在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇一

大家好!

1937年12月13日，日軍一支毫無人性的軍隊在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷最野蠻，最可恥的一頁。這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。

只有真切地了解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。列寧說：忘記過去就意味著背叛。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷野蠻、殘暴的戰爭罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達對和平的向往，對戰爭的鞭笞。而今的紀念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。

“生于憂患，死于安樂”。這既是古人的醒世真言，也是南京歷經無數腥風血雨給后人的啟示。前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。_年過去了，仇恨不曾生長，時間可以消逝，但記憶不會風化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發展才能強大。

追憶歷史是為了和平的未來，我們共同生活在一個星球上，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再希望看見滿目瘡痍、戰火紛飛，當我們渴望和平的橄欖枝時，發展正是摘取橄欖枝的工具!和平與發展是當今時代發展的兩大主題。和平推動了發展，而發展又促進了和平的力量。戰爭對社會生產力是一種極大的破壞，因此，只有在安定團結的國際環境中才能求得國家、社會的發展，而國家、社會的發展又會進一步的促進和平力量的增強，對維護世界范圍的和平起到了重要的作用。

我們要有崇高的理想，遠大的奮斗目標。要自覺地把今天的學習同祖國的繁榮昌盛，民族的富強復興結合起來?！疤煜屡d亡，匹夫有責?！蔽覀円J真學好知識，早日成才，為社會主義現代化建設添磚加瓦!我們要有勤奮的學習精神，嚴謹的學習態度，切實掌握過硬的學習本領。從身邊做起，從小事做起。

最后，請允許我用日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館冥思廳照壁上的8句話結束今天的演講——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰爭遠離人類，讓和平灑滿人間”。

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!上周我們學習了如何預防艾滋，努力保護我們的身體，學習了憲法精神，認真規范我們的言行。這周我們將繼續行走在前進的路上，完善自己，銘記歷史，愛國進取。上周五是12月9日，今年是紀念“12?9”運動81周年，12月13日是我國第3個國家公祭日。歷史是一個國家的家譜、一個民族的族記，它記載著國家的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。作為中國未來的建設者和接班人，我們簡中學生總是思考著曾經的榮辱與得失，帶著對國家的熱愛與關心，努力奮斗。

我們清楚地記得：1935年，在中華民族生死存亡的危急關頭，是愛國學生挺身而出救華夏于危難。他們沖出校園，走上街頭，放聲高呼“停止內戰，一致對外”，勇敢展開同反動x搏斗，隨后運動波及全國各大城市，形成了抗日救亡運動的新x這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，掉頭鼠竄，因為中華民族不畏x勇于抗爭。

我們清楚地記得：1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京實施長達40多天滅絕人性的x日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，虐殺中國人民，30萬生靈慘遭殺戮，無盡文化珍品遭到掠奪，無數物資財富遭到搜刮!曾經繁華的、文明的六朝古都，瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠無法抹去的黑暗。

盡管歷史的書卷在不斷地翻動，但落后挨打的悲痛使每顆灼熱的心為之血淚不止。作為中國人，我們不會忘記中國慘遭屠戮的血腥;作為新世紀的中國青年，我們更會牢記愛國救國的義務;作為陽光下的簡中少年，我們更是清醒地認識到自己肩負的民族責任，認識到自己在思想上和能力上的的問題和不足，為此，我們定要做到：

一、保護自己，茁壯成長。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，梁啟超先生這段話相信很多同學都已耳熟能詳。我們作為簡中學生，作為中國少年，積極參加陽光體育鍛煉，遠離毒品和艾滋的危害，保護好自己的身體才有建設國家的基礎;認真學習法律知識，懂得善惡的道理，保護好自己的思想才有建設國家的動力;努力學習，全面提高自己的能力，保證自己茁壯成長才有建設國家的能力。請記住：我們怎么樣，我們的國家就會怎么樣!

二、關愛他人，懂得感恩。我們無法想象一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個對同學睚眥必報，毫不寬容的人，長大后，會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。所以，我們懂得回報父母和師長，用我們的實際行動感謝他們的付出;我們懂得寬容同伴和同學，用我們包容的心容納他們的不足;我們關心我們的家人和朋友，用我們的愛心讓我們的家庭、我們的班級、我們的學校和諧而溫暖。

三、銘記歷史，“129”運動的精神實質是“愛與責任”。是對多災多難的國家民族，對飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責任”。而國家公祭日不是為了讓我們記住仇恨，而是為了悼念南京x死難死難同胞，還是為了讓我們銘記歷史，努力提高自己，不再讓我們自己和我們的國家處于被動挨打的地位;更是為了讓我們x立志報國，維護和平。今天我們在簡中以德為先、能力為重、全面發展，明天我們就是我們國家最合格建設者。

我知道，我們每一個簡中同學心中都有一顆火熱的愛國心都有一份演繹精彩人生的進取心，那么，請多做一份學問，多養一份元氣，多學一點文化，多了解一點歷史，相信，就在不久的將來，你的人生舞臺上定有你完美的演繹，為國盡心的人群中定有你執著的身影。讓我們一起努力吧，同學們，加油!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇三

老師們，同學們：

秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里

共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!我是學校學生會主席、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《“自責”，“自強”，而后自“成”》。

告別虛浮躁動的夏季，迎來溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實的校園。從今天起，我們將站在新的起點，仰望新的高度，一步一步踏實前行，用行動證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。

清代金纓在《格言聯壁》中說道：“自責之外，無勝人之術;自強之外，無上人之術?！币馑际钦f，除了嚴于律己，沒有可以勝于別人的辦法;除了自強不懈，沒有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說實在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對是自己。

但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動與浮躁時常伴隨著我們。在成長過程中，困惑與迷惘時常會折磨我們。這就需要環境來約束與促成我們不斷走向成熟與完善。

在此，我代表學生會，呼吁學校為我們進一步優化學習和成長環境倡議全體同學為自覺創設良好的學習環境而努力。

誰能想象，一個溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭先恐后，狂奔向食堂;誰能想象，一個立志于學習的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰能想象，一個專心于美術訓練的人，為了獲取一些毫無意義的樂趣，偷玩著手機;誰能想象，一個衣著整潔的人，為了少走一點點路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰能想象，一個目光炯炯的人，對于眼前的垃圾，視而不見;誰能想象，一個看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰能想象，一個思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭鋒相對;誰能想象，一個本應認真學習的人，為了貪圖一時的輕松，將作業隨便一涂。

生命的精彩未必在于它的長度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點點滴滴的細流匯成，一段精彩的人生，需要從無數個微不足道的細節開始。既然我們不愿意做一個渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責自強，從剔除一個個看似無足輕重實則貽害無情的壞習慣做起，從養成看似可有可無實則受用終生的好習慣做起。

同學們，讓我們相互監督，相互促進，成就我們的精彩人生。謝謝大家。

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節!

隨著科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F在，祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

這個中秋，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那些優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時。”中秋古往今來，寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。

最后，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是x學校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。

學生!一個多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”，而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。

我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。

晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!

學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱巨中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!

末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成!

謝謝各位，我的國旗下發言完畢!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇七

平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險;晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績的起伏，人際關系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢?

除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡?！边@愛，便是來自心與心的交流。

也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?/p>

我們總希望別人靠近自己，關懷、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關。 古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。 當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領悟，難道這不是心與心的交流嗎?

陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關。 當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。 當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界，來自心與心的交流。

親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關。 父母們渴望交流。父母與孩子之間出現代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關心，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……

師生之間需要心與心的交流，它與身份無關。 我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。

交流，是美麗的。

兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數的交集。

幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。

而人與人之間心與心的交流，更是一種結晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇八

各位老師，同學們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的;如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應該感謝誰呢?

首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

接著，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

當然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”，作出我們的回報。比如，在家里，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇九

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

有人曾說，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。高三生涯需要我們承載的太多，讓人不堪重負，卻也令人難以忘懷，正因為如此它將成為我們生命里最刻骨銘心的回憶。

三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了武高，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方。

十二年匆匆走過，19天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢?

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤!

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，19天可以峰回路轉，19天，可以改變一生。

衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這19天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以我們要合理高效地利用好未來的19天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄。

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

又是一年春來早，又是一年亮劍時。在三中這方沃土上，有學校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱。

同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響。現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。

謝謝大家!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇十

各位老師，各位同學：

大家上午好.我是高三11班的 ，很榮幸作為學生代表在這里發言.

首先，我代表高二、高三全體同學，熱烈歡迎高一學子的到來!祝賀你們經歷了中考的磨練，以優異的成績邁進了一中大門。從今以后，我們就同為一中人，同在一個友善的大家庭中學習生活。

今天，在這開學典禮上，我想和大家分享的體會有三：

第一，我想對高一的同學們說，你們是一中的新鮮血液，充滿活力與朝氣，此時大家一定會很激動，同時也懷有對初中的眷戀。但同學們，進入高中便應忘掉中考的輝煌--那只代表了我們的過去--你們的明天將從這里重新起步!新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望.希望你們能盡快適應高中生活，希望新的環境能給你們帶來對學習更多的熱情.

第二，我想對高二的同學們說，你們經過了一年時間，已經融入了一中這個大家庭。這一學期，你們將適應文理分科帶來的新集體，應盡快調整心態，投入到新一階段的學習中。學習紀律常抓不懈，在高二這個關鍵時期夯實基礎，力作強有力的高考后備軍。

第三，我想對高三的學生說，高中的艱辛旅途，我們已走過了三分之二?；赝^去，必是五味雜陳;眼看當下，我們應當投入專注，心無旁騖。高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個樂學者。

同學們，我們曾經歷了大大小小的考試, 戰勝了不計其數的對手,榮幸地聚集于一中.寒窗苦讀了十一載.而今,這是馬拉松的最后的一程,短短的一年的旅程,決定前路的榮辱,我們沒有理由不奮力沖刺.在這即是挑戰又是機遇的一年,我們沒有理由恐懼,我們要比別人做更多的題,比別人讀更多的書,大聲吶喊著"我能行!"沒有什么可怕的,只要相信自己, 腳踏實地的努力,沒有什么目標是達不到!

最后，希望同學們在新的學期能有新的收獲.請同學們相信：你的能力超乎你想象。

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇十一

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好嗎?

作為一名畢業班的學生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。

新學期開學之際，我以畢業班學生代表的身份，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。

新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創造出屬于我們的輝煌!

謝謝大家!

? ??秋季開學學生國旗下講話稿篇3

老師們、同學們:

大家好!

當我們還沉浸在學校發展的幸福和喜悅之中的時候，又迎來了新的學期，今天，全校在x校區、xx校區和本部校區同時舉行升旗儀式。自豪和興奮溢于言表。

自 20xx年以來，我校一年一個新變化，演繹著一個個令外人難以置信的傳奇。全校師生在騰挪應變中贏得了寶貴的發展機遇，取得了驕人的業績：20xx年我們擁有了高級中學的校區，20xx年我們擁有了xx校區，20xx年我們擁有了科技中學校區，20xx年，在上級領導的關心支持下，經過廣大干群的積極努力，我們完成了對西校區的改造，20xx年8月30日全校師生在5個校區之間完成了令人眼花繚亂的搬家工作，x校區有32個班，*名學生;xx校區有27個班，*名學生;本部將有28個班，*名學生。全校有87個班，*名學生，這是我校歷史上的最大規模，是一個沉甸甸、亮晶晶的碩果。累，但快樂著。

古今中外無數事實說明，在教育上搶到的機遇是最大的機遇，贏得的發展是最具價值的發展，我校具有鮮明的辦學特色，在全國同類學校中有較高的知名度，畢業生供不應求。隨著社會富裕程度和人民生活水平的提高，對幼兒教師的需求越來越多，幼兒教育作為朝陽產業具有廣闊的發展空間，我們要抓住機遇，奮發努力，辦成 第一、國內一流的幼師名校。

在此我對同學們提幾點要求：

一要立大志。志、是志向，如舟之有舵;立志、是將志向定，如樹之生根。舟有舵、才不教于迷失方向，樹生根、才能養成合抱之木。君子要立大志，而不能常立志。應該腳踏實地的做一名優秀的師范生。

二要努力學習。明辨是非，無暇旁顧，正確地估計自我，展示實力，力爭上游;我們要以以學習為抓手，沉浸濃郁，含英咀華，要認識到，有實力才有能力，有作為才有地位，在成功這條路上是沒有什么捷徑可走的，多學多思考多實踐才是走向成功的大道通衢。在學習過程中要樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。注重學習中主觀能動性和內在積極性的發揮，制訂切合實際的學習計劃，不斷提高基礎知識水平和專業能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面，并在此基礎上進行獨立思考和鉆研，進一步掌握學習的科學規律，提高學習效果。在學校的誠樸、理想、形象、學習、感恩主題教育活動中不斷提高自己。

三要提高自己的道德修養水平。我們是未來的人民教師，古希臘哲學家赫拉克利特說教養是有教養的人的第二個太陽。我國古代教育家把修身看作齊家和治國的根本。人民教育家陶行之先生要求教師每天問自己我的道德有沒有進步?。同學們，校園生活對你最大的幫助應該是道德上的養成。這將是受益終生的。

老師、同學們，當今世界，經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人才資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突出。中國的未來發展，中華民族的偉大復興，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。教育是提高人民思想道德素質和科學文化素質的基本途徑，是發展科學技術和培養人才的基礎工程。大力發展教育事業，是發揮我國人力資源優勢、建設創新型國家、加快推進社會主義現代化的必然選擇。而我們所從事的恰恰是基礎教育的基礎。義不容辭，任重而道遠。

在新的時代條件下，我們必須堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以實現x幼兒高等師范學校又好又快的發展為目標，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興作出自己應有的貢獻!

謝謝大家!

小學生國家公祭日國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!在這秋光如許，茶園飄香的時節，我們豐都小學和豐田中學的師生聚集在一起，隆重進行新學期的第一次升旗儀式，嘹亮的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，你看她正在我們校園上空高高飄揚。我和你們一樣，心情非常的激動。

秋天是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，師生們齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，開創了學校發展的新紀元。我們小小的校園綠意盎然，蓬勃向上;剛建的餐廳像城里的麥當勞;裝修一新的宿舍窗明幾凈，嶄新的床鋪舒適安全，粉紅色的柜子無比實用，簡單的架子富有人性;旱廁改造完成，不再進廁捂鼻，出廁想吐，可舒暢方便;一流的寄宿生的浴室，讓大家不用周三請假回家沐浴;新的綜合樓正在緊鑼密鼓的籌劃中。一批師生受到市縣鄉學校的表彰。還有我們還為一位身患白血病的小同學積極捐款在社會上傳為佳話。我也清楚記得一位小學的女同學撿到200元自動交給老師，她那善良的品質拾金不昧的精神以及失者那燦爛的微笑時刻在我的腦海激蕩。成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結果。

親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期里，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自愿。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜紙屑雜物;愛護公共財物;不欺負小同學。在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳。在家尊重父母，積極參加勞動。在社會上，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌，愛護環境的優秀小公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有用充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就新的輝煌!

謝謝大家!