范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我終于看到大海作文 篇一

大海，那個神秘而又另人向往的地方。當我遇到種種困難要失望時，那么我就會認為大海就在前方，走過了這座座山后，就可以看到神秘而又向往的地方。

小時候，我對人生道路這幾個字不是很了解。認為是道路嗎？總會有人領著我們走過的。然而，由今天看來，這個令人深思的話題有了新的認為。在這山的那邊，還有無數的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會見到廣闊無邊的大海。

在生活中，這句話有了靈驗。記得在小學的里的一天，班主任袁老師交給我一項艱巨的任務——畫一張圖畫參加一個比賽。我大吃一驚，傻呆呆地站在那里，但是很快醒悟過來。回到家，我茶飯不思的想著圖畫的內容，可是，萬事開頭難，我一直想不起來，腦子里空空的。這時，睡蟲開始“上崗”了，我的眼睛像隔了一層霧，簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒，一直想到深夜十二點鐘，我的腦子里終于出現了我所滿意的畫，經過幾天幾夜的趕時間，功夫不負有心人，我終于給了老師一個交代。

人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來，接受挑戰，失敗能激起人的斗志。我們每個人都應該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰，用毅力爬過一座又一座的高山，才能見到大海——一個全新的世界。

我終于見到了大海作文 篇二

在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。

我也不算是一個見識多廣的孩子，每次班上的同學滔滔不絕地談起大海時，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往。那段時間里，我幾乎天天都求著媽媽問，我會有機會見到大海嗎？在我的千求萬請下，媽媽終于答應了我可以去看大海，但是，還有一個條件：期末考試必須考到班上前三名。為了見到大海，在即將考試的這幾天里，我是刻苦得廢寢忘食，只差沒有懸梁刺股了。考試完后，我滿懷信心的拿了通知書，“哈！全班第二名，耶！”媽媽也兌現了承諾，把我帶到了北海……

坐在沙灘上，欣賞著眼前的美景——白云在蔚藍色的大海的映襯下，在天空中悠悠飄蕩，一群群潔白的海鷗在海上自由自在地飛翔，歡快的。魚兒在清澈的海水中嬉戲，好一幅“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”地景象。我情不自禁的捧起晶瑩剔透的海水，但它們都像調皮的小孩，東串西跳地從我的指縫中悄悄地溜走了，一滴滴水珠又回到了大海中，雷鋒說過——一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

面對大海，我竟感到自己是那么渺小，迎面吹來的海風，就像溫暖的雙手，輕輕地撫摸著我的心靈，使我忘卻了煩惱與憂愁，感受到理解與寬容，氣吞萬里的海洋，何等浩瀚壯觀！但他總是那么謙虛，始終把自己放得很低，因而能容納百川的水流，吸收地球的雪雨！

“世上無難事，只要肯登攀”，“不經歷風雨怎能見彩虹”，這些名句都告訴我們，只要戰勝一切困難，一直向前走，就能實現自己的理想！

我終于看到大海作文 篇三

大海，是每個人都向往的地方。我們每個人的心中都各有一個廣闊無際，洶涌澎湃的“大海”。實驗中學就是我心中的大海。

當我們歷盡千辛萬苦，不折不撓地來海邊，才發現它是那么的美，那么的好，這是語言表達其內涵的。這個美好的大海是我們的理想、愿望！這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡，“徐徐海風”是我們自信的化身。“付出就有收獲”，我的努力不是終于換來了這個“大海”了嗎？這是一個充滿陽光的校園，處處都存在著幸福，存在著快樂，存在著溫馨。我們在這個全新的校園生活。學習總有著一種陶醉感；這里的設備齊全，條件優越，是我們理想的學習場所。由于剛來到這兒，總對這里的每一處地方感到新鮮。是的，這里不僅地方好，人的心靈也好，我們的班主任張海霞老師對待學生和藹可親，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個知識的海洋里。

此時的我，非常激動，真想大聲對每一個人說：我終于見到了大海！我心中的大海！

我終于看到大海作文 篇四

常聽大人們講，大海是如何如何的美麗：一望無際的海面上，一片蔚藍的天空中，幾朵白云悠閑地飄來飄去；當落日的余輝鋪向大海，大海又成了一塊寬闊的紅地毯……

每次聽大人們說起海的時候，我多么想去看看那真正的大海呀！我以前向媽媽提過好多遍，可她總是不理睬。今年“五一”前夕，我又一次向媽媽提出這個請求，媽媽嚴肅地說：“除非你數學考了100分，否則你哪也別想去。”我想了想無可奈何地說：“好吧”。之后，我就努力把數學認真地學。可那次數學考試，我才考了98分。唉，由于自己的粗心大意，出了一個小小的差錯就看不成海了！我懊悔地大叫“為什么不再檢查一遍呢？”接受了這次教訓，我就下決心更認真地學起數學來。“功夫不負有心人。”終于我看到了一張100分的試卷呈現在我的面前。當時我的內心真是欣喜若狂極了。

放學后，我立馬飛奔回家把試卷交給媽媽。媽媽看了，笑容可掬并爽快地說：“這個周末我們就帶你去看海。”在那個周末，我們全家驅車前往溫州的海島——洞頭。遠遠的，我透過車窗，看到一片寬闊的水面。爸爸說：“那就是大海。”“噢，大海！”我情不自禁地叫了起來。我們到達目的地后，一起涌向大海。當我赤腳踩在柔軟的金色的沙灘上踏著雪白的浪花時，我的心里頓時充滿了無盡的歡快和喜悅。休息時，我站在海邊，眺望著那蔚藍而又寧靜的大海，我不禁想起了唐詩中劉禹錫的《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”是啊，那無數個大大小小的島嶼又何嘗不是大藍盤里的田螺呢？

我終于看到大海作文 篇五

我終于見到了大海，幾年的夢想，我終于乘坐汽車，來到海濱旅游。

這是我第一次見到大海，此時，我的心情激動無不。在我心目中的大海，我平靜的，寬闊的，但今天我看到的廬山真面目卻是一望無際，天海相接。此時我感到海那心胸開闊的品格，不它怎么能容那么的多的生物呢？這可真是應了古人說的一句話：海納百川，有容乃大壁立千仞，無欲則剛。

海有兩種美“一種是實際美，一種是精神上的美。實際的是美在海的顏色，海的顏色由白到淺藍，淺藍到蔚藍，蔚藍到深藍，在這幾種色彩的相稱中，不說海美麗也不行了呀！精神是美在海的壯闊無比，它的壯闊，讓那形形色色的海生物生長在海之中。海的無私奉獻也給我們人類帶了無可計算的資源，它也就正是我們人類的偉大的母親-白話文§www.baihuawen.cn 啊，是的。，它是我們的母親！

母親啊，我第一次看到你的真面目，您也是第一個讓我真正明白了這個人生哲理，人要像你一樣心胸寬闊，具有無私奉獻的美好品格！

我終于看到大海作文 篇六

金色的陽光下，純白的蒲公英在微風中搖拽。

沒有迷人的芳香，沒有奪目的色彩，也沒有昂貴的身價，有的只是平凡與樸實。

蒲公英是微不足道的，它大片大片地生長在荒涼的土地上，無人問津，甚至連正眼都沒有瞧過。但是，它依然努力地開著，不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方，生根發芽，繁殖后代。

你看它們那潔白的絨毛，風一吹就散了，像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英，匯成了海，波浪一陣又一陣地向我涌來，此起彼伏，素雅中又帶著深長的意境。

蒲公英不需要肥沃的土地，在懸崖峭壁上，依舊能生長，它擁有頑強的生命力和堅定的毅力。

一路上，曲折的羊腸小道，坑坑洼洼的小路，一個上坡接著一個下坡，我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來，失望了振作起來，一路上的風光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼見陽光正灑在那片絢爛的蒲公英上……

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