總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時間和資源，為下一步的行動做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進(jìn)和提升自己。總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。

高一成長類作文題目篇一

請以“成長的快樂”為題，寫一篇不少于600字的作文。

自從我來到這個世界上，我就是幸運的'。當(dāng)我學(xué)會了走路和說話，正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時，媽媽卻把我?guī)У揭粋€陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識了許多的好朋友。

三年時光如梭，我該上學(xué)了，我來到了一個可愛的學(xué)校——槐蔭實驗小學(xué)。

因此我也認(rèn)識了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時而嚴(yán)厲，時而溫和，我們在她的呵護下茁壯成長。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時，我覺得我長大了，我成為了一名少先隊員。我經(jīng)常讓媽媽測量自己的身高，每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱，經(jīng)常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過鍛煉，身體也變得強壯了。

我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué)，柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們可以打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。

怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!

高一成長類作文題目篇二

在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷。

在成長季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是成長的養(yǎng)分.

剛剛讀過一篇報道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下的前一天服安眠的藥自盡。

這也許是心理壓力很大吧!這是多么遺憾的事情呀!因為一次考試而毀了自己的一生，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對她的愛，父母失去她會產(chǎn)生什么樣的影響。

苦難，會折麼人。

可經(jīng)受苦難，便能鍛煉人。

饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴;貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。

在學(xué)習(xí)的道路上我也有此感受，當(dāng)你感到自己的學(xué)習(xí)不如別人好，你就會喪失自信心，甚至把機會讓給別人，這時我們要知道，機會不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。

生活、學(xué)習(xí)上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。

我們把吃苦的經(jīng)歷和成長的季節(jié)，記錄下來吧!同時找出吃苦的.原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎?能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學(xué)業(yè)，可使她失去了自信。

讓我們記住這個慘痛的教訓(xùn)吧!同時希望每一個人都有自信心。

相信自己，是成功的可端。

前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽她講，言語之中充滿了對社會的不滿與抱怨。

后來我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說了這么多，到底你要告訴我什么?第二，你給我感覺現(xiàn)在就像個祥林嫂，總是重復(fù)的訴說著自己的不幸。

如果你說的這些都是事實，哪又怎么樣?關(guān)鍵在于如果你不做點什么，你的生活，你的人生永遠(yuǎn)不會改變。

這就是現(xiàn)實，它很殘酷!”

接下來的交流我們好了很多，談了她現(xiàn)在的工作取得一些進(jìn)展，我也給了她一些相關(guān)的建議和信息。

其實我們每個人都會發(fā)現(xiàn)很多問題，不論是在我們的工作單位，老板、同事，目前在做的事，還是家庭和學(xué)校里面，以及我們自身。

我們都會有不滿，也會抱怨。

可是抱怨和發(fā)泄自己的不滿有什么用處，僅僅是滿足那一點點微不足道的自我放松。

這是一個波動的世界，當(dāng)我們發(fā)出這樣的電磁波時，用不了多久這樣的負(fù)面的信息又會重新回到我們自己這里啦。

為什么不停止這個頻道，轉(zhuǎn)換另外一個頻道。

改變世界的目標(biāo)太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個世界最重要的一份子，從自己開始。

只要自己改變了，這個世界才會真正的開始改變。

高一成長類作文題目篇三

女孩終究是女孩——天哭。像我，盡管已經(jīng)是個初中生了，可是，當(dāng)我的“哭神經(jīng)”一旦觸動時，我的淚水就像開了閘的水奔流不息，一發(fā)不可收拾，并且自己哭時自己會不覺得害羞，我堅信“哭出來總比憋在心里要好！”

一轉(zhuǎn)眼，眼淚已伴我走過了十三個漫長歲月，它使尚未成熟的我體驗了人生，感受了純真！

同情的淚。上完補習(xí)課后，我跑到面包店里買了幾個面包來“充饑”。這時，一只身上都是被人打過的痕跡的小狗跑到我眼前，好象很久都沒有吃東西了，好可憐哦！我的眼淚有刷刷地流了下來。我把手中的面包喂給小狗，雖然我沒吃上，但我卻感到一種欣慰！

或許，眼淚在很多人心中是微不足道的，但它在我的生活中卻有著特殊的意義……晶瑩的淚水就像一面鏡子，照出我美好的一面，又像一把大掃帚，掃去我的缺點和錯誤。眼淚告訴我，我已經(jīng)一天天在成長，一天天走向成熟！

高一成長類作文題目篇四

初三

(感覺在萌發(fā)我們在長大)

而那一節(jié)課，一切全被你抽走了!

b篇

過了一個星期，我們這些人又齊了，同樣走在了一條 “被遺棄”的路上——鐵路。

那時我已確定，我對你的感覺是真的。

那時的關(guān)系，還是普普通通的，雖然感覺已經(jīng)萌芽，但我們還需長大。

初四

高一的開始

真希望：“我們還是朋友……”

高一成長類作文題目篇五

又是一個丹桂飄香，秋風(fēng)送爽的季節(jié)。空氣中是收獲的甜蜜氣息，不斷沖擊著我的心房。

建國至今已有六十余年，我們的祖國經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，磨難的考驗，但她都挺了過來，用行動向世界證明自己。2008年北京奧運會，2010年上海世博會，“嫦娥”一次又一次成功發(fā)射，太空授課的順利進(jìn)行……無一不在向國人證明，向世界證明中國正在崛起。

揚州歷史文化悠久，是一座有2500年歷史的古城，她與祖國一起經(jīng)歷了太多。如今，她不再只是歷史文化積淀深厚，更是在向現(xiàn)代化邁進(jìn)。揚州火車站，揚州潤揚大橋，揚泰機場……亦在為祖國的繁榮發(fā)展增添動力。全國文明城市、全國生態(tài)城市……每一個揚州人都為此努力。

生長在新時代的我，見證了祖國的成長，城市的變遷，同時自己也在成長。如今的我已經(jīng)不再是那個淘氣的小孩子了，也許是和時代一樣經(jīng)歷了許多，收獲了酸甜苦辣不同的經(jīng)歷與感受，擁有了自己的成長。當(dāng)我走上新起點時，我不再喜歡回顧過去，只因為它太過絢爛，而我卻還要向前。成長對于我來說并不是很明白它的實際含義，但我知道我每時每刻都在成長，在人生的道路上，留下成長的足跡。

陽光已變得柔和，給我溫度，予我力量。前行的路上不知會有些什么，但有陽光為我指引方向便是源源不斷的動力。

成長許多時候是一種美好，但有時卻是讓人無比討厭的。我想，我應(yīng)該學(xué)會面對不可避免之事，只因為它不可避免吧。

祖國、家鄉(xiāng)都在改變。經(jīng)歷蛻變，讓自己更強大，更完美。我也要學(xué)著面對成長帶給我的一切，讓自己更出色，也為祖國與家鄉(xiāng)的成長助力。

成長，就是你不知道為什么，卻在不知不覺間經(jīng)歷吧！

高一成長類作文題目篇六

成長不是年齡上的增長，而是思想上的成長。

是的成長，每個人都是在成長，嬰兒在一天天的長大；小學(xué)生也將成為中學(xué)生；而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長大，但然而那只是一種憨長，就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長，人是在受教育中成長的只有在受教育上思想上成長，只有在受教育上思想才得以慢慢成長。

在成長時我們難免會受傷，難免會走向一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁，那樣的年輕但卻英年早逝，雖然成長的路上總會有許多傷痕但是正是因為有這些傷痕我們的人生才更加精彩，這些傷痕是成長的標(biāo)志，是它告訴我們在面對困難時要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動力我們不能向它們低頭。

未來是好是還我們都無法預(yù)測，就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道，但我知道每天都是不一樣的。但正因為每天都不一樣才促就我們成長學(xué)會思考學(xué)會獨立，就像昨天一樣雖然被班主任說了，但回想起卻有一點高興因為我明白了我的方向，明白了我應(yīng)該如何去做，明白了我到底做了什么又什么未做，雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快，即使說痛了自己但有更為值得高興的，那就是自已的覺醒也就是成長，不管以后這二年的，結(jié)果巴果如何，不論以后的路多么難我都不會輕易放棄，我會走去，即使結(jié)果壞到無可想象的地步我也不會放棄，因為這是我自已選的路，自己走的路，也許在來某一天我會為我所走的路而后悔，但至少這一生我能走下來。

我想這就是成長吧!深刻的識自已，對自已他人負(fù)責(zé)，面對再艱難的路再艱難的事正確思考，不放棄讓我們逐漸成長識認(rèn)自我。

高一成長類作文題目篇七

我是一個十四歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化，會有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了，那也就證明你真的長大了。

我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

從小到大，父母無時無刻不再給予我關(guān)懷和愛護，而我就像是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。

小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

回眸凝望，那春夏秋冬里，那長街小巷里，留下了我成長道路上的一串串腳印，那每一個腳印都遷入了一段段難忘的故事，構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風(fēng)景線。

當(dāng)我吹滅那13根五彩繽紛的蠟燭時，就標(biāo)志著我長大了。是一個青少年了，不再是一個不識人間煙火的小姑娘。我要學(xué)會理解別人、關(guān)心別人、照顧別人。不會為了一點小事就哭鼻子，不會遇到麻煩就放棄，遇事要自己勇敢地面對……經(jīng)過了上次的事情，我漸漸的長大了。

高一成長類作文題目篇八

在人生的道路中，每個人都會成長。但成長的程度并不一樣，有的大，有的小。我這次終于成長了，因為我跨越了心里的障礙，戰(zhàn)勝了自己。

那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個游樂場里有一個非常恐怖的項目，叫高空網(wǎng)陣。爸爸逼著我去玩。

那個游樂設(shè)施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶著c盤移到終點。要移動c盤，必須手和頭腦一起用。

我?guī)Ш帽Ｗo用具，并學(xué)習(xí)了有關(guān)c盤的用法，然后就爬上梯子，把c盤牢牢地扣在起點，進(jìn)行挑戰(zhàn)。

在爬上去的那一剎那，我的腳就開始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見在兩個平臺之間有兩根鐵絲，知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關(guān)。我的膽子比以前大了，也不那么緊張了。但是，我被c盤卡住了。我回過頭走了過去，努力地嘗試如何將它解開，但它又卡得非常緊，很難將其解開。我把剛才所學(xué)的結(jié)合起來，終于成功了，我激動萬分。但接下來還有更難的關(guān)。我過了幾關(guān)后，突然不走了，站在平臺上大聲地哭泣，爸爸鼓勵我，但還是無濟于事。

這時，一位工作人員過來，發(fā)現(xiàn)我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來。我鼓起勇氣，繼續(xù)向前走。又過了一關(guān)后，我很恐懼，正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。

我越來越害怕，爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思，每當(dāng)我無從下手的時候，他總會來幫我。就這樣，我走到了終點。

當(dāng)我和繩索一起下滑時，我感到無比驕傲，腦袋里只有一種想法，那就是：我成長了！

高一成長類作文題目篇九

成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。

——題記。

突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。

有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。

以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關(guān)心卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪!

現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。

步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會不會因為別的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會不會因為別人而波動呢?有沖動時，是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨，我們要學(xué)會肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會面對困惑迷惘，學(xué)會自助，學(xué)會選擇，學(xué)會放棄，學(xué)會接納，學(xué)會堅持，學(xué)會分析，學(xué)會理解，學(xué)會用理智戰(zhàn)勝情感，學(xué)會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動，要學(xué)會分辨愛，學(xué)會感受愛，學(xué)會給予愛，要認(rèn)識對父母的愛，對老師的愛，對同學(xué)的愛，對生活的愛，對學(xué)習(xí)的愛，對未來的愛，對人生的愛。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該試著去獨立了，應(yīng)該學(xué)會自己保護自己了，應(yīng)該慢慢面對所有的事，應(yīng)該盡自己的力去做事了，應(yīng)該自己管住自己了，應(yīng)該注意自己的言行舉動了。

青春期是一輩子最美好的時期，我們應(yīng)該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。

青春期是一輩子最有意義的時期，我們應(yīng)該學(xué)會在意這個時期，記住這個時期的所有事。

青春期是改變自己將來的時期，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正缺點與惡習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)，更加勤奮。

青春期是為人生奠基的時期，遠(yuǎn)航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責(zé)任從這里擔(dān)起。

把成長的煩惱丟到腦后!!

歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動被喚起……。

白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛了想象的風(fēng)箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年時放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

我只好揮手惜別童年。小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。

把往事裝進(jìn)畫框里，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。

而如今的我，漫步在人生的花季中，細(xì)細(xì)品味著。這是個美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。

雨，下起來了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。

凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。

昨天，帶著回憶悄悄地逝去;今天，攥在我們的手里;而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們!

出自 m.xunshida.cn

高一成長類作文題目篇十

你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學(xué)語的識字書，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們在成長中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍。可以說書是我的成長伴侶。

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！

二、“煉獄”之音。

我四歲半的時候開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當(dāng)時有些不想學(xué)，慶幸的是終于堅持下來了。

現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的.熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。

鋼琴，在我的生活中時時陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時，我會嘗試著彈奏它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時，我便會又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！

有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚！

“天堂”之光。

每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。

一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！

高一成長類作文題目篇十一

在十六年前的這一天，一個女嬰降生了，這個女嬰就是我。

十六年，伴隨著您的痛苦，我歡喜的來到了這人世間，這里的一切都充滿了生的喜悅，但您是多辛苦才讓我安全的來到這個充滿愛的世界呀！您十月懷胎，只為了迎接這個小生命的來臨！您細(xì)心的呵護著我，愛著我！但十六年后的今天，我卻總?cè)悄闵鷼猓偸呛湍[別扭。

在這十幾歲的年紀(jì)，正是多雨的時節(jié)，我比以前更愛生氣了，我總為一點小事而和您吵架，但這都不是我內(nèi)心所想的，對不起！我深愛的母親，或許是因為青春期的叛逆心理，又或許是因為三年前妹妹的到來，因為妹妹小，又總是愛哭愛鬧，所以我不喜歡每天在吵吵鬧鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有時就會生氣，您卻總是說，妹妹還小，不懂事，說我怎么和小孩兒一樣，其實，我知道我應(yīng)該遷就著妹妹，但是您總是依著她做每一件事，甚至是令您很生氣的事，但我認(rèn)為您不該這樣的溺愛她，您每天面對著妹妹，雖然有時她很乖，但是她很愛哭，您有時會因為心里不舒服而因為小事而向我發(fā)脾氣，所以我有時會和您吵架，您會說，人家都說女兒越大越聽話、懂事。而你呢？越大越愛和大人鬧，其實這不是我想的。

當(dāng)然，在生活中，有許多都是你對我的好，我永遠(yuǎn)不會忘記，我的母親是很愛我的，我也有自己的不對，我總是傷您的心，讓您生氣，在每一次看見您在地里勞動時，我來幫助您，您卻總不愿意，說讓我回家寫作業(yè)，您總是處處替我著想，我卻那么不懂事，其實我該學(xué)會幫您分擔(dān)了。不要讓您處處替我操心，因為女兒是母親貼心的小棉襖，是母親心靈的安慰，從現(xiàn)在起，我將徹底告別叛逆，做您的乖女兒！

我的成長，只因有您的關(guān)心；我的成長，只因有您耐心的教導(dǎo)；我的成長，只因有您的嚴(yán)厲，我深愛的母親，請您原諒我的任性，請您原諒我的不懂事。我的每一次成長只因為有您陪我走過，謝謝您！我的母親。

高一成長類作文題目篇十二

世間的風(fēng)雨無常，不可以因為一場風(fēng)雨把自己溺斃。

——題記。

力排眾議，成就經(jīng)典。

當(dāng)密特朗最終選擇貝聿銘時，整個巴黎大吃一驚。法國人目瞪口呆，甚至惱羞成怒：“怎么讓一個華人來修我們最重要的建筑，貝聿銘會毀了巴黎！”面對鋪天蓋地的職責(zé)和批評，貝聿銘頭腦依然十分清醒：“免不了旁人的批評，尤其看誰批評。有的人的批評是沒有價值的，有的人的批評你應(yīng)該想一想，也許他說的話是正確的，可是大半還是靠自己。”最終貝聿銘用玻璃建成了透明金字塔，既充分考慮了采光，又可以透視盧浮宮的原有古建筑風(fēng)貌，使之成為世界建筑史上一個耀眼的杰作，法國人因此接受了貝聿銘以及他的建筑藝術(shù)，貝聿銘也因此獲得了密特朗總統(tǒng)授予的最高榮譽獎?wù)隆?/p>

在風(fēng)雨中成長，面對批評，積極自省，最終收獲成功。

面對困境，樂觀堅強。

霍金在北京科學(xué)會堂的學(xué)術(shù)報告剛剛結(jié)束，觀眾們還沉浸在他閃爍著思想火花的精彩絕倫的報告中。這時，一位年輕女記者走到這位大師面前，提出她的一個疑惑：“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上了，您難道沒有為自己失去太多而悲傷難過嗎？”這個問題顯然有些唐突和尖銳，報臺廳頓時鴉雀無聲。霍金臉上帶著微笑，用不太靈便的手艱難地敲著鍵盤，隨著合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音，屏上出現(xiàn)幾行字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛的和愛我的親人和朋友.......”驟然間，肅穆的會場再次響起如潮般的掌聲。

在風(fēng)雨中成長，有著泥濘，濺在身上，即使不堪，仍然微笑。

沒有放棄，只有前進(jìn)。

beyond樂隊主唱黃家駒在音樂中像是一個音樂“瘋子”，最早由beyond自己出資制作專輯《再見理想》中，它是一副“獨坐在路邊街角/冷風(fēng)吹醒/默默的陪伴我的孤影”的寂寥形象。他用與年齡不相稱的滄桑嗓音唱到：“只想吉他抱緊/訴出心酸/就在這刻想起往事。”音樂里想得不到外界的落寞，迫于生計去發(fā)傳單推銷保險的勞頓，親友不予理睬的無助。盡管被迫流徙于地下，被媒體描述成混跡于街頭的麻煩制造者。黃家駒反擊道：“我們不介意別人怎么看我們，我覺得自己很正常。”依然不放棄自己的理想，努力追求，終于使beyond走向大舞臺。

在風(fēng)雨中，我們迎著風(fēng)，雨打在臉上，沒有退縮，毅然前行，終于看見耀眼的光芒。

在人生的漫長路途中免不了受人排擠，要學(xué)會保持清醒頭腦，力排眾議，成就經(jīng)典；面對困難，要樂觀堅強；要有著永不放棄，勇往直前的堅定信念。記得一句歌詞“那名叫歲月的苦茶，不好喝，依然，吞下它，這一路太多分岔，有甜也有辣，劃破石頭流的傷疤，不好看但我謝謝它。”

高一成長類作文題目篇十三

我不開心的時候，喜歡自己給自己編故事玩兒。

寫了一個胖墩墩的，球一樣的毛毛蟲，走在一條長長的，長長的，通往遙遠(yuǎn)的前方的路上。它被厚厚的殼裹著，緩慢又艱難地在泥濘路上前行，丑陋的殼遮擋著他的視線，喜歡惡作劇的小青蟲總是挖下陷阱看它出洋相。它總是一次又一次的摔倒，被不識趣的小石子使絆子，被鐵面無私的大風(fēng)吹倒，或是被那飄蕩的花瓣迷了心智，自己跌個跟頭，摔得眼冒金星，半天回不過神。

我總是寫這樣的故事，寫了那樣多，像秋天的落葉，散落在生活的各個角落。有的在亮著紅燈的試卷背后，有的在被淚水潤濕的日記本，有的在一片干枯的銀杏葉上或是笑靨的照片上。每一個故事的主角都是那只球一樣的丑陋的毛毛蟲，爬在一條永無止境的道路上，然后“啪”地摔了一跤。重復(fù)的情節(jié)也有著同樣的結(jié)局，寫只友善的七星瓢蟲，拱一拱，扶毛毛蟲翻個身；或是風(fēng)兒網(wǎng)開一面，吹穩(wěn)它搖搖欲墜的腳步。但有時，誰也沒有，毛毛蟲只好躺著傷心一會兒，然后慢慢地，蠕動著爬起來，繼續(xù)向前走。

我不斷地寫，毛毛蟲就不斷地摔，從山坡上滾下去，從石頭上跌下來，摔得遍體鱗傷，體無完膚。然后艱難地爬，重新回到前行的軌道。而每摔一次，那厚重的殼就增添一絲裂紋，“咔，咔，咔”沉重的包袱破碎的聲音。摔倒和爬起在我的故事中重復(fù)演繹，摔出奇妙的變化。終于有一天，毛毛蟲的殼碎了。球一樣的蟲子停了半響，小心翼翼地舒展身體，美麗的帶著繁復(fù)花紋的雙翅輕盈綻放！它從丑陋的殼中脫離，繭化成蝶。小青蟲也收了嘲笑的口吻，艷羨地盯著那雙流淌著光的翅。而只有毛毛蟲，還有我，知道那美麗的花紋不過是一次又一次的傷痕。它的傷疤，終于成就了它的輝煌。

我書寫著重復(fù)的故事，筆尖流淌著不同的心情。用挫折與失敗來寫開頭，用釋然與奮斗來寫結(jié)尾。我寫著毛毛蟲的故事，生活寫著我的故事。

我就是那只笨頭笨腦的毛毛蟲，背著厚重的殼，行走在長長的生活的路上。路不平坦，所以常常跌倒。友人伸出的手，媽媽燉的湯，一句鼓勵的言語，一個溫暖的擁抱，都是助我翻身，借我支撐的石，我倚著它們歇息一陣，然后咬著牙，喘著氣，爬起來，走那長長的人生路。跌倒與爬起，本就是生活的常態(tài)，沒有人扶，你就自己爬，每摔一次都是一次成長。

我還在路上，我還在摔倒。總有一天，我也會和我的故事的主人公一樣，羽化成蝶，將傷痕變做榮耀，飛往夢想的彼方。

高一成長類作文題目篇十四

浮生若茶，甘苦一念。在所有的飲品中，我最愛的是茶和咖啡。很多人不明白，別人都喜歡糖果汽水，而我獨愛這一類苦的倒味的東西。

因為我覺得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡，蕩滌和洗禮。散發(fā)著淡淡的甜香，那樣的宜人清醒。反復(fù)多次后的水別有一番風(fēng)味，苦中透著絲絲的澀。細(xì)細(xì)品味其中還有一種不易察覺的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情，有好有壞有痛苦也時常伴隨著幸福。如人飲水冷暖自知，個中滋味唯有自己才能體會和懂得。有些人，苦中作樂。有些人疲憊中洋溢著幸福。揮汗如雨的臉上依然帶著淡淡的笑。說明生活中不只有痛苦。甜與苦其實只在一念之間。

浮生若茶，換不回從前。

越長越大，也就越走越遠(yuǎn)。最后我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當(dāng)初的自己。沿途的風(fēng)景千姿百態(tài)，難以訴說的無奈和道不盡的悲傷讓我們在記憶的流沙中被席卷得面目全非，到伸手想要去抓住什么的時候。已經(jīng)漸漸流失了手心細(xì)碎的記憶，再回首時已經(jīng)物是人非。人都是這樣，換不回從前才想起要回到過去，留在眼前的永遠(yuǎn)不知道珍惜。失去了，才來慨嘆一句人生若只如初見。剛開始，愿得一人心是我對未來最美好的憧憬和向往，到了未來才發(fā)現(xiàn)。能陪你到老的從來不是愛情，似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的夢想越來越遠(yuǎn)。當(dāng)你累了，倦了。回頭看的時候才發(fā)現(xiàn)。你丟掉的時間再也換不回那個從前。一切都在變。

你傾盡全力往回走，再也喚不回從前的溫暖和那個不論你走多遠(yuǎn)。都在原地守候的曾經(jīng)。于是你開始憑著模糊的記憶找尋著從前的影子，到最后才發(fā)現(xiàn)。以后還會遇到更多的人，卻再無人像他。

高一成長類作文題目篇十五

我家院子里種了許多花草，爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹，我也是。

春天到了，細(xì)雨如絲，黃桷蘭樹貪婪地吮吸著春天的甘露，樹枝上吐出了小嫩芽。一陣春風(fēng)吹來，一個個小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細(xì)心地給它培土、施肥、修枝，我就在旁邊給它澆水，小樹葉在微風(fēng)中好像在向我點頭，向我問好呢！

夏天一到，黃桷蘭樹慢慢地長出了稠密的葉子，那葉片綠油油的，尖而圓，每片都比我的手掌還大。在葉叢中，偶爾可見幾朵淺黃色的小花朵，讓人不易發(fā)覺。但那小小的`花兒卻不時散發(fā)出一陣陣幽香，令人心曠神怡。每當(dāng)我和小朋友在樹下耍得汗流浹背時，它都搖動著“綠扇”，為我們扇風(fēng)納涼。

秋天，黃桷蘭樹依然用它大傘樣的樹冠為我們遮風(fēng)擋雨。

冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了小院的生機，一棵棵花草都失去了往日的風(fēng)彩，一片片樹葉都變黃了，回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的，也在枝頭上瑟瑟發(fā)抖。可是，黃桷蘭樹的枝條依然迎風(fēng)而立。我對爸爸說：“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹，樹葉黃了那么多，又不開花，你呢？”爸爸笑了笑說：“怎么會不喜歡呢？你看它，經(jīng)歷了那么多個春夏秋冬，依然在春天里充滿生機，在夏天里展現(xiàn)茂盛，在秋冬里挺拔堅強，第二年仍然生機勃勃……在不停的呵護和挫折中，慢慢地豐富，頑強地成長，就像我的孩子……”

爸爸的話，讓我的心陣陣感動，我下定決心：一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要和小樹一起，在風(fēng)雨和陽光中茁壯成長。

高一成長類作文題目篇十六

“哎，你聽說了嗎？這一次市里要辦演講比賽，聽說獎品很豐厚的呢！”“可是一個學(xué)校只選一個人參賽。”“是嗎？那誰去呢？”“這不好說，到時校內(nèi)比賽吧。”

教育局信息剛到，同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來。大家都躍躍欲試，我沒有參與他們的談話，而是很淡定地在報名表上寫下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的，難得有這么一次機會，和全市的高手過過招。至于全校選一個人參賽，我不能說百分百有把握，但自信還是有的。

回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽拍了拍我的肩膀，和藹地說：“不就一個校內(nèi)賽么，你肯定沒問題！”有了媽媽的肯定，我信心翻倍，開始認(rèn)真準(zhǔn)備演講，從準(zhǔn)備資料，寫演講稿到練習(xí)演講技巧，毫不馬虎。萬事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。

到了校內(nèi)演講選拔那天，我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了，信心滿滿地坐在候場區(qū)等待上場，看著在我前面演講的同學(xué)們，他們講得也不錯，但我相信我會比他們更好。這時，上場的一位身穿紫色連衣裙的可愛小女孩吸引了我的注意，她真的很美麗，但演講全過程都嬌滴滴，沒有一點氣勢，但不知為何，我看見了她眼里的自信。終于到我了，我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺中央自然、有氣勢地開始了我的演講。演講完后全場響起熱烈掌聲，我滿足地向大家鞠了個躬，離場。

結(jié)果當(dāng)然不出我所料，我贏了。我在高興中無意地側(cè)了一下臉，看見那個紫色裙子的小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭，原來她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒反應(yīng)過來就有一個穿著工作服姐姐過來和我說：“對不起，票數(shù)弄錯了，被選中的不是你，是那個紫色裙子的女孩。”我的笑容瞬間凝固，回頭看那個小女孩，她的眼淚瞬間就不見了，得意地看著我。

回到家，我在媽媽懷里痛哭，媽媽說：“人生就是這樣，沒有絕對的公平。”

到離市里正式演講的前兩天，校長突然對我說那小女孩生病了，讓我參加比賽。我沒有推辭也沒有抱怨，而是欣然接受當(dāng)做什么也沒發(fā)生。是我的終究是我的，我在這次挫折中成長了，學(xué)會了看淡很多事情，或許那女孩比我更有親和力呢，我會向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒有絕對的公平，我通過努力做好我自己就好了！

高一成長類作文題目篇十七

記得小時候，我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩。那時，媽媽剛下班回來，就嘆息道：“唉，真辛苦呀！有誰來幫幫我按按摩吧！”但沒人幫她，媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯，太硬了，不舒服。”媽媽自言自語地說。看見此狀況后，我思考了一下，隨即開動小腦筋，九用廢紙抓成一個小球，一條圓柱狀，然后連接，就成了。拿給媽媽后，她錘了一下，覺得棒極了，軟硬適中，而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。

上了三年級后，我繼續(xù)發(fā)揮小智慧，發(fā)明沙錘。因為我們班那時要表演，要運用到沙錘，而我們又不想浪費錢，我就提出了建議：用塑料瓶子裝上三分之一的沙子，再在外觀上下點功夫，貼上橙色或綠色的彩紙，這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎呢。

上了初中后，我為家里省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子，再剪幾個小孔，再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部，把它再吊起來。這樣，水就會沿著小孔滴下來，既省了澆花的功夫，還保證了它不會澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實，這個是我從書上學(xué)到，原本它是用來灌溉農(nóng)田的，這個也叫滴灌，但我把它稍作改良，用來澆花。

智慧伴我成長，希望我在以后的成長路上，運用智慧幫助更多有困難和需要的人。

高一成長類作文題目篇十八

我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動聲色地成長。

回首我那一步步踏過來的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點點挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。

我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面：如果你不奮力前進(jìn)，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的留念著。

高一:羅嘉蓉

高一成長類作文題目篇十九

每個人從出生之日起，就應(yīng)該從一個成長順序長大，這段順序，我們稱為“成長”之路。 現(xiàn)在，我長大了，知道什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做了。 記得，我在小學(xué)一年級的時候，在班上也不是學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，自然，老師是不喜歡我的，所以做什么事都在班上不起眼，似如一個軍營中的火頭軍一樣。

有一次的中午，我在午休時睡熟了，媽媽也不記得叫我。過不了多久，媽媽突然記起了我，急忙叫我起來，這時的我，馬上大哭起來，媽媽看我哭了，不但沒有勸我，反而還打我。這時爸爸來了，看見我在床上哭。

問：“菁菁，怎么了？”

我哭著說：“我遲到了，馬老師會叫我罰站的，我怕！”

爸爸說：“別哭，爸爸這就送你去學(xué)校。”

不一會兒，爸爸把我接到學(xué)校，親手把我交給馬老師并找馬老師談了談。于是，心想：“馬老師會不會罰我啊！”就在這時，同學(xué)們的眼光注視著我，我感到前面好像是馬老師的分身一樣，時時刻刻的注視著我。

爸爸和馬老師談完后，我心里就好像有一種老鼠見到貓的感覺，恨不得馬上躲起來，或是趕快逃跑。

可......意想不到的卻發(fā)生了，老師走過來笑的對我說:“林菁菁同學(xué)，你爸爸已經(jīng)跟我說了你為什么遲到了的事情，這次原諒你，下一次不要再有這樣的事情發(fā)生了，回到你的座位上去。”“好了同學(xué)們，上課已經(jīng)很久了，我們快抓緊時間上課吧！”老師嚴(yán)肅的對同學(xué)們說。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)......下課鈴響了。

老師說到：“林菁菁，到我辦公室來.”

我心里想了想：“老師叫我去干嘛呢？”

時間過得很快，一下子就到辦公室了，（當(dāng)時老師的辦公室在三樓）

“林菁菁，老師知道你想把成績提上去，但上學(xué)時間是上學(xué)時間，寫作業(yè)時間是寫作業(yè)時間，知道嗎？你以后有什么問題就問老師，不要把問題放在腦瓜子里，腦袋是來裝學(xué)問的，而且要是正確的，知道嗎？去吧！準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，”老師對我說。

放學(xué)了，爸爸騎著單車來接我。于是，我好奇地問爸爸：“為什么老師問我的問題那么奇怪？我都聽不懂呢！”爸爸笑的對我說:“我跟老師說你在家寫作業(yè)，忘了時間。”

回家后怎樣，我腦海中的印象也已經(jīng)很模糊，但從那次的教訓(xùn)后，我就再也沒遲到過了。

現(xiàn)在的我，有整身的煩惱。一下子是班上的事情；一下子是學(xué)習(xí)的問題；一下子是家里和弟弟爭吵的問題……這些問題實在讓我頭疼。

在我的成長中，有一個最大的煩惱就是‘學(xué)習(xí)’。

在小學(xué)，我是一個火頭軍，一點成績也沒有。但有一次英語考試，我偷看了別人的試卷，后來等老師發(fā)下來的時候，“100”分就出現(xiàn)在我眼前，頓時，我感到非常得開心。但好景不久，老師說道:“我們班有兩名同學(xué)的分?jǐn)?shù)一模一樣，大家說，這是什么回事呢？”同學(xué)們紛紛嚷嚷著，有的說：“是不是兩個都是‘0’分吶！”有的說：“是不是林菁菁啊？”

……同學(xué)們說的都好像真的似的，頓時我的心里好像得了癌癥一樣。老師生氣地說：“安靜，這兩個人分別是：黃澤鑫和林菁菁，這兩個人的分?jǐn)?shù)一模一樣，而且答的答案一模一樣。”這時，我的同桌（黃澤鑫）對我瞪了一眼，一下子就好像到北極洋一樣，那么冷。

上課的時候，老師連看我一眼也沒有。

下課，老師把我叫到辦公室，好奇地對我說：“林菁菁，你不會就不會，為什么要抄別人的勞動成果呢？平時，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要到考試的時候抄別人的試卷，這是很不好的，而且你還是一名女生，這樣做你丟不丟臉啊！”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來了。

回到家里，爸爸好像已經(jīng)知道我在班上偷看別人的試卷了，于是東看西看的，好像在找什么東西一樣。爸爸拿起竹竿，朝我的屁股打。

從那次以后，我的英語考試成績是蒸蒸日上了。

在最近幾天，經(jīng)常個弟弟吵架，罵來罵去，把家里吵得快反過來了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準(zhǔn)備要朝我這里過來，而弟弟卻滿心歡喜對我做鬼臉，氣得我快吐血了。

我的.成長中，有許許多多的煩惱，在我的腦瓜子里蕩來蕩去，但我一定要一件一件的把它解除掉，我要我的成長之路永遠(yuǎn)快快樂樂的走下去。

高一成長類作文題目篇二十

隨著時間的流逝，我們一步步走向成長。在這個過程中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困惑，學(xué)會了接受失敗和挫折，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。成長的路上，我們不斷地自我反思，總結(jié)了一些關(guān)于成長的心得體會。

首先，成長需要勇氣和堅持。面對困難和挑戰(zhàn)時，我們常常會感到力不從心，迷茫和彷徨。但是，正是在這些困難中，我們才能挖掘出自己內(nèi)心深處的潛力。成長需要不斷地克服自己的恐懼，敢于嘗試和探索未知領(lǐng)域。只有勇往直前，堅持不懈，我們才能越過障礙，邁向成功。

其次，成長需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和管理情緒。在成長的道路上，我們會遇到各種挫折和挑戰(zhàn)，這些困難會給我們帶來痛苦和沮喪。學(xué)會適應(yīng)和調(diào)節(jié)自己的情緒是十分重要的。要善于釋放壓力，找到適合自己的方式，如聽音樂、讀書、運動等，來緩解壓力和焦慮。保持良好的心態(tài)，積極面對生活中的各種困難，我們才能更好地成長和前進(jìn)。

第三，成長需要持續(xù)學(xué)習(xí)和開拓視野。知識是我們成長的基石，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。我們要有廣泛的興趣愛好，并且積極主動地去接觸和學(xué)習(xí)新的事物。可以通過閱讀、參與社會實踐活動或與他人交流等方式，開拓自己的視野，豐富知識面。這樣，我們才能不斷地提升自己，成為更好的人。

第四，成長需要善于溝通和合作。在成長的過程中，我們必須學(xué)會與他人合作和溝通。只有通過交流和合作，我們才能更好地解決問題，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。當(dāng)我們與他人進(jìn)行有效的溝通時，不僅可以促進(jìn)思想的交流和碰撞，還可以提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。同時，合作也可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在與他人的合作中，我們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。

最后，成長需要有正確的人生觀和價值觀。每個人的成長過程中會受到各種各樣的引導(dǎo)和影響，而我們的人生觀和價值觀決定著我們對待事物的態(tài)度和取舍。我們必須正確認(rèn)識自己的人生價值，并且堅守自己的原則。通過與他人交流和積極參與社會實踐，我們可以不斷完善自己的人生觀和價值觀，賦予自己更深刻的人生意義。

總之，成長是一條充滿辛酸和坎坷，但也充滿榮耀和喜悅的路。在這個過程中，我們需要勇氣去面對挑戰(zhàn)，學(xué)會自我調(diào)節(jié)和管理情緒，持續(xù)學(xué)習(xí)和開拓視野，善于溝通和合作，同時還要樹立正確的人生觀和價值觀。只有這樣，我們才能在成長的道路上不斷前進(jìn)，成就自己的夢想。讓我們懷揣著成長的心得體會，勇敢前行吧！

高一成長類作文題目篇二十一

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長大，回顧曾經(jīng)的一切，才發(fā)現(xiàn)自己還未長大。曾經(jīng)有兄妹間的玩鬧、說笑，有一家人一起游玩山水間的溫馨畫面。

故鄉(xiāng)將美好的時光帶給我們，可你又為何要將它奪走。在這歡聲笑語間，哥哥離開了……仿佛這一切是剛剛發(fā)生的一樣，哥哥以鮮血為代價保護了我，這個家的溫暖在哥哥離去的那一剎那隨風(fēng)飄散，這一切雖已成過往，可我還傻傻的幻想著一切都能回歸本源，幻想著哥哥還會回來，像以前一樣疼愛我，“癡癡地等待，癡癡地笑”。

在這里我來到人世間，我的故鄉(xiāng)，在這里我經(jīng)歷了一場噩夢，在這里父母白發(fā)人送黑發(fā)人，這種悲痛無從形容。

回望這個既讓我愛又讓我恨的故鄉(xiāng)，我長大了，我蘇醒了。成長的過程是艱難的，就如同海浪沖擊著我，將我的靈魂沖洗干凈。

在這里我沉迷，在這里我蘇醒，在這里我將延續(xù)哥哥的生命，為他完成他未完成的事業(yè)，他的夢想將由我為他完成。

我在故鄉(xiāng)成長，同時也在這里把自己冰封。

誰又會將自己解凍，只愿今后無悔，漫漫人生路，唯有自己才能把握，一步一個腳印……

高一成長類作文題目篇二十二

讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，不斷地充實自己。

而今，閑時便愛讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽，只是為了讀。讀書已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。

我最喜歡夜深人靜，唯有一盞臺燈，到書海中跋涉。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴著昏暗的燈光，聽著雨聲，是極易進(jìn)入書的境界的。你可以在書的.世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書中實現(xiàn)了心靈的對象、思想的交流，時而有所憬悟、時而有所生發(fā)。那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭為你送來的一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。

好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無旁鶩，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁一頁地翻過，書香會沁入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂。

讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的。看古人在澤畔行吟，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是，這樣的人生已隨故人一起遠(yuǎn)去了。所以，在現(xiàn)實社會中，只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到有許多時間時才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要偷得片刻的閑暇，一樣可以體會書的深蘊。而一旦當(dāng)步入了書的心扉，則那種恬靜，同樣令人無所止追，與書沉浮此間滋味，也只有讀書者方能領(lǐng)會。

在書中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境；在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信，別是一般滋味在心頭”。在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書的時候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。”

何是福？讀書也。茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方釋放靈魂的樂園。

閱讀使文字具有了永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于一個生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊。

而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說，是閱讀拯救了我們。

我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。

高一成長類作文題目篇二十三

幼小的稚鷹成為翱翔藍(lán)天的雄鷹是一種成長，一個人從年少無知到成熟也是一種成長，可成長的道路上經(jīng)歷了許多挫折也只有我們自己知道。

5年級以前我什么都不會，除了吃飯之類，其他的家務(wù)根本就別提了，全部都交給了媽媽，洗衣服、鞋子都是媽媽幫我洗的，對于那時的我來說，“世上只有媽媽好”，這句話被演繹得淋漓盡致。

“好”景不長，六年級我被父親強制送到寄宿學(xué)校寄讀。當(dāng)時臉還帶著一絲稚嫩。在一個人生地不熟的地方我當(dāng)時非常著急，不知該怎么辦。啥都不會，只能硬著頭皮跟生活老師來到宿舍。他人很好，給予當(dāng)時的我很多幫助。

很快來到這里第二天，點起床。當(dāng)時我哪里會適應(yīng)，想賴床，卻被其他舍友給吵醒了。穿上鞋子開始呆坐在床上不知道要干什么。這時生活老師走進(jìn)來看到我覺得很驚訝，便走進(jìn)問我怎么不把被子疊一下呢？我哪里會疊被子這種“活”，于是我便羞紅得低下了頭說道：“老師我不會疊被子。”讓我意料之外的是老師并沒有生氣，且微笑著對我說：“哦，是這樣啊！那好，我教你疊。”

他教得非常認(rèn)真，而我也非常用心在學(xué)，但就是疊不好。他臨走前拍拍我的肩膀說沒關(guān)系，多多練就能疊好了。我抬起頭看那張始終帶著微笑的臉。心里流過一條暖流。老師走后我聽到有的同學(xué)在說我連被子都不會疊，真沒用。我也并沒有生氣，只是在練習(xí)疊被子。就這樣過了一個星期，我的被子疊得越來越好了，同學(xué)們也都對我豎起了大拇指。我第一次感覺到原來被人夸獎是那么的美好。

于是就這樣在這里生活了一個學(xué)期后回到家中，洗衣服，拖地，疊被子等等一些家務(wù)全都被我包了，媽媽說我長大了。我從她眼里看到了一絲欣慰，那一刻我也覺得我長大了。

漸漸我也已經(jīng)步入高中，如今的我臉上多了幾分成熟與剛毅。我并不只是年齡上的增長，更是心靈上的增長，也懂得會為母親著想。我想這就是那所謂的成長吧！