無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

堅持閱讀的倡議書篇一

中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。

讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。

任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。

“開卷有益，學無止境。” 4月23日，是“世界讀書日”，是我們值得歡慶的節(jié)日。

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。

自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。

每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書，讀書，再讀書。

這是全世界人讀書共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，讓大家在閱讀中不斷提升，養(yǎng)成每日讀書的良好習慣，在“世界讀書日”期間，我校將開展以“我愛讀書”為主題的系列活動：“我愛讀書”倡議活動、“我愛讀書”校報制作評比活動、“我愛讀書”征文活動和“課外知競賽“活動。

在此，我們特向全體同學發(fā)出以下倡議：

——愛讀書。

將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。

書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。

讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

可以說，一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。

一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

——會讀書。

掌握正確的讀書學習方法。

在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。

不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

——讀好書。

有選擇地讀書。

希望每一個人都根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。

只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。

讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習慣;從今天開始，確立終身學習的信仰，讓讀書成為一種風尚;從今天開始，讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!

在這萬物生長的季節(jié)，讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風景。

讀書吧!不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇二

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“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽給我讀故事吧”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單有切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是一種“喂飯之恩”孩子會經由你的手奔向明亮的地方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為孩子親子溝通的渠道。姿華幼兒園，邀全園幼兒的爸爸媽媽，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空，愛孩子就陪他一起閱讀吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇三

親愛的職工家屬們：

“書香滿礦區(qū)，共享讀書樂”。為進一步引導職工家屬承載源遠流長的中華文化之魂，用“書香”激發(fā)職工提升素質的熱情，為公司發(fā)展凝聚“正能量”。高煤公司工會誠摯地發(fā)出倡議：“讓閱讀成為一種生活方式”。

崇尚讀書，品味人生。中華民族歷來就有愛讀書的良好傳統(tǒng)，熱愛學習、勤奮讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。而對于我們職工來說，讀書不僅是一個人品德修養(yǎng)的標志，也是我們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。就如莎士比亞所說：“生活中沒書籍就如沒陽光，沒書籍支撐的智慧，就如鳥兒沒翅膀”。一本好書可以影響一個人的一生，一個健康積極的理念可以樹立積極的思維，可以產生積極工作的動力。讀書像空氣中的氧,時時刻刻為你提供能量。只有通過不斷地讀書學習，才能不斷地提升自己、充實自己，才能更好地做好本職工作，當一名稱職的新時期的煤礦職工。

品味經典，閱讀好書。讀書學習重在持之以恒。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀書能使人變淺薄為深刻，變愚鈍為聰慧，變媚俗為高尚。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式，熱愛讀書，渴望讀書;讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想與科技知識，在讀書中實踐與創(chuàng)新，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學、真學、深學、善學，爭創(chuàng)學習型單位，爭做學習型職工。

善學善思，學以致用。讀書學習重在轉化運用。“創(chuàng)新始于學習，成功源于讀書”。讀書使我們的生活更加充實;讀書使我們的眼界更加寬闊;讀書使我們的人格更加健全。時代的發(fā)展需要我們不斷地充電學習、不斷優(yōu)化知識結構、跟上時代的步伐。通過讀好書、讀經典書，使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心，溝通交流，提升修養(yǎng)。

職工家屬們,知識改變命運，讀書創(chuàng)造未來，學習助推發(fā)展。讓我們從晨曦開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始，請您加入到讀書者的行列，走進豐富多彩的精神殿堂，讓讀書啟迪我們的智慧，讓讀書豐盈我們的人生!

倡議人：___

時間：____年__月__日

堅持閱讀的倡議書篇四

親愛的市民朋友們：

四月遼沈，春回大地、滿城書香。在第21個“世界讀書日”到來之際，我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節(jié)暨沈陽市全民讀書季揭幕，標志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：

一 要以書為友，讓閱讀成為我們的生活方式。

書籍是人類的朋友，是人獲得知識的重要途徑。我們要有計劃地為自己列出閱讀書目，堅持每天閱讀一小時，每月閱讀一本書，自覺把讀書學習作為興趣愛好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。

二 要以書為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。

以書為鑒可知興衰得失，存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中，我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩詞典籍，在閱讀中品味經典，感悟人生，自覺涵養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則。

三 要以書為師，讓閱讀提高我們的能力素質。

事有所成，必是學有所成;學有所成，必是讀有所得。當前，新一輪東北振興已經拉開帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關鍵時期。我們要自覺以書本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調、開放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺做到知行合一，為建設書香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強大的精神力量。

市民朋友們：讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師，伴隨著徐徐春風，共享閱讀之美，共建書香四溢的美麗遼寧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇五

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采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展。

在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校師生誠摯地發(fā)出倡議：

——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書吧!與家人、朋友、同事、同學共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，讓我們積極向家人、朋友、同事、同學推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

——讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現(xiàn)代思想和科學文化知識;在讀書學習中弘揚“進取、務實、開放、創(chuàng)新”的長中精神;在讀書學習中不斷實踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學習氛圍促使我們掌握知識，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，爭創(chuàng)一流。 同學們，老師們，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

為進一步推動節(jié)約型校園建設，深入開展我校公共機構節(jié)能宣傳教育，提高全校師生員工憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，引導和帶動全校師生員工營造節(jié)能的良好氛圍，緊緊圍繞“十二五”公共機構節(jié)能工作主題，根據文化廳《江西省文化廳關于___年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(贛文辦 [___]2號)文件的具體要求，為增強廣大師生員工的能源憂患意識，共建節(jié)能型和諧校園，為此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、結合我校實際情況，進一步了解我國能源緊張的狀況，探討能源和環(huán)境之間的關系，不斷增強憂患意識，充分認識節(jié)約能源的重要性和緊迫性。

二、節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起。

1、節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米，重樹勤儉節(jié)約的美德。

2、光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，不留長明燈，人離扇停，盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態(tài)，盡量避開用電高峰時段，減少手機使用次數，節(jié)約每一度電。

3、避免大開水龍頭，用水后要及時關掉，不要長流水，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，要主動擰緊，堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，節(jié)約每一滴水。

4、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網絡，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。

三、爭當節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，積極向身邊的每一個人宣傳節(jié)約能源的意義，并以身作責，時時關注用水用電情況，隨時糾正他人浪費水電的行為，共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

節(jié)能減排從現(xiàn)在開始，工會提議:6月15日(星期一)“低碳日”，提倡綠色低碳的出行方式(步行、自行車、公交出行)上班;綠色低碳的教學、辦公模式(停用空調一天)。舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓大家行動起來，從點點滴滴的小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學習中，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)國家“十二五”減排目標，實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻。

倡議人：___

時間：____年__月__日

堅持閱讀的倡議書篇七

親愛的老師們、同學們：

培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。總之，知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。每讀一本書，我們就好像結識新的朋友，跟隨他的心靈來一次神秘之旅。

我們當中的許多同學，早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟著《冒險小虎隊》，闖入危險恐怖的地帶，體驗險象環(huán)生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔，走進了《皮皮魯總動員》，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機，真讓人大開眼界，嘆為觀止。這些同學，雖不能說讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。今天，我們五年級三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間，廣泛涉獵，博覽群書。

2、以班級圖書角為陣地，同學們可以分享美妙的故事，品味精彩的語言，學會做摘錄筆記，將自己的感受個性地表達。

3、誦讀經典，與智者對話，讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章，讓經典語錄滌蕩自己的心靈。

4、以書為友，以文會友，讓書成為你和同學友誼的橋梁，成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

老師們，同學們，讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子，4月2日“國際兒童圖書日”，4月23日“世界讀書日”，讀書是當今社會全世界的時尚，讀書是當今社會現(xiàn)代人的人生加油站，讀書是知識不斷更新的最佳途徑。

老師們，同學們，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣，讓校園處處書香四溢，讓筆下充滿動人的華章。請記住，我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇八

全體同學：

大家好!

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強，勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。

閱讀能力是一個人學習能力的核心，是文化傳承的重要手段。青少年時代是一個人記憶、學習的黃金時期，在這個關鍵時期背誦一定數量的經典，閱讀一定數量的名著，從而儲存大量的語言和思想資源，對一個人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。因此，有人說，具有較強的閱讀能力，就等于插上一對飛向未來的強健翅膀。

總之，讀書有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此，特向全校學生發(fā)出倡議：讀書好，多讀書，讀好書。為貫徹《省教育廳關于舉辦江蘇省網絡讀書活動的通知》精神，現(xiàn)將我校參加江蘇省第四屆中小學讀書活動的有關事項通知如下：

要求全體學生在暑假每人必須至少閱讀一本有意義的書，寫成讀后感，統(tǒng)一參加江蘇省讀書活動比賽，參賽作品必須為讀后感，具體書目不限，字數在1200左右，杜絕抄襲。

省級各獎項，由省廳專家評選;市級獎項由市教育局組織評選，評出市級金、銀、銅獎及優(yōu)秀獎若干，我校暑假開學后也將對所有參賽作品進行評獎，設立一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%，對于上交作品較好的班級，將評出優(yōu)秀組織獎。

希望同學們在假期務必認真完成，開學后以班級為單位統(tǒng)一上交到校團委。

倡議人：___

時間：____年__月__日

堅持閱讀的倡議書篇九

親愛的老師，親愛的同學們：

有一句話是這么說的：樹不修，長不直;人不學，沒知識。

的確，不學習的人一般都沒有知識，沒有只是以為著什么?對個人來說，有損自己的人格與尊嚴，對家庭來說，讓父母丟盡顏面，對班級來說，拉全班的后腿。

而對國家來說，是恥辱，由此可見學習的重要性了。

要學好習，首先你要是一個愛讀書的人。

莎士比亞說：“書是全時間的營養(yǎng)品。

社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。

如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展!

讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

一本好書就像一艘航船，引領我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。

一本好書就像一位好老師，帶領我們走進知識的殿堂。

一本書就像一個金字塔，讓人有把他走完的欲望。

與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈;讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

古有。

知之為知之，不知為不知，是之也。

今有為中華之崛起而讀書。

培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。

其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。

從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。

書籍是相對我們的現(xiàn)實世

界以外的另一個無限廣闊的世界，它連接過去與現(xiàn)在，它傳承文明引領未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平臺與通道。

每年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織的“世界讀書日”，它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。

中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。

我們應該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質，傳承愛讀書的良好習慣。

精讀一本好書，點亮一盞心燈。

如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、人生百態(tài)，又有民俗風情、各地特色……讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個人的行為習慣，讀書，也可以改變你。

老師們，同學們，讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為改變你我良藥吧，讓我們在書香中共同創(chuàng)造美好的未來吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇十

由第二十四屆全國圖書交易博覽會執(zhí)委會發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

關于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

“讀書的習慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

調查顯示，20xx年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。

在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發(fā)揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為“讀書”營造濃厚氛圍。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇十一

尊敬的廣大市民朋友：

“書籍是人類進步的階梯”。一個人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生就會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與行動，這個民族就會充滿智慧和希望。1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，使讀書更加成為每個人的生活習慣。讀書不僅是一個國家國民素質的重要標志，更是一個國家文化軟實力的具體體現(xiàn)，也是一個人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。以讀書增長知識，以讀書凝聚力量，以讀書推進科學發(fā)展，是中華民族實現(xiàn)偉大復興的必由之路。自古以來，孝感的讀書典范，絡繹不絕，“程朱理學”創(chuàng)始人程頤曾經就說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”

當前，我縣正處于科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的關鍵時期，讀書不僅是每一個_人完善自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，也是提升_文化軟實力，增強_核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容，更是提高全民整體素質，推動我縣經濟大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開，進一步激發(fā)全民閱讀熱情，我們將開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題實踐活動，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：

一、每一位市民都行動起來，養(yǎng)成良好的讀書習慣，制訂科學的讀書計劃，挑選自己喜愛的書籍，每天堅持讀書一小時，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中陶冶情操、增長知識，讓我們在讀書中感悟人生、提升境界。

二、每一個家庭都營造濃郁的讀書氛圍，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈與好書，多與親人一起品評好書，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

三、每一個機關、每一個企業(yè)都行動起來，大力組織讀書活動!宣傳、文化、教育、共青團等部門要通過舉辦讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為我們不竭的精神動力。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。讓我們積極參與到全民閱讀各項活動中來,讓我們與好書為伴,讓書香溢滿文明縣城，讓我們攜起手來，為_科學發(fā)展凝聚力量，為_跨越發(fā)展添彩爭光，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!

倡議人：___

時間：____年__月__日

堅持閱讀的倡議書篇十二

由第二十四屆全國圖書交易博覽會執(zhí)委會發(fā)起的《貴州省20__年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

關于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

“讀書的習慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

調查顯示，20__年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。

在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

20__年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發(fā)揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為“讀書”營造濃厚氛圍。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

堅持閱讀的倡議書篇十三

親愛的讀者朋友：

圖書館是我們共同學習的家園，新館舒適的新環(huán)境也讓越來越多的讀者走進這文明的殿堂，遨游于這知識的海洋，我們倍感欣慰。當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：書看完不放原位隨手亂放、高聲喧嘩、大聲朗讀，損壞圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。

為了使讀者規(guī)范自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動，共同營造一個文明和-諧、寧靜雅致的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：

1.養(yǎng)成良好習慣，請看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便其他讀者借閱，保持書架有序、方便查找。

2.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。離開時把椅子輕輕放回原位.

3.保持安靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。

4.不占座位，堅持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。

5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。

6、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅，愛護圖書館的公共設施.

7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識。

“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，一起行動起來吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇十四

親愛的老師們、同學們：

培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。總之，知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。每讀一本書，我們就好像結識新的朋友，跟隨他的心靈來一次神秘之旅。

我們當中的許多同學，早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟著《冒險小虎隊》，闖入危險恐怖的地帶，體驗險象環(huán)生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔，走進了《皮皮魯總動員》，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機，真讓人大開眼界，嘆為觀止。這些同學，雖不能說讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。今天，我們五年級三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間，廣泛涉獵，博覽群書。

2、以班級圖書角為陣地，同學們可以分享美妙的故事，品味精彩的語言，學會做摘錄筆記，將自己的感受個性地表達。

3、誦讀經典，與智者對話，讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章，讓經典語錄滌蕩自己的心靈。

4、以書為友，以文會友，讓書成為你和同學友誼的橋梁，成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

老師們，同學們，讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子，4月2日“國際兒童圖書日”，4月23日“世界讀書日”，讀書是當今社會全世界的時尚，讀書是當今社會現(xiàn)代人的人生加油站，讀書是知識不斷更新的最佳途徑。

老師們，同學們，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣，讓校園處處書香四溢，讓筆下充滿動人的華章。請記住，我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。

倡議人：___

時間：____年__月__日

堅持閱讀的倡議書篇十五

尊敬的廣大市民朋友：

“書籍是人類進步的階梯”。一個人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生就會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與行動，這個民族就會充滿智慧和希望。1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，使讀書更加成為每個人的生活習慣。讀書不僅是一個國家國民素質的重要標志，更是一個國家文化軟實力的具體體現(xiàn)，也是一個人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。以讀書增長知識，以讀書凝聚力量，以讀書推進科學發(fā)展，是中華民族實現(xiàn)偉大復興的必由之路。自古以來，孝感的讀書典范，絡繹不絕，“程朱理學”創(chuàng)始人程頤曾經就說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”

當前，我縣正處于科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的關鍵時期，讀書不僅是每一個××人完善自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，也是提升××文化軟實力，增強××核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容，更是提高全民整體素質，推動我縣經濟大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開，進一步激發(fā)全民閱讀熱情，我們將開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題實踐活動，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：

一、每一位市民都行動起來，養(yǎng)成良好的讀書習慣，制訂科學的讀書計劃，挑選自己喜愛的書籍，每天堅持讀書一小時，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中陶冶情操、增長知識，讓我們在讀書中感悟人生、提升境界。

二、每一個家庭都營造濃郁的讀書氛圍，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈與好書，多與親人一起品評好書，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

三、每一個機關、每一個企業(yè)都行動起來，大力組織讀書活動!宣傳、文化、教育、共青團等部門要通過舉辦讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為我們不竭的精神動力。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。讓我們積極參與到全民閱讀各項活動中來,讓我們與好書為伴,讓書香溢滿文明縣城，讓我們攜起手來，為××科學發(fā)展凝聚力量，為××跨越發(fā)展添彩爭光，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

為進一步推動節(jié)約型校園建設，深入開展我校公共機構節(jié)能宣傳教育，提高全校師生員工憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，引導和帶動全校師生員工營造節(jié)能的良好氛圍，緊緊圍繞“”公共機構節(jié)能工作主題，根據文化廳《江西省文化廳關于x年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(贛文辦 []2號)文件的具體要求，為增強廣大師生員工的能源憂患意識，共建節(jié)能型和諧校園，為此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、結合我校實際情況，進一步了解我國能源緊張的狀況，探討能源和環(huán)境之間的關系，不斷增強憂患意識，充分認識節(jié)約能源的重要性和緊迫性。

二、節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起。

1、節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米，重樹勤儉節(jié)約的美德。

2、光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，不留長明燈，人離扇停，盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態(tài)，盡量避開用電高峰時段，減少手機使用次數，節(jié)約每一度電。

3、避免大開水龍頭，用水后要及時關掉，不要長流水，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，要主動擰緊，堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，節(jié)約每一滴水。

4、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網絡，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。

三、爭當節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，積極向身邊的每一個人宣傳節(jié)約能源的意義，并以身作責，時時關注用水用電情況，隨時糾正他人浪費水電的行為，共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

節(jié)能減排從現(xiàn)在開始，工會提議:6月15日(星期一)“低碳日”，提倡綠色低碳的出行方式(步行、自行車、公交出行)上班;綠色低碳的教學、辦公模式(停用空調一天)。舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓大家行動起來，從點點滴滴的小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學習中，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)國家“”減排目標，實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻。

倡議人：

時間：x年xx月xx日