愛與關心是人們最基本的需要，要珍惜和維護好自己的人際關系。總結還要具備可讀性，即使對于非相關人員也可以理解和接受我們的總結內容。以下是一些總結的樣例，通過分析可以發現一些寫作的技巧和套路。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇一
今天，我讀了一本由金波大師寫的《影子人》。
這是作家金波20xx年自選的短篇童話集，收錄了作家創作的六十余篇童話佳作，意境優美，感人至深。其中，許多作品被選入大陸及港臺語文教科書。可見，《影子人》是多么意味深長，優雅的書。
看《影子人》吧，不會有錯。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇二
寒假期間，我按照老師布置的任務看了3本書，一本是《神秘洞穴大冒險》，一本是《小故事大智慧》，還有一本是《火苗旅行記》。其中我覺得教育意義最深的是《小故事大智慧》。在這本書里講了很多故事。
比如《巧取瓶中的醋》里面說：喬喬是森林的大名廚，一天老虎大王生日，喬喬不停的忙著，一個小廚師不小心把醋和油放在一個瓶子里。這時喬喬開動腦筋，把瓶子塞住倒過來，醋在下面，油在上面，然后把醋倒進碗里，就分開了。
在《聰明的阿凡提》里講了聰明的阿凡提利用巴依老爺的貪財心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地給小孩要回毛驢，使我們學到了助人為樂的精神。
在《慧童捉老虎》告訴了我們：財主貪財，想敲詐善良父子，聰明的小孩通過仔細觀察，抓住了財主的破綻，是他的壞主意泡湯了。
還有《塞翁失馬》講從前有個老人住在邊塞，人們叫他賽翁。有一次他丟了一匹馬，鄰居都來幫他找，但他說：“可能是件好事。”過了幾天，那匹馬回來了，還帶了一匹馬回來，他說：“白白得一匹馬，說不定是件壞事。”塞翁兒子很喜歡這匹馬，他騎著馬向草原奔去，不小心從馬上摔斷了腿。賽翁卻說：“說不定是件好事。”后來發生了戰爭，兒子殘疾留了下來。他們倆過了平靜的生活。看來好事和壞事沒有絕對的界限，壞事可能會變成好事，好事可能會變成壞事。
多看書有好處，可以學到很多的文化知識，還可以學到我們做人的本領，特別是使我們學到遇到困難時善于動腦筋怎樣克服困難，勇敢前進的道理。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇三
經過連續幾天的奮戰，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會說話的木頭變成一個孩子的經歷，這一路上，它遇到了許多砍坷，雖然它也出現了一些壞想法，但他依然堅持不懈。經過善良的仙女的教導和去玩具國變成驢子的教訓之后，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來之后發現自己已經不是木偶，而是一個真正的孩子了。
在讀完這本書之后，我發玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個道理：只要肯改，一切都會變的美好的。
前幾天，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，我一口氣就把它讀完了。
讀完這本書，我懂得了做什么事情都不能撒謊，就算做錯了事，也應該誠實。如果你做錯了事再去撒謊那就是一錯再錯，可如果做錯了事馬上承認錯誤別人還有可能原諒你，所以做什么事都不能撒謊。
我記得書里說撒謊后果有兩種，一種是腿變短，另一種就是鼻子變長。這本書里的主人公皮諾曹就是因為撒謊鼻子變得很長很長，最后長得連門也出不了了。
皮諾曹一看就慌了，后來好心的仙子還是把皮諾曹的鼻子變回了原來的樣子了。
雖然我們現在撒謊鼻子不會變長，但是可能會因為撒謊而大難臨頭。有一句名言警句，叫“失之毫厘，差之千里。”這句話就是說犯了一點點小錯誤，就有可能鑄成大錯。所以不管做了什么事情，對的也好，錯的也罷，但一定不能說謊。
出處 m.xunshida.cn
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇四
今天，我把《俗世奇人》這本書看完了。里面的人物被描寫得繪聲繪色。讓我贊不絕口！嘖嘖稱贊！作者是馮驥才。
書的后封頁有我欣賞的幾句話：碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是給俗世俗人；小說里的人，不奇不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。
其中我最喜歡的有兩篇。
一：認牙主人翁：華大夫。
寫了：一天兩個偵探問華大夫一個人，最后華大夫認出了那個人，原因是；華大夫是看牙的才認出了的。
二：張大力主人翁：張大力。
寫了：張大力在侯家后一家賣石材的店鋪的大門口有一把青石大鎖，鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。于是張大力舉起來了，石鎖下卻寫著一行字：唯有張大力舉起來不算。
這篇趣文，使我哈哈大笑。
這本《俗世奇人》讓我留連忘返。
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了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇五
在暑假里，我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王，但沒有成功。
媚媚無法成為狼王，因為它是一匹母狼；而黑仔在它沒有成年時，爪子太軟，牙齒沒長齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍魂兒在捕獵時，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達到，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心，否則都會有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔，導致其他的狼崽剛發育不良，而雙毛還養成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細，不然就有致命的錯誤，藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒有成功，但也沒人說它失敗，因為它還有子孫后代。總有一日，可以完成它的“狼王夢”。
《狼王夢》故事精彩、細節生動，使人身臨其境，讓人愛不釋手。從這本書里，我也明白了做事仔細、公平的道理。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇六
今天，我在《中國古代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓言故事。
雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫后代方便外出，竟想到了移山。
可是愚公他想過沒有，他如果真的把兩座大山移走了，山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢？愚公這樣做，那簡直是自私自利，他自己一家需要方便出行，可是動物們也需要一個家呀！
還有，愚公對他的鄰居說：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的兒子再生兒子，子孫后代一代一代地去挖，總有一天能把山挖掉。”愚公這么說，他也不想想，他的子孫后代全都挖山去了，那山未挖完，恐怕他的子子孫孫都已經餓死了，再說了，他兒子孫子恐怕沒他那么傻，說不定，等他一死，就不挖了。
而且呢，既然外出不便，那他為何不搬家呢，他家的人那么多，山都可以去挖，那么，搬個家，恐怕沒有挖山累吧！
總之，我覺得挖山這個辦法一點兒也不好。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇七
經過連續幾天的奮戰，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會說話的木頭變成一個孩子的經歷，這一路上，它遇到了許多砍坷，雖然它也出現了一些壞想法，但他依然堅持不懈。經過善良的仙女的教導和去玩具國變成驢子的教訓之后，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來之后發現自己已經不是木偶，而是一個真正的孩子了。
在讀完這本書之后，我發玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個道理：只要肯改，一切都會變的美好的。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇八
《水滸傳》這本書是中國古典四大名著之一，是元末明初大作家施耐庵根據北宋宋江起義的史料寫成的，書中塑造了108位英雄好漢的形象。
這本書的主人公是宋江，他本來只是一個山東鄆城縣的一個小吏，只因為被奸人陷害才去梁山入伙。他一直主張替天行道，為民造福；一生都忠于朝廷。最終，他為了兄弟們日后的處境考慮，讓皇上招安，招安后他們為朝廷征遼、擒田虎、抓王慶、討方臘……在征戰中，宋江喪失了很多兄弟，雖然他們取得了各項勝利，班師回朝，但最后還是被奸臣以賜酒的名義，在御酒中放了毒藥，宋江喝酒后毒發生亡。
梁山好漢中軍師便是智多星吳用了，他熟讀兵書，上知天文下知地理，博學多才。各種陣法、三十六計樣樣精通。他的存在，是宋江大軍屢戰屢勝的一個重要原因。
在《水滸傳》中，我最喜歡的一個人物就是武松，他使兩口戒刀，綽號行者武松。他力大無比、武藝高強，曾經酒后在景陽岡打死一只大老虎，為民除害。他伸張正義，殺死了謀害他哥哥的嫂子和西門慶，被逼上梁上。在征討方臘的時候，他失去了一條胳膊，但他生擒了方臘，立下赫赫戰功。我十分的佩服他。
從《水滸傳》中我知道了北宋年間，老百姓的生活十分困苦，很多有本事的人，只有被逼起義。我很痛恨那個只聽奸臣話的昏庸的皇帝。
《水滸傳》不愧是經典名著，我看了一遍又一遍，愛不釋手！
篇二：讀《水滸傳》有感[400字]麻皮皮。
前不久，我讀了一本書，書名為《水滸傳》，這本書使我感慨萬千。
這本書主要講述北宋時期，一百零八位好漢陸續逼上梁山。在宋江的帶領下，替天行道，劫富濟貧，打抱不平，團結一心。再到朝廷招安，然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害，每個人落了個悲慘的下場。
在這么多的好漢中，我最喜歡“及時雨”宋江。他極為孝順，為人仗義疏財，常常救濟窮人，雪中送炭。平時只好結江湖好漢，有人投奔他，便留在莊上好好款待，沒有嫌棄的意思；要走時，還盡力相助。和他比起來，我感到十分慚愧。我平時十分小氣，連一塊餅干都不愿意分給同伴。當同伴們一有吃的，我便會向他們索要。我真應該向宋江學習啊！
回到故事中去，仔細一想，這本書十分直觀地反映了當時社會上一個很嚴重的問題——貪官污吏。在梁山泊一百零八位好漢中，有多少好漢是被人冤枉而上梁山的？那些官吏們一收到別人的金錢，便不管三七二十一，直接給人判個死罪，太可惡了。
《水滸傳》雖然只是一部小說，但它給后人卻留下了許多啟示。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇九
這幾天我不僅讀了《白象家族》我還讀了沈石溪的另一本中篇小說《駱駝王子》，這本書充分描繪了一匹幼年野駱駝變為一匹能在市場上隨意買賣的家駱駝的過程。
你們會問為什么野駱駝會變成家駱駝呢？這與文章主題相同那就是體現動物有時必須經過青春期的叛逆，這樣才會長大，否則心靈就永遠也長不大。
大致內容是這樣的：書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝，它每天都沉浸在秋草母，杏眼雌，光脖子等成年駱駝的溺愛中。使它錯過啦“第二次斷奶”，長大后變成了一個發育得與成年駱駝不差上下的身體，卻只有小駱駝那么大的膽量的駱駝，變成了一匹能在市場上隨意買賣的家駱駝。
這個悲慘的結局告訴我們了：一定不能衣來伸手，飯來張口，要培養自理能力以后才能成才，不能一直生長在父母的翅膀下。不然會變成膽小，懦弱，自私的人。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十
大家好，我今天推薦的書是《秘密花園》。
我最喜歡這里面的瑪麗，她面容瘦黃、自私自利。可她在發現秘密花園后完全變成另一副模樣：身心健康、慷慨大方。
那個荒無人煙的花園，為什么禁止入內呢？這個封閉了十年的花園到底有著怎樣的秘密呢？想知道的話，就來我這找這本書吧！
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十一
這本書是一個美國人寫的，作者名字叫查爾斯？芬格。作者游走南美洲，收集了十九個民間故事，把游記和故事串成了這本書。
前天，我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。
這本書是一個美國人寫的.，作者名字叫查爾斯。芬格。作者游走南美洲，收集了十九個民間故事，把游記和故事串成了這本書。
這十九個傳說有講女巫的，有講巨人的，有講王國的，也有講野獸的，但這些故事都和魔法分不開。
我最喜歡第十六個故事——《魔法之鏡》。此前，有一個叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久，父親娶了一個邪惡的繼母。這個繼母其實是一個雙頭蟾蜍怪，她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當著素素父親的面對素素非常好，其實背地里一直歧視她。后來，一個叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡，照出了素素繼母的真面目，識破了她的詭計，用箭射死了雙頭蟾蜍怪，挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。
整本書語言流暢，有趣生動，插圖也畫的不錯，是一本好書，怪不得封面上的評價是：一本來自南美大陸的《天方夜譚》，一部魔幻現實主義的童話經典。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十二
有一個掃煙囪的小可憐叫湯姆。有一次他掃煙囪時，一不小心掉進了煙囪里，他發現自己全身烏黑，別人認不出他，他終于可以逃走了。他來到一個學堂，在那里養病，可在河里洗澡時變成了水孩子。他變成水孩子后，就去捉弄水動物，大家都討厭他。于是他跟水獺下海去了!他看見了廣闊的鮭魚群，還看到了海世界里各種奇特的動物。他救了龍蝦后，又看見了一群水孩子。他還遇到了懲惡仙女，福善仙女，大家過得很開心。
后來，湯姆偷吃了全部的糖，被仙女懲罰了。他去天外仙境時，不知遇到了多少困難，不過他都克服了。他還幫助了格林姆，最后仙女把他們變成了人，讓他們在一起。
讀了這本書，我受到了很多啟發：要做一個勇敢、細心、不怕困難的人，不能欺負比你弱小的人，要幫助別人，要有愛心……我現在要多讀書，讀好書，那么以后就可以更好得幫助別人了。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十三
一個掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他有一個師傅叫格林姆。但是，他對小湯姆一點都不好，經常虐待他。在這種惡劣的生長環境下，小湯姆養成了許多不好的壞毛病。一次，因為受到了人們的誤會，他在逃避追捕時，沉到了水中，仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認識了很多動物朋友和水孩子，可是他總是欺負這些可憐的小動物和別的水孩子。水中的仙女們用愛來教育他，漸漸地，他一點點改變了。最終他在游向大海的過程中，終于學會了以愛來對待別人。后來在經歷了無數次冒險以后，他還拯救了自己的師傅，成為了一個正直、勇敢、寬容、友善的人。
讀了這本書，我覺得湯姆很棒，他通過自己的努力和堅持不懈改掉了所有的壞習慣。我也要向他學習，努力改掉自己的壞習慣，做一個寬容、有愛心的好孩子。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十四
我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時，一個偶然的遭遇讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己雕的床來鋪，自己玩火燒自己的指頭。”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他不愿意做的事情。湯姆聽后決定出發去華考。世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅蘭格姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也值得我們效仿。
現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。
這個故事告訴我們，要好好學習，要愛護上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的純凈，做一個心靈純潔的人。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十五
1.沒有任何一個時代是完全好或完全壞的。善惡乃是人類歷史中不時交織在一起的兩股線。
2.荷葉像倒立的傘一樣捧著晶瑩的露珠。
3.人總是急于得到幸福的，因為我們受苦的時間太長了。——大仲馬《基督山伯爵》。
4.音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。
5.只有血才洗得掉名譽上的污點。——大仲馬《基度山恩仇記》。
6.走在秋日的路上，抬頭看看幽藍的天空，柔和的云朵，一陣輕風徐徐吹拂過眉梢，有點涼意，清清爽爽。
7.生命本來就是悲傷而嚴肅的。我們來到這個美好的世界里，彼此相逢，彼此問候，并結伴同游一段短暫的時間。然后我們就失去了對方，并且莫名其妙就消失了，就像我們突然莫名其妙地來到世上一般。
8.寫寫讀后的心得和感受：
9.滴答滴答，小鬧鐘不緊不慢地走著。
10.人之幸福，全在于心之幸福。——歌德《少年維特之煩惱》。
11.生活就像一棵樹，時而青翠茂盛，時而枝葉稀疏。
12.秋并不漫長，故鄉的秋總是悄無聲息的到來，卻是匆匆的流逝，每逢秋季身在家鄉的我能感覺得到只是一點冷清、孤寂罷了，大地沒有夏日那充滿火熱的熱鬧時節，有的只是幾棵光禿禿的樹干，幾片殘花碎瓣而已，再加上那條早枯竭的溪流，變算得是一幅荒涼的秋景圖吧。
13.遠遠望去，那片楓樹林猶如一團紅色的火焰。
14.到了四五月份，槐花開了，舉目遠眺，整個槐林變成了花的海洋。仔細端詳，乳白色的槐花掛在枝頭，像一串串小巧玲瓏的風鈴，在微風的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉，好似一只只白蝴蝶展開翅膀；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠；還有的只開了一半，仿佛羞澀的少女在微風中頻頻點頭。槐花的樣子淡雅，氣味卻芬芳迷人。這時候，整個林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下，放入口中，嘴里立刻充滿了槐花的香氣，沁人心脾。
15.命運從來不會同情弱者。
17.海南最美得島，而且這個地方就在天涯海角的旁邊，從市區坐車過去也很方便，這也是自然贈與的禮物，放眼望去，島上全是綠色植物，聽說到上還有獼猴，專門吃一些小魚小蝦小蟹等，在島上還有很多的礁石，長年經過水的浸泡打磨，形狀各異，來這主要是觀看海上的風景，坐著快艇，而且島上的陽光也是很充足的，海底還有各種各樣的珊瑚，還能在這看到別的地方看不到的海洋生物種類，在那釣魚也是一件很有意思的事情，大家可以去試一試。
18.待我長發及腰，少年娶我可好？——何曉道《十里紅妝女兒夢》。
19.迎著火熱的太陽，向日葵拼命地擦汗珠。
20.蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，捍衛圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質是我們人人渴望得到的。
21.銀杏樹像一個強壯的士兵站立在路旁。
22.幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。——列夫托爾斯泰《安娜卡列尼娜》。
23.水田猶如鏡子，映照出藍天、白云。
24.他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重.
25.我愛你的樸素清雅，但我更喜歡你的雍容奢華。——小仲馬《茶花女》。
26.秋姑娘一手拿著籃子，一手在揮撒那金黃的落葉，秋葉漫天飛舞，好似一個淘氣的孩子，在不停耍著雜技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名堅定的戰士，在守護著田野，不論風吹雨打它都紋絲不動。果園里，粗壯的樹枝上掛著一個個燈籠，點亮了秋天。葡萄樹上，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，濃密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。人們在底下乘涼，他們有說有笑，十分開心。秋天是個豐收的季節，給人們帶來了喜悅。
27.自尋煩惱者永遠不會尋不著煩惱的。——埃·哈伯德《一千零一句雋語》。
28.秋天的樹葉像幾只小精靈跌落在地上。
29.寒風刺骨，梅花不怕寒風，用自己的笑臉裝點世界。
30.夏天暖洋洋的，人們的心也由此變熱。每一個相互鼓舞的眼神，每一陣小小的風，每一個關懷的問候，都可以撲滅一朵小小的火花。夏日的酷熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個角落，都會變得涼快起來，但最中心的那局部，卻永遠是熱的，由于你要用它暖和它們，暖和別人，暖和世界，暖和每一個需求暖和的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來唱這首神起的歌，美好的歌，無獨有偶的歌，讓我們來清涼整個世界。
31.感恩是夏天里的清風，清爽人們的心田。
33.月亮在天空中看著熟睡的人們，笑了。
34.早已成為渣滓，只值得煩厭和唾棄。——魯迅《祝福》。
35.秋天到了，樹上的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄落。
36.愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉《書簡》。
37.春天，蘭花披著劍一般的綠葉向我們走來。葉子里的花蕊散發著陣陣清香。那四溢清香引來了一只只可愛的小蜜蜂，小蜜蜂圍在蘭花旁邊“嗡嗡”的唱著歌，好像在說：“哇，花粉的味道真香甜。”夏天，蘭花在陽光的照射下，長出了一個個可愛的花骨朵。鮮嫩嫩，油亮亮的。在陽光的點綴下閃爍著銀白色的光芒。蘭花的葉子，好似一把把銳利的寶劍，深綠的葉脈清晰可見，再加上蘭五朵淡紫的小蘭花，更加顯現出了蘭花的美麗與生機。
38.小河里的小水花，歡笑的追逐著向下游奔去。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十六
我讀了法國作家雨果的《悲慘世界》后，感觸很多，這本書主要講了，冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦，終于獲得了自由。當他一無所有的受人鄙視的情況下，勇敢地走上社會而又陷入衣食無著的困境時，受到了主教的關照。由于冉阿讓犯有前科，盡管他有著強壯的身體，仍無法被人吃人的舊社會所接受，就連他的好意也往往會遭到她鄙視和誤解……冉阿讓又一次被捕了，他被戴上終身監禁的紅帽子，在海船上服苦役，一個海員在修理桅桿時由于不慎掉進大海。冉阿讓不顧自己奮不顧身地救起了這個船員，而自己卻失足掉進大海里!后來在法國大革命的戰場上，有人又看見過冉阿讓的身影，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰斗，有時間幫助需要要同情的人。
從第一段中對冉阿讓的外形描寫中，體會到當時的他多么狼狽，冉阿讓每走到一個店都被人們趕了出來，走到狗窩，都被狗趕了出來，人吃人的舊社會窮人就是一個連豬都不如，一位老婦人讓他去主教卞福汝的家，主教非常和藹地接納了他，在主教十分熱情地接待了他，從文中體會到主教是個十分善良、慈祥、盡管冉阿讓偷了主教最喜愛的銀餐具，逃跑后被pol。ice抓到，主教不但沒遺棄和指控他，反而幫他求了情，又送給他一對銀燭臺。當時，冉阿讓心里十分激動。冉阿讓曾經因為無意之中踩到了富小孩的一校硬，又被關進了牢獄。
冉阿讓雖然是一個苦役犯，但他在法國大革命中表現他那種樂于助人，不怕犧牲，一心為別人作出以苦為樂的精神。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十七
今年暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的書，感受很深，這本書生動有趣，非常精彩，讓我百看不厭。
故事的主人公湯姆是一個孤兒，他在殘忍、粗暴、狠毒的老板——格利姆手下專干打掃煙囪的活，他經常被老板打罵，賺來的錢都被老板拿走了，他經常挨餓，穿的也很破爛，很可憐。有一次，老板帶湯姆去一個富人家打掃煙囪，因為富人家的煙囪很多，也很長，湯姆迷了路。一不小心，掉進了富人的女兒艾莉的房間里，老保姆以為湯姆是小偷，就喊來了許多人捉他，湯姆拼命逃跑，在仙女的幫助下變成了水孩子。開始他在水里自由自在地生活著，但生活的寂寞使湯姆不停的搞惡作劇，傷害水中的小動物。
在屢次遭到教訓之后，他和許多水生物成為了好朋友，并從它們身上學到了很多知識，他的志向也越來越大，準備向大海出發尋找其他水孩子。奇妙的大海之旅，使湯姆懂得了很多道理。在圣布蘭頓仙島上，他與水孩子相遇、玩耍，在仙女的感化教育下，湯姆不斷地成長起來，改掉了身上的缺點和壞習慣，并且學會了獨自面對艱難險阻，憑著自己的智慧和毅力，克服了重重困難，最后成為了一個堅強、勇敢、善良、誠實的好孩子，又成為了科學家，和艾莉過上了幸福美滿的生活。
這是充滿智慧和幻想的一本書，它凈化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識。它告訴了我這樣一個道理：要做誠實、善良、勇敢的人，與同學友好相處，面對艱難，要用自己的`智慧勇于克服，還要正確地面對自己的缺點和不足，及時改正，不斷完善自己，成為國家有用的棟梁之才，這樣我們的社會才能更加和諧。
我也暗暗下定決心：向最后的湯姆學習，做一個正直、心胸開闊、不怕困難、樂于幫助別人的好孩子，努力學習，不斷提高自己，成為國家有用的棟梁之才。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十八
今天，我讀了一篇文章《尊重卑微》，這篇文章深深地吸引了我，使我把生命看的嚴肅，看得深刻，看的偉大而堅強。
這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時，迅速抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海，最外一層螞蟻犧牲了，里面的螞蟻卻存活下來。
讀到這里，我淚眼蒙眬。文中的螞蟻雖然身體渺小，但是精神很偉大。假如沒有最外一層螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能就要全軍覆沒了。
生活中，有一些人遇到一點困難就選擇自殺，這種自暴自棄的人，我們要為他感到悲哀。相反，《生命，生命》的作者杏林子卻不是這樣，杏林子從小身患殘疾，但是杏林子去還是堅強地活著，創作了一部部作品，在有限的生命中活出無限的價值。司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，我要學習螞蟻這種團結一致、勇于犧牲、舍己為人的精神，不要自暴自棄，要做出無限的貢獻，讓自己的生命活得更有價值，更有意義。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西，往往不是體積，而是精神。這篇文章時刻提醒著我，讓我的生命活出光彩，時刻激勵著我，要堅強、樂觀地面對生活，克服一切困難。
童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們，要把握未來！每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋！
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。
——題記。
聽著《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對于一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊！一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他并沒有向命運屈服，他開始抗爭，開始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創作的來源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創作，譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章。或許當世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
在暑假里，我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王，但沒有成功。
媚媚無法成為狼王，因為它是一匹母狼;而黑仔在它沒有成年時，爪子太軟，牙齒沒長齊，母狼又不在，被金雕吃了;藍魂兒在捕獵時，不幸被獵人捉住，失去了生命;雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達到，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心，否則都會有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔，導致其他的狼崽剛發育不良，而雙毛還養成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細，不然就有致命的錯誤，藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒有成功，但也沒人說它失敗，因為它還有子孫后代。總有一日，可以完成它的“狼王夢”。
《狼王夢》故事精彩、細節生動，使人身臨其境，讓人愛不釋手。從這本書里，我也明白了做事仔細、公平的道理。
今天，我給大家介紹一本好書，也是我暑期中讀過的書。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書就是《時代廣場的蟋蟀》，這本書你隨時隨地都可以讀，就是不準在上課時看。我怕書的內容會引人入勝。就會影響到其他人；因為書中語言幽默，會引起你哈哈大笑；有時書中會讓你很感動。這樣，也有喜也有哀和樂。
《時代廣場的蟋蟀》給我的感受是自由，一個人為自由奮斗，這是不過了。相繼而至，我感受到動物，也是有靈性的。我們只要保護好動物，那些瀕臨滅絕的動物，就不會死了。
每一本好書，都是一劑良藥，是藥三分毒，我們要適可而止。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇十九
1.愛與不愛，窮人得在金錢上決定、"情種"只生在大富之家。
2.汽車沿著陡峭的山路蜿蜒上行，到了山頂就看見了很多很多的杏花正開放在枝頭，像一層鋪在樹上的雪。走近一看，杏花的花瓣有五片，呈粉白色；中間的花蕊是紅色的；花朵下面還有一層大紅色的花蒂。朋友用手指了指右邊：天哪！我的眼前是一棵多美的花樹啊！這粉紅的讓我挪不開腳步，一朵朵杏花在風中向我招手，展示著自己的嬌嫩與柔美。我依依不舍著眼前的花蕾，又向往著遠處的花蕾。雖然花兒沒有怒放，可這羞答答的姿態，多像一位豆蔻年華的少女。
3.為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。——老舍《駱駝祥子》。
4.湖面上那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一。它們挨挨擠擠，有的緊緊“帖”在湖面上，有的出水很高。還有的卷著卷兒。那些高高挺立著的荷葉，猶如婷婷玉立的少女跳舞時高高飄起的裙擺。而浮在湖面上的荷葉，好似一個個玉盤。偶爾，幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的一朵朵水花落在了“玉盤”里，變成了一顆顆圓滾滾的珍珠。可愛透亮的“珍珠”在“玉盤”里滾來滾去。幾只青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著我，好像害怕了，又“呱”地叫了一聲，跳到水里去了。
5.小鳥在樹上叫著，好像一位歌唱家在放聲歌唱。
6.我從沒有愛過這世界，它對我也一樣。——拜倫《拜倫詩選》。
7.人類雖然思想不見得永遠一致，理性也不一定同樣發達，但世上一定有一種“普遍的理性”指導大自然所發生的每一件事。
10.春天在空中飛來飛去，在大地上披上了綠色的地毯。
11.時間像引人發笑的笑話，笑過以后就恢復到了原來。
12.清晨的時候，小溪邊起了霧，那一陣陣霧就像給小溪披上了一層層輕紗。一陣微風吹過，水面上起了一層層波浪，小溪伸了伸懶腰，睜開了惺忪的眼睛，向四周看了看周圍的新鮮事兒。溪水是那樣清，清得能看見水底青褐色石頭和一群群灰黑色的小魚;溪水是那樣綠，綠的像是被周圍的樹葉染過似的。
14.夜來香搖曳著修長的花枝，散發著醉人的香氣。
15.一個始終不被人善待的人，最能識得善良，也最能珍視善良。——嚴歌苓《芳華》。
17.使我非常驚奇的，是那江水的綠，綠得濃極了。時已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海之感。原來雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實上是天空和地面整個綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。
18.春天來到一望無際的麥田邊，碧綠的麥苗。
19.小狗慵懶的的挪了一下位置，貴婦般動了一下身子。
20.有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。當暴風雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂；云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林；但當熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨鐘情于雨。
21.未曾哭過長夜的人，不足以語人生。——歌德《威廉·邁斯特的學習時代》。
22.來了來了，春姑娘終于來到人間了！
24.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
26.愛像發高燒，它的來去，都不受意志的控制。
27.在這個春色勃勃的季節里，在樹林里，在馬路旁，在花園里，都能看見春天的腳步。在樹林里，各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉；在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在花園里，紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個美麗的大花環，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子。
28.每個黃昏褪盡的夜，總喜歡獨自蹣跚在接到的燈光下，回憶、思索、東張西望。每個夜這座城都顯得特別熱鬧，有做買賣的小販、下班的人群、散步的老人、打情罵俏的情侶、偶爾，會路過一些熱鬧的場景，帶著好奇心便會擠身到那股熱流中。情趣高漲時，會跟隨著樂呵一會兒，無趣了，便會低頭遠去。轉身離開的那刻總是那么吃力，因為每次的行走都是沒有目的地。要去那里呢？是繼續在燈光下徘徊，還是穿梭在下一股熱流中，我也不知道。
29.但我們生命中的意義必須由我們自己來創造，存在的意義就是要創造自己的生命。
30.笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨自哭。——張愛玲《花凋》。
31.我不明白為什么要那么在意別人的看法，評頭論足只是無聊人的消遣，何必看得如臨大敵。如果你不吃別人家的飯，就別太把別人的話放在心上。
32.梅花貴而不奢。幾千年來，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花開得愈精神，愈秀氣。鐵骨冰心的梅，用它的品格與氣節淋漓盡致地寫意了"龍的傳人"的風骨。人們對梅花深愛有加，它不僅是國花，也已成為梅州市、武漢市、南京市的市花。我揣度，如此名貴的梅花一定難以蒔養。幾年前，好不容易覓得一株臘梅，一直擔心它是否能夠成活。誰知，它不僅適應性強，竟潑辣得很，沒幾年就噌噌的長到了一層樓多高，老根旁還抽發了不少新枝。
33.微風吹來，柳樹的枝條在風中秀發，隨風擺動。
34.寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
35.豆汁攤上，咸菜鮮麗得象朵大花，尖端上擺著焦紅的辣椒。——老舍《駱駝祥子》。
36.人們所盼來的常常是自己的煩惱。——海澤《失去了的兒子》。
37.晚霞好像畫家朝天上潑了油墨，畫的好大一副油畫。
38.這是一個美麗的早晨。太陽公公從群山后面悄悄地露出笑臉，風兒就把柳樹姑娘的長辮子吹得沙沙響。陽光把彎彎的小拱橋照醒了，湖里的小魚兒也起床了，在水里歡快地游來游去。魚兒們興奮地拍打著碧綠的湖水，小湖被魚兒們吵醒了。它一看，啊！太陽公公送給我一件金色的外衣，漂亮極了！湖水中央的小島上有一座紅彤彤的亭子，那片紅肯定是被太陽公公染上的！小湖又把亭子叫醒了，亭子四周長著郁郁蔥蔥的樹木，這片風景多美啊！
39.茉莉花的枝干細細的，翠綠翠綠的。狹小的葉子，像碧綠的翡翠，上面長著朵朵可愛的小花，像母親保護著自己的女兒一樣。它的花朵白白的，是那么的圣潔，不沾一點兒雜色，好象有八片狹長的花瓣圍繞著那細小的花蕊，好像有8個孩子圍繞它一起玩。它永遠都是挺秀的站著，它不像別的花一樣遇到太陽或雨水都會收縮著葉子和低下頭，而茉莉花是旺盛的，它不管遇到陽光或雨水，都會默默的站著，像一位站崗執勤的少兵站在那里做自己應做的事。
40.你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
41.夏天到了，樹上的知了已經迫不及待的爬上了樹梢，又出現那“清風半夜鳴蟬”的熱鬧景象了。在城市看在夜晚沒有什么變化，而在那淳樸的農村卻有著巨大的變化，那路邊的經歷了幾十年的大樹底下有了新的生機那厚道，純真的鄉下人在那百年的大樹底下盡情的說著，笑著；那里雖然沒有城市里面那五光十色的彩燈，卻有那接連不斷的笑聲；沒有辯論會上那種百舌爭鋒的架勢，卻有老一輩人的唇槍舌戰；沒有那種造價不菲的歷史博物館，卻有那活生生的歷史。
42.瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來像動人的童聲大合唱音符滿天。
43.春風像哈哈哈撫摸，讓我心情舒暢。
44.睡蓮猶如美麗的少女，在池中露出她如花的笑臉。
46.更如朗照松間的明月，清幽明凈。
48.只有勤于思考，才能不斷發現大自然的奧秘。
49.我的肩上是風，風上是閃爍的星群。——北島《結局或開始·獻給遇羅克》。
50.茉莉有著初綻的花朵，默默地散發出陣陣清香，微風拂來，迷人的清香馬上彌漫了我的房間，淫了我的胸膛，仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣；它有著飽滿的花苞，讓人感覺似乎輕輕一碰，便會綻開一樣；它也有著凋謝的花朵，雖然不會再為人們貢獻出芬芳。但它的用處卻很多。比如說，它可以化為肥料，為自己的母親貢獻出自己微薄的力量；它可以用來做香包，為喜歡它的女子們增添一絲典雅；它還可以制成花茶，為干渴的人們多一樣解暑圣品。
51.鮮嫩的竹筍從地里鉆出來像一座座小山峰。
52.為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。
53.愁云慘霧雖然一時蒙蔽了天空，但是沒有用，天仍然會亮！——歌德《哀格蒙特》。
54.生命如銀行，存進去什么就可以加利息領出什么。
55.百合花的根像大蒜瓣一樣，可以食用，據說它的營養價值很高，還可以藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了一定的時候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合是紅色的，花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。
56.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
57.看那嫩綠中透著粉紅的花苞，就像是一位青澀的少女的臉蛋，正害羞地朝我笑呢！盛開著的月季花，有好幾層粉紅色的花瓣，幾只小蜜蜂在花的周圍飛來飛去，好像它們是花姑娘請來做客的貴賓。凋謝了的月季花，逐漸形成了一個拇指蓋大小的小果子，這就是孕育了新生命的種子。我情不自禁地摘了一片花瓣，啊！又柔軟又有韌性，感覺手指好舒服呀！這花瓣要比世界最名貴的綢緞還要好，還要舒服。我又湊上去聞了聞，沁人心脾的清香立刻溢滿鼻腔，使人身心舒爽！
59.書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
60.花壇里所有愛美的花都爭先恐后的開放了。
61.冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
62.少年兒童是祖國的花朵，也是未來的希望。
64.她抑揚頓挫地朗誦著聲調優美娓娓動聽舉座動容。
65.春天真像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
66.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
67.月亮出海了，在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。
68.春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
69.這時，一切好像靜止了。惟獨夕陽如故，柳樹如昔。夕陽愈發斜向西去，從它那金黃色的球體中斜斜地撒下一束光輝，柳樹上仿佛是被抹上了一層淡淡的水彩，看上去更加顯得淡雅，高貴。伴隨著夕陽，伴隨著陣陣晚風，柳樹開始舞動自己纖細的枝條，枝梢部更纖巧，然而，這種舞動，沒有轟轟烈烈的氣勢，沒有令人嘆為觀止的氛圍，只有淡淡的感覺，因為那動作太細膩了，細膩得讓你不得不屏住呼吸，來觀看這世界上最精致的表演。
70.小的時候，春天里我就會常常在桃花樹下呆上半天，那時也不懂什么叫觀賞。只是覺得紅紅的花蕾開出粉紅色的花來，煞實好看，不像純紅或玫瑰紅的耀眼。但這粉紅色更看得舒心，看得養眼，看得心緒平和。桃花清香而又溫甜，那是淡淡的甜，香且不濃烈，甜卻不膩。怪不得蜜蜂不理不顧周圍的大片大片的金黃色的迎春花，只是落在桃花花蕊上，一會再飛到另一朵花蕊上，這樣忙忙碌碌。蜜蜂這時除去翅膀，全身都沾滿了花蕊上金黃色花粉。
72.孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界；用清雅熏陶著我的心靈；用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞；我在精致的日記里抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫；我在濛濛的細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用五彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白云下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗！
73.夏天的夜晚總是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布滿了點點生輝的星星，顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的，映在河面上，像撒上了一層碎銀，晶亮閃光。夏夜的風是令人期待的，徐徐吹來，格外清新，涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來，“呱呱呱”地叫個不停，依附在樹干上的蟬也不認輸，“知知知”地在叫；也不知什么時候螢火蟲也飛了出來乘涼，在樹上一閃一閃地，特好看。
75.天空變的如此寧靜，變得又高又藍。而白云有如羊群，再細看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過了，如羽毛一般的輕盈。
76.世上有兩樣東西不可直視，一是太陽，二是人心。——東野圭吾《白夜行》。
77.現實生活中，見得最多莫過于家長、老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
78.小心與大膽放在一處，他便越來越能自信。——老舍《駱駝祥子》。
79.他的頭發有兩寸來長，亂蓬蓬的，活像一個喜鵲窩。
80.上帝給了人們有限的力量，但卻給了人們無限的欲望。——大仲馬《基督山伯爵》。
82.向日葵掂著腳尖，追隨著太陽，迎著陽光微笑。
83.真正美麗的人是不多施脂粉，不亂穿衣服。——老舍《駱駝祥子》。
84.百合花生命力堅強，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱，它照樣亭亭玉立。百合花繁殖非常快，只要種子掉到泥土里，很快就會長出另一棵百合花。我喜歡它這種性格。自古以來，百合的美，常是詩人墨客和歌者吟詠的對象，一般人對它喜愛有加，無論是栽植于庭園或瓶插于室內，它都與眾不同的散發出一股清純高雅的氣息，至于百合名稱的由來，則因其鱗莖由許多白色的鱗片層抱而成，狀以白蓮，取其“百年好合”之意。
85.夏天的天氣總是多變的。但只見烏云密布，天地忽地滾過一聲響雷，宛若晚禱的鐘聲，急而驟至，響雷伴著大雨，宇宙翻天覆地。江水飛漲，千萬條溪流涌動，無數泉水迸發。好像要將人世哀傷與不幸一起卷入，涌入大海，翻若白浪。山頂、屋檐飛注著皎然之水，所有的泥塵都被暴雨沖洗掉了！夏天，是萬物總體的大沐浴。天被洗過，如明鏡高懸，日月星辰，發出晶瑩之光。山林被洗過，樹木更顯青翠。滴滴雨淚，為的是洗凈塵埃污垢，迎接靜謐絢彩的生活。
86.人們在仰望著飛鳥的時候，有沒有看漏它背后的天空呢？——三好達治《鳥雞》。
87.寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。——洪應明《菜根譚》。
89.一汪清泉，在陽光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包圍中輕聲低吟；一條溪水，在青草的撫摸中踏著鼓點，歡快地走來……山中的水，那么空靈明凈，指尖微碰，清涼的感覺傳到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到達身體的每一個細胞，讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈，各自都帶著一種靈氣。偶爾會有一兩只小鳥輕捷掠過翅膀，駐足河邊，小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水，水漾起波紋，她受驚了一般“撲棱”起翅膀，飛向遠方澄澈的天空去了。
90.為什么一面詛咒虛偽，自己卻又虛偽起來呢？——司湯達《紅與黑》。
92.第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽著老師勉強的評價，我大哭著跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。
93.春天的花多啊！是的，春天的花多，但花開不只在春天，春天只是給人帶一種過冬后的新面貌。夏天有花，喜愛的人也很多。有愛蓮花的，因為它“出淤泥而不染，濁清漣而不妖。”不與世俗同流合污，雖然長在淤泥之中，但一身潔身自好。它有刺，那是為了自衛，它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉進泥塘，“寧為玉碎，不為瓦全”，讓它自然地生長，豈不更美？花是美的，但還是有人格的，花也有自己自由的選擇，蓮花就愛開在夏天。
94.事實上黑暗本身是不存在的，它們只是缺少光線的照射罷了。
95.夜幕四合周圍的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮喪的巨人像一條連綿不斷的地毯。
96.摘抄。
97.路邊的向日葵，就像沿上地平線的太陽。
98.梅花，她迎著寒風而綻放，伴著飛雪而舞蹈。她沒有月季的妖嬈，沒有牡丹的華貴，沒有荷花的高雅。但，她卻有不畏嚴寒，獨步早春，傲立于雪中的精神。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”當寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，梅花卻不畏寂寞孤獨，仍然綻放著她最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；有的盛開許久，像一位亭亭玉立的舞女在展示自己的“英姿”這般的不畏嚴寒。
99.錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。
100.草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
102.醫生像戰士，哪里有危險就往哪里沖。
103.一粒弱小的種子隨風飄蕩，墜落在深山里那狹窄的巖石縫中，她任憑風雨的吹打，烈日的炙烤，最終迎來了希望的甘霖，在堅硬的磐石上生根發芽。光陰似箭，日月如梭，深山中的那粒種子，如今已長出了青青的嫩苗。她呼吸著縷縷清新爽潔的空氣，她吸納著顆顆晶瑩透亮的露珠。她的周圍籠罩著團團煙霞，猶如置身于美妙的仙境之中。不久，那根根粗壯的莖，緊緊地攥住巖石的胸肌，野百合毅然決然地將自己的身軀挺立在懸崖邊上，艱難地生長，微笑地生長。
104.一只畫眉鳥唱著歡快的小曲飛了出來。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇二十
在我們學習的第三單元里，講了一些感人的事跡，其中使我感受最深的是《愛的女兒》這課。
這篇文章主要講了：在還的深處居住著一群活的無憂無慮的小人魚，其中最小的一個既漂亮又善良，在她十五歲浮到海面時，喜歡上了一個王子，為了能夠得到王子的愛，她不惜失去美麗的聲音，離開自己的家人，整天忍受著如刀割的痛苦，可是最終他還是沒能得到王子的愛，就如巫婆所說便成了海上的泡沫，但因小人魚生前的善良最終投生到了精靈世界。
這真是個美好的結局，可是我還是為小人魚生前的經歷感到肯定，如果沒有這次經歷，她也不會認識到陸地上這一切的美景，和從中的真理，希望她能夠在精靈世界快快樂樂的生活。
讀完這篇文章，我明白了：如果在別人痛苦的基礎上建立自己的幸福，是不會感到快樂的，如果自己一個人的犧牲能夠得到更多人的幸福，那又有什么遺憾。善良也許會有對自己的一些傷害，但是卻會把好處擴散到更大。人一生要有夢想的活著，要追求夢想的進取著，這樣生活才有意義。
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇二十一
今天我讀了一本好書名子叫《會飛的教室》。我的疑問是教室怎么會飛呢？原來是一群活潑、聰穎、天真的少年為圣誕夜準備的一場戲的名子叫《會飛的教室》。
這里有膽小怕事的鄔理，魁梧好斗的馬提斯，冷靜持重的塞巴修，才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚妮。《會飛的教室》講了孩子們為圣誕夜的一場戲而展開。
同學之情，師生之愛，朋友之誼。這本書告訴了我人生中友誼是最重要的。雖然主人公不是我們，但他就是我們身邊的伙伴，同學的縮影。人生中最珍貴是我們的友情。我懂得了什么是真正的友誼！什么是團結，相信以后我會和同學們互相幫助一起度過難關。不能因為一點小事和別人絕交，那是不對的。
從現在做起，從小時候做起，讓我們珍惜朋友之間的友誼吧！
了解四年級學生的讀書筆記摘抄篇二十二
里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅葛林欺負。有一天，他和他的師傅到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，不小心闖進了里面有許多錢的房間，被莊園里的人們誤會為小偷，在他們的追趕下湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗著洗著，不小心睡著了。等他醒來就發現自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子，其實是仙女把他變成了水孩子，從此他便開始了在水里的生活。
他從一只水獺那兒聽到了大海里有和他一樣的水孩子，他就很想去和大海里的水孩子一起玩耍，后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機會跟著一些海底生物來到了大海里，很快他就與水孩子們團聚了。可是湯姆很淘氣，經常惹事生非捉弄海蟹和海葵們。經過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負比他弱小的小動物了。后來，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事，經過了努力他終于完成了任務，終于地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學家，能設計很多的東西。
這本故事告訴我們，要好好的愛護上天給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個純潔的人，我們還要勇于改正自己的缺點，成為一個真正的“水孩子”!
每一個人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當你做完這些你自己不喜歡做的事情，你自己便會的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會變得連野獸也不如。
《水孩子》是一本有趣的書，也是一本有益的書。如果你想長大，就到外面闖闖吧。
