`讓我和成功失之交臂！

拿到試卷，我的大腦瞬間空白，大腦里所有的東西就像被抽走了一樣。我呼了口氣，告訴自己不能緊張，過(guò)了一會(huì)兒，我就找回了狀態(tài)。我全神貫注地審題、答題，完成得比較順利，就連平常最棘手的名著題，這次做起來(lái)也得心應(yīng)手。這也印證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。

時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛好。當(dāng)然，這次考試我勢(shì)在必得，不過(guò)終究還是有點(diǎn)小怕怕，所以表現(xiàn)得很低調(diào)。

終于到了查成績(jī)的那天，等待絕對(duì)是一種煎熬，當(dāng)我打開(kāi)查成績(jī)的界面時(shí)，我的內(nèi)心是掙扎的，既害怕又激動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)就把成績(jī)蓋住，怕考不好自已會(huì)失落。

但最后我還是妥協(xié)了，手機(jī)慢慢地翻開(kāi)，自己的眼睛也緩緩地睜開(kāi)，“yes！我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。”心里那塊沉重的大石頭終于落下了，我如釋重負(fù)。

這次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是高分，看到成績(jī)的那一刻，我的內(nèi)心是激動(dòng)的！這次成功讓我體會(huì)到了一份耕耘，一份收獲。我們?cè)诳释晒Φ耐瑫r(shí)，還要通過(guò)自己的實(shí)際努力來(lái)獲得成功！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十六

我是一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽常年在外地打工，只有過(guò)年的時(shí)候才能回家。我是多么渴望得到爸爸媽媽的陪伴啊！

有一次，我和我的朋友去體育廣場(chǎng)玩，我剛一走進(jìn)廣場(chǎng)，就看見(jiàn)一個(gè)小孩子和他的爸爸媽媽在那里放風(fēng)箏。小孩子拿著風(fēng)箏線在前面奔跑著，他的爸爸拿著風(fēng)箏在他的后面跟著跑，他的媽媽站在旁邊對(duì)小孩子微笑。風(fēng)箏順利地飛了起來(lái)，小孩子臉上露出燦爛的笑容，她的爸爸媽媽在贊揚(yáng)他。多么溫馨的.一幕啊！

此時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一幅我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的溫馨畫(huà)面，我一想起這個(gè)畫(huà)面，就情不自禁地流下淚水，因?yàn)檫@像個(gè)夢(mèng)，無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的朋友說(shuō)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我是一個(gè)留守兒童，我看見(jiàn)那個(gè)小孩和他爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，我就想起我的爸爸媽媽……”朋友說(shuō)：“沒(méi)事的，你的爸爸媽媽是為了你們這個(gè)家，才去外地打工的。”我聽(tīng)了他的這一番話，心情才好些。

國(guó)慶節(jié)七天假的前一天，爸爸媽媽打電話說(shuō)他們回來(lái)，爸爸話音剛落，我就興奮地跳了起來(lái)，心想，這下子終于可以和爸爸媽媽在一起了。可是第二天都到下午了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我站在門(mén)口焦急地等候，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)爺爺奶奶：“爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？”可是爺爺奶奶總說(shuō)：“快了、快了。”

不一會(huì)兒，爸爸打來(lái)了電話——他們不回來(lái)了。我一聽(tīng)，無(wú)聲地流下了眼淚。爺爺奶奶見(jiàn)我傷心地哭了，馬上安慰我說(shuō)：“別哭，孩子，爸爸媽媽過(guò)年也會(huì)回來(lái)的呀！”可我還是控制不住淚水……

每個(gè)人都需要陪伴，一個(gè)沒(méi)父母陪伴的孩子是多么的痛苦啊！爸爸媽媽，您們知道嗎？

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十七

人生，那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想？

人生，那個(gè)沒(méi)有追求？

人生，如纖塵不染的蛛絲。

人生，如唯美雅潔的梅花。

人生，就是一個(gè)清澈透明的世界。

我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想，記得兒時(shí)的我，疊著紙飛機(jī)在操場(chǎng)上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買小汽車，與小朋友比賽，看誰(shuí)的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個(gè)小火車，我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭。

上幼兒園了，幼兒園的老師說(shuō)：“玩紙飛機(jī)算什么，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真飛機(jī)；做沙雕算什么，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)摩天大樓；玩小火車算什么，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真火車。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的讀書(shū)的勁頭就更足了，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí)，我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn)；老師叫讀的我要會(huì)讀；老師讓寫(xiě)的我要會(huì)寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么壓力，老師叫讀書(shū)，我能把嗓子讀啞，還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū)，也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)設(shè)計(jì)師呀！

上小學(xué)了，我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)中慢慢地懂得了許多。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。因?yàn)槲矣辛怂枷耄灰驗(yàn)槲矣辛藟櫺裕灰驗(yàn)槲視?huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度，我堅(jiān)信，人生，有付出必有回報(bào)，然而，我錯(cuò)了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jī)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓，與理想?yún)s有著光年的距離，美麗而遙遠(yuǎn)。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇二十八

心中充滿陽(yáng)光，就是充滿希望。

記得有一天，剛下數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都離開(kāi)座位，各自三五成群地玩去了。茫茫人海之中，卻有一個(gè)孤單的身影坐在自己座位上低頭沉思，顯得有些不和諧。那個(gè)小孩便是我。那天課上，數(shù)學(xué)老師在熒幕上留下了一道十分困難的探究題，希望我們能夠做出來(lái)給她滿意的答案。在課上同學(xué)們都各自想著各自的解法，唯獨(dú)他只是一遍，一遍又一遍地默念著題目……

下課的時(shí)間到了，有些同學(xué)選擇放棄了，可還有一少部分同學(xué)依然沉浸在尋找答案的過(guò)程中，其中就有他的身影。可沒(méi)過(guò)多久，那些同學(xué)也因絞盡腦汁而選擇了放棄。他依然沉浸著……突然，一位同學(xué)走到他的身邊說(shuō)道：“別想了，別人都不做了，你也別做了吧，走，玩去。”可他卻婉言謝絕了。聽(tīng)到那位同學(xué)的話，他心中頓時(shí)燃起了激情，那火焰燃起好高好高。

回到家，迅速寫(xiě)完作業(yè)后，只見(jiàn)他從書(shū)包中取出了數(shù)學(xué)筆記本，翻開(kāi)了沒(méi)有答案的那一頁(yè)。繼續(xù)思考著。當(dāng)爸爸喚醒趴在書(shū)桌上睡著的他：“怎么睡著了？去床上睡吧，別想了。”可倔強(qiáng)的他肯定的說(shuō)：“我寫(xiě)完才去睡！”爸爸也只好無(wú)奈的離開(kāi)了。此時(shí)是凌晨一點(diǎn)。

第二天早上，老師表?yè)P(yáng)了他，他是班上唯一把那道題做出來(lái)的人，我看到了他臉上的自豪與欣慰，看到老師滿意的笑容還有同學(xué)們的崇拜與敬佩。

我默默的注視著他，在他背后我看到了渴望，看到陽(yáng)光照到他身上而折射出的黑影。他是多么渴望成功呀！渴望那同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。因?yàn)樗ＭC明自己！讓他人肯定自己！

他像一顆充滿活力的種子，它從種子里長(zhǎng)出芽來(lái)，在經(jīng)過(guò)種種努力與不懈，它終于破繭而出，頂開(kāi)了堅(jiān)實(shí)厚重的泥土，此時(shí)它便不是一顆默默無(wú)聞的種子，它已然變?yōu)榭梢元?dú)擋一面的植物！為什么它有這么大的勇氣呢？

因?yàn)樗闹谐錆M陽(yáng)光，堅(jiān)信自己弱小的身軀最終會(huì)長(zhǎng)成萬(wàn)人矚目的參天大樹(shù)！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇三十

渴望，我渴望許多……我渴望能在楓樹(shù)林中散步，讓清涼的秋風(fēng)拂過(guò)我的面孔，讓我的每一個(gè)毛孔都能嗅到這清新的氣息。我渴望能在海底尋覓小丑魚(yú)，讓美麗的珊瑚映入眼簾，讓心記住美麗的一刻。我渴望站在高聳的山頭，讓呼呼的風(fēng)貫穿我的大腦，讓遠(yuǎn)方的蕭聲輕輕變成靈感……

我渴望，夢(mèng)想的成功！

^v^夢(mèng)想，起航的一秒，泛起我們久違的心跳……^v^聽(tīng)著熟悉的旋律，想著熟悉的人——tfboys他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而我呢？一個(gè)人在人生的道路上尋找夢(mèng)想，像一片孤舟，在茫茫大海中漂航尋不到停歇的島嶼。像一只斷線的風(fēng)箏，在湛藍(lán)的天空胡亂顫飛尋不到留腳的樹(shù)林。像空氣中的一顆蒲公英種子，在風(fēng)中迷茫尋不到歸宿。

我想要成功！我渴望夢(mèng)想的成功！我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索前進(jìn)的道路，但總有一片片樹(shù)林阻擋我前進(jìn)的步伐，讓我一次次迷失方向。

^v^歌手？^v^媽媽尖銳的嗓音總是磨損著我的指南針，^v^這就是你的夢(mèng)想？^v^媽媽的話語(yǔ)總使我放低對(duì)夢(mèng)想的追求，我開(kāi)始畏縮不前。不禁如此，父親也打擊我，弟弟們也嘲笑我，每每他們與我交談，口齒伶俐的我漸漸語(yǔ)無(wú)倫次。面對(duì)人生的道路上，面對(duì)雜亂無(wú)章的人行道，我迷茫的站在十字路口的中間不知路的方向。仿佛在一個(gè)孤島上，孤立無(wú)援。我不知道我是要拖著疲憊不堪的身子繼續(xù)向前走哪怕是爬著，還是站在原地聊以自的慰，^v^夢(mèng)想只是兒戲，不能把它當(dāng)職業(yè)，這僅僅是一個(gè)夢(mèng)。^v^

但是，我漸漸相信、堅(jiān)信我的夢(mèng)想，即使困難在我的對(duì)面耀武揚(yáng)威、洋洋得意。但我也不會(huì)在它面前低頭，不會(huì)墮落！我知道，我只要努力拼搏，成功只是姍姍來(lái)遲，我最終會(huì)在舞臺(tái)上盡態(tài)極妍！

夢(mèng)想，是認(rèn)識(shí)的目標(biāo)，我會(huì)努力得向它奔跑，直到擁有它，我才會(huì)漸漸停歇，回顧這

一切的一切，我相信我一定會(huì)感謝現(xiàn)在的我！

我渴望夢(mèng)想的成功！

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇

整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊(cè)，翻開(kāi)來(lái)，是以前游泳隊(duì)活動(dòng)的集體照。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)小女孩，一個(gè)梳著馬尾辮，朝氣而文靜。另一個(gè)呢，披散著長(zhǎng)發(fā)，咧嘴而笑，可笑中透著小小的自卑。看著看著，我的心情突然陰郁起來(lái)，一瞬間，過(guò)去了好久的種種浮現(xiàn)在了眼前……

那是三四年級(jí)時(shí)的事。一天我拿著期中成績(jī)報(bào)告單回到了家，考得不錯(cuò)，是全班第一，比第二名高了很多分，我高興極了，等不及要向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。

可當(dāng)我把成績(jī)報(bào)告單遞給她時(shí)，媽媽竟沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是沉下了臉，道：“怎么才考295分？你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎？299！”她剛想繼續(xù)拿我和洪悅作比較，可沒(méi)等她開(kāi)腔，我就搶過(guò)了她手上那份報(bào)告單，沖進(jìn)了房間，“砰”地關(guān)上了房門(mén)。

打開(kāi)臺(tái)燈，我趴在書(shū)桌上，淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶，一下子淚流滿面，滴在我看來(lái)已經(jīng)逐漸模糊的報(bào)告單上，漾出一個(gè)個(gè)大大的水印。洪悅！洪悅！這個(gè)名字真讓我又愛(ài)又恨。她是我最好的朋友，可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀，待人禮貌，長(zhǎng)得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅，我的自卑感便會(huì)不禁而生，久久縈繞，揮之不去。

淚已經(jīng)滾落到嘴角，咸咸的，在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡，也在我的心中劃下了深深的傷痕。

我拿起紙巾擦去了淚水，可傷痕怎么擦得去呢？那天，依舊以我的道歉收尾。

思緒慢慢回到了當(dāng)下的今天，我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏，那時(shí)的我，尚是年少，可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我，那樣渴望肯定，可命運(yùn)卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉。現(xiàn)在的我，何嘗不是一樣呢？

我真想對(duì)父母說(shuō)，我渴望肯定，可不可以給我一點(diǎn)肯定呢？

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇

每一個(gè)人都至少會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想沉重、有的夢(mèng)想輕盈、有的夢(mèng)想渺小、有的夢(mèng)想偉大……各式各樣不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)的夢(mèng)想是一個(gè)使人去努力的目標(biāo)。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想，是在全國(guó)游泳比賽中拿到前五名！夢(mèng)想有分為兩種：第一種，是即使很努力也無(wú)法達(dá)成；另一種，是只要付出一定的心血就會(huì)成功。而我的夢(mèng)想是屬于第二種，只要肯努力就會(huì)達(dá)成。

在追求夢(mèng)想的時(shí)候，犧牲了許多的事情，像是每天早上都要很早起床去游泳，所以睡眠時(shí)間不足；而且假日時(shí)也要去游泳，所以不能出去玩。我也遇到了許多挫折，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘刍虺煽?jī)沒(méi)有進(jìn)步而差點(diǎn)放棄這個(gè)夢(mèng)，但是，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)和支持，才能撐到現(xiàn)在。現(xiàn)在，我要更努力、認(rèn)真地練習(xí)游泳，挑戰(zhàn)全國(guó)游泳比賽。

現(xiàn)在我的夢(mèng)一點(diǎn)一滴地逐漸發(fā)芽、茁壯。夢(mèng)想是一股神秘的力量，它會(huì)在后面默默地推動(dòng)，讓人不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)空想，不愿步；但是，如果不去追求夢(mèng)想，只是空想和妄想，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是至少要努力地去達(dá)成，說(shuō)不定自己的夢(mèng)想就會(huì)完成！

當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，我會(huì)感謝在我要放棄我的夢(mèng)想時(shí)鼓勵(lì)我的家人們，幫助我完成這個(gè)夢(mèng)。

渴望得到美好夢(mèng)想作文字 渴望得到作文篇

初中生活宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;初中生活宛如朵朵鮮花，椒鹽動(dòng)人;初中生活宛如滴滴淚水，連綿不斷。但在這其中也夾雜著煩惱，這兩者往往會(huì)不謀而合，使我們躲也不是，閃也不是。——題記

考試的失利使我悶悶不樂(lè)，傷心的哭了一個(gè)中午。我沉思失敗的原因，可考試的失利就像一個(gè)黑色的惡魔一樣纏繞著我，使我失去了自信，對(duì)于前方的路一片茫然，我醒了突然間看到了墻上掛著的幾行大字“失敗是成功之母”，霎時(shí)我懂得了一個(gè)道理：花兒不會(huì)因?yàn)橐院蟮牡蛑x而放棄今天的開(kāi)放;小草不會(huì)因?yàn)槊魈斓目菸艞壩战裉斓臓I(yíng)養(yǎng);生命之源不會(huì)應(yīng)為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對(duì)!努力不一定成功，但放棄一定失敗。我仿佛懂得了生命的一個(gè)定理一樣打起了精神，明確了前方的道路。

我拼了

懷著心中的這個(gè)信念，我每節(jié)課都把老師講的重點(diǎn)一字不落地記下來(lái)，課后反復(fù)思考，力求完全弄懂。課間看見(jiàn)同學(xué)們嬉戲打鬧，我全然不顧，只管手頭上的一些“疑難雜癥”。有時(shí)也會(huì)不由得哼著能夠激勵(lì)我的歌“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

我贏了

當(dāng)老師宣布我在班里排在第三名時(shí)，我興奮的心情沖突了以前的苦，眼淚奪眶而出。我高興得叫道：“我終于得到了我那份應(yīng)得的成功。”

成功的滋味是由酸、苦、辣、咸組合而成的甜。而這種甜不是干巴巴的，是你經(jīng)過(guò)千百次決定放棄，千百次喚醒斗志換來(lái)的，可以稱之為意味深遠(yuǎn)。

不要把一次失敗的滋味保留，要用自己的努力換一種口味——成功的甜。

成功會(huì)給人帶來(lái)多少喜悅，而在成功到來(lái)之時(shí)，還會(huì)有多少愛(ài)與心酸伴隨呢?大家也許不信，那就聽(tīng)聽(tīng)我的成功經(jīng)歷吧!

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每個(gè)人都有夢(mèng)想，小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是每天都能去游樂(lè)場(chǎng)玩，到了上學(xué)時(shí)，這種想法很快就被我忘卻了，我認(rèn)為我應(yīng)該有個(gè)追求，從此追求變成一種動(dòng)力，帶著我駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我才有了追夢(mèng)的道路，并開(kāi)始學(xué)唱歌，雖然我一直都在學(xué)鋼琴，但還是五音不全的，技術(shù)也不好，回想起在學(xué)校唱歌的一幕幕，都在我追求夢(mèng)想的路上留下了深深的印記，剛開(kāi)始我還有些膽怯，但最終，我還是去參加了小歌手比賽，為了夢(mèng)想，也為了追求！

剛來(lái)老師家的時(shí)候，我是哭著走的，也許是因?yàn)槟懬影伞．?dāng)我覺(jué)得唱歌是一種快樂(lè)時(shí)，我的心情也舒暢了許多。老師講的每一個(gè)內(nèi)容我都仔細(xì)聆聽(tīng)，慢慢地竟然能哼幾首曲子了，從剛開(kāi)始的五音不全，到現(xiàn)在的能唱簡(jiǎn)單的歌，在夢(mèng)想的道路上留下了深深的一筆。和老師熟悉后，我也不再膽怯了，臉上都洋溢著笑容。唱每一首歌我都充滿熱情，老師說(shuō)我有進(jìn)步了，爸爸媽媽說(shuō)我有進(jìn)步了，我自己也感覺(jué)有進(jìn)步了，第一次感受到了一絲欣慰。

雖然我的歌唱能力跟別人還有一定的差距，也不是很自信。但我相信我還是有能力的。為了展現(xiàn)自我，我還是鼓起勇氣參加了小歌手比賽。我精心練習(xí)，一回家就練習(xí)唱歌。伴著我的歌聲，媽媽臉上也露出了微笑。這一次，我成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！我記得有許多同學(xué)為我鼓掌，喝彩。我也感覺(jué)自己進(jìn)步了，最終雖然不是最好的，至少我努力了，并沒(méi)有留下遺憾。

當(dāng)老師說(shuō)要競(jìng)選班干部的時(shí)候，我想：我一定要展示自我，邁出更大的一步。于是，我在家里寫(xiě)了一份競(jìng)選稿，并滾瓜爛熟的把它背了下來(lái)，可到了那一天，我才發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有那個(gè)職位，使我一下子落入了深谷，心里難過(guò)極了。第二天，我又重新去競(jìng)選，在我聲情并茂的演說(shuō)下，在震耳欲聾的掌聲中，我被選上了，這個(gè)光榮的職位——語(yǔ)文課代表。

以后要走的路還很長(zhǎng)，沒(méi)有追求不精彩，追求，是一種動(dòng)力，帶領(lǐng)我向前，為夢(mèng)想而追求吧！

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對(duì)書(shū)，我情有獨(dú)鐘，如癡如醉。

書(shū)，是我的夢(mèng)鄉(xiāng)，童年的我，總是企盼的仰著小臉聽(tīng)媽媽道來(lái)那一個(gè)美麗的童話，在媽媽的輕柔細(xì)語(yǔ)中入睡，夢(mèng)中我與拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子，陪美人魚(yú)坐在海邊仰望美麗的星空，看白學(xué)公主吃毒蘋(píng)果而死，怕小紅帽落入大灰狼口中，想象丑小鴨一樣變成白天鵝。哦。多奇妙的書(shū)呀。你腹中怎么有那么多故事。

書(shū)，是我得飲養(yǎng)。現(xiàn)在的我，一頭扎進(jìn)教科書(shū)的清泉，如饑似渴的大口詠吸著它的甘露。語(yǔ)文賦予我一顆心善良的心，數(shù)學(xué)給了我慎密的頭腦，外語(yǔ)給了我一雙觀察世界的眼睛，歷史傳奇上下五千年，地理縱橫世界七大洲……哦。多么神奇的書(shū)，你為我打開(kāi)無(wú)數(shù)扇知識(shí)之窗，呈現(xiàn)了一個(gè)啥樣奇妙的海洋。

書(shū)，是我的翅膀，未來(lái)的我，憑借她從教室中的凄美，木瀆孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面，縱觀三國(guó)鼎立的局面，感受好漢被逼梁山的凄涼……書(shū)中的世界讓我心動(dòng)。

書(shū)中讓我領(lǐng)略長(zhǎng)城的雄偉，大海的壯闊，又讓我感受五月飛雪的凄摻。

書(shū)給與我太多太多，我需要它，

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“比利，再一次！”“比利，轉(zhuǎn)！”這是在敘述一位小男孩比利，克服障礙，學(xué)舞的過(guò)程。

比利出生在一個(gè)礦工的家庭，媽媽已過(guò)世、外婆失智、爸爸跟哥哥又兇悍的家庭。爸爸要他學(xué)拳擊，但在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他接觸到了芭蕾。由于家境不富裕，大家又有性別刻板印象的情況下，他的舞蹈之路，有了一道又一道的障礙。但因他熱愛(ài)舞蹈的這一顆心，他的夢(mèng)想才會(huì)被肯定，也會(huì)有成真的機(jī)會(huì)。

從這部電影，我看到有夢(mèng)想的可貴，也看到勇于追求夢(mèng)想的那份悸動(dòng)，人都說(shuō)：“有夢(mèng)最美”，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而改變了比利的一生。如果不是他的堅(jiān)持，十年后的他，不會(huì)是臺(tái)上閃亮動(dòng)人的一顆星，而可能是在礦坑里，一位不起眼的小礦工。

親情、友情、愛(ài)情，是人生中不可或缺的三種情感。電影中可強(qiáng)烈地感受到，比利對(duì)于母愛(ài)的渴望，母親雖已與世長(zhǎng)辭，卻像一直待在他身邊一般，他的父親雖表面上對(duì)他漠不關(guān)心，對(duì)他的愛(ài)卻在不言之中。一家看似疏遠(yuǎn)，在比利要去甄試時(shí)，忽然擦出了不一樣的火花，讓一家人更加的親密。

比利的好友麥克，一直是他很大的支柱，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)麥克愛(ài)上了自己，但他并沒(méi)有拒麥克于千里之外，而一如往常的對(duì)待他。^v^并不可恥吧！我曾經(jīng)也有過(guò)這么一個(gè)朋友，但他對(duì)于任何事情都很細(xì)膩，和他相處很舒服，很快樂(lè)。

學(xué)舞的過(guò)程很艱辛，很困苦，但也因如此才會(huì)有最后美好的結(jié)果。

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世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物？

我最渴望得到的是母愛(ài)。說(shuō)到母愛(ài)，幾乎所有人都會(huì)不以為然的說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有母愛(ài)啊？而我，卻恰恰缺少了母親之愛(ài)。

五年前，父母離異，母親拋下了我，獨(dú)自離開(kāi)了家!從此，我就和爸爸在一起生活。那時(shí)八歲的我，已經(jīng)知道這個(gè)家沒(méi)有辦法重合，所以我選擇面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋疑钪總€(gè)人都有自由，當(dāng)然，我的父母也不例外，他們有權(quán)選擇自己的幸福。

從那以后，我也試著去選擇!

在學(xué)校有老師和同學(xué)們的呵護(hù)與幫助，讓我過(guò)的很充實(shí)。可是回到家里，每到夜深人靜的時(shí)候，自己在家，常常會(huì)想到媽媽，想她的笑容，她的美貌，想她語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。

總之，想她的一切一切，讓我感到孤獨(dú)。

每當(dāng)在大街上看到有母女相伴同行，我心里便有一種不好受的滋味。

隨著時(shí)光的流逝，我也長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了把自己的時(shí)間排得滿滿的，那樣我就不會(huì)胡思亂想了。

如今，我對(duì)媽媽簡(jiǎn)直又愛(ài)又恨，面對(duì)爸爸卻只有愛(ài)了。

希望媽媽一切都好，我也相信，她也渴望我對(duì)她的愛(ài)。

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貝殼有自己的夢(mèng)想，螞蟻也有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。我，也不例外。

中國(guó)，有多少人都因?yàn)樵诓∧У恼垓v下永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界。有多少次，我是多么想去拯救他們，不想讓悲劇再次發(fā)生了。

從小我就想當(dāng)醫(yī)生，想就更多的人，想為祖國(guó)出一份力。我很羨慕醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)曾經(jīng)把很多人從死神的懷抱里救回來(lái)，即使醫(yī)生這個(gè)職業(yè)賺不了多少錢，但我依舊相信，當(dāng)這個(gè)職業(yè)我也會(huì)有一定的成就感的！

我是多么追求當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想。在家里，就算微微了劃破了一根手指，也要小題大做，拿起紗布來(lái)練習(xí)包扎，希望長(zhǎng)大后能熟練起來(lái)，給傷者一個(gè)又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣，甚至還會(huì)浪費(fèi)大量紗布，可我依舊不放棄地去嘗試。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我對(duì)于夢(mèng)想的強(qiáng)烈追求還沒(méi)有退去。我依然想當(dāng)一名出色的醫(yī)生。看著新聞的聯(lián)播，看著一條條因意外事故受傷的人的時(shí)候，我是多么想來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)幫助他們，最好能救活他們，這使我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的追求更加強(qiáng)烈。再抬頭看看自己成為醫(yī)生的道路，還有很多事情需要去做，路上還有很多考驗(yàn)。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這種事，需要一步一步地來(lái)，不然很容易摔倒，可能再也站不起來(lái)了。就像林海音阿姨所說(shuō)的，慢慢地走，總會(huì)走到的，慢慢地向夢(mèng)想前進(jìn)，只要不放棄，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我走在通往夢(mèng)想的道路上。

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當(dāng)微風(fēng)托起細(xì)柳，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光灑在那一排羅漢松上，當(dāng)那窗外吶喊聲陣陣時(shí)，我渴望得到回答。――題記

窗外梔子花開(kāi)得正盛，沁人心脾的花香從窗外伴著吶喊聲傳了進(jìn)來(lái)，挑逗著我，讓我急切地想帶上籃球，沖出家門(mén)。但望望桌上那一卷卷的書(shū)，我又泄了氣，軟綿綿地趴下去……

這時(shí)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。它如一道催命咒傳入我的耳膜：“做直，女孩最好有點(diǎn)女孩樣，還有好好看書(shū)，下周就要考試了……”是媽媽！她喋喋不休的嘮叨又在我耳邊蕩起。

我在心中嘆了一口氣，便坐直身子，開(kāi)始看書(shū)。可思緒，早已按捺不住，插上了翅膀，打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。

從我記事起，爸爸媽媽在我心中就是一本教科書(shū)，一本寫(xiě)滿了如何束縛我的全是戒律清規(guī)的一本《圣經(jīng)》。什么女孩子就要斯文一點(diǎn)啦，什么要好好念書(shū)啦……但這又是為什么呢，我斜過(guò)眼偷瞄了一眼媽媽，那眼角不易發(fā)現(xiàn)的皺紋，染了發(fā)卻掩蓋不住的疲倦，盡收在了我眼里，我的心里不禁掀起了一陣驚濤駭浪……想想父母親平時(shí)不論工作多忙，都會(huì)為我檢查作業(yè)，陪我談心……歲月因此無(wú)情地、過(guò)早地在他們頭上，植上了白發(fā)，收去了他們的青春……

“小瀅發(fā)什么呆呢，是不是口渴了？”抬頭迎上媽媽關(guān)切的眼神，我不禁鼓起勇氣問(wèn)出了心中由來(lái)已久的困惑：“媽媽，您和爸爸為什么總那么嚴(yán)厲地對(duì)我？”媽媽聽(tīng)了笑了，眼角的皺紋也緩緩顫抖起來(lái)，如一朵大麗菊般款款展開(kāi)，她笑著說(shuō)：“未來(lái)會(huì)給你一個(gè)完美的回答！”

我恍然大悟，父母親做的一切不都是為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)嗎？我不禁為之前自己對(duì)他們的埋怨感到慚愧……

拿起書(shū)，抬起頭仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，正如我澄澈的心一般。我依舊渴望得到回答，但我相信未來(lái)會(huì)給我一個(gè)滿意的答案！

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渴望是一種追求，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，有了渴望生活才更有意義與價(jià)值。

每個(gè)人都渴望成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有許多阻礙和不順，如果成功能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成，那就不是成功了。

為什么我渴望成功？每個(gè)人來(lái)到世上，身上總是帶著一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種使命，等待著他去完成，而往往在使命中總會(huì)有辛酸與失敗在互相交錯(cuò)。如果一個(gè)人生里沒(méi)有成功，那豈不是白活了。

美好的開(kāi)端是成功的一半而在開(kāi)端的我就半途而廢了。總是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢嘗試，不想努力，往往使我對(duì)成功揮手而去。

我想為自己努力，勇敢嘗試，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，真正體會(huì)成功的喜悅。

身為中學(xué)生的我連自行車都不會(huì)騎，真是夠沒(méi)用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車。

哥哥說(shuō)：“騎自行車很簡(jiǎn)單，只要握好車把，操作方向，就輕而易舉了。”我先坐上去，哥哥幫我扶著后座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來(lái)，手腳都破皮了，心里開(kāi)始優(yōu)點(diǎn)退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開(kāi)始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來(lái)，“我一定行的，我一定行的……”心里默念著，終于皇天不負(fù)有心人，我會(huì)騎自行車了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原來(lái)成功是多么的讓人興高采烈。

成功是讓人積極向上的一種動(dòng)力。

成功是讓人勇于挑戰(zhàn)困難的一種動(dòng)力。

成功的背后往往隱藏著辛酸，就是有這些辛酸，才能體會(huì)成功的喜悅。如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，只有在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)成功。

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自從上了初中，成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。我和它之間好像隔著一條汪洋大海，縱使我乘風(fēng)破浪，但還是遙不可及。即使如此，我還是懷著一顆渴望成功的心。

“唉，這次語(yǔ)文又考砸了！”我無(wú)奈地抿了抿嘴唇。雖說(shuō)我的軀殼在校車?yán)铮伸`魂卻早已飛出九霄云外去了。望著窗外沿途的風(fēng)景，一切都暗淡失色，似乎都被失敗粉刷上灰白的染料。那一刻，我是多么渴望成功。

回到家后，我掏出那份被老師用紅筆千刀萬(wàn)剮的語(yǔ)文試卷。“這道題本不應(yīng)該錯(cuò)的，還有這一道題……”我在心里默默地反思著，一遍又一遍地翻看著試卷，在自責(zé)的同時(shí)，也為白白失分的題目感到惋惜。“如今，期末考試將至，我不能再坐以待斃了，我要拿出我的真正實(shí)力！”面對(duì)三番五次的失敗，我下定決心，期末考試時(shí)一定要考個(gè)出好成績(jī)。

為了兌現(xiàn)我的諾言，我開(kāi)始進(jìn)入打滿雞血的戰(zhàn)斗狀態(tài)。上學(xué)時(shí)，我總會(huì)在課余時(shí)間翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上，剛完成作業(yè)，我又一頭扎進(jìn)茫茫題海，奮筆疾書(shū)，直到鬧鐘的時(shí)針指向“11”，我才依依不舍地去睡覺(jué)。次日清晨，我又變成了滿血復(fù)活的狀態(tài)，開(kāi)始了新一天的戰(zhàn)斗。

終于，功夫不負(fù)有心人，我在語(yǔ)文期末考試中脫穎而出，與我的學(xué)霸同桌并列班級(jí)第一。那一刻，我顫抖著雙手，緊緊捏著考卷，不敢相信自己的眼睛。直到我重重掐了自己幾下，感到一陣劇烈的疼痛后，才接受了這令我振奮的事實(shí)。

“失敗乃成功之母。”即使你經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但只要有一顆渴望成功的心，并為之不懈努力，勝利的曙光一定會(huì)向你招手的！

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如果早知道現(xiàn)在如此窘迫，當(dāng)初我一定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！

又是一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)時(shí)，與以往不同的是老師沒(méi)有講題，讓我們做函數(shù)練習(xí)題。迷茫中的我被沿途的“美景”——不等式吸引了，于是我開(kāi)始刻苦鉆研不等式。

忘了介紹我的數(shù)學(xué)概況了。也許是基因突變的問(wèn)題，我的數(shù)學(xué)從學(xué)前班就不好，到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾年的歷史了。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了一所比較好的小學(xué)。記得剛?cè)W(xué)校兩天，我就因?yàn)樗纳嵛迦氩粫?huì)被老師訓(xùn)哭并且光榮地被叫了家長(zhǎng)。那是我到現(xiàn)在為止，第一次也是唯一一次被叫家長(zhǎng)，所以我想我這一輩子都忘不掉吧。從那以后，每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)有種如坐針氈的感覺(jué)。如果用兩個(gè)字形容，就是“難熬”。

到了初中，數(shù)學(xué)更是成為了我的“后腿”，它就像個(gè)無(wú)底洞，任憑我怎樣填，卻總是填不滿。以致于我的總成績(jī)總是一般般。如果可以除去數(shù)學(xué)，我想我是可以進(jìn)全班前10的。到了初三分過(guò)班，我就成了“雞頭”，數(shù)學(xué)老師好像發(fā)現(xiàn)了我成績(jī)的特點(diǎn)。一節(jié)課下來(lái)，站起來(lái)回答的，黑板上寫(xiě)的，每次都少不了我。弄得我極少被罰。終于的，在“高壓政策”下我修成了正果。中招的成績(jī)85分，創(chuàng)歷史最高，并終于以“雞頭”畢了業(yè)。

唉，好漢不提當(dāng)年勇，一切都是浮云啊。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)依舊又成了一鍋粥，同學(xué)考141分，我考48分，真是難以啟齒啊！

結(jié)束了白日夢(mèng)，思緒又被拉回了現(xiàn)實(shí)。放耳聽(tīng)去，只聞沙沙筆聲；放眼望去，只見(jiàn)全呈半趴狀，奮筆疾書(shū)。而我卻寸步難行，看到別人寫(xiě)題時(shí)專注而欲罷不能的表情根本容不下我插一句話。欲言又止了幾次，算了，下課再說(shuō)吧……

我渴望成功，我想要成功。我的數(shù)學(xué)，為何對(duì)你始終無(wú)從下手，心有余而力不足呢？從今以后，我不會(huì)讓你放任自流，自生自滅了。我要把你從陰暗的角落拯救，讓你享受到陽(yáng)光的明媚。我會(huì)好好照顧你。

親愛(ài)的數(shù)學(xué)，你可知道，你的成功就是我的成功。沒(méi)有你，我終是失敗。