無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展民族團結進步創建活動實施方案篇一
xx年5月17日下午。
隨著社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，
以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激。
發學生的愛家鄉及團結協作的情感！
繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等。
1、給每位同學發一張繪畫紙。
2、同學們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣子畫下來。
3、讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。
一起評出優秀的作品。
5、獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交。
作品的同學都有）。
二等獎3名獎狀3張轉筆刀3個。
三等獎5名獎狀5張水彩筆5個。
鼓勵獎若干名鉛筆10包。
活動結束后總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。
開展民族團結進步創建活動實施方案篇二
為進一步做好新形勢下市直機關民族團結進步創建工作，按照市委統一部署，結合市直機關工作實際，特制定以下實施方案。
深入貫徹落實中央新疆第二次座談會和中央民族工作會議精神，圍繞市委七屆九次全委(擴大)會確定的目標任務，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題，加強民族團結宣傳教育，積極創建民族團結進步模范單位，堅持一手抓教育、一手抓實踐，推動阿勒泰市民族團結進步事業創新發展。
要堅持不懈開展民族團結宣傳教育，不斷筑牢創建活動的思想基礎，通過開展民族團結進步創建活動，進一步促進民族團結，實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大干部職工對新時期、新階段民族工作重要性的認識。牢固樹立“三個離不開”思想，努力營造和諧機關的氛圍，進一步鞏固提高創建工作，打牢促進民族團結、維護社會穩定的基礎基礎。
(一)集中開展好民族團結融情主題活動。一是集中開展“五個一、五個好”融情活動。市直各部門(單位)要組織好本單位不同民族的干部職工互學語言、互學歌曲、互學舞蹈、互學技藝、互助工作等競賽活動，人人爭當“五個好”(好搭檔、好同事、好鄰居、好伙伴、好朋友)，人人參與“五個一”(共照一張全家福、共度一個節慶日、互寫一封書信、共講一個團結故事、共種一棵團結樹)，確保機關干部參與率達100%，同時要形成活動的資料儲備庫，做到文字、圖片、聲像三統一。二是集中開展“結對認親”活動。繼續落實市委關于干部與基層群眾“結對認親”文件精神，大力開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動，廣泛結交不同民族的朋友，至少要結交1名農牧民朋友，要做到與農牧民“對子”寫一封信、走一次親、交換一次禮物、聚一次餐、講一個民族團結故事、照一張合影等，黨員、領導干部要起模范帶頭作用。三是開展“民族團結一家親”系列文體活動。依托各民族傳統節日，通過舉辦以“民族團結一家親”為主題的的文藝演出、文體聯誼活動、民風民俗展、民族體育項目大競技等多種形式，表達各民族之間團結、穩定的大好局面，弘揚時代主旋律。
(二)扎實推進民族團結進機關細胞創建工程。按照市民族團結進機關要求，結合本單位性質和行業實際，廣泛開展民族團結好干部、好職工、好科室、好班組、好員工等評比和“五學五比五爭”活動，機關工委發揮牽頭單位作用，不斷推進民族團結進機關細胞創建工作深入開展，市直各部門(單位)要結合自己工作實際，開展形式多樣的民族團結活動。
1、開展“主題黨日”活動。市直各部門(單位)要結合實際，以支部為單位，每半年組織開展一次“主題黨日”活動。一是加強學習，加深認識。通過集中學習、組織座談會和討論會等多種形式，開展以愛國主義為核心的“四個認同”教育活動，系統學習黨的民族理論，大力宣傳我國民族宗教政策、法規和民族區域自治制度。二是豐富內容、創新形式。按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，不斷豐富“主題黨日”的活動內容及形式，組織開展“四個一”活動(觀看一部民族團結教育影片、開展一系列雙語學習、學唱一首民族團結教育歌曲、撰寫一篇民族團結感言)。市直各部門(單位)可結合實際，不斷豐富活動內容及形式，切實增強創建活動的吸引力和感染力，不斷夯實創建工作基礎。
2、開展“七個一”活動。在機關干部中廣泛開展“七個一”活動，即：開展一次探訪慰問活動、開展一次“黨員奉獻日”活動、實施一輪結對幫扶行動、舉辦一場民族團結知識競賽、開一次民族團結教育座談會、開展一次“看發展、愛家鄉”教育活動、開展一次學習身邊民族團結模范典型活動，教育廣大機關干部牢固樹立民族團結和愛祖國、愛家鄉的思想觀念，形成人人關心民族團結、人人維護民族團結的良好局面。
1、辦好民族團結專場報告會。深入開展以“民族團結從我做起”為主題，以民族宗教工作政策、民族宗教法規、民族團結模范事跡為內容的3類民族團結專場報告會，形成人人有民族團結思想意識，處處有民族團結故事，行行有民族團結模范，全社會學典型、樹典型、當典型的良好風氣。
2、抓好機關黨員領導干部的宣傳教育。以“每月一講”干部學習講堂和“三會一課”教育為載體，將民族團結教育專題納入單位學習計劃，進一步抓好黨員干部民族團結宣傳教育。同時，機關工委將民族團結教育專題納入xxxx年黨員干部培訓計劃，在機關黨務干部和黨員中進行專題授課，進一步增強和提高機關干部貫徹執行黨的民族政策，維護民族團結的使命感和責任感。同時，在培訓中播放民族團結影視片，堅持多層次，多形式的開展民族團結宣傳教育活動。
3、抓好民族團結教育月活動。堅持把經常性教育和集中教育結合起來，以教育月活動為載體，組織機關干部進行一次民族團結知識測試、觀看優秀民族團結影片、組織民族團結事跡報告會、做好結對幫扶等活動進行民族政策和民族團結的集中宣傳教育，通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動，使廣大干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。
4、做好日常民族團結宣傳氛圍。利用機關黨建網，開辟民族團結進步工作專欄，將民族宗教工作政策、民族宗教法規、民族團結模范事跡等進行文字和圖片的專版宣傳，營造良好的民族工作氛圍。市直各部門(單位)要充分利用大型戶外廣告牌、電子屏、觸摸屏、宣傳欄、宣傳冊、手機短信等媒介，廣泛地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡，使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到了民族團結教育，為做好民族團結工作營造良好的宣傳氛圍。
(一)加強組織領導。市直各部門(單位)要把創建活動擺上重要議事日程，要成立民族團結創建工作領導小組，實行“一把手”負責制，由主要領導負總責，分管領導具體抓，并配備專(兼)職工作人員負責創建活動的日常工作。要結合單位工作實際，按照市民族團結創建工作相關要求，制定工作方案，細化工作內容，豐富活動載體，本著有利于工作推進的原則，明確工作時限及具體責任人，確保活動順利開展。
(二)強化監督機制。市直機關工委將把民族團結創建活動相關工作，納入年底考核工作，實行加減分制，對民族團結工作開展扎實有效、獲得上級表彰的，進行加分;對民族團結工作不重視、推進不力、受到通報批評的，予以減分。同時，在基層黨組織、黨員評優評先工作中，也將征求市民族團結進步模范單位創建活動領導小組辦公室意見，對于民族團結工作推動不力的，不予表彰。
(三)建立健全長效機制。要把創建活動作為基礎性、日常性、常態化的工作，建立和完善長效工作機制，建立健全各項規章制度、行為規范，提升創建工作水平，切實鞏固市民族團結進步創建成果。市直各部門(單位)需將創建活動開展情況以信息形式及時上報市直機關工委郵箱。()附件：
開展民族團結進步創建活動實施方案篇三
根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據內教基〔2009〕406號文件和《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神，內江一小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統一、民族團結、反對分裂的自覺性。
以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
組長：
副組長：
成員：
（一）、在教師中開展民族團結教育。
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業務知識：
（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育。
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三_六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
（1）舉辦經典詩文朗誦會。
（2）“輝煌六十年我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動。
（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術節（歌頌民族團結與進步）。
（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（10）“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。
開展民族團結進步創建活動實施方案篇四
為認真貫徹落實《xx縣委關于貫徹落實全國民族團結進步示范州創建活動實施意見的實施方案》(甘委發〔xxxx〕9號)精神，結合我鄉實際，特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會、中央民族工作會議精神，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，以加快民族地區經濟社會事業發展為主線，以改善民生為重點，以各種創建活動為載體，全面貫徹落實黨和國家民族政策，堅定維護民族團結和社會穩定，進一步構建和諧民族關系，推動民族團結進步事業創新發展。
以鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系為總體目標，深入開展民族團結進步創建活動工作創建活動，不斷激發全鄉的創造活力，不斷鞏固和發展各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發展的大好局面，探索整體推進我鄉民族團結進步事業的有效模式，促進全鄉區域經濟得到更好更快發展。
(一)統籌規劃、和諧發展。以發展為第一要務，把創建民族團結進步創建活動工作工作擺在全鄉經濟社會發展全局之中，與經濟、文化、社會、生態文明建設和黨的建設統籌規劃、相互促進、協調發展。
(二)以人為本、改善民生。把保障和改善民生作為出發點和落腳點，著力解決各族群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，促進基本公共服務均等化，讓群眾在創建活動工作建設中得到實惠。
(三)自下而上、群眾參與。尊重各族群眾的主體地位，突出群眾性，充分發動群眾、依靠群眾，自下而上，逐步推進，形成民族團結進步創建活動工作建設“人人有責、人人參與、人人共享”的良好局面。
(四)實事求是、分類指導。從實際出發，因地制宜，實事求是，分類指導。
(一)進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系。加強民族團結進步宣傳教育，以深入開展民族團結進步教育月活動為載體，把民族團結進步教育貫穿于改革發展穩定的全過程，落實到全鄉各個行業、各條戰線、各基層單位，筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎。深入開展維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育、黨的民族政策和民族區域自治條例的宣傳教育，各民族團結友愛、和諧共處的宣傳教育。及時協調和解決各族群眾遇到的困難和問題，及時調處涉及少數民族群眾的各類矛盾糾紛，切實保障少數民族群眾的合法權益。進一步加強民族工作，依法管理宗教事務，及時妥善處置民族宗教突發事件，堅決抵御境外勢力利用宗教進行的滲透活動。
(二)全面貫徹落實黨和國家的民族政策。進一步貫徹落實《中華人民共和國民族區域自治法》，《涼山彝族自治州自治條例》，堅持和完善民族區域自治制度。進一步用好用活省、州、縣的民族專項資金，努力為改善少數民族群眾生產生活條件提供保障。
(三)著力保障和改善民生。進一步加大對民生的投入力度，讓各族人民群眾共享改革發展成果。按照“優化布局、擴大總量、完善功能、提高質量”的要求，合理配置教育資源，推進民族教育均衡發展。加快基層醫療衛生機構標準化建設，不斷完善醫療衛生服務體系。加大就業援助和職業技能培訓力度，統籌做好高校畢業生、農村轉移勞動力和就業困難人員的就業工作。進一步擴大社會保障覆蓋范圍，完善城鄉居民基本養老保險和新型農村社會養老保險制度。加快完善養老服務體系，鼓勵社會資本進入養老服務領域，推進養老服務社會化。健全城鄉居民最低生活保障制度，進一步完善農村五保集中供養模式，切實保障困難群眾基本生活。
(四)不斷繁榮發展民族文化事業。堅持以社會主義核心價值體系為根本，努力建設具有時代特征、民族特色、和諧兼容的民族文化，推進文化軟實力成為發展的硬支撐。加快公共文化基礎設施建設，大力推進文體服務中心和廣播電視村村通工程、農村電影放映工程、農家書屋工程、文化信息共享工程等建設，保障全鄉基層文化設施有效運轉。加大對少數民族文藝團體的扶持力度。加強對少數民族文化的傳承、保護和開發利用，積極打造少數民族文化亮點工程。加強民族文化發展政策法規建設，大力推進少數民族文化內容、形式、體制機制、傳播方式和手段創新。加大對文化產業龍頭企業和民族文化品牌的培植力度，不斷擴大民族文化的影響力，努力提高文化產業對鄉域經濟的貢獻率。
(五)切實加強少數民族干部人才隊伍建設。大力實施“人才強鄉”戰略，積極落實黨的少數民族干部人才政策，調整和優化少數民族干部人才隊伍結構。堅持德才兼備、以德為先的用人標準，改進和完善培養、選拔、使用少數民族干部人才的途徑和方式，形成科學合理的少數民族干部人才選拔培養機制。
(一)健全組織機構。成立勝利鄉民族團結進步創建活動工作領導小組(見附件)，負責創建活動的總體規劃和組織協調。
(二)實行目標考核。將民族團結進步創建活動工作納入到全鄉總體目標考核體系，由鄉創建民族團結進步創建活動工作領導小組負責制定考核標準、驗收細則，指導全鄉有序開展民族團結進步創建工作，加大對村、鄉直各部門的督促檢查力度，把創建工作作為領導干部年度考核、履職履責報告和民主生活會的一項重要內容，保障創建活動順利開展。
(三)加大宣傳力度。以民族團結進步教育月活動、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育活動和遵守“三紀四德”主題教育活動為載體，利用電視、廣播、報刊、網絡等現代傳媒，面向全鄉深入開展民族團結進步大宣傳、大創建活動，讓“兩個共同”、“三個離不開”、“五四個認同”重要思想深入人心，為全鄉創建活動營造良好氛圍。1、廣泛開展民族政策的宣傳教育。以馬克思主義民族觀、政策觀、宗教觀教育和國家有關法律法規為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大黨員、干部群眾對新時期、新階段民族工作重要性的認識，樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族相互離不開”的思想，努力營造和諧社會的.氛圍。2、努力幫助少數民族群眾排憂解難。認真貫徹落實黨的民族政策，積極扶持少數民族群眾發展經濟，引導他們走“共同團結進步，共同繁榮發展”的路子。努力做到為少數民族群眾辦實事，辦好事，幫助他們解決就業、就學、生產、生活方面遇到的困難和問題。
(四)實行典型引領示范。要將創建活動與牢固樹立社會主義核心價值體系結合起來，與民族團結進步宣傳教育活動結合起來，與三個文明建設結合起來、與提高各族群眾的整體素質結合起來，使創建活動貼近生活、貼近群眾、貼近實際，取得實效。要不斷創新創建工作形式，廣泛開展民族團結進步進機關、進村、進學校等活動，激發全鄉的創建工作熱情。注意在不同民族、不同行業、不同類型的人群中發現、培養、樹立團結共事、和睦相處、世代友好的先進典型，在全鄉形成以“維護民族團結為榮”的良好道德風尚。
(五)落實創建經費。將創建活動經費納入財政預算，保障創建活動正常開展。
開展民族團結進步創建活動實施方案篇五
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案項目實施方案也叫項目執行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過。以下是小編收集整理的開展民族團結進步創建活動實施方案六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民族團結進步創建活動以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，廣泛發動師生積極參與，不斷深化民族團結進步創建活動，進一步密切民族關系、黨群干群關系，著力鞏固和發展各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的新局面，守好民族團結這條生命線，為建設“開放、富裕、和諧、美麗”寧夏奠定堅實基礎。《方案》包括指導思想、創建主題、創建目標、主要措施、具體要求等方面。
一是推進黨和國家民族政策的貫徹落實，維護民族團結、社會穩定和國家統一。從學校各單位的實際情況出發，切實把民族法律法規和民族政策落實到民族團結進步創建活動中的各個方面、各個環節，使其真正轉化為維護民族團結、社會穩定和國家統一、保障少數民族合法權益、促進少數民族和民族地區發展的巨大力量。
二是加強黨的民族理論和民族政策的研究，促進少數民族和民族地區經濟社會發展。依托該校的人才、科技與教育資源，深入調查分析民族地區的經濟社會發展狀況，開展黨的民族理論和民族政策研究，努力解決民族地區經濟社會發展中面臨的問題，促進各民族共同團結進步，共同繁榮發展。
三是創新民族團結宣傳教育活動，深入開展愛國主義和中華民族共同體教育。把黨的民族理論政策、民族法律法規、民族團結教育列為各機關黨委、各學院黨委、黨總支常規性的學習內容，增進各族師生的溝通交流和相互了解，在全校營造各族學生交往交流交融的良好氛圍。
民族團結進步創建活動通過開展理論學習、宣傳引導、主題教育、校園文化建設、實踐活動等方面的措施扎實開展，并明確了責任單位。學校黨委要求，一是加強組織領導。學校各單位要制定長期計劃和階段性目標，精心組織，明確工作任務、措施和責任分工，加強協調、突出重點，通過各種有效方式，確保民族團結進步創建活動有力有序有效開展。二是注重協調配合。各單位要在學校黨委、行政領導下，齊抓共管，上下聯動，注重協調配合，共同推進。從實際出發，建立以基層黨組織為核心，廣泛吸收各方面參加的創建工作體系，積極開展民族團結進步創建活動。三是加強宣傳報道。要結合實際，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網、手機等新聞媒體，大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，充分挖掘民族團結活動中的典型案例，集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族政策的成功實踐和取得的重大成就，營造學校良好的輿論氛圍。四是做好督促檢查。要制定監督檢查規劃，采取專題檢查、重點抽查等方式，切實加強監督檢查工作，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節，推動創建活動的健康發展。
為推動全市創建工作重心向基層下沉,進一步擴大創建工作覆蓋率,常態化推進民族團結進步創建“進鄉鎮”活動,根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》(中辦發〔2018〕65號)和《關于印發六盤水市創建全國民族團結進步示范市工作實施方案的通知》(六盤水黨辦字〔2020〕16號)文件精神,制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習領會黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,全面貫徹落實習近平總書記對貴州工作和民族工作的重要指示批示精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為總目標,以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線,以“弘揚三線精神、深化三變改革、譜寫三交新篇章”為創建主題,把創建工作融入全市經濟社會發展大局,促進鄉鎮(街道)經濟社會發展和社會和諧穩定,扎實推進黨和國家民族政策在基層得到貫徹落實,維護基層民族團結,鞏固發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,為開創百姓富生態美多彩涼都新未來貢獻力量。
按照《全國民族團結進步創建活動示范鄉鎮測評指標》要求,認真貫徹落實民族政策法規和各級支持鄉鎮發展的政策措施,建成一批民族團結進步示范鄉鎮(街道)、村寨,促進經濟高質量發展、社會和諧穩定,為創建全國民族團結進步示范市提供強大助力。
覆蓋全市所有鄉鎮(街道),各縣(市、特區、區)重點打造2—4個民族團結創建示范鄉鎮(街道),高標準將六枝特區落別鄉、盤州市淤泥鄉、水城縣米籮鎮、鐘山區月照街道打造為全國民族團結進步創建“進鄉鎮”活動示范點。
(一)深入開展民族團結進步宣傳教育。在鄉鎮(街道)廣泛、深入、持久地開展民族團結進步宣傳教育,加強中華民族共同體教育,傳承發展中華優秀傳統文化,健全民族團結進步教育常態化機制,切實打牢民族團結的思想基礎和群眾基礎。采用黨組(黨委)理論學習中心組集中學習、黨支部政治理論集體學習或干部職工會學習等方式,組織學習習近平總書記關于民族工作的重要講話和指示批示精神,學習《憲法》《中華人民共和國民族區域自治法》《國務院實施中華人民共和國民族區域自治法若干規定》《貴州省民族團結進步條例》《貴州省民族鄉保護和發展條例》等民族理論政策法規。改進民族團結進步宣傳載體和方式,充分運用新媒體打造宣傳載體,持續深化民族團結進步宣傳月活動。學習宣傳活動做到有活動、有載體、有學習資料、有成效,制定檢驗學習成果的考核辦法并組織實施。通過學習宣傳教育,不斷增強各族群眾“三個離不開”、“五個認同”的思想自覺和行動自覺。
(二)扎實推進民族團結進步創建工作。結合鄉鎮(街道)實際,創新形式、創新載體、創新手段,積極推動民族團結進步示范鄉鎮(街道)、村寨建設。重點對照《全國民族團結進步創建活動示范鄉鎮測評指標》,以“五個一”為載體(一個領導小組、一次會議部署、一個創建方案、一份典型材料和一個宣傳載體),把創建工作融入本鄉鎮(街道)各項工作方方面面,創建一批民族團結進步創建示范鄉鎮(街道)、村寨,切實提高創建工作質效。成功創建為民族團結進步示范鄉鎮(街道)、村寨的,優先推薦申報為全國、全省民族團結進步模范個人和模范集體。
(三)積極促進鄉鎮經濟社會加快發展。把鄉鎮經濟社會發展工作納入縣級人民政府國民經濟和社會發展規劃,持續推進農村產業革命、決戰決勝脫貧攻堅、鄉村振興戰略實施、“三變”改革持續深化等重點任務,促進鄉鎮經濟社會全面、協調、可持續發展,實現地方財政收入穩步提升、固定資產投資較快增長、農民人均收入逐年提高、貧困人口清零,實現文化教育、醫療衛生等方面基本完善并提升。支持鄉鎮推進“一鄉一特”“一村一品”產業發展,力爭每個鄉鎮建成至少1個特色農產品支柱產業。支持鄉鎮農村集體經濟組織依法使用農用地、集體經營性資產或以土地使用權入股、聯營等方式與其他單位或個人共同興辦企業,發展新產業新業態。支持有條件的鄉鎮發展旅游產業,力爭推出一批鄉村旅游示范。
(四)促進少數民族優秀傳統文化保護發展。推進鄉鎮(街道)公共文化服務建設,支持開展民族節慶、歌舞、傳統手工藝等民族文化傳承活動,促進優秀傳統文化繁榮發展。充分利用民族傳統節日、紀念日等,組織開展形式多樣、豐富多彩、健康向上、富有民族特色的文體娛樂活動。深入挖掘少數民族傳統手工藝人才,積極培養民族工藝領軍人才,組織申報非物質文化遺產傳承人,支持少數民族傳統手工藝人才興辦企業,促進少數民族手工藝傳承發展。支持民族古籍、民族語言、民族文字的挖掘、保護和傳承。
(五)積極構建和諧良好的發展環境。嚴格遵守法律、法規和政策,保障少數民族群眾合法權益,尊重各民族風俗習慣和宗教信仰,引導各民族積極參與民族團結進步創建,維護民族團結和社會穩定,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。暢通群眾訴求渠道,及時了解各族群眾意愿、呼聲和利益訴求,切實為群眾辦好事、辦實事、解難事,提高各族群眾滿意度。建立涉及民族關系的矛盾糾紛處理協調機制,定期排查影響民族團結的不穩定因素,及時化解和妥善處理涉及民族因素的矛盾糾紛,確保社會治安良好。宣傳民族政策法規,提供相關法律咨詢服務,進一步增強各族群眾依法維護自己合法權益的法律意識。
(六)堅持黨對基層民族工作的領導。加強鄉鎮(街道)黨建工作,堅持“黨建引領促民族團結”的發展理念,進一步強化黨組織在做好基層民族工作中的領導核心地位。鄉鎮(街道)要把民族工作列入重要議事日程,組織學習黨的民族理論和政策法規,注重對鄉鎮(街道)領導、黨組織負責人的民族理論、政策法規培訓,注重對少數民族干部的培養,注重培養和發展少數民族職工加入黨組織,進一步擴大黨的群眾基礎,教育引導黨員在創建活動中發揮先鋒模范作用。
(一)加強組織領導。各縣區民族團結創建辦負責牽頭民族團結進步示范創建“進鄉鎮”工作,制定印發民族團結進步示范創建“進鄉鎮”工作方案,定期聽取工作推進情況匯報,研究解決工作中存在的實際困難和問題,確保創建活動順利開展。
(二)加強宣傳報道。深入挖掘民族團結進步創建“進鄉鎮”活動中的典型事例、取得的成績和經驗,充分利用報刊、門戶網站、微信公眾號等媒體進行宣傳。通過正面宣傳報道,既造聲勢、又鼓干勁,為推動創建活動營造良好氛圍,匯聚強大正能量。各鄉鎮(街道)要做好信息報送工作,每月上報不少于1篇創建信息到各縣區創建辦,由縣區創建辦匯總后上報市創建辦。
(三)注重檔案管理。各鄉鎮(街道)要注重創建工作過程中檔案資料收集工作,結合《全國民族團結進步創建活動示范鄉鎮測評指標》,完整收集各項工作印證材料。各項資料要充分突出各鄉鎮(街道)履職盡責情況,體現工作成效,梳理出特色亮點。各項資料完整收集后,認真審核、分類裝訂,做到規范有序、保質保量。
為進一步加大都蘭縣創建工作力度，全面鞏固提升都蘭縣創建工作成果，充分展示都蘭縣創建工作綜合效果，9月8日，都蘭縣創建辦結合都蘭縣工作實際，由縣委副書記普華太同志帶隊，積極組織全縣各鄉鎮、各部門、各單位創建工作負責人、講解員，開展了講解員互觀互學培訓活動。
互觀互檢組先后深入蒙藏醫院、都蘭一小、熱水鄉龍瑪日寺院等受檢單位進行實地觀摩學習，觀摩組一行通過采取實地觀摩、聽取匯報、查看臺賬資料、觀看專題片等方式，認真了解了各受檢單位創建工作開展情況，就各單位在民族團結進步創建工作中提煉、總結出的先進經驗和優秀做法展開了深入交流，并對工作中存在的不足，提出了寶貴意見和建議。
此次講解員互觀互學，有效地加強了全縣各部門、各單位講解員間互相交流、共同進步的學習氛圍，將好的典型做法與經驗，挖掘提煉成為具有都蘭特色的工作亮點和典型，使之相互學習，達到固強補弱、共同推進的目的，同時，通過交流學習及時發現本單位工作中存在的問題和薄弱環節，加以整改，努力為下一步工作的開展提供堅實基礎。
根據紅教黨發[20xx]9號文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，加快少數民族和民族地區經濟社會發努力打造平安和諧校園。
積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創建內容有機地結合起來，形成規范的長效機制。
以開展民族團結教育“進校園”活動為載體，在我區范圍，積極組織開展“民族團結師范單位”創建活動，力爭年內使我校成為民族團結示范校。
通過開展民族團結進步示范點創建活動，進一步促進民族團結，實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關、宗教觀和股價有關法律法規為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想（漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族相互離不開），努力營造和諧與人的氛圍。
為切實加強民族團結教育創建活動，現成立民族團結教育創建工作學校領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，寧林平同志兼任辦公室主任，負責創建活動的組織和協調工作。
（一）、全面宣傳階段（20xx年4月——20xx年11月）。
1、以課堂教學為載體，加強對民族政策，法律法規的教育教學在教學過程中應有計劃、有安排、有教案形成長效機制。
2、征文活動（20xx年5月中旬）。
1、征文內容：謳歌六十年來祖國社會主義建設的偉大成就；描寫家鄉六十年的巨大變化；歌頌紅寺堡區健康發展美好圖景，講述發生在校園、身邊關于民族團結方面的動人故事。
要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。
2、體裁：以散文（記敘文）為主，兼顧詩歌、小說等，標題自定。
3、征文對象：七年級、八年級。
4、評獎辦法：評出一、二、三等獎，優勝獎若干名，頒發證書及獎品，對開展活動效果良好的班級頒發優秀組織獎。
3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。（20xx年6月中旬）。
（二）、階段性總結（20xx年12月）。
1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。
2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。
（三）、工作要求。
各部門各教研組開展民族團結進步“進校園”創建活動的重要意義，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門密切配合，緊密聯系實際，集思廣益，大膽創新，確保創建活動取得實實在在的成果。
民族團結進步是黨和國家民族政策的核心，為廣泛、深入開展民族團結進步活動，按照州、縣創建全國民族團結進步示范州相關文件精神及要求，xxx統計局深入開展民族團結進步活動創建工作，現結合實際，特制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神、實習近平總書記關于民族工作的重要論述和重要講話精神，省委十三屆歷次全會和州委十三屆歷次全會精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線和鞏固全國民族團結進步示范州成果，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，唱響民族團結進步主旋律，為全力推進我縣創建“全國民族團結進步示范州”而努力奮斗。
通過開展民族團結進步活動，不斷增強各民族干部鑄牢中華民族共同體意識，堅決貫徹落實民族政策的自覺性和責任感，使民族團結觀念更加牢固，民族團結進步意識更深入人心。
結合統計工作實際，把宣傳教育活動與“八五”普法活動結合起來、干部教育培訓和黨建活動結合起來，使干部職工牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”，筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學習、共同進步的濃厚氛圍,增強全局干部職工的凝聚力和做好民族團結進步創建工作的責任感和使命感。通過民族團結“十一進”及“貴南統計微訊”公眾號等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規，積極營造民族團結進步宣傳的濃厚氛圍。
（二）開展民族政策法規條例學習，不斷提高理論水平。
組織干部職工對《民族區域自治法》、《宗教事務條例》、《青海省促進民族團結進步條例》等民族理論、民族政策、相關法律法規基本知識的學習，進一步提高全體干部職工貫徹執行黨的民族宗教政策的水平和處理問題的能力。
（三）結合幫扶工作，關懷少數民族貧困戶。
我局黨員干部要把結對幫扶和工會活動結合起來，對職責范圍內的少數民族貧困戶、重大疾病戶進行慰問和幫扶，使廣大少數民族群眾深切感受到黨和政府的關懷和溫暖。
（四）發揮統計部門職能作用，做好數據統計。
各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，在局黨組的正確領導下，密切關注社會各項事業的發展，及時進行客觀準確的監測和預警分析，注重提高解讀數據的能力，在深度開發數據上下功夫，不定期推出情況摸得準、數據質量高、意見建議針對性較強的統計資料和統計信息，準確、及時反映貴南縣社會經濟發展現狀、問題和趨勢，為全縣民族團結、經濟發展、社會穩定及其它各項社會事業做好統計服務工作。
（一）加強組織領導，提高思想認識。各室、中心要把抓好民族團結進步工作當作一項重要政治任務來抓，牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，緊密結合統計工作實際，堅持高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，進一步提高統計服務水平，為全縣創建民族團結進步活動做出積極的貢獻。
（二）將創建工作與各項日常工作有機結合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署，把創建工作與“學黨史”教育活動緊密結合起來，與推動統計工作緊密結合起來，與機關黨建工作和精神文明建設緊密結合起來，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
（三）正確處理創建工作與統計工作的關系。將創建工作不斷融入統計改革和發展中，深入分析和解決統計部門在創建工作方面存在的問題，在保證統計工作為經濟發展提供決策服務的情況下，持續推動創建工作的創新發展。
活動時間：20xx年12月15日。
活動地點：各班教室。
活動對象：全體師生。
活動內容：
1、跳一段民族團結舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情；教育小學生自覺維護民族團結，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結電教片。要求三年級觀看民族團結教育電教片，進一步提高學校師生共同關注民族團結、描繪民族團結、參與民族團結、自覺維護民族團結的意識；進一步堅定師生團結一致，共同建設美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結教育主題班會。四年級開一次民族團結教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結工作的好經驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結穩定。
5、開一次民族團結教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結、從我做起”、“共同團結進步、共同繁榮發展”為主題的民族團結教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統一思想，樹立民族團結進步的思想理念，鞏固和發展了平等、團結、互助、和諧的民族關系，為我校民族團結進步先進區創建工作打下良好的基礎。
6、辦一期民族團結主題板報或墻報。六年級發動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結精神，把民族團結教育融入到校園中。在班主任的引導下，發揮各自優點，做到主題突出，內容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設計中。
7、讀一本民族團結題材的好書。七年級為學生推薦民族團結的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結作文或演講比賽。八年級開展民族團結為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力；同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質量的不斷提高。
9、開展一次少數民族優秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數民族優秀人物事跡故事會。講述少數民族優秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪等少數民族優秀人物事跡。讓少數民族優秀人物的形象呈現在學生的面前，培養學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結、社會穩定的大好環境，勤奮學習。
10、開展一次民族團結主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結的力量，引導學生從小樹立民族團結意識。
開展民族團結進步創建活動實施方案篇六
這次民族團結教育月活動組織得力，總而言之。內容豐富，措施到位，效果良好。將深入耐久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
結合我校的實際情況，根據州教育局關于開展《開展第個民族團結教育月活動》通知精神。校開展了一系列民族團結教育活動，達到預期的目的收到明顯的效果，現將有關工作總結2020年度如下：
研究案例論文民族團結教育工作，
一學校黨支部先后2次召開會議。就有關工作提出安排意見，并確定了三小民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。
二深入開展“三個離不開”四個認同”馬克思主義“五觀”主題教育。深入理解社會主義榮辱觀的重大意義深刻內涵和基本要求，從貫徹落實科學發展觀加強黨的執政能力建設構建和諧社會建設的戰略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容，切實抓緊抓好。
加強民族團結反對民族分裂。校首先于月日召開教職工民族團結月動員大會，
三為了加強教職工的思想教育。認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發了局部宣傳資料，學校黨支部辦公室辦了一期板報，學校教務政教處召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體布置，各班級利用周一班會召開了民族團結教育”主題班會。據統計，全校召開主題班會21班次。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。
月日和實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。
四學校開展民族團結主題班會。校是民族小學。
黨員與班級，
五本學期開展結對子活動。學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
主題班會在周一進行，
六大力開展維護國家利益主義教育。教職工大會在周三召開。
學校積極組織學生參與教育局組織的青少年民族團結畫展。
七校組織學生開展了豐富多彩的教育活動。
做法是十分有效的一是領導重視，
八加強維護國家利益主義民族團結和反分裂教育方面。二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
當然也存在缺乏之處：
參與意識不強，一是個別師生還不重視。二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
開展民族團結進步創建活動實施方案篇七
活動對象：全體師生。
活動內容：
1、跳一段民族團結舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情；教育小學生自覺維護民族團結，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結電教片。要求三年級觀看民族團結教育電教片，進一步提高學校師生共同關注民族團結、描繪民族團結、參與民族團結、自覺維護民族團結的意識；進一步堅定師生團結一致，共同建設美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結教育主題班會。四年級開一次民族團結教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結工作的好經驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結穩定。
5、開一次民族團結教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結、從我做起”、“共同團結進步、共同繁榮發展”為主題的民族團結教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統一思想，樹立民族團結進步的思想理念，鞏固和發展了平等、團結、互助、和諧的民族關系，為我校民族團結進步先進區創建工作打下良好的基礎。
6、辦一期民族團結主題板報或墻報。六年級發動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結精神，把民族團結教育融入到校園中。在班主任的引導下，發揮各自優點，做到主題突出，內容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設計中。
7、讀一本民族團結題材的好書。七年級為學生推薦民族團結的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結作文或演講比賽。八年級開展民族團結為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力；同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質量的不斷提高。
9、開展一次少數民族優秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數民族優秀人物事跡故事會。講述少數民族優秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪等少數民族優秀人物事跡。讓少數民族優秀人物的形象呈現在學生的面前，培養學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結、社會穩定的大好環境，勤奮學習。
10、開展一次民族團結主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結的力量，引導學生從小樹立民族團結意識。
開展民族團結進步創建活動實施方案篇八
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案項目實施方案也叫項目執行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過。以下是小編收集整理的學校開展民族團結進步創建活動實施方案三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為進一步加大都蘭縣創建工作力度，全面鞏固提升都蘭縣創建工作成果，充分展示都蘭縣創建工作綜合效果，9月8日，都蘭縣創建辦結合都蘭縣工作實際，由縣委副書記普華太同志帶隊，積極組織全縣各鄉鎮、各部門、各單位創建工作負責人、講解員，開展了講解員互觀互學培訓活動。
互觀互檢組先后深入蒙藏醫院、都蘭一小、熱水鄉龍瑪日寺院等受檢單位進行實地觀摩學習，觀摩組一行通過采取實地觀摩、聽取匯報、查看臺賬資料、觀看專題片等方式，認真了解了各受檢單位創建工作開展情況，就各單位在民族團結進步創建工作中提煉、總結出的先進經驗和優秀做法展開了深入交流，并對工作中存在的不足，提出了寶貴意見和建議。
此次講解員互觀互學，有效地加強了全縣各部門、各單位講解員間互相交流、共同進步的學習氛圍，將好的典型做法與經驗，挖掘提煉成為具有都蘭特色的工作亮點和典型，使之相互學習，達到固強補弱、共同推進的目的，同時，通過交流學習及時發現本單位工作中存在的問題和薄弱環節，加以整改，努力為下一步工作的開展提供堅實基礎。
民族團結進步創建活動以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，廣泛發動師生積極參與，不斷深化民族團結進步創建活動，進一步密切民族關系、黨群干群關系，著力鞏固和發展各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的新局面，守好民族團結這條生命線，為建設“開放、富裕、和諧、美麗”寧夏奠定堅實基礎。《方案》包括指導思想、創建主題、創建目標、主要措施、具體要求等方面。
一是推進黨和國家民族政策的貫徹落實，維護民族團結、社會穩定和國家統一。從學校各單位的實際情況出發，切實把民族法律法規和民族政策落實到民族團結進步創建活動中的各個方面、各個環節，使其真正轉化為維護民族團結、社會穩定和國家統一、保障少數民族合法權益、促進少數民族和民族地區發展的巨大力量。
二是加強黨的民族理論和民族政策的研究，促進少數民族和民族地區經濟社會發展。依托該校的人才、科技與教育資源，深入調查分析民族地區的經濟社會發展狀況，開展黨的民族理論和民族政策研究，努力解決民族地區經濟社會發展中面臨的問題，促進各民族共同團結進步，共同繁榮發展。
三是創新民族團結宣傳教育活動，深入開展愛國主義和中華民族共同體教育。把黨的民族理論政策、民族法律法規、民族團結教育列為各機關黨委、各學院黨委、黨總支常規性的學習內容，增進各族師生的溝通交流和相互了解，在全校營造各族學生交往交流交融的良好氛圍。
民族團結進步創建活動通過開展理論學習、宣傳引導、主題教育、校園文化建設、實踐活動等方面的措施扎實開展，并明確了責任單位。學校黨委要求，一是加強組織領導。學校各單位要制定長期計劃和階段性目標，精心組織，明確工作任務、措施和責任分工，加強協調、突出重點，通過各種有效方式，確保民族團結進步創建活動有力有序有效開展。二是注重協調配合。各單位要在學校黨委、行政領導下，齊抓共管，上下聯動，注重協調配合，共同推進。從實際出發，建立以基層黨組織為核心，廣泛吸收各方面參加的創建工作體系，積極開展民族團結進步創建活動。三是加強宣傳報道。要結合實際，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網、手機等新聞媒體，大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，充分挖掘民族團結活動中的典型案例，集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族政策的成功實踐和取得的重大成就，營造學校良好的輿論氛圍。四是做好督促檢查。要制定監督檢查規劃，采取專題檢查、重點抽查等方式，切實加強監督檢查工作，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節，推動創建活動的健康發展。
民族團結進步是黨和國家民族政策的核心，為廣泛、深入開展民族團結進步活動，按照州、縣創建全國民族團結進步示范州相關文件精神及要求，xxx統計局深入開展民族團結進步活動創建工作，現結合實際，特制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神、實習近平總書記關于民族工作的重要論述和重要講話精神，省委十三屆歷次全會和州委十三屆歷次全會精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線和鞏固全國民族團結進步示范州成果，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，唱響民族團結進步主旋律，為全力推進我縣創建“全國民族團結進步示范州”而努力奮斗。
通過開展民族團結進步活動，不斷增強各民族干部鑄牢中華民族共同體意識，堅決貫徹落實民族政策的自覺性和責任感，使民族團結觀念更加牢固，民族團結進步意識更深入人心。
結合統計工作實際，把宣傳教育活動與“八五”普法活動結合起來、干部教育培訓和黨建活動結合起來，使干部職工牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”，筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學習、共同進步的濃厚氛圍,增強全局干部職工的凝聚力和做好民族團結進步創建工作的責任感和使命感。通過民族團結“十一進”及“貴南統計微訊”公眾號等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規，積極營造民族團結進步宣傳的濃厚氛圍。
（二）開展民族政策法規條例學習，不斷提高理論水平。
組織干部職工對《民族區域自治法》、《宗教事務條例》、《青海省促進民族團結進步條例》等民族理論、民族政策、相關法律法規基本知識的學習，進一步提高全體干部職工貫徹執行黨的民族宗教政策的水平和處理問題的能力。
（三）結合幫扶工作，關懷少數民族貧困戶。
我局黨員干部要把結對幫扶和工會活動結合起來，對職責范圍內的少數民族貧困戶、重大疾病戶進行慰問和幫扶，使廣大少數民族群眾深切感受到黨和政府的關懷和溫暖。
（四）發揮統計部門職能作用，做好數據統計。
各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，在局黨組的正確領導下，密切關注社會各項事業的發展，及時進行客觀準確的監測和預警分析，注重提高解讀數據的能力，在深度開發數據上下功夫，不定期推出情況摸得準、數據質量高、意見建議針對性較強的統計資料和統計信息，準確、及時反映貴南縣社會經濟發展現狀、問題和趨勢，為全縣民族團結、經濟發展、社會穩定及其它各項社會事業做好統計服務工作。
（一）加強組織領導，提高思想認識。各室、中心要把抓好民族團結進步工作當作一項重要政治任務來抓，牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，緊密結合統計工作實際，堅持高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，進一步提高統計服務水平，為全縣創建民族團結進步活動做出積極的貢獻。
（二）將創建工作與各項日常工作有機結合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署，把創建工作與“學黨史”教育活動緊密結合起來，與推動統計工作緊密結合起來，與機關黨建工作和精神文明建設緊密結合起來，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
（三）正確處理創建工作與統計工作的關系。將創建工作不斷融入統計改革和發展中，深入分析和解決統計部門在創建工作方面存在的問題，在保證統計工作為經濟發展提供決策服務的情況下，持續推動創建工作的創新發展。
