每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

家長頒獎詞串詞篇一

誰言寸草心，報得三春暉：自古五千年以來,我國一直以“孝”字傳承下去。

我的媽媽在西郊工作，每天早出晚歸，回到家后又拖著疲憊的身子檢查作業，打掃家里的一切，我還時不時為了怨東西放錯地方而責怪她。現在覺得挺愧疚的，我想在這里向您說聲“對不起!”媽媽，是您真么辛苦的養育我十而歲，陪我度過十二個春秋。感謝您為我一直操勞，因此，我要在今天頒給您“默默操勞母親”獎！

注重孩子習慣的培養，教給孩子讀書的方法，做人的道理，使用“換位”思考法教育孩子，家庭教育做到用心研究、用情去做，用平等的尊重和細節的鼓勵培養自己的兒子，因為他們堅信：當鼓勵如一縷暖陽射入他的心扉，綻放的就是精彩，收獲的就是碩果,這就是來自初四三班xx的家長xx。

注重孩子品質情操，性格習慣的培養，注意家長的正面教育，言傳身教的作用，聯手學校教育，重視家校聯合，家校合作，努力培養孩子的自尊、自信、自強，將孩子塑造成道德觀念好，，自立能力強的社會小公民，這就是來自xx！

這是一個善于學習、不斷進取、樂觀向上的家庭，父親一名公正執法，愛崗敬業的警察；母親是一名勇于拼搏，無私奉獻的法官，他們熱情樂觀的精神使孩子懂得樂于助人，積極向上。這就是初四五班xx同學的家長。

對孩子的教育，她沒有闊綽的投入，沒有豪邁的壯語，只有涓涓細流的言傳身教，只有點點滴滴的默默付出。

培養孩子堅強，培養孩子向上，她任勞任怨含辛茹苦。中國古代有孟母教子，今天這個典故不是正好在夏迎春同志的身上體現了么？

xxx是一位平凡而優秀的母親。

家長頒獎詞串詞篇二

有這樣一位家長，平常相處的日子，雖然言語不多，但每一次班級工作及學校工作她總是大力支持。孩子的每一項作業她都記在心里，注重對孩子學習習慣的培養，每一次作業的簽字都凝聚著她對孩子的無限關愛。她就是xx的家長——xx。

有這樣一位家長，每天早上準時把孩子送到學校，自己再到體育館鍛煉身體，她用自己的行動為孩子樹立了強健體魄的好榜樣。對于班級的工作，她總是大力支持，鼎力相助。對待孩子的學習，她一絲不茍，善于研究，善于交流。

他是一位教育工作著，更是一位好父親，每天即使工作再忙，他都會抽出一點兒時間來接孩子。他常說：“每天工作太忙，陪孩子的時間太少了，有時想接孩子回家都成了一種“奢侈”，趁著接孩子的時間能和女兒說說話。在教育子女方面，他能快速領會老師的用意，哪怕再忙，再累，只要是孩子在學習上需要家長的輔導和參與時 他一定抽出時間來完成，并且及時和老師溝通、交流。 “父親是子女依靠的“大山”，更是女兒心中永遠的男子漢。這位優秀的父親，就是大四班xx的爸爸xx。

父親用軍人鋼的意志、金的品質、鉆的精神感染著孩子；母親用孝心、愛心、進取心激勵著孩子；“立德樹人”是家庭教育的最終目的；自強不息、全面發展是孩子對社會的最好回報！這就小班xx的家長xx。

每天當他拖著年老體弱的省體來接送孫子時，都會說一聲“煩勞老師操心了，路遠走慢了。”就是這樣簡單的一句話，讓我們學會了什么是“感恩”。 這是一位善良、充滿愛心的老人，他不僅對自己的孫子充滿關愛，對別的孩子一樣充滿著慈愛。這是一位豁達，明理的老人，無論是天晴，還是下雨，他都會按時的接送孫子上學，嚴格遵守幼兒園的作息時間。面對我們幼兒園的各項管理，面對老師對孩子提出的要求，他總是非常支持與理解。他就是xx的爺爺xx老人。

家長頒獎詞串詞篇三

八三班朱明明他用父母的一句話來約束自己，他用問心無愧的學習來回報父母，不給父母丟臉、不讓老師失望是他一貫的原則。他雖沒有名人的偉大，卻有一份堅強的意志；雖沒有富人的豪華，卻有窮人的堅持不懈，他就是八三班學生朱明明。

八二班董青青她，一個文靜、堅強、執著的女孩，因為家庭的變故，使她比同齡孩子略顯沉穩、懂事；在校學習刻苦、勤奮守紀，在家打理家務、乖巧伶俐，為了讓母親開心、對生活充滿信心，她用行動默默地踐行自己的承諾。

七四班高圓圓她用真實的行動詮釋著親情和孝敬。她用笑容向學習挑戰，用堅強對生活高歌！她把真愛和責任織成手絹，擦干生活的眼淚。羸弱的雙肩，為至親的人撐起一片藍天；瘦弱的身軀，為至愛的人灑滿溫馨的陽光。她用愛，詮釋著生活的真諦；她用孝，顯示著超越平凡的勇氣。

七五班侯星星“誰言寸草心，報得三春暉？”這是一個被追問了千年的問題。一個普通的孩子在平凡的生活中做出了自己的回答，他她勤奮學習，從不讓工作繁忙的父母操心；她認真做人，從不讓勤勞善良的父母擔心；她有空就操持家務，從不讓身心疲憊的父母再添勞累，她雖然做的很平凡，但是孝子的真誠卻如此不平凡。她是父母的驕傲，是老師的自豪，是同學的榜樣。

八四班劉方方她、一個相貌平平、個子不太高的女孩，卻擁有堅強的意志，為了父母臉上的笑容，她在家幫父母做些力所能及的事，在校她刻苦學習，雖說不上“懸梁刺骨”“鑿壁偷光”，但也算得上“聞雞起舞”，她就是八四班的劉方方同學。

七一班董艷茹她平凡的就像一滴水、渺小的就像一粒沙，但她有比海還寬廣的心胸，比沙漠還要炙熱的心，為了家，她照顧年老的奶奶，有精神問題的姐姐，和生活還不能完全自理的妹妹，洗衣、

做飯毫無怨言。她用她幼嫩的小手支撐起自己的家、她用自己的行動詮釋著愛的真諦。七三班劉貝貝生活像一面鏡子，反射出生活的辛酸，折射出人間的親情和友愛。她，在校默默無聞，享受著學習的快樂；在家，面對體弱的奶奶、久病的爺爺，她用真實的行動詮釋著與家人的親情和友愛。她用成績向父母報答，她用堅強對生活高歌！

九二班楊寶紅嫻靜的外表，柔弱的身軀，但心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。洗衣，掃地，洗碗，做飯，點滴小事，蘊藏著無限的孝心。一個平凡的女孩，用孝心譜寫了一曲動人的歌。她告訴自己：雖然沒有偉大的父母，但要讓自己的父母擁有一個引以為自豪的女兒。

九三班董劉杰學習中他刻苦勤奮，家庭中他孝順父母。稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重擔，困難面前他從不低頭。他堅信：沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。老師心中他是遵紀愛學的榜樣，父母心中他是踏實聽話孝順的典范。

九一班單冰俊單薄的身材卻凝煉出一個剛毅的性格，小小的年齡卻要為父母分擔家

庭的重擔。不管自己承受多大的苦難，發誓要為父母擎起一片湛藍的天。

家長頒獎詞串詞篇四

1、優秀家長頒獎詞：項女士（陳同學家長）

工作再忙也不忘孩子的健康成長，生活再累也時常關心女兒的學習成績。您的努力，培養了一位懂事、上進、文明的女兒，您在孩子作業本的每一次批注，都是女兒前進的不懈動力。孩子優秀的寫作功底，每一次點滴進步，都傾注了您巨大的心血。烏鴉反哺，羊羔跪乳，女兒會以堅強的意志報答您的大愛！

2、優秀家長頒獎詞：肖女士（張同學家長）

優秀的女兒背后，一定站著一位用心的媽媽。女兒寫博客，您也在寫博客。質樸的語言，是對孩子默默的鼓勵和鞭策。和諧的母女關系，營造了孩子進步的良好氛圍。母親無怨無悔的辛勤付出，讓女兒在少年的青春花園中美麗綻放。

3、優秀家長頒獎詞：劉女士（王同學家長）

一雙慈祥的眼睛，注視著女兒的每一刻成長。一句句關愛的話語，指引著孩子前進的方向。孩子進步與退步，您也跟著女兒一起高興與憂傷。長期與老師細心交流，共同探尋孩子穩定進步的良方。只要堅持，一定迎來女兒成功的濃郁花香。女兒懂得感恩，懂得回報，她已在浩瀚學海中揚帆起航。

4、優秀家長頒獎詞：方女士（李同學家長）

與女兒一起制定學習計劃，每次孩子上學前，您都會及時提醒孩子“不要落下該帶的東西”。聲聲叮嚀，溫暖了女兒的心房；句句囑托點燃著孩子的希望。情感的播撒和精力的付出，讓懂事的女兒健康成長。

5、優秀家長頒獎詞：張女士（邰同學家長）

孩子進步，您高興快樂；孩子退步，您心急如焚。為了女兒，您傾注了全部的心血和愛心。您相信，聰明的女兒一定會在初中階段努力趕上。堅持，堅守，堅定，只為女兒燦爛的未來；信心，決心，細心，只為女兒健康的成長。您的諄諄教誨和持續付出，定會迎來孩子學習的美麗春天。