無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

堅持閱讀的倡議書篇一

四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽 伴我成長”為主題的系列活動

特向家長發出如下倡議和邀請：

給您的孩子們提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子們共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。 并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)

每個家庭制作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區;好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時的收獲、感悟)以及“家長好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子們姓名、班級的標志，供更多的家長朋友借閱。)

鼓勵您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。

請每位家長與孩子們一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們們制作圖書、書簽的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內容及制作方面的技巧。

孩子們的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子們。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功!

堅持閱讀的倡議書篇二

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲孩子的詩，也是親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——————

夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲的讀起一本本的書。這是書香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時光。

我們知道如今這樣的情景太少太少，在部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。我們孩子與書本的距離越來越遠，這是多么讓人遺憾的事情。

愛因斯坦曾經說過：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”愛孩子，就陪他一起閱讀吧。

所以我們真誠的倡議，再忙也要陪孩子讀一本書。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的橋梁。

請堅信，孩子不是不愛閱讀，或許是我們還沒有為孩子找到合適的書，或許我們沒有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關注孩子的閱讀，并堅持親子共讀。

美好人生，從閱讀開始，愿您的孩子在我們的共同努力下，愛上閱讀！

堅持閱讀的倡議書篇三

親愛的讀者朋友：

圖書館是我們共同學習的家園，新館舒適的新環境也讓越來越多的讀者走進這文明的殿堂，遨游于這知識的海洋，我們倍感欣慰。當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：書看完不放原位隨手亂放、高聲喧嘩、大聲朗讀，損壞圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發展。

為了使讀者規范自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動，共同營造一個文明和諧、寧靜雅致的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：

1.養成良好習慣，請看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便其他讀者借閱，保持書架有序、方便查找。

2.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。離開時把椅子輕輕放回原位.

3.保持安靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。

4.不占座位，堅持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。

5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。

6、不隨意搬動沙發、桌椅，愛護圖書館的公共設施.

7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

8、互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識。

“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，一起行動起來吧!

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇四

全縣廣大青少年朋友：

“書籍是人類進步的階梯”，“知識改變命運，閱讀點亮人生”。為進一步貫徹落實倡導和開展全民閱讀的戰略部署，努力營造“人人愛讀書，人人讀好書”的社會風氣和“好讀書、讀好書、讀書好”的濃厚氛圍，共青團蓬溪縣委聯合蓬溪縣圖書館擬在全縣廣大青少年中開展“悅讀青春·書香蓬溪”分享讀書心得贈書活動，并向全縣廣大青少年發出如下倡議：

一、每天讀書一小時，讓閱讀成為一種生活習慣。

一本經典好書，一個良好的閱讀習慣，可以益智明理，博聞強識，提升修養，增長智慧，鑄就自身和蓬溪發展的未來和希望。希望全縣青少年積極行動起來，結合個人閱讀興趣，每天堅持至少讀書一小時，每周撰寫一篇讀書筆記，每月堅持閱讀一本書，讓閱讀成為成長中必不可少的生活方式和習慣。

二、帶動家庭積極參與，讓閱讀成為一種優良家風。

家庭是社會的基本細胞，家庭的智慧和能量，決定了社會發展的節奏和步伐。每名青少年要積極通過親子共讀、夫妻共讀，向親人薦書贈書，與家人品評好書等方式，帶領、引導家庭成員參與到讀書活動中來，共同閱讀，共同提升。

三、讀書要學以致用，讓閱讀轉化為一種成長能量。

讀書不止是為了陶冶情操，感悟人生，更是為了汲取精華，用于實踐。希望青少年們將讀書與做人、做事結合起來，堅持學以致用、以用促學、學用相長，走向更高的人生境界。

一本好書，就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋；一本好書，就如一位益友，幫助我們思考奮進、開拓創造。廣大青少年朋友們，請將你的熱情傾注到閱讀中來，在閱讀中增長知識，汲取力量，錘煉自身，提高境界，以書香為底蘊，以智慧為藍圖，為建設美麗繁榮和諧蓬溪貢獻青春力量。

堅持閱讀的倡議書篇五

親愛的爸爸媽媽：

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人學習豐富的知識和做人的道理，讓人進步。當我們灰心喪氣時，書給了我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的一份堅定；當我們與朋友惜別時，書讓我們有了“海內存知己，天涯若比鄰”的這份豁達。書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責”，于是不再輕易放縱自己；書也讓我們能夠享受“明月松間照，清泉石上流”的那份恬淡與閑適。

腹有詩書氣自華。讀書是提升人的素質最簡便的方式，讀書就是站的巨人的肩膀上認識世界。它在不知不覺中就已經影響了你的思想，你的言行，你的形象。

為了形成良好的家庭閱讀氛圍，我建議大家努力做到以下幾點：

1、每天閱讀時間不少于半小時，閱讀時盡量做好批注。

2、每周開展一次閱讀交流活動，交流讀書的感受，深化閱讀。

3、定期購入新書，不斷拓寬閱讀的面。

讓我們行動起來，為了我，也是為了你們自己，一起行動起來，營造良好的家庭閱讀氛圍吧！

張珈碩

20xx年11月26日

堅持閱讀的倡議書篇六

親愛的同學們：

你們好！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到讀書活動中來吧！

同學們，我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界；讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸；讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

同學們，書能給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書能讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我們向全體同學倡議，希望同學們在假期中積極參與讀書活動，與家長、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

堅持閱讀的倡議書篇七

你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠不會比我富有！

因為，我有讀書給我聽的爸爸媽媽。

親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”從小養成閱讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!

在此，我們向您發出倡議：

1.請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，陪伴孩子成長。

2.開展“我帶兩本書，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享。

3.學期結束的時候，您和孩子能夠把最喜歡的'故事呈現給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。

4.每月我們會進行“書香家庭”“閱讀寶貝”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創設一個良好的閱讀環境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！

xx幼兒園

20xx年xx月

堅持閱讀的倡議書篇八

為進一步加強警營文化建設，營造全警學習的良好氛圍，大力倡導“勤思力學、躬身力行，學用結合，知行合一”的學習理念，培養廣大民警“好讀書，讀好書”的良好習慣，讓書籍為民警開啟一扇心靈之窗。經研究決定，在全旗機關范圍內開展為期三個月的“書香溢警營執經叩問行”讀書活動：

參加人員可自尋書源，也可到xx圖書室尋找經典好書（教育培訓中心圖書室），列出“值得閱讀的好書”清單。

根據列出的好書清單，參加活動的民警為自己制定閱讀計劃。閱讀之后撰寫讀后心得，加深自身對于書本的印象。

除撰寫讀書心得外，各部門也可組織民警集中交流閱讀心得，采取多種形式進行，如開展讀書會、研討會、演講會等。

我們為什么讀書？

我們從前人遺留下的文字當中，汲取人生經驗。每當在夜深人靜沉浸在自己心愛的書籍時，都是對自己精神世界一次淋漓盡致的洗禮，經典的文字可以幫你褪去塵世間附在你精神世界的污垢，讓你有重生之感。

讀書能讓你由世界之大看到自己的渺小，讓你在思考過程中體會到由心的孤獨卻不會寂寞，讓你對世間萬物的存在充滿好奇與敬畏，讓你在與他人的交往中懂得體恤共情。有書陪伴的日子，可以讓你的內心篤定卻又不會過分固執，它能讓你看見他人眼中的世界，也能讓你清楚的知曉自己。讀書的人，既能抬頭仰望星空，也能低頭看見自己，感受到腳下無數細小卻蓬勃的生命，在尋常狀態中孤單卻不寂寞，豐富但不自滿，悲憫而不悲傷，那種生活該有多么美。

堅持閱讀的倡議書篇九

尊敬的各位家長同志：

您好!

有一種期待在春季綻放；有一個主題在春季鮮活；有一份快樂在春季蔓延。在這播種的時節，我們師范附小創建“文化師小”營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”活動掀開了序幕。讓讀書成為學生生活的一部分，使學生們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。

莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而閱讀更是提高語文能力的捷徑。讓孩子多讀書，讀好書，已成為大家的共識。為此，從本學期開始，我校將扎實開展“文化師小，書香校園”主題讀書系列活動，激發孩子讀書的興趣，讓每一個孩子都想讀書，愛讀書，會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。讓讀書成為師小校園文化的一大特色。本學期我們安排了以下一些讀書活動:

1.每天清晨的晨讀活動。

2.每天中午的經典誦讀活動。

3.開設每周一節“閱讀課”，增大學生的閱讀量。

4.豐富班級藏書，成立圖書角。

5.開展閱讀比賽、 演講比賽、朗誦比賽，優秀手抄報、優秀讀書筆記展覽，評選“讀書大王”等系列活動。

我們祈望看到，每一位師小的學生都能捧起一套經典，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。我們祈望看到，每一個師小人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。我們祈望看到，每一個學生都能閱讀經典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神，那些充滿愛國情操的詩句不勝枚舉，那些昭示自強不息品格的至理名言取之不盡……

在此，我們向各位家長倡議：

1、相信閱讀會給孩子一生的幫助。

我們希望，每一個學生在小學學習的六年里，都能學會閱讀、喜歡閱讀，進而養成一生熱愛閱讀的習慣，為未來可持續發展奠定堅實的智能、思想、人格的基礎。“六年影響一生”——這是學校對兒童閱讀的價值定位。會讀書，多讀書的孩子，他（她）是終身受益的。至少他（她）的語文成績，您是不用擔心的。

2、給孩子靜靜閱讀的時間、空間和足夠多的好書。 每一位家長應該為孩子營造讀書的氛圍，多點讀書聲，少點麻將聲，多點書卷氣，少點煙酒味； 給孩子一個空間，

要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。周末和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1-2本好書。我們以“小學語文教材”為母本，精心篩選了名家名篇名著，納入整個課外閱讀體系，供家長朋友參考。

3、和孩子共享閱讀的好時光。

如果你的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣和興趣，那么能否請您每天早一點關掉電視，放下手機，把你精心提選的孩子可能感興趣的書讀給他聽。或和孩子一起閱讀，一天30分鐘，以后慢慢孩子會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀20xx本書。

4、給孩子足夠的鼓勵，有時間和孩子交流閱讀感受。

飯后閑暇時，請您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經常交流讀書獲得的知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會，這會使孩子不斷提高讀書的質量。請您和您的孩子把你們讀書的故事，讀書的心得以及讀書相關的一切收獲都寫進讀書筆記中或攝下那讀書的動人畫面，共享合作閱讀的快樂。

我們希望每一個孩子小學階段寶貴的閱讀時空能無限擴大延伸，從薄薄的課本走向厚厚的經典，從狹小的課堂走向廣闊的天地，從教師控制的閱讀走向自由、自主、自覺的閱讀，從學校走向家庭，進而讓閱讀變成孩子一生的學習方式、生活方式、行走方式。

讓孩子們美好的一天從閱讀開始，讓詩意的童年因為閱讀而芳香四溢。這是我們的希望，也是我們的理想。我們一直一直在努力。愿更多的父母，能投身于培養子女閱讀興趣的教育中來！愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的快樂！ 尊敬的各位家長， 我們相信，只要我們家校攜手努力，我們的孩子一定會在書香的芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長！

九臺區師范附屬小學

20xx年3月

堅持閱讀的倡議書篇十

尊敬的市民朋友們：

在第21個“世界讀書日”——4月23日來臨之際，向全社會發出倡議：

每一位市民行動起來，讓閱讀成為一種生活習慣。讓我們從忙碌中走出來，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命，創造更加美好輝煌的精彩人生。

每一個家庭行動起來，讓閱讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，是建設“書香花都”的基礎。家庭成員每天共享半小時閱讀好時光，每月讀一本經典，在和諧的家庭氛圍里親子共讀，夫妻共讀，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。

每一個單位行動起來，讓閱讀成為一種社會潮流。全民閱讀活動是一項社會性、群眾性、長期性活動。讓我們共同參與讀書講座、讀書征文、讀書分享會等閱讀活動，讓讀書學習、追求知識成為文明花都一道最靚麗的風景。

朋友們，行動起來吧！人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗，讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來，共建“書香花都”！

倡議人：xxx

年月日

堅持閱讀的倡議書篇十一

廣大市民朋友們：

“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升修養。當前，在全國上下積極創建學習型社會的今天，繼承和發揚讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，縣委、縣政府決定深入開展“全民閱讀·書香漢源”活動，旨在進一步貫徹落實黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰略部署，努力在全縣營造尊重知識、崇尚科學、熱愛閱讀的良好氛圍，推動全社會勤于學習、善于思考、勇于創新，為深入實施生態立縣、項目帶動、文旅興縣、工業強縣四大戰略提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。在此，向全縣廣大干部群眾發出如下倡議：

讓讀書成為一種生活態度。每一位公民立即行動起來，多讀書，讀好書，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”，成為每一個人的思想自覺和行為自覺。從現在開始，請走進圖書館，走進書店，親近書籍、親近閱讀。黨員干部特別是領導干部要成為讀書學習的’表率，把讀書作為一種生活態度，一種工作責任，要做到學以致用，注重理論聯系實際，把讀書學習作為創新思維、提升能力、開拓局面的突破口，堅持不懈、久久為功。

讓讀書成為一種精神追求。書是我們的精神家園，天天讀點有益的書，對精神有滋補作用。讀書的過程實質上是修煉道德、陶冶情操的過程。只有愛讀書、讀好書，才能修身養性，提升境界。樂讀書，善讀書，可以賦予我們寧靜的心態、理智的頭腦和開放的胸懷。讀書越多，人就會越富有睿智，越具有眼光。我們要努力調動每一個群體、每一個人的積極性，積極培養良好的閱讀習慣，讓讀書成為廣大干部群眾的共同精神追求。

讓讀書成為一種社會氛圍。我們要以開展“書香機關”、“書香廣場”、“書香農家”、“書香校園”、“書香家庭”、“書香企業”、“書香社區”等活動為重點，以讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會、捐書贈書為載體，把讀書活動與爭創學習型黨組織結合起來，健全制度、強化考核。新聞媒體要開辟讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閱讀活動中涌現出來的典型經驗、典型人物和典型事跡，加強輿論引導，努力形成全社會濃厚的閱讀氛圍，使全民讀書學習在廣袤的漢源大地上蔚然成風。

開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提高您的智慧，閱讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到“全民閱讀·書香漢源”活動中來，多讀書、讀好書，從書籍中汲取力量和智慧，以閱讀助推理想和夢想，讓美麗的漢水源頭在書香的潤澤下，在同步夠格進入小康社會的進程中更加生機勃勃。

倡議人：

日期：

堅持閱讀的倡議書篇十二

尊敬的家長：

讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學校，更多的是在家里，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活；親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果！

堅持閱讀的倡議書篇十三

親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符！本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。

3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書！

5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三—六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談談各自的感想。

8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光；讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。

倡議人：xxx