在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

心理健康活動倡議書篇一

一、心理健康宣傳

充分利用各種宣傳途徑進行心理健康教育的宣傳，5月21日利用升旗儀式時間，舉行“關愛自己，關愛他人”國旗下講話宣傳啟動儀式;5月21日各班利用班會時間開展一次“我愛我，我愛他人、我愛社會”主題班會;5月22日各班發放《“5.25我愛我”心理健康教育周倡議書》并通過校園廣播進行多次宣傳。

二、心心相映電影展

為了更好普及宣傳心理知識，分享經典心理影片，我校于5月24日選取了著名的心理電影《仙境之橋》播放，以海報方式向全校師生宣傳活動，并組織學生觀看;使得同學們對5.25的系列活動有了進一步的了解。

三、“關愛自己，關愛他人”大型簽名活動

5月23日利用課間操及課外活動時間，舉行“關愛自己，關愛他人”師生千人簽名活動。活動旨在宣傳心理健康知識，喚醒當代中小學生對自身的注意。將近兩個小時的簽名活動圓滿成功，望著寫滿字跡的橫幅，此次活動圓滿結束。簽名僅僅是形式，然而，正是通過這個簡單的形式，使更多的同學了解、認識到了5.25這個屬于學生自己的日子，使我們更深刻的意識到了保護、調節心靈健康的重要性。

四、心理健康漫畫展覽

5月25日各班出一期a3紙大小的心理健康教育主題“關愛自己，關愛他人”的手抄報，并在宣傳欄張貼。5月26日低年級學生開展一次a4“認識自己”個人畫像介紹活動。中年級學生征集a4“我的家庭”畫。我的家庭(家庭動態圖可以考察作畫者對家庭的態度，父母的婚姻關系，作畫者的人格特征、親子關系，孩子與同齡朋友之間的互動，甚至家庭成員的教育程度)。每班至少5幅作品。高年級、初中部學生開展征集a4“七彩生命”漫畫作品，每班至少上交3幅作品。作品要通過繪畫表達一定的心理主題，比如心路歷程、學習成績、誤解與溝通、寬容、友情故事等等，要求內容積極向上，借助漫畫的手法，詮釋“關愛自己，關愛他人”呵護心靈，珍愛生命的內涵;同時進行心理漫畫展。

五、心理健康講座

5月23日我校趙校長攜德育處、校團委成員及部分班主任參加縣寄校舉辦的“學校心理健康教育”專家講座，5月25日我校邀請青海省教育學會學校心理健康專業委員會副主任委員張秀琴教授為全校教師進行了“專題輔導、互動”活動，我校多名老師與張教授進行互動，張教授從溝通的定義與重要性、溝通的困難、實現有效溝通與溝通的密碼四個方面講述了人際溝通在實際生活中的應用，提升了廣大師生的人際關系處理能力。

通過本次活動，廣泛宣傳普及了心理健康知識，使我校廣大師生對中小學生心理健康教育有了更深刻的認識，陶冶了情操;活動幫助學生們樹立了正確的心理健康觀念，建立了自信，提高了人際交往能力，提升了心理健康水平與心理素質，倡導了一種健康的生活理念，有效促進了心身健康，最大限度的使每個學生都達到認知正常、情感協調、意志健全、個性完整和適應良好的健康生活狀態，促使學生能夠充分發揮自身的最大潛能，以適應生活、學習、工作和社會環境的發展與變化的需要。

最后要說的是：本次活動雖然圓滿結束，但就心理輔導工作而言，這僅僅是拉開了一個序幕，我們的心理健康教育工作遠沒有止境。在今后的工作中，我們還需要更多的心理學知識的普及、以及團隊輔導和個案分析的技巧學習，由面及點展開更深入的工作，將心理健康教育與學生思想政治教育有機結合起來，讓每一個學生都能成長為身心健康的合格人才，讓我們每一批新生代學生都能沐浴到最燦爛的陽光。

共青團河西寄宿制學校委員會

_年5月27日

心理健康活動倡議書篇二

現代社會的生活工作節奏每天都在不停的加快當中，很多人都感到心理方面不堪重負。有一個健康的心理才能迎接生活和工作中的各種挑戰，那么怎么才能算是心理健康呢?

心理健康要求內外兼顧，對外，要人際關系良好，行為符合規范。

對內，基本需要獲得滿足，心理機能正常。行為符合外界的規范，又能滿足自己的心理需要，才是心理健康人的特征。

①積極的自我概念;

②恰當地認同他人;

③面對和接受現實;

①是否有充分的安全感;

②是否對自己有較充分的了解，并能恰當地評價自己的能力;

③自己的生活理想和目標是否切合實際;

④能否與周圍環境保持良好的接觸;

⑤能否保持自身人格的完整與和諧;

⑥是否具備從經驗中學習的能力;

⑦能否保持適當和良好的人際關系;

⑧能否適度地表達和控制自己的情緒;

⑨能否在集體允許的前提下，有限度地發揮自己的個性;

⑩能否在社會規范的范圍內，適度地滿足個人的基本需求。

心理健康的標準

1.正視現實，接受現實

2.正確評價和悅納自己

3.接受他人，善與人處

4.樂觀進取，反應適度

5.智力正常，人格完整

6.心理行為符合年齡特征

心理健康活動倡議書篇三

親愛的老師們、同學們：

“5.25”取自“我愛我”的諧音，意為關愛自我心理的成長和健康。最初是在_年5月，由北京師范大學心理系團總支、學生會首先倡議，駐京的十幾所高校積極響應，在高校學生中引起了廣泛的影響。此后，教育部、團中央、全國學聯辦公室向全國大中學生發出倡議，把每年的5月25日確定為全國大中學生心理健康日.。我校從_年開展第一屆“5.25大中小學生心理健康日”活動，活動主題：關愛心靈擁有健康 快樂成長。20__年開展第二屆“5.25大中小學生心理健康日”活動，活動主題：快樂成長 成長快樂。今年是我校第三屆“5.25”心理健康節”，活動主題為“呵護生命 擁抱生活感恩社會”，為了進一步普及心理健康知識，幫助同學們正確地認識自我，了解自身存在的問題，使同學們朝著積極向上的健康心理發展，在此向全校師生發出如下倡議：

呵護生命——人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時刻醞釀著自己的生命力，等待著破土而出，何況是我們呢?

擁抱生活——生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也對你哭。生活更是一個絢麗多彩的舞臺，每個人都是導演、編劇和演員，而最忠實的觀眾其實就是你自己。一個懂得擁抱生活的人又怎么會讓自己天天看著悲情劇呢?

感恩社會——山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，可以幫助我們度過莫大的痛苦和災難;感恩之心，可以溫暖千千萬萬善于奉獻的心。經過各種考驗洗禮的我們，更應該心懷一顆感恩的心：感恩社會!

我校心理教研組和陽光心社在這個特殊的節日里將開展一系列特色活動：“我愛我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(珍愛生命的人是懂得生命內涵的人，是個文明的人;珍愛生命的社會是個文明的社會。讓我們用行動珍愛生命，去營造美麗人生。)、團體心理輔導(菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論班級，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過)、“心隨影動”心理電影賞析展等都期待著你的參與!

讓我們一起迎接心理健康活動，讓生命給我們帶來希望;

讓我們一起迎接心理健康活動，讓生活給我們帶來喜悅;

讓我們一起迎接心理健康活動，讓社會給我們帶來歡騰!

心理健康活動倡議書篇四

采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：

讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中弘揚“進取、務實、開放、創新”的長中精神;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍促使我們掌握知識，愛崗敬業，奮發進取，爭創一流。

全體教職員工，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量

倡議人：

xx年xx月xx日

心理健康活動倡議書篇五

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面第一范文網相關推薦一篇,供您參考：

一，活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：

1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和-諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。

2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基矗

因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

二，市場分析

1，溫州市甌海區心理學會是溫州權威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。

3，溫州醫學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。

4，溫州醫學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。

5，學校消費地域集中，針對性強，更適合__行業的鞏固與發展，讓__及周邊產品深入學生群體當中。(__處可寫攢助商的名稱及產品)

6，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產品的知名度。

三，活動介紹

1. 活動總目的：

大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。

2，活動時間： 4月11日~4月28日

3，活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4，參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

5，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等

6，現場布置：待定

7，活動內容：如下

系列活動一：心之序

1，活動性質：幫助廣大同學更好地認識自我

2，活動內容：現場心理咨詢

3，地點：四號樓廣場

4，時間： 4月11日~4月12日

5，內容：組織心理專家做現場咨詢

6，參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

7，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單等

8，現場布置：待定

活動前期

4月11日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅(可由學?；蛏碳姨峁?

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現場參加活動

④通知一位老師(本校或外聘)于明天作一次講座及現場咨詢

⑤對現場進行初步布置

⑥對全體學生作一次心理調查

⑦邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間(4月12日下午1：30)

ⅰ主持人宣布活動開始，嘉賓入座

ⅱ老師作講座

心理健康活動倡議書篇六

為迎接20__年雙十一網絡促銷節到來，為了行業健康有序發展，規范網上商城經營和促銷行為，自覺維護公平競爭秩序和社會公共利益，誠實經營，保護網上消費者的權益，寶雞市電子商務行業協會與重點應用電商企業代表向網上零售商店的經營者提出“網上商城誠信促銷”倡議：

一、開展促銷活動遵循公平、誠實信用原則，遵守社會公德，維護市場競爭秩序和社會公共秩序，維護消費者和其他經營者的合法權益。

二、開展促銷活動不搞虛假優惠折價，實行明折明扣,切實做到依規促銷、誠信促銷、文明促銷，讓消費者得到實惠。

三、促銷活動的廣告和其他宣傳，做到內容真實、合法、清晰、明白，不使用含糊、易引起誤解的語言、文字、圖片或影像。

四、建立健全促銷活動的內部價格管理檔案，如實、準確、完整記錄促銷活動前、促銷活動中的價格資料并妥善保存。

五、開展有獎銷售，應明示設獎的種類、中獎概率、獎金金額或者獎品種類、兌獎時間和方式等事項。

六、開展積分優惠卡促銷活動，事先明示積分商品的范圍、獲得積分的方式、積分有效時間、可以獲得的購物優惠等相關內容。

七、開展促銷活動中，食品類商城應做到保質保量保安全，杜絕含有對人體有危害及變質、過期、不衛生的食品向外銷售，以避免出現食品安全等有關問題。

希望寶雞市各重點應用電商企業積極參與本次活動，為規范行業健康發展獻力。

寶雞市電子商務行業協會

20__年10月16日

心理健康活動倡議書篇七

自《北京市〈零售商促銷行為管理辦法〉細則》實施以來，我市零售商促銷活動日漸規范，而在整個零售行業內仍然存在著部分商家不實宣傳、虛假促銷的行為。

為了進一步規范家電零售行業促銷行為，加強行業自律，維護公平競爭秩序和社會公共利益，切實做到保障消費者合法權益。蘇寧電器本著公平、誠實信用原則，向各零售行業同行及社會發出如下倡議：

一、開展促銷活動時制定相應的安全設備和管理措施，確保消防安全通道的暢通。對開業、節慶、店慶等規模較大的促銷活動，零售商應當制定安全應急預案，保證良好的購物秩序，防止因促銷活動造成交通擁堵、秩序混亂、人身傷害和財產損失。

二、開展促銷活動不虛高原價進行返券、降價、打折等方式或價格手段欺騙、誘導消費者。同時，不降低促銷商品(包括有獎銷售的獎品、贈品)的質量和售后服務水平，不將質量不合格的物品作為獎品、贈品。

三、促銷活動的廣告和其他宣傳，內容真實、合法、清晰、易懂，不使用含糊、易引起誤解的語言、文字、圖片或影像。在經營場所的顯著位置明示促銷內容，對不參加促銷活動的柜臺或商品，予以明示，不宣稱全場促銷。做到明碼標價，價簽價目齊全、標價內容真實明確、字跡清晰、貨簽對位、標識醒目。

四、開展有獎銷售活動，展示獎品、贈品，不虛構獎品、贈品價值額或含糊的語言文字誤導消費者。

五、開展限量促銷活動的，明示促銷商品的具體數量。連鎖企業所屬多家店鋪同時開展限量促銷活動的，明示各店鋪促銷商品的具體數量。限量促銷的，促銷商品售完后即時明示。

六、開展積分優惠卡促銷活動的，事先明示獲得積分的方式、積分有效時間、可以獲得的購物優惠等相關內容。消費者辦理積分優惠卡后，零售商不變更已明示的前款事項;

七、不虛構清倉、拆遷、停業、歇業、轉行等事由開展促銷活動。

八、消費者要求提供促銷商品發票或購物憑證的，即時開具，不要求消費者負擔額外的費用。 零售商不以促銷為由拒絕退換貨或者為消費者退換貨設置障礙。

九、消費者對違反《北京市〈零售商促銷行為管理辦法〉細則》的促銷活動應及時向相關執法部門舉報。

北京蘇寧電器有限公司

20__.11.06

心理健康活動倡議書篇八

青少年朋友們：

清明節是我們追思已故親人的日子，更是我們緬懷為民族獨立，為人民解放拋頭顱、灑熱血的革命英烈的日子。慎終追遠，緬懷先輩，銘記革命英烈的光榮事跡，是為了讓我們更加珍惜英烈們用生命換來的幸福生活，不斷增進我們熱愛祖國、熱愛人民的濃厚情感，激勵我們從小為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

中央網信辦、共青團中央等部門組織開展的“清明祭英烈”活動，采取網上祭奠、網下實踐相結合的方式，為我們學習歷史、傳承文化、緬懷先輩、向往未來提供了一個環保、低碳、文明、健康的祭奠平臺。在此，我們向全縣廣大青少年發出如下倡議：

一、參與祭奠活動，表達敬仰與哀思。中央文明辦在中國文明網、央視網、中國未成年人網開設了“網上祭英烈”頁面。青少年朋友們，讓我們積極參與活動，登錄指定網絡平臺，輕點鼠標，輕敲鍵盤，進行網上祭奠，在網上獻花、鞠躬、寄語留言，表達我們對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。

二、宣傳祭奠活動，弘揚民族精神。沒有英烈們的拋頭顱、灑熱血，沒有英烈們的舍小家、為大家，就沒有我們今天的幸福日子，就沒有我們今天的昌盛中國。積極參與實踐活動，就近就便到烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，用我們的聲音和行動讓更多的人知曉活動，參與活動，讓大家真正明白“國家好，民族好，大家才會好”的道理。

三、學習先烈事跡，爭做有德之人。在宣傳、參與“清明祭英烈”活動的同時，通過舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班會、團日等活動，學習英烈事跡，感受先賢精神，提升精神境界，踐行道德規范，爭做移風易俗、倡導新風的先行者和有崇高道德的新一代。

四、繼承先烈遺志，勇當時代先鋒。在學習英烈事跡和精神的同時，我們更要繼承革命先烈遺志，堅定崇高理想信念，增強富民強國、振興中華的責任感和使命感，更要弘揚先烈的理想追求，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，增強報效祖國、建設家鄉的本領。

青少年朋友們，清明祭英烈，共鑄中華魂!讓我們沿著革命先烈指引的方向，繼承先烈遺志，發揚革命精神，不斷增強知識儲備，提高自身素質，為實現國家的富強繁榮、中華民族的偉大復興而努力奮斗吧!

倡議人：_

日期：__年__月__日