為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇一

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和重要講話精神，省委十三屆歷次全會(huì)和州委十三屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線和鞏固全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州成果，大力開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主旋律，為全力推進(jìn)我縣創(chuàng)建“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州”而努力奮斗。

通過(guò)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，不斷增強(qiáng)各民族干部鑄牢中華民族共同體意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)民族政策的自覺(jué)性和責(zé)任感，使民族團(tuán)結(jié)觀念更加牢固，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)更深入人心。

（一）加強(qiáng)宣傳，大力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)的氛圍

結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，把宣傳教育活動(dòng)與“八五”普法活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、干部教育培訓(xùn)和黨建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使干部職工牢固樹立“三個(gè)離不開”和“五個(gè)認(rèn)同”，筑牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的濃厚氛圍,增強(qiáng)全局干部職工的凝聚力和做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。通過(guò)民族團(tuán)結(jié)“十一進(jìn)”及“貴南統(tǒng)計(jì)微訊”公眾號(hào)等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規(guī)，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的濃厚氛圍。

（二）開展民族政策法規(guī)條例學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平

組織干部職工對(duì)《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)條例》、《青海省促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》等民族理論、民族政策、相關(guān)法律法規(guī)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體干部職工貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策的水平和處理問(wèn)題的能力。

（三）結(jié)合幫扶工作，關(guān)懷少數(shù)民族貧困戶

我局黨員干部要把結(jié)對(duì)幫扶和工會(huì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的少數(shù)民族貧困戶、重大疾病戶進(jìn)行慰問(wèn)和幫扶，使廣大少數(shù)民族群眾深切感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

（四）發(fā)揮統(tǒng)計(jì)部門職能作用，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切關(guān)注社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)和預(yù)警分析，注重提高解讀數(shù)據(jù)的能力，在深度開發(fā)數(shù)據(jù)上下功夫，不定期推出情況摸得準(zhǔn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量高、意見建議針對(duì)性較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)信息，準(zhǔn)確、及時(shí)反映貴南縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題和趨勢(shì)，為全縣民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定及其它各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各室、中心要把抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作當(dāng)作一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，緊密結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平，為全縣創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)做出積極的貢獻(xiàn)。

（二）將創(chuàng)建工作與各項(xiàng)日常工作有機(jī)結(jié)合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署，把創(chuàng)建工作與“學(xué)黨史”教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與機(jī)關(guān)黨建工作和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（三）正確處理創(chuàng)建工作與統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)系。將創(chuàng)建工作不斷融入統(tǒng)計(jì)改革和發(fā)展中，深入分析和解決統(tǒng)計(jì)部門在創(chuàng)建工作方面存在的問(wèn)題，在保證統(tǒng)計(jì)工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供決策服務(wù)的情況下，持續(xù)推動(dòng)創(chuàng)建工作的創(chuàng)新發(fā)展。

開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇二

根據(jù)紅教黨發(fā)[20xx]9號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義制度、維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)努力打造平安和諧校園。

開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，是深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的一項(xiàng)重要舉措。

首先是組織開展“民族團(tuán)結(jié)宣傳教育年”活動(dòng)

積極開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育“進(jìn)校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論，民族政策，民族知識(shí)宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成規(guī)范的"長(zhǎng)效機(jī)制。

再次是開展“民族團(tuán)結(jié)示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)

以開展民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，在我區(qū)范圍，積極組織開展“民族團(tuán)結(jié)師范單位”創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)年內(nèi)使我校成為民族團(tuán)結(jié)示范校。

通過(guò)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關(guān)、宗教觀和股價(jià)有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大教職工對(duì)新時(shí)期，新階段民族工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開），努力營(yíng)造和諧與人的氛圍。

為切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)成立民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，寧林平同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。

（一）、全面宣傳階段（20xx年4月——20xx年11月）

學(xué)校利用廣播、班會(huì)、講座、班團(tuán)會(huì)、櫥窗等形式加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳，具體內(nèi)容及時(shí)間如下

1、以課堂教學(xué)為載體，加強(qiáng)對(duì)民族政策，法律法規(guī)的教育教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)有計(jì)劃、有安排、有教案形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2、征文活動(dòng)（20xx年5月中旬）

1、征文內(nèi)容：謳歌六十年來(lái)祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就；描寫家鄉(xiāng)六十年的巨大變化；歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景，講述發(fā)生在校園、身邊關(guān)于民族團(tuán)結(jié)方面的動(dòng)人故事。

要求思想健康、富于時(shí)代氣息、文筆流暢。

2、體裁：以散文（記敘文）為主，兼顧詩(shī)歌、小說(shuō)等，標(biāo)題自定。

3、征文對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)

4、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，對(duì)開展活動(dòng)效果良好的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

5、注意事項(xiàng)：每班最少要推薦5篇征文稿進(jìn)行評(píng)比文稿由各班長(zhǎng)統(tǒng)一交至學(xué)校團(tuán)委。

3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)法制方面的講座。（20xx年6月中旬）

4、20xx年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做“民族團(tuán)結(jié)——我們共同的使命”專題講座

（二）、階段性總結(jié)（20xx年12月）

1、以弘揚(yáng)民族精神愛(ài)國(guó)歌曲大家唱為主題的文藝演出。

2、將前段時(shí)間的工作以書面形式上報(bào)教育局文藝室。

（三）、工作要求

各部門各教研組開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“進(jìn)校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門密切配合，緊密聯(lián)系實(shí)際，集思廣益，大膽創(chuàng)新，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。

開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案篇三

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、跳一段民族團(tuán)結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進(jìn)校園教育活動(dòng)。各校充分利用課間操、音樂(lè)課等時(shí)間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱、學(xué)跳、演唱活動(dòng)，將民族歌舞引進(jìn)校園、引進(jìn)課堂、引進(jìn)課外活動(dòng)。

2、唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲。組織一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，增進(jìn)民族師生的相互交融和魚水之情；教育小學(xué)生自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)生活。

3、看一部民族團(tuán)結(jié)電教片。要求三年級(jí)觀看民族團(tuán)結(jié)教育電教片，進(jìn)一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、描繪民族團(tuán)結(jié)、參與民族團(tuán)結(jié)、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)；進(jìn)一步堅(jiān)定師生團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。

4、開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)。四年級(jí)開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)，通過(guò)舉行座談會(huì)的形式積極研究學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育存在的問(wèn)題和解決辦法，探討做好學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。同時(shí)利用座談會(huì)積極化解日常生活、學(xué)習(xí)、工作中存在影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾苗頭，切實(shí)維護(hù)學(xué)校各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

5、開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)。組織五年級(jí)充分利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生召開“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”、“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)。通過(guò)召開座談會(huì)使學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。

6、辦一期民族團(tuán)結(jié)主題板報(bào)或墻報(bào)。六年級(jí)發(fā)動(dòng)全體師生參與，組織安排班級(jí)利用黑板報(bào)或墻報(bào)大力宣傳民族團(tuán)結(jié)精神，把民族團(tuán)結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導(dǎo)下，發(fā)揮各自優(yōu)點(diǎn)，做到主題突出，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報(bào)或板報(bào)設(shè)計(jì)中。

7、讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書。七年級(jí)為學(xué)生推薦民族團(tuán)結(jié)的好書，增長(zhǎng)學(xué)生的民族知識(shí)，使學(xué)生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。

8、組織開展一次民族團(tuán)結(jié)作文或演講比賽。八年級(jí)開展民族團(tuán)結(jié)為主題的作文比賽，通過(guò)比賽，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使教師加強(qiáng)對(duì)作文教學(xué)的研究，不斷提高作文教學(xué)效果，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

9、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會(huì)并寫出心得。學(xué)校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會(huì)。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達(dá)杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。通過(guò)故事會(huì)，讓全體學(xué)生珍惜今天民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)。

10、開展一次民族團(tuán)結(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。少團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織一至九年級(jí)學(xué)生利用團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，組織學(xué)生開展一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步感受民族團(tuán)結(jié)的力量，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。