我們始終堅(jiān)守黨建引領(lǐng)這一辦學(xué)核心，全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，矢志不渝地聚焦于為黨育人、為國(guó)育才的偉大使命。我們致力于培養(yǎng)具備擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任能力的時(shí)代新人，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)源源不斷的青春力量。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于一校一品黨建品牌總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

一校一品黨建品牌總結(jié)報(bào)告 (篇1)

黨建為魂，教育為根

一、黨組織名稱：

中國(guó)共產(chǎn)黨____縣____中學(xué)校支部委員會(huì)

二、黨建品牌概念：

為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨建全面工作，經(jīng)研究決定，我校組織實(shí)施“七個(gè)一”黨建活動(dòng)模式，旨在更好建設(shè)黨的基層組織，提升黨員的思想政治素質(zhì)，推動(dòng)黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

三、創(chuàng)建舉措：

(一)行為世范，鑄魂育人——黨員示范崗

“黨員示范崗”旨在要求黨員自覺(jué)遵循“七好”準(zhǔn)則：政治思想積極進(jìn)取，以身作則遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)提升工作業(yè)績(jī)，合規(guī)守紀(jì)展現(xiàn)敬業(yè)精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，公道正派樹立自律意識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信塑造良好道德品質(zhì)。所有黨員需佩戴標(biāo)識(shí)上崗，明確黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，錘煉黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨員標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)知行合一，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮標(biāo)桿模范作用，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

(二)黨風(fēng)引領(lǐng)，求真務(wù)實(shí)——固定每月黨日活動(dòng)

每月的主題黨日要固定“活動(dòng)時(shí)間”，劃定“活動(dòng)內(nèi)容”，規(guī)定以黨支部為單位，每月確定一天為“固定黨日”，組織黨員開展黨的組織活動(dòng)，集中活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí);規(guī)定每月“固定黨日”的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、定期集中學(xué)習(xí)等黨的組織生活制度統(tǒng)籌安排，重點(diǎn)圍繞組織集中學(xué)習(xí)討論、開展志愿服務(wù)活動(dòng)、開展健康思想交鋒、落實(shí)專題教育安排等四個(gè)方面展開。

(三)好學(xué)近知，踏實(shí)進(jìn)取——講好十分鐘黨課

要求黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員講好十分鐘微黨課。要求作課人課前充分準(zhǔn)備。課前備課，搜集素材，學(xué)習(xí)相關(guān)資料，理清思路，突出重點(diǎn)，制作出內(nèi)容詳實(shí)、圖文并茂的課件。之后課中講評(píng)。在講的環(huán)節(jié)，突出原原本本學(xué)、原汁原味講;最后課后總結(jié)。課后第一時(shí)間，要將課件發(fā)布到學(xué)習(xí)共享群中，以便沒(méi)聽課的同志及時(shí)補(bǔ)學(xué)、自學(xué)，聽完課的同志進(jìn)一步深學(xué)、細(xì)學(xué)，還要求大家圍繞課上的宣講，進(jìn)一步學(xué)習(xí)思考，鞏固成果。

(四)物盡其用，力爭(zhēng)上游——利用好龍江先鋒網(wǎng)

充分利用龍江先鋒網(wǎng)的管理學(xué)習(xí)功能，龍江先鋒網(wǎng)設(shè)計(jì)了在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)積分等內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享優(yōu)勢(shì)，匯集各類音像視頻資料及黨建工作精品課件進(jìn)行集中展示，實(shí)現(xiàn)黨員在線學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地提升自我，為黨員群眾提供更多拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)。在龍江先鋒網(wǎng)使用過(guò)程中，我校黨員群眾不斷提升自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)積蓄更多力量。

(五)百尺竿頭，更進(jìn)一步——建設(shè)黨員之家

“黨員之家”建設(shè)的宗旨在于：其一，為所有黨員構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，以強(qiáng)化黨員身份認(rèn)同與組織紀(jì)律性;其二，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升黨組織的團(tuán)結(jié)力與執(zhí)行力，營(yíng)造積極向上的黨建工作氛圍;其三，激發(fā)全體黨員“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的潛能，突顯其模范引領(lǐng)作用;其四，系統(tǒng)探討黨組織與教職員工的有效溝通機(jī)制、方法路徑，定期開展黨建黨務(wù)工作狀況調(diào)研，充分發(fā)揮“黨員之家”的服務(wù)功能，為深化我校黨建黨務(wù)工作提供堅(jiān)實(shí)的抓手。

(六)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，凝心聚力——開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

黨支部在詳細(xì)比對(duì)建檔立卡信息以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資料庫(kù)后，結(jié)合實(shí)際情況，精心策劃了黨員與貧困生結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)方案，確保每位黨員教師都承擔(dān)起幫扶責(zé)任。在此方案中，黨員教師需從生活、物質(zhì)和精神三個(gè)層面給予貧困生以關(guān)懷與援助，旨在推動(dòng)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得突破，同時(shí)在思想上也獲得成長(zhǎng)。展望未來(lái)，我們將持續(xù)推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的深入發(fā)展，優(yōu)化幫扶措施，以期能為更多貧困學(xué)生提供實(shí)質(zhì)性的幫助。此外，我們也積極呼吁社會(huì)各界人士關(guān)注貧困問(wèn)題，攜手努力，共同推動(dòng)教育公平與社會(huì)進(jìn)步。

(七)埋頭苦干，奮勇爭(zhēng)先——評(píng)選黨員先鋒

為了進(jìn)一步提升黨員的工作效能和群眾認(rèn)可度，并根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨員提出更高要求，同時(shí)明確具體崗位的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)。黨員要從嚴(yán)律己，在工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)精神以及廉潔從業(yè)等方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，并定期開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)以上舉措，黨員的身份將更加鮮明，營(yíng)造出“爭(zhēng)先鋒、做楷模、當(dāng)表率”的積極氛圍。這將有助于提高黨員干部在群眾心中的認(rèn)同度，進(jìn)一步發(fā)揮他們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾的先鋒模范作用。

百步成方、千步成正，我們深知，黨的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體黨員的共同努力和不懈奮斗。因此，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我校將深化和加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，我校還將加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好形象，在黨的建設(shè)上持續(xù)努力、不斷推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)黨的宏偉目標(biāo)而光榮奮斗。

一校一品黨建品牌總結(jié)報(bào)告 (篇2)

黨建引領(lǐng)，鑄魂育人

一、黨組織名稱：

中共____縣____小學(xué)校黨支部

二、黨建品牌理念：

學(xué)校重視內(nèi)涵發(fā)展，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，以“育____人”為育人理念，努力建設(shè)“智圓行方、守真品正”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校。始終堅(jiān)持把黨建引領(lǐng)作為辦學(xué)的第一要領(lǐng)，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，聚焦為黨育人，為國(guó)育才，培育能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

三、創(chuàng)建舉措：

(一)黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。黨的二十大報(bào)告明確指出“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚。”我校以黨建為引領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，打造“進(jìn)德修業(yè)成己達(dá)人”的教師隊(duì)伍。

1、黨支部工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的二十大精神，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員、干部的核心作用，重點(diǎn)抓好黨支部“三會(huì)一課”制度建設(shè)，真正把支部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)落到實(shí)處。

2、開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)。通過(guò)開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì);召開一次專題民主生活會(huì);開展一次廉政法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽;開展一次“一把手”講黨課活動(dòng);開展一次廉政建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng);組織一次廉政警示教育。廣大黨員樹立了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的思想意識(shí)。

(二)黨建引領(lǐng)，完善思政教育課程體系

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，構(gòu)建習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的常態(tài)長(zhǎng)效實(shí)踐方式，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用，構(gòu)建思政教育一體化發(fā)展新格局。

不斷豐富思政課的內(nèi)容、途徑、載體，實(shí)現(xiàn)思想和價(jià)值引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)立德樹人的目的，全面加強(qiáng)學(xué)生的政治意識(shí)、道德觀念、文化素養(yǎng)等方面的塑造，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，自覺(jué)踐行社會(huì)主義接班人的歷史使命。

(三)黨建引領(lǐng)，推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)校深入探索黨建促進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展的新思路舉措，深入領(lǐng)會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)涵，重視教育教學(xué)的實(shí)效性，不斷完善教育教學(xué)教研體系，開展了一系列積極有效的教學(xué)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造“學(xué)而不厭誨人不倦”校風(fēng)。

(四)黨建引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)校園文化育人氛圍

將黨建工作與學(xué)校文化建設(shè)緊密結(jié)合，營(yíng)造良好育人氛圍，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生生活。

1、結(jié)合重大紀(jì)念日開展專題教育活動(dòng)。如國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、“九一八”等紀(jì)念日開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

2、開展豐富多彩的校園活動(dòng)。新學(xué)期舉行開學(xué)典禮、一年級(jí)入學(xué)儀式及開筆禮活動(dòng)、六年級(jí)畢業(yè)典禮;召開校園文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)意雪雕制作比賽、雪地足球、衍紙、剪紙、口風(fēng)琴、課桌舞等比賽，既豐富了孩子們的課余生活，又培養(yǎng)了孩子的審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升學(xué)生的身心素養(yǎng)。

(五)黨建引領(lǐng)，積極開展群團(tuán)組織工作

群團(tuán)工作是黨建工作的重要內(nèi)容之一，在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極調(diào)動(dòng)工會(huì)、團(tuán)支部、少工委，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

1、積極組織開展學(xué)校工會(huì)活動(dòng)，豐富廣大教師的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的交流與合作，激發(fā)教師的工作熱情和團(tuán)隊(duì)精神。及時(shí)了解教職工思想動(dòng)態(tài)，幫助解決教職工的現(xiàn)實(shí)困難題。

2、組織團(tuán)員教師積極參加學(xué)習(xí)，提升了團(tuán)員教師的思想政治素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)員教師的工作熱情。

3、積極組織開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年傳承紅色基因”主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)校將繼續(xù)深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力踐行為黨育人、為國(guó)育才政治使命。

一校一品黨建品牌總結(jié)報(bào)告 (篇3)

初心引航，愛(ài)心養(yǎng)正

一、黨組織名稱：

中共____縣特殊教育學(xué)校黨支部

二、黨建品牌理念：

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，確保學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的高質(zhì)量、有特色、幸福型的一流特殊教育學(xué)校。打造“陣地建設(shè)規(guī)范、規(guī)章制度健全、組織活動(dòng)經(jīng)常、工作特色突出”的學(xué)校黨支部，通過(guò)黨建品牌的輻射作用，以點(diǎn)帶面，提升學(xué)校基層黨組織黨建工作水平，實(shí)現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)工作同步推進(jìn)。

三、創(chuàng)建舉措：

(一)堅(jiān)定信念，筑牢思想根基

支部堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨對(duì)特殊教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求，建立了每日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”每周教職工例會(huì)、每月黨員活動(dòng)等學(xué)習(xí)機(jī)制，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題講座、支部書記上黨課、年度組織生活會(huì)等形式，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，提高黨員的理論水平和業(yè)務(wù)能力，使其成為引領(lǐng)特殊教育學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。

(二)示范引領(lǐng)，提升教育質(zhì)量

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引領(lǐng)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，____縣特殊教育學(xué)校堅(jiān)持把黨建工作與提高教育教學(xué)水平相結(jié)合，優(yōu)化育人環(huán)境通過(guò)“走出去+請(qǐng)進(jìn)來(lái)”雙向培養(yǎng)的方式，幫助教師開闊視野。同時(shí)鼓勵(lì)老師們?cè)?ldquo;崗位大練兵”“教學(xué)比武”中提升專業(yè)技能，引燃老師們的自我成長(zhǎng)“內(nèi)驅(qū)力”，形成了黨建引領(lǐng)、全校發(fā)展的良好格局。

圍繞主題教育，開展黨員教師示范引領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以結(jié)對(duì)幫扶，送教下鄉(xiāng)為抓手，交流共享學(xué)習(xí)成果。黨支部組織黨員和骨干教師開展每月送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，將貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神走深走實(shí)增強(qiáng)黨支部引領(lǐng)和輻射作用，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)共享，攜手共進(jìn)，為辦好人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。

(三)文化潤(rùn)心，根植紅色基因

堅(jiān)持黨建引航，將傳承紅色基因，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程以“助殘日”“開學(xué)第一課”“升旗儀式”“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，讓殘疾兒童在潛移默化中產(chǎn)生愛(ài)國(guó)主義情感，在特殊孩子的心田灑下愛(ài)的種子。緊扣特殊兒童的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)兒童黨史學(xué)習(xí)實(shí)踐課程，以題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)基于兒童視角的環(huán)境文化，對(duì)“班會(huì)活動(dòng)”等場(chǎng)所的文化布置進(jìn)行優(yōu)化融合，巧妙將革命精神，時(shí)代精神、地域文化中的紅色元素融入教育之中，拓寬紅色教育空間，為特殊兒童的價(jià)值啟發(fā)思想培育營(yíng)造良好的教育氛圍。以特殊兒童適宜的方式播種紅色文化，傳承革命精神。

(四)家校共育，凝聚紅色力量

構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體紅色資源聯(lián)動(dòng)體，拓寬紅色教育的主場(chǎng)地，通過(guò)”家長(zhǎng)配合”等途徑帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與紅色文化活動(dòng)，拓展紅色教育內(nèi)容，為孩子提供更為廣泛的視野，有效助推兒童樹愛(ài)國(guó)主義情懷、傳承發(fā)揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神。

(五)凝聚力量，發(fā)揮模范作用

特殊教育學(xué)校黨支部充分發(fā)揮支部的凝聚力和黨員先鋒模范作用，全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，弘揚(yáng)黨員大愛(ài)情懷，不斷提高黨員服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，把支部建設(shè)、人才培養(yǎng)以及服務(wù)社會(huì)有效地銜接起來(lái)，定期開展志愿服務(wù)活動(dòng)。注重發(fā)揮優(yōu)秀黨員傳幫帶作用，創(chuàng)設(shè)了黨員先鋒崗，在校園安全、教育教學(xué)等方面，激勵(lì)黨員教師愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)光發(fā)熱，讓青年教師見賢思齊，引領(lǐng)辦校育人各項(xiàng)工作高質(zhì)、快速的發(fā)展。在豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)中，推進(jìn)黨支部建設(shè)與志愿服務(wù)融合，增強(qiáng)了基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升了社會(huì)對(duì)特殊教育工作的了解和對(duì)特殊教育工作的認(rèn)同感。

(六)多措并舉，擦亮教育底色

特殊教育學(xué)校黨支部不折不扣學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央決策部署和上級(jí)工作要求，嚴(yán)守“八項(xiàng)規(guī)定”，持之以恒開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和“四風(fēng)”建設(shè)。積極營(yíng)造“腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難”工作作風(fēng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育氛圍，從多方面著手促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，使清廉意識(shí)入腦入心。一是簽訂師德師風(fēng)承諾書;二是開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn);三是組織教職工參與黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，接受清廉文化熏陶;四是引導(dǎo)開展自查自糾，從理想信念、工作紀(jì)律、師表形象、職業(yè)態(tài)度、師德修養(yǎng)五個(gè)方面進(jìn)行督促落實(shí)，五是把師德師風(fēng)納入績(jī)效考核管理。

一校一品黨建品牌總結(jié)報(bào)告 (篇4)

黨建引領(lǐng)，匠心育人

一、黨組織名稱：

中共____縣________中學(xué)校支部委員會(huì)

二、黨建品牌理念：

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提升辦學(xué)水平，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵提升，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢記為黨育人，為國(guó)育才的初心使命。全校上下凝心聚力，以匠人精神對(duì)待教育工作，用心打造培根鑄魂，啟智潤(rùn)心的優(yōu)質(zhì)教育。

三、創(chuàng)建舉措：

(一)突出黨建引領(lǐng)，提供組織保障

學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)黨建重點(diǎn)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，精心謀劃主題黨日、電化教育、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，為黨建工作的開展提供了有效支撐。不斷將新思想、新動(dòng)力注入支部團(tuán)隊(duì)中，形成富有生命力的黨建隊(duì)伍，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定思想保證和組織保證，

理順黨、工、團(tuán)等方面的關(guān)系，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、黨建帶工會(huì)的各項(xiàng)工作，做到分工明確，責(zé)任到人，互相協(xié)作。

加強(qiáng)黨建品牌的宣傳陣地的建設(shè)，營(yíng)造符合學(xué)校特色的黨建文化氛圍，開辟宣傳欄、利用校園廣播、LED電子屏、龍江先鋒、極光新聞、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)等載體，開展紅色黨史故事、黨史知識(shí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明工作等宣傳教育活動(dòng)。

(二)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，建設(shè)師資隊(duì)伍

學(xué)校以“三培養(yǎng)”(即把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員，把青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)成積極分子)為工作思路，以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)打造數(shù)量充足、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。構(gòu)建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，著力提升教師實(shí)踐能力和專業(yè)教學(xué)能力。加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，組建教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)在職研修培訓(xùn)，建立教學(xué)能力比賽制度，提升教師教學(xué)和科研能力，促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展。

(三)黨建引領(lǐng)德育，提升素質(zhì)教育

學(xué)校深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，構(gòu)建“三全”育人的思想政治工作格局。

學(xué)校德育工作從大處著眼，細(xì)處入手，充分發(fā)揮全員參與管理的積極作用，強(qiáng)化德育工作巡視制度，樹立全員德育的意識(shí)，逐步形成了全方位育人的格局，使常規(guī)工作落到實(shí)處、落到細(xì)處。

學(xué)校充分發(fā)揮德育活動(dòng)育人的積極作用。除了充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育外，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動(dòng)，例如舉行主題演講比賽、唱紅歌、課桌舞比賽、文藝匯演;舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育素養(yǎng)成果展示;組織師生參加攝影比賽、短視頻制作活動(dòng);組織學(xué)生重陽(yáng)節(jié)敬老院慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng);開展上冰雪主題繪畫攝影、雪地拔河、拉爬犁、堆雪人創(chuàng)意大賽系列活動(dòng);開展“警校共建”、“法校共建”、“檢校共建”等活動(dòng)。通過(guò)開展德育系列活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

(四)黨建引領(lǐng)教學(xué)，助推提質(zhì)增效

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀。

1、教學(xué)管理抓實(shí)常規(guī)。以科學(xué)、規(guī)范、細(xì)節(jié)、過(guò)程、檢查為關(guān)鍵，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，立足問(wèn)題解決;注重學(xué)生的學(xué)情監(jiān)測(cè)，組織學(xué)情反饋會(huì)，做實(shí)學(xué)困生輔導(dǎo)工作;堅(jiān)持推門聽課;加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的管理，做到段段清，以實(shí)現(xiàn)中考優(yōu)異成績(jī)的目標(biāo)。

2、深入踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高課堂教學(xué)效率。安排青年教師匯報(bào)課、外出教師公開課及全體教師參與“人人一節(jié)公開課”聽評(píng)課活動(dòng)，重點(diǎn)探討如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)教研活動(dòng)的開展，持續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)方法，穩(wěn)步推動(dòng)全校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

3、以賽代培，提高教師素質(zhì)。開展師德教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng)，建立師德師風(fēng)考核制度，讓師德師風(fēng)考評(píng)在年度考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各方面得到體現(xiàn)。強(qiáng)化青年教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用，采用“青藍(lán)結(jié)對(duì)”方式，通過(guò)開展課堂教學(xué)觀摩、開放課等活動(dòng)，加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟，不斷優(yōu)化教師的師資隊(duì)伍，打造一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。

4、抓實(shí)教科研工作。繼續(xù)實(shí)行大學(xué)科集體備課。積極引導(dǎo)教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(五)黨建引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)建校園文化

學(xué)校將黨建工作與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，深入挖掘黨建品牌內(nèi)涵，以引領(lǐng)校園文化建設(shè)方向，在實(shí)際工作中，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)中，對(duì)校園環(huán)境精心設(shè)計(jì)，給予師生、家長(zhǎng)以熏陶和感染，通過(guò)校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，將黨建品牌文化浸潤(rùn)于環(huán)境之中，傳承校園文化底蘊(yùn)，推動(dòng)校園文化品牌建設(shè)。：____縣教育局

一校一品黨建品牌總結(jié)報(bào)告 (篇5)

德技雙馨，筑夢(mèng)未來(lái)

一、黨組織名稱：

中共____縣職業(yè)技術(shù)教育中心支部委員會(huì)

二、黨建品牌理念：

通過(guò)黨建引領(lǐng)，黨徽和校徽相結(jié)合，體現(xiàn)立德樹人、德技并修，聚力教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生人才培養(yǎng)，激勵(lì)廣大教職員工敬業(yè)奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取，為黨育人，為國(guó)育才;激勵(lì)廣大職校學(xué)子志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí);苦練技能，立志成才，成就出彩的人生!

三、創(chuàng)建舉措：

(一)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)支部活力

制定《____縣職業(yè)技術(shù)教育中心一支部一品牌“德技雙馨筑夢(mèng)未來(lái)”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)方案》，采取多種形式，認(rèn)真組織宣傳，營(yíng)造良好氛圍，發(fā)動(dòng)黨支部黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)支部的創(chuàng)新動(dòng)力、創(chuàng)造活力。

(二)精心組織學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性意識(shí)

堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，充分利用“龍江先鋒”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“極光新聞”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，把學(xué)習(xí)作為第一條任務(wù)、第一步要求，多層次、全覆蓋、高質(zhì)量抓好學(xué)習(xí)。

(三)注重融合融入，推進(jìn)重點(diǎn)工作

突出“實(shí)踐”特色，促進(jìn)黨建工作與重點(diǎn)工作深度融合，創(chuàng)建“黨建+N”的系列活動(dòng)載體，是“德技雙馨筑夢(mèng)未來(lái)”建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨支部開展“黨建+思政教育”活動(dòng)、“黨建+教學(xué)科研”活動(dòng)、“黨建+立德樹人”活動(dòng)、“黨建+技能展示”活動(dòng)、“黨建+招生就業(yè)”活動(dòng)。

(四)抓培育，重提高

要對(duì)黨建品牌建設(shè)采取有效措施，不斷完善創(chuàng)建方案;加強(qiáng)培育深化，不斷充實(shí)其內(nèi)涵;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升其品質(zhì);加強(qiáng)宣傳教育，不斷擴(kuò)大其影響力。

(五)抓亮點(diǎn)，重特色

要緊密聯(lián)系支部中心工作實(shí)際，對(duì)支部的黨建工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，在工作亮點(diǎn)上找準(zhǔn)切入點(diǎn)。深入提煉黨建工作新理念，打造特色工作，豐富黨建品牌內(nèi)涵。

(六)抓創(chuàng)新，重實(shí)效

深入研究新時(shí)期黨建工作面臨的新情況、新任務(wù)、新問(wèn)題，積極探索品牌創(chuàng)建活動(dòng)的新途徑、新載體、新方法，結(jié)合形勢(shì)和任務(wù)要求，進(jìn)一步構(gòu)建完善黨建工作思路、目標(biāo)、模式和運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)使黨建品牌引領(lǐng)黨建工作上層次、上水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

一校一品黨建品牌總結(jié)報(bào)告 (篇6)

黨建引領(lǐng)，鑄魂育人發(fā)展

一、黨組織名稱：

中共____縣________中學(xué)校支部委員會(huì)

二、黨建品牌理念：

學(xué)校黨建品牌以“育人為本，質(zhì)量為魂，黨建引領(lǐng)，特色發(fā)展”為核心理念。通過(guò)打造特色黨建品牌，形成具有鮮明時(shí)代特征和學(xué)校特色的黨建工作體系，推動(dòng)學(xué)校黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

三、創(chuàng)建舉措：

(一)黨建活動(dòng)內(nèi)容

1、開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，提高政治覺(jué)悟。

2、舉辦黨性教育活動(dòng)，通過(guò)講座、研討、交流等形式，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和使命感。

3、實(shí)施黨員志愿服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，服務(wù)師生，服務(wù)社會(huì)。

(二)黨員先鋒作用

黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面以身作則，爭(zhēng)做表率。通過(guò)黨員的示范帶動(dòng)，激發(fā)全校師生員工的積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的良好氛圍。

(三)黨建陣地建設(shè)

加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)，打造具有學(xué)校特色的黨建活動(dòng)室、黨建文化墻等，使之成為黨員學(xué)習(xí)交流、開展活動(dòng)的重要平臺(tái)。

(四)教育實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，如主題黨日、紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

(五)黨建成果展示

定期展示學(xué)校在黨建工作中的創(chuàng)新成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)，提升黨建工作水平。

(六)黨建創(chuàng)新發(fā)展

積極探索黨建創(chuàng)新發(fā)展的新路徑、新模式，不斷完善黨建工作機(jī)制，增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)黨建創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。