在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
適合教師的格言座右銘篇一
2、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
3、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
4、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句;書桌旁，寒來暑去，我用心寫作
5、在平凡的`工作崗位上做出不平凡的業績。
6、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。
7、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
8、心系學生進步路，情系學生身邊事。
9、生以求知為樂，師以從教為榮。
10、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。
11、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
12、站一天講臺，奉畢生真情。
13、獨物之教風，以盡匹夫之責。
14、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
15、常懷律己之心，常思為學之道。
適合教師的格言座右銘篇二
1.教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
2.心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。
3.身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔！
4.愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
5.擁有寬容將一生收獲笑容。
6.循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
7.人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。
8.用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
9.老師糊涂一時，學生糊涂一世。
10.生活從來沒有彩排，每天都是現在直播，真誠棉隊每一個學生，無愧于心。
11.人生像一個字，只有寫完，才知道生活的樂趣
12.愛聲如愛己出，育人為己任。
13.美麗的藍圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。
14.讓愛的陽光灑滿孩子的心田。
15.讓孩子們的學習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
16.閑談莫論人非，靜坐常思己過。
17.教育是藝術，是詩篇，更是哲學。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
18.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
19.辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
20.一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
21.臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
22.好好扮演自己的角色，做自己該做的事
23.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
24.健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
25.教育不僅僅是種職業，也是一項事業。
26.百年大計，教育為本；教育大計。教師為本；教師大計，師德為本。
27.是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
28.用語言播種文明。用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養言行。
29.用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
30.成未來之才在教化，行教化之業在良師。
31.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
32.愛是走進學生心靈最近的路
33.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
34.教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。
35.踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
36.用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。
37.內存一份愛，外顯一個笑。
38.尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。
39.嘴是江湖腳是路。
40.你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
41.在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發青春，在奉獻中收獲幸福。
42.教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
43.少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
44.教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
45.成事在人謀事也在人...
46.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
47.如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學生整個春天。
48.播種一個行動，你會收獲一個習慣。
49.獨物之教風，以盡匹夫之責。
50.每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機
適合教師的格言座右銘篇三
1、為人要正直，做事重職責。
2、認認真真教書，踏踏實實做人。
3、踏踏實實工作，認認真真育人。
4、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
6、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
7、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
8、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
9、教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定知識的折服和感情的依戀。
10、用每一分，每一秒來充實自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。
11、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
12、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打 到心的深處。
13、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
適合教師的格言座右銘篇四
1、內存一個愛，外顯一個笑。
2、教師的人格是教育的基石。
3、師愛是德育之魂，育人之本。
4、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
5、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
6、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
7、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
8、用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。
9、用愛心塑造心靈，用淡泊詮釋人生。
10、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
11、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
12、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。
適合教師的格言座右銘篇五
1、不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。
2、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
3、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍天，為孩子開辟一塊快樂土地。
4、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
5、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
6、經歷是最蠻橫的老師。可是你得吸取教訓，你真的吸取教訓了嗎？
7、層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
8、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么讓他離開教育崗位。
9、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
10、生命短促，只有美德能將留傳到遼遠的后世。
11、名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
12、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
13、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
14、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
15、打動童心的方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
16、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么。
17、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
18、人應當一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。
19、用有限的生命播撒無限的師愛，伴有限的學生放飛無限的理想。
20、愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
