在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小事情大道理作文 篇一

生活里，任何一件小事都會讓人們從中得到一些啟示。

那是星期五，是我一周一度的電腦日。

那天下午一上課，我就開始想：玩什么好呢？使命召喚，還是反恐精英呢？我經過了深思熟慮，再加以千億級的精確計算，終于得出了最終結論——玩反恐精英！

我剛剛得出這個偉大的結論，老師就把我叫起來回答問題，由于剛才我全身心投入到“玩什么”這個命題里，老師說了點什么我一點都不知道，回答的驢頭不照馬尾，被老師劈頭蓋臉地吵了一頓。瞬間，我成了全班同學的“對象”——嘲笑對象。

放學后，我像瘋了一樣狂奔在回家的路上，一路上還差點撞到人，終于回家了，一進門，二話不說，我就以迅雷不及掩耳之勢打開電腦玩了起來。正玩得爽的時候，媽媽說她要出去，出門前她對我說：“玩一個小時，到點就關，否則……”

我隨口答應了一聲“嗯”，又沉浸在電腦游戲之中，不知不覺，一個小時過去了，兩個小時過去了，直到聽到“咔嚓”開門的聲音，我心一驚：壞事了，可這會兒關電腦也來不及了。媽媽看見我還在玩電腦，狠狠地說了我一頓，還罰我一個月不能玩電腦。

哎！不由得我捶足頓胸地哀嘆呀！因小失大，因小失大呀！

小事情大道理 篇二

生活中一個小小的細節往往包含著影響人一生的大道理。

——題記

那天，發生了一件讓我印象深刻的小事。

暑假里，我和媽媽來到沙河的姥姥家。當我們前腳剛邁進姥姥家的大門，突然，一陣雷聲擾亂了整個平靜的天空。天公不作美，天氣漸漸由晴轉陰了。不到一會兒，雨就一直下了起來。我心中暗喜，幸虧我和媽媽早到了。

雨一直下，一陣比一陣猛烈。我看了一會兒雨，突然發現有雨滴飛奔到一塊石頭，并向四周迸濺出來。從天而降的雨滴，有一種不把石頭滴穿不罷休的氣勢。我有一些欣喜和驚訝，雖然我讀過《水滴石穿》的故事，但作文我沒有親眼見過。這次親眼觀察到，還真是幸運。

吃過晚飯，雨停了，我看窗戶外面時，想起了那塊石頭。于是，我穿上雨衣，來到那塊石頭旁邊，上面居然有一個坑，還真有。這次親身經歷，讓我終于相信了，這個不起眼的小雨滴還真是厲害呀！

晚上，躺在床上，我心想：“想想自己，跟小雨滴真是天差地別。既然小小的雨滴持之不懈，能在石頭上留下自己奮斗的足跡，那我在學習的道路上，支持以恒，日后一定也會奮斗出自己的天地。

生活中有許許多多讓人印象深刻的小事，只要我們留意，一定會給你的生活帶來美好的發現與啟迪的，不是嗎？

小事情大道理作文 篇三

“加油！加油！”一陣陣加油聲，回響在我耳際。剛剛結束的八百米長跑，也回映在我腦海里。

“各就各位！”隨著裁判的發令，我胸有成竹地走上跑道。右腳向前，抵住起跑線，雙臂架在腰部，心里念道：不知這次會得第幾名？隨著一聲哨響，我如離弦的箭一樣沖了出去。風從我耳邊刮起，身旁的景物不住地往身后倒退。我此時一點也不累。但，在第一圈跑完時，我便漸漸體力不支了。我心里暗叫：糟糕，剛才沖得太猛了，一會兒肯定會堅持不下去的。我腳下好像灌滿了鉛，胸口很悶，氣喘吁吁的，仿佛整個身體都不屬于自己了。我突然想起了前段時間，長跑過后難受的感覺，真想放棄比賽啊！“加油！加油！”我心中一亮：是同學們在給我加油，我不能放棄，放棄了的話同學們會失望的。而且老師說過“比賽重在參與”。是啊，正如老師所說，只要堅持了，有什么做不到的呢？我走也要走下來。想到這，我如沐浴了春雨一樣，疲勞一掃而光，腳下猶如踏上一朵云彩，深吸一口氣奮力向前，雖然豆大的汗珠滾落，但依然顧不得擦。我連超了好多人。

“快，沖刺了！”體育老師激動地大喊。我一聽這句話，高速了下狀態，更來了勁。“加油！加油！”……那一聲聲洪亮、鏗鏘的加油聲給了我力量。雙手拚命擺動，雙眼緊盯終點線，近了、更近了！我一咬牙，沖了過去。“第七！”我的天，我居然進了前十名，我沒聽錯吧？這時，同學們也跑了過來，擁著我，我向他們做了個勝利的手勢。

我真高興，我擁有同學們的鼓勵。世上無難事，只怕有心人。當一個人徘徊在低谷時，只要堅持、再堅持一下，一定能迎來明天的曙光。長跑如此，學習、生活何嘗不是如此呢？

小故事大道理作文 篇四

星期四的下午，是美術課。可是，發生了一件事，使我悶悶不樂。

事情的經過是這樣的：美術課上，我畫完畫后，在和周靖航興致勃勃地討論著誰畫的好。正在這時，一位同學瞪大了眼睛，火冒三丈地說：“賈詠欽！”我漫不經心地答道：“怎么了？”“你把我的水杯碰倒了”我說道：“你別歪曲事實，自己把水杯碰倒了，還怨天尤人。”就這樣，我和那位同學開始了一場激烈地嘴上戰斗。你一句，我一句的針鋒相對，互不相讓。吵著吵著，我頓時醒悟過來：我怎么一頭霧水，為什么要和他吵架啊，去詢問周圍的人是否看見不就行了嗎？經過，多方詢問，我找到了證明人。我笑嘻嘻的對那位同學說，真的不是我。可是，那位同學，并沒有罷休，而是又說：“我明明看見你把我的水杯碰倒的。沒辦法，我只有請出證明人了。這下，那位同學慌了神兒，一言不發。我輕輕地拍了拍他的肩膀說：“剛才的事，就不追究了，別放在心上。”

這件事告訴我們：做事不要太魯莽，一時沖動，不分青紅皂白地爭執。會讓兩者之間的友誼分離。如果真的吵架了，只要主動向對方道歉，就還是好朋友。

小故事大道理作文 篇五

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對于指導我們為人處世的意義卻毫不遜色。

我讀了數百個經典小故事后，覺得《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。

故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購2000支鉛筆，你要帶多少錢？篇三：讀《小故事大道理》有感

讀《小故事大道理》有感

作者：廟林小學六年級一班陳瓊指導老師：何繼余13548342241每個人都有自己喜歡的好書，而我喜歡的一本好書是《小故事大道理》。別看它只是一本小小的故事書，可是它里面卻蘊藏著許多道理。

我記得那是星期一的最后一節課，老師去圖書館借書來給我們看，我得到的是一本《小故事大道理》的書。拿到書，我便迫不及待地翻開來看，剛看了一兩個故事就覺得這本書很乏味，不想在看下去了。于是就把它放在書包里，打算到了星期五就把書還給老師。

東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

小事情大道理作文 篇六

生活中一個小小的細節往往包含著影響人一生的大道理。

——題記

那天，發生了一件讓我印象深刻的小事。

暑假里，我和媽媽來到沙河的姥姥家。當我們前腳剛邁進姥姥家的大門，突然，一陣雷聲擾亂了整個平靜的天空。天公不作美，天氣漸漸由晴轉陰了。不到一會兒，雨就一直下了起來。我心中暗喜，幸虧我和媽媽早到了。

雨一直下，一陣比一陣猛烈。我看了一會兒雨，突然發現有雨滴飛奔到一塊石頭，并向四周迸濺出來。從天而降的雨滴，有一種不把石頭滴穿不罷休的氣勢。我有一些欣喜和驚訝，雖然我讀過《水滴石穿》的故事，但我沒有親眼見過。這次親眼觀察到，還真是幸運。

吃過晚飯，雨停了，我看窗戶外面時，想起了那塊石頭。于是，我穿上雨衣，來到那塊石頭旁邊，上面居然有一個坑，還真有。這次親身經歷，讓我終于相信了，這個不起眼的小雨滴還真是厲害呀！

晚上，躺在床上，我心想：“想想自己，跟小雨滴真是天差地別。既然小小的雨滴持之不懈，能在石頭上留下自己奮斗的足跡，那我在學習的道路上，支持以恒，日后一定也會奮斗出自己的天地。

生活中有許許多多讓人印象深刻的小事，只要我們留意，一定會給你的生活帶來美好的發現與啟迪的，不是嗎？

小事情大道理作文 篇七

有人說過，父母的愛是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵；是嚴格的要求；是漂泊天涯的縷縷思念；是一生相伴的盈盈笑語；是兒女成長的殷殷期盼。在人生道路上總會從父母讓你做的事情中獲得道理，而我是從干家務里獲得道理的。

記得有一次，媽媽叫兩個姐姐去干家務，她們兩沒答應，這下惹怒了媽媽。氣得媽媽火冒三丈，令我忐忑不安。之后兩只嚇得發抖的“老鼠”才乖乖地答應了。但接下來的事情更讓媽媽生氣。

拖地的二姐，一會兒聚精會神，一會兒就像一只瞌睡蟲，懶洋洋地睡著了。洗鍋的大姐更是不專心，連洗潔精都不放，只見她用水洗，這樣，連鍋上的油點都沒洗干凈。媽媽火冒六丈，嚇得我們腿都軟了。

媽媽就開始給兩個姐姐魔鬼訓練，還讓我也學學。他說因為：“如果長大成家，連家務事都做不好，那你還有什么用？”接著給我們開始教洗鍋，說：“洗鍋，還是成人必須要學會的，不然，就永遠長不大。”先把洗鍋刷拿起來，倒上洗潔精，用力來回搓洗，但要認真些，因為還有一些油點隱藏在鍋邊上。我當時都還在想干那些做什么？我又不是成人。

接下來，就是拖地。先是在要拖的地面上拖干凈，如果看到拖把下方有黑色物體，就要放在清水里沖洗，沖洗完之后再拖。說到拖地，媽媽更是帶勁，二十分鐘后，地板像新買的一樣，無塵，無雜質，像一面鏡子，能照出人的影子。

頓時，我被媽媽的一言一行所感動了。她那么辛苦栽培我們，就是為了讓我們有一個好的前程，她也就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

做什么事情要有耐心，要專心。一絲不茍，才能成為一個對家，對社會有用的人。

現在我也知道了媽媽的愛，原來媽媽的愛是清涼的風；是遮雨的傘，是滴落的淚；是甜甜的吻。

小故事大道理作文 篇八

我參加了學校組織的“獻出愛心，為舟曲加油”讀書義賣活動，在這次活動中，我幸運的得到了一本好書：“小故事大道理”。

這本書里講了很多小故事，如掉舌頭的小麻雀，好心的老爺爺把受傷的小麻雀帶回了家，給它包扎傷口并喂養它，可是兇狠的老奶奶不給小麻雀食物吃，還剪去了它的舌頭，把它趕出了家門。好心的老爺爺歷盡千辛萬苦終于找到它，小麻雀感激地送給了老爺爺一大一小寶物箱，但是老爺爺卻不貪心，選擇了小寶物箱，得到了許多的寶物。貪婪的老奶奶知道了這件事，也找到了小麻雀，她主動向小麻雀要大寶箱，遭到了應有的懲罰，后來她知錯能改，變成了慈祥的老奶奶。這個故事告訴了我們做人要善良、要有愛心，在生活中如果遇到需要幫助的人，我們一定要熱情幫助，不能冷漠對待他們，更不能傷害他們。

我還讀到了一篇故事“小兔種玉米”。小兔種了不少玉米，天天給玉米除草、澆水。可是，害蟲螻蛄卻天天去偷吃小幼苗，蛤蟆看見了想去幫助小兔捉害蟲，但是，小兔嫌蛤蟆長的丑，拒絕了它的好心。過了幾天，下了一場大雨，土壤結了板，小蚯蚓知道了，要幫助小兔松土，小兔瞧不起小蚯蚓，也拒絕了它的好意。但熱心的蛤蟆和小蚯蚓趁小兔不在，不分白天黑夜的捉害蟲、松土。秋天，小兔種的玉米豐收了，貓頭鷹告訴了它真相，小兔慚愧地低下了頭。這個故事讓我明白了，不要隨便小看別人，不要拒絕人家善意的幫助，俗話說：“人心齊，泰山移”，只有和朋友們齊心協力，才能克服困難，做好事情。

這本書里講了許多小故事讓我明白了很多做人的道理，讓我深受啟發，這些大道理會陪伴我茁壯的成長。

小事情大道理作文 篇九

我的童年是快樂的，有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學習著，我一直以為學生只要成績好就夠了，其它的都不重要了。可是，通過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的。

期中考試我又考了個好成績，媽媽到教室來接我放學，我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看，媽媽很高興，摸著我的頭說：“你真是好樣兒的！繼續加油吧。”于是，我回到座位上收拾書包，收拾好后，我像往常一樣把自己的椅子擺整齊，看了一眼同桌的椅子還沒有擺正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。

可是我出來時，看到媽媽一臉的不開心似的，我便問：“媽媽，我不是考得很好？你怎么不開吶？”媽媽說：“孩子，你考了好成績我很開心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更開心了。“原來媽媽看到剛才我擺正了自己的椅子，卻沒有顧同桌的。媽媽說：“你們都是一個班級的，相之間是應該幫助的，不能光顧自己考了好成績就忘記關注周圍的事情和人了，你說呢？！”我臉紅了，覺得媽媽的話有道理，我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面，但更重要的`是要懂得去關注身邊的事情，不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。

媽媽見我馬上改正了，笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情，但是讓我明白了一個大道理。今后我一定要改進，不僅學習好，還要學習去關注身邊的人或事。

小事情大道理 篇十

在我成長的路上，道理時時伴我左右。它，激勵著我成長，激勵著我成功。它，安慰著我失敗，安慰著我心靈。在道理中，我懂得了陽光總在風雨后，在道理中，我嘗試了柳暗花明又一村！它使我燦爛，輝煌我輝煌。就這樣的一件小事，值得我這么來贊賞。

我和爸爸來到野外的公園，看到一個個騎自行車的哥哥姐姐，恰似輕捷的燕子在人間穿行，使我又羨慕又嫉妒。我一口氣的跟爸爸說我也要學，于是，我們來到一片空地。爸爸開始教我學騎。起初，爸爸跟我講述了學騎車的三要素：一·要目視前方，不能左顧右看。二·手握緊車把。三·雙腳蹬腳蹬。聽了爸爸的話，我自信的說：這還不簡單。我連忙騎上車子，開始往前走。不料，還沒有騎兩部，車子歪歪斜斜的倒了。爸爸看看我說：不聽大人言，吃虧在眼前吧。我懷著喜愛自行車的心情又一次嘗試著。這一次，爸爸給我說了重點。我滿面春風的試了第二次，這次我時刻記著爸爸的話，剛走一兩步，被旁邊的風箏吸引了。瞅了一眼，沒注意，車子歪歪斜斜的又倒了。

我委屈的坐在地上。揉了揉被磕傷滿分作文網的腿，擦了擦眼淚，完全失去了信心。爸爸走到我身邊問我怎么了。我說我不學了，太難了。爸爸說，怎么能說放棄就放棄了呢。俗話說，不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷挫折坎坷，怎能夠成功。做什么事都應該專心致志，堅持不懈。沒有一學就會的，任何事只有經得起失敗，經得起挫折，才會變得更加美好。聽了爸爸的話。一陣微風悄悄走過，擦掉了我滿臉的熱汗，好像給我勇氣。旁邊的小草搖了搖頭，花兒微了微笑，仿佛給我加油。樹上的小鳥嘰嘰的唱歌，仿佛給我自信。

我又一次的騎上車子，更加專心了，更加自信了。時刻記著爸爸的話。結果比上次好多了，騎了很長的路，一直都平平穩穩的。經過一次次的教導，一次次的嘗試，我成功了。我也能像其他人一樣如同燕子一般的飛翔了，我為自己感到驕傲。

是啊！小小的事情卻包含著這樣的道理，在以后的生活中，我明白了滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要功夫深，鐵棒磨成針。只有經歷了挫折，經歷了風雨，才能在失敗中找到動力，找到希望，找到成功。道理伴我左右，道理伴我成功！

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