我們要深刻認識從嚴治黨、正風反腐的嚴峻形勢，拿出自我革命的勇氣，推動全面從嚴治黨向縱深發展。要強化底線思維。下面是小編給大家分享的一些有關于第二批主題教育讀書班心得體會的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：第二批主題教育讀書班心得體會

第二批主題教育已經啟動，習近平總書記在多個場合就抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯動提出要求。第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數量大、任務重，需要下苦功、下真功、下實功。主題教育從第一批轉入第二批，必須做好“有機鏈動”，在理論學習更“深”一層，在調查研究更“進”一步，在檢視整改更“透”一度。

理論學習更“深”一層，“有機鏈動”提升質效。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步，這是共產黨人堅定理想信念、錘煉黨性修養的重要途徑。主題教育既是一次理論大學習，更是一場思想大解放。第二批主題教育要在理論學習上更“深”一層，以習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，把黨員、干部的思想和行動統一到黨中央決策部署上來，增強信心、提振精神。要充分利用主題教育確定的8種學習材料，常學常用、活學活用，充分理解領會習近平總書記關于開展主題教育的重要講話精神，入腦入心關于以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的“四堂黨課”，在真學中深化認識、在真信中消化理論、在真用中轉化力量，充分發揚“鉆厚板”“鑿深井”的精神，主動從黨的創新理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，在“有機鏈動”中提升學習質效，領略出“更大的天地”。

調查研究更“進”一步，“有機鏈動”打通裉節。“坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法，高手在民間。”調查研究作為我們黨的傳家寶，是一個“發現問題、了解問題、分析問題、解決問題”的過程，是打通根節、疏通淤堵，打開事業發展新局面的“錦囊法寶”。第二批主題教育要在調查研究更“進”一步，大興調查研究，提高黨員、干部特別是領導干部科學謀劃工作、解決實際問題、抓好工作落實能力。要同第一批主題教育“有機鏈動”起來，前后銜接、上下貫通，聚焦民生“痛點”、治理“難點”、政策“堵點”，整體推進、共同解決問題和難點。要著眼推動高質量發展的目標，完整準確全面貫徹新發展理念，貫徹以人民為中心的發展思想，將調查調研同各項決策部署、實際工作、人民需求對接起來、同向同行，以“研”“行”一致推動主題教育走深走實，推動工作再創新佳績。

檢視整改更“透”一度，“有機鏈動”樹立新風。主題教育開展得好不好，還得看問題解決得怎么樣，看黨員、干部的精神面貌有沒有煥然一新。開展檢視整改是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐要求，是增進民生福祉、維護群眾利益的必要舉措，是黨員、干部正視和解決黨性黨風黨紀方面的問題，以新風正氣營造干事創業澎湃熱潮的生動途徑。更靠近基層的地方更容易暴露問題，更廣泛的人員類型更容易凸顯難點。第二批主題教育要在檢視整改更“透”一度，拿出“刨根問底”的認真勁、執著勁，錨定“癥結”一項一項反復推敲。既要高標準完成“眼門前”，確保取得實效，又要“看長遠”，注重建章立制，堅持“當下改”與“長久立”相結合，充分發揮制度管根本、管全局、管長遠作用。要在過程中反復檢視自己、提升自己，不僅“對外”發力，也要“對內”發功，以新風正氣的精神面貌投身強國建設、民族復興的偉大征程。

篇二：第二批主題教育讀書班心得體會

在“不忘初心、牢記使命”主題教育起步階段，我們集中安排一周時間，舉辦這次縣委常委會主題教育讀書班，這既是嚴格貫徹落實中央決策部署和省市委工作要求的規定動作，也是縣委常委會開展主題教育的重要安排。主要目的，就是通過在座各位的示范帶動，引領全縣廣大黨員干部深入學習貫徹____思想，在學習中凝聚奮斗之力，在思考中堅定為民之心，在交流中提升落實能力。一周來，同志們以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，靜下心來學習，潛下心來思考，讀原文、學原著、悟原理，談認識、找差距、明方向。____名縣級領導干部圍繞9個專題帶頭開展研討交流，與大家分享學習心得、認識體會，體現出了認真的學習態度和較高的學習質量。總的來講，常委會主題教育讀書班是一次有厚度的理論學習、有深度的專題研討、有溫度的思想洗禮，主要體現在三個方面：

一是通過學習講話，對____思想有了更深的認識。通過對____關于改革方面穩定、治黨治國治軍、內政國防外交等一系列重要講話的學習，大家對____思想的時代意義、理論意義、實踐意義有了更深刻的領會，對其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求有了更深刻的理解，對貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法有了更深刻的把握。

二是通過通讀原文，對“不忘初心、牢記使命”重要論述有了更多的領悟。通過通讀《重要論述選編》《學習綱要》，大家對____關于“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”“小康路上一個都不能少”的莊嚴宣誓，關于“老百姓是天、老百姓是地”“我將無我、不負人民”的赤子情懷，關于“時代是出卷人，我們是答卷人、人民是閱卷人”的群眾立場有了更加深刻的認識，校準了我是誰、為了誰、依靠誰的行動路標。

三是通過深入研討，對為民謀利為民盡責的使命擔當有了更強的認同。培訓班上，大家緊緊圍繞黨的政治建設、黨的性質宗旨、全面從嚴治黨、理想信念、擔當作為等專題，對標____思想和黨中央決策部署，對標黨章黨規、對標初心使命、對標人民群眾新期待、對標先進典型、身邊榜樣，深入開展研討交流，認清了在貫徹落實____思想和黨中央決策部署、加強基層黨的建設以及擔當作為、工作作風、服務群眾等方面存在的差距和不足，激發了用心為黨盡責、用情為民分憂、用力擔當作為的精氣神。

____思想是一座理論富礦，每學一次都有新的收獲提高，每學一次都會受到震撼洗禮。讀書班雖然結束了，但學習貫徹____思想是一個需要長期堅持、持續推進、不斷深化的過程，只有深學細悟、細照篤行，才能做到理論上學懂弄通、思想上執著至信、行動上堅定不移。這次縣委常委會主題教育讀書班的舉辦，僅僅是學習貫徹____思想的新起點，我們要按照學習教育貫穿始終的要求，持續用勁，久久為功，著力在學懂弄通做實上下功夫。

一、堅持勤“充電”常“補鈣”，持續在學懂上下功夫。一要全面系統學。要結合開展主題教育，深入學習____的歷史方位、根本方向、根本立場、根本動力、奮斗目標、戰略安排、領導力量、本質要求以及政治、經濟、文化、社會、生態文明建設、國防和軍隊建設、全面從嚴治黨等一系列重要論述，深刻領會____關于改革發展穩定、治黨治國治軍、內政國防外交的思想精髓，準確把握“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局的系統思維，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，深刻體會其許黨為民的情懷、了解其理論發展的軌跡、掌握其立場觀點方法，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。二要及時跟進學。要結合開展主題教育，跟進學習____關于“不忘初心、牢記使命”的系列重要論述和最新重要講話文章、特別是視察甘肅重要講話和指示精神，在時間上跟進、視野上跟進、認識上跟進、情感上跟進，緊跟____思想脈搏和“腳步”“足跡”，多思多想，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。三要聯系實際學。把理論學習同____關于深化脫貧攻堅、推進高質量發展、加強生態保護、保障和改善民生、推動全面從嚴治黨的重要講話和指示精神結合起來，同調查研究、檢視問題、整改落實貫通起來，同個人的思想、工作、作風、能力、廉政實際鏈接起來，帶著問題學，聯系實際想，在學習思考中踐行初心使命，真正把學習成果轉化為對奮斗目標的執著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔當，充分體現在忠誠履職、干事創業的各方面和奉獻社會、服務人民的全過程。

二、堅持學理論強黨性，持續在弄通上下功夫。一要學出堅定的信仰信念。心中有信仰，腳下才有力量，前進才有方向。要通過學習貫徹____思想，嚴格思想淬煉，堅定信仰信念，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。要對標對表找差距，及時糾偏定向，堅決清除“思想病毒”和“政治微生物”。二要學出深厚的為民情懷。要通過學習貫徹____思想，堅守人民立場，踐行群眾路線，拿出更多時間和精力深入到困難大、問題多、矛盾集中的地方去，設身處地了解群眾的難處和訴求，緊扣民情民意調整工作重心;要切實辦好民生實事，圍繞發展堵點、民生痛點、生態焦點、社會熱點，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為群眾辦實事辦好事，真正把群眾的操心事、煩心事、揪心事解決好，讓群眾有實實在在的獲得感、幸福感、安全感。三要學出強烈的使命擔當。要通過學習貫徹____思想，將使命擔當體現到自身崗位和具體工作中，圍繞中央各項重大決策部署和省市縣委工作安排，一項一項研究落實，一件一件務求實效，以扎實干事的過硬作風、擔當作為的過硬本領，腳踏實地推動各項工作提速提質提效;要聚焦高質量發展、“三大攻堅戰”、保障和改善民生等重點領域突出問題，把改革中的“硬骨頭”一塊一塊啃下來，把發展中的“婁山關”一個一個攻下來。

三、堅持抓學習促工作，持續在做實上下功夫。學習的目的全在于運用。學習貫徹____思想，最終目的是強化理論武裝、拓展思維視野、增強工作本領、提高解決實際問題、推動工作的能力水平。要把在學習中激發出來的熱量、能量、力量轉化為謀劃工作的思路、推進工作的措施、做好工作的本領，轉化為守初心、擔使命，找差距、抓落實的實際行動，著力在做實上下功夫。

一要把開展主題教育同落實黨中央重大決策部署結合起來。既要吃透中央精神，準確把握中央要求，又要結合____實際，找準結合點和突破口，正確處理保證黨中央政令暢通和立足實際創造性開展工作的關系，防止照本宣科、機械執行，防止大而化之、籠而統之，防止表態多調門高、行動少落實差，真正讓中央決策部署和省市縣委工作要求精準落地;要一以貫之抓落實，咬住“不落實”的事，盯住“不落實”的人，持之以恒、久久為功，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。二要把開展主題教育同貫徹落實縣委十五屆八次全會精神結合起來。前不久結束的縣委__屆__次全會，提出了推動學____重要講話精神落地見效、推動高質量發展、推進脫貧攻堅和鄉村振興、提升全域生態環境質量、保障民生維護穩定和推進全面從嚴治黨向縱深發展六項重點任務，回答了“____怎么辦”“今后怎么干”等一系列事關長遠的重大問題。要結合開展主題教育，深刻認識中央決策的基本走向，精準把握縣委要求的基本方向，全面了解社情民意的基本趨向，堅持思想上同頻共振、工作上同軸運轉、措施上同向發力。三要把開展主題教育同推動當前中心工作結合起來。要把開展主題教育與落實當前各項任務結合起來，圍繞縣委中心工作，聚焦發展中的熱點難點問題，聚焦困擾群眾的煩心事、揪心事，結合中央列出的8個方面專項整治和省委要求重點解決的5類問題，統籌推進學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實各項重點措施，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，認真解決違背初心和使命的各種問題，實打實開展主題教育，高質量推進各項工作，切切實實讓群眾感受到主題教育的溫度和力度。

同志們，不忘初心、牢記使命是加強黨的建設的永恒課題，是全體黨員、干部的終身課題;學習貫徹____思想是廣大黨員干部的政治必須課、黨性必修課、能力必修課，是每一名黨員領導干部必須肩負的重大政治責任。讓我們把從讀書班上汲取的營養、積蓄的力量轉化為加快建設幸福美好新____的強大動能，以更高標準、更嚴要求、更實作風統籌推進主題教育和當前各項工作，以優異成績迎接新中國成立__周年!

篇三：第二批主題教育讀書班心得體會

今天，大家利用一天的時間，圍繞“加強黨的政治建設、全面從嚴治黨、堅定理想信念、牢記宗旨性質、勇于擔當作為、遵守政治紀律和政治規矩、加強黨性修養、嚴格廉潔自律”八個方面內容，結合各自思想和工作實際發言，交流了體會，進行了研討，既有理論研究，也有實踐思考，收到了預期效果。我們讀書班利用三整天的時間，集中進行了學習，內容是充實的、學習是深入的，效果也在逐步顯現。下一步要繼續堅持把主題教育開展好，切實把學習到的理論知識運用到實踐工作當中，同時也要用學習到的理論知識來指導主題教育活動。

下面，圍繞這次學習主題，我再和大家交流一下學習認識和體會。

一、堅持以政治建設為統領，堅定理念信念，始終在學習貫徹______思想上作表率

______思想既凝結著黨和人民的實踐經驗和集體智慧，也反映了____堅定的理想信念、真摯的家國情懷、強烈的使命擔當、堅韌的斗爭精神和非凡的革命勇氣，是必須深入學習和踐行的當代中國馬克思主義。要堅定政治信仰。這次主題教育的總要求，首要的就是守初心。守初心是篇大文章，____指出，入黨誓詞字數不多，記住不難，難的是終身堅守。我們學習踐行____思想，首要的就是不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，做到堅定信賴核心，絕對忠誠核心，堅決捍衛核心，自覺在思想上政治上行動上與以____為核心的____保持高度一致。要強化理論武裝。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。面對理論強黨任務，領導干部帶頭學好理論，仍是重中之重;全面系統、學深悟透，仍是基本要求;防止零碎空洞地學，仍是克服形式主義的重要內容。我們要將本次主題教育作為學習踐行______思想的重要抓手，圍繞主題主線，多補補理論課，多結合實際思考些問題，力求跟上理論強黨步伐。要知信行相統一。學習的目的在于運用。我們要堅定不移用____的思想偉力指導新時代__振興發展實踐，聚焦“十個新”目標，全力走好“六條路徑”，推進“五個轉型”，努力實現新時代__全面振興全方位振興，用強烈的政治擔當和扎實的工作實績踐行好初心使命。

二、堅持以人民為中心，增強宗旨意識，始終在一心為民服務群眾上作表率

我們黨為人民而生，因人民而興，根基在人民、血脈在人民、力量在人民。____強調，“牢記初心和使命，必須堅持一心為民。”我們要始終把人民放在心中最高的位置，牢記責任重于泰山，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。要踐行群眾路線。要樹牢群眾觀點，把人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量工作成效得失的標尺，始終站在群眾立場上想問題、做決策、干工作，自覺把以人民為中心的要求貫穿到工作始終，做到心里裝著群眾、感情貼近群眾，從思想深處與群眾建立深厚的感情，真正做到懷為民之心、思富民之策、興樂民之舉。要關心群眾疾苦。要進一步密切聯系群眾，及時化解矛盾問題，千方百計為群眾排憂解難，聚焦就業、教育、醫療、養老、食品藥品安全等方面存在的突出問題，聚焦群眾身邊的涉黑涉惡問題，聚焦棚改回遷問題，聚焦公共服務水平不高等問題，全力解民憂、化民怨、紓民困。各級黨員領導干部要拿出更多時間和精力到一線開展調研，深入群眾，到問題多、矛盾多的地方去，設身處地了解群眾所需所盼，緊扣民情民意調整工作重心，積極穩妥化解百姓難點堵點痛點。要辦好民生實事。當前，我市群眾就業難、看病難、養老難等問題依然沒有得到根本解決，改革發展所帶來的獲得感、幸福感和安全感仍需加強。我們必須堅持問題導向，針對民生“短板”確定問題清單，精心制定民生行動計劃，明確時間表和路線圖，一件接著一件辦，一年接著一年干，切實解決好我市群眾牽腸掛肚的熱點難點問題。特別是要結合當前的重點工作，圍繞打好三大攻堅戰、推動鄉村振興、重塑營商環境、開展“掃黑除惡”專項斗爭、災后重建等工作持續發力，有所作為、辦好實事，以實際成果檢驗主題教育的實際成效。

三、堅持以轉型發展為主線，扛起時代擔當，始終在奮勇爭先真抓實干上作表率

____強調，要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責、積極主動作為。具體到__，就是要把加快轉型推動經濟高質量發展、實現全面振興全方位振興大業作為我們不忘初心、牢記使命的具體實踐，切實把讀書班學習研討成果轉化為做好今后全市工作的具體行動，爭做解放思想、攻堅克難、務實作為的表率。要在解放思想上走在前列。在新的偉大時代，我們要走出一條質量更高、效益更好、結構更優、優勢充分釋放的高質量發展之路，就必須把思想觀念轉型作為城市轉型發展的“當頭炮”。要以______思想為指導，立足我市實際，把解放思想推動高質量發展大討論與主題教育結合起來，在謀劃地區改革發展思路上下功夫，在解決突出矛盾問題上下功夫，在激發基層改革創新活力上下功夫，主動適應變化、不斷完善思路、積極調整狀態，敢于探索、勇闖新路，創造性地抓好各項工作。要在攻堅克難中激流勇進。發展是踐行初心使命的根本路徑。當前，我市正處于爬坡過坎、滾石上山的關鍵階段，我們要堅定信心決心，勇于思變求變，聚力“六個高質量發展”，按照新發展理念要求，把解決當前現實問題與著眼長遠發展相結合，積極想辦法、找對策，以改革開放創新為動力，加快結構優化、動能轉換、發展轉型。要把敢不敢斗爭、會不會斗爭作為踐行初心使命的最好檢驗，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當做好加快轉型發展各項工作，確保各項任務落到實處、收到實效。要在務實作為中強化擔當。我們要以擔當詮釋初心，用實干踐行使命，把忠誠干凈擔當作為行為準則，勇挑重擔、積極作為，“干”字當頭、“實”字托底，從實處著眼、靠實干說話。要大力弘揚求真務實精神，圍繞黨中央各項重大決策部署和省委工作安排，做到對標對表、親力親為、敢作敢為、善作善成，一項一項研究落實，努力把各自分管的每條戰線、負責的每個領域、承擔的每項工作都干到極致，在推動全面振興全方位振興的生動實踐中體現人生價值。

四、堅持全面從嚴治黨永遠在路上，發揚自我革命精神，始終在清正廉潔自我革新上作表率

____強調，開展這次主題教育，要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣，堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力。我們要深刻認識從嚴治黨、正風反腐的嚴峻形勢，拿出自我革命的勇氣，推動全面從嚴治黨向縱深發展。要強化底線思維。底線就是不可逾越的鴻溝和不可觸碰的紅線。要針對____指出的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題，緊盯“四風”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義現象，增強底線意識，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍抓正風反腐，把我們的學習成果轉化為清廉干凈的行事作風，帶頭正風肅紀、廉潔從政。要發揚斗爭精神。斗爭精神是共產黨人的政治品格。我們要經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，在復雜嚴峻的斗爭中經風雨、見世面、壯筋骨，以只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，提高斗爭本領，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭，做敢于斗爭、善于斗爭的戰士。要增強自律意識。嚴以律己是領導干部必須堅持的行為準則。要時刻為自己敲響警鐘，敬畏黨紀國法，始終保持不想腐的思想和行動自覺，筑牢防腐拒變的防線。要以上率下、以身作則，通過主題教育滌蕩心靈、自警自省，切實做到清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。要管好自己、管好家人和身邊工作人員，重視家庭、重視親情，注重家教、注重家風，以純潔的領導干部形象，帶頭營造風清氣正的政治生態。

篇四：第二批主題教育讀書班心得體會

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，中心黨支部組織開展“讀書研討班”活動，通過這幾天的集中學和自學，我收獲頗多，下面我簡單談一下我的學習體會，不妥之處請領導和同志們批評指正。

在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記強調指出：“要教育引導各級黨組織和廣大黨員、干部突出問題導向”、“把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效”。習近平總書記在會議上深入闡釋了主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。新時代，推進主題教育走深走實必須堅持問題導向。

一、堅持問題導向的必要性

堅持問題導向是馬克思主義的重要品質。問題是時代的聲音，問題是行動的先導。馬克思主義的一個鮮明特點是始終貫穿著強烈的問題意識。在《萊茵報》第137號刊論《集權問題》中，馬克思提出：歷史本身除了通過提出新問題來解答和處理老問題之外，沒有別的方法。他還指出，問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代的聲音;問題就是時代的口號，是它表現自己精神狀態的最實際的呼聲。

堅持問題導向是中國共產黨重要的工作方法。中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。“必須堅持問題導向”是黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”中的一項重要內容。新時代新征程，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育過程中，我們要深刻認識和把握堅持問題導向的科學內涵和實踐要求，著眼把發現問題、研究問題、解決問題貫穿始終，要不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。

堅持問題導向是主題教育走深走實的關鍵。推進主題教育，發現問題是最佳切入點，解決問題是最終落腳點。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持問題導向，直面一系列長期積累及新出現的突出矛盾和問題，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要把問題意識、問題導向貫穿主題教育的全過程，聚焦問題查、對照問題改，持續向問題“叫板”、持續朝整改發力，使主題教育的過程成為系統學習、分類矯正、精準施教的過程。

二、著力解決六方面問題

習近平總書記指出，開展這次主題教育，總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，具體要達到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風的目標，著力解決理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面的問題。堅持問題導向開展主題教育，要在這6個方面存在的突出問題上下功夫。我認為我還存在以下三個方面的問題：

1、理論學習方面：學習不走心不深入不系統，用創新理論指導實踐、解決問題存在差距和不足等問題。

2、能力本領方面：新發展理念樹得不牢，推動高質量發展、做好群眾工作、應對風險挑戰的本領不夠強，缺乏及時發現和解決自身存在問題的意識和能力。

3、工作作風方面：調查研究不經常，不深入。

三、堅持問題導向如何著力

1、大興調查研究，做到“深、實、細、準、效”。調查研究是我們黨的傳家寶。習近平總書記多次強調：“調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權”“調查研究是我們做好工作的基本功”。在工作中，我首先要將渭南市的水資源現狀、節水工作開展情況以及存在的問題了解清楚，做到心中有數，然后才能根據水利部、省水利廳的要求，提出下一步的努力方向。

2、堅持學知先行，在真學、弄通、悟透上下功夫。黨員干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，做到學懂弄通、系統掌握、準確領會，要聯系實際、帶著問題、不斷跟進，全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻把握“八個明確”和“十四個堅持”，深入理解掌握這一思想的科學體系、精神實質和實踐要求。在工作上要以《水法》《黃河保護法》《取水許可管理辦法》《陜西省計劃用水管理辦法》等法律法規為依據，認真研究計劃用水管理、節水示范單元創建等工作，提高自己的工作水平和創新能力。

3、堅持知行合一，用理論指導實踐破解難題。學習的目的全在于運用，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就要把這一思想變成改造主客觀世界的強大思想武器。我們要將理論學習與“身入”實踐統一起來，深入思考，拿出破解問題的實招、硬招，又要在實踐中學真理、悟真諦，把實踐作為最好的課堂，在實踐中補齊理論短板、增長才干、強壯筋骨。把火熱的實踐作為最好的課堂，當幾回“熱鍋上的螞蟻”，在難事急事的經歷中經受摔打，這樣才能使我快速成長成為有理想、敢擔當、有作為的新時代水資源管理工作者。

篇五：第二批主題教育讀書班心得體會

近日，中心黨支部組織開展了第二批主題教育“讀書研討班”經過5天的自學和集中學習及交流，使我一個從認真學習、堅決執行，到從實踐效果中感悟、增強貫徹自覺性，再到從規律的角度認識、不斷提升工作主動性科學性的過程。這次主題教育，我認真聆聽、做好筆記，重新審視自己領悟新思想，深受啟迪，收獲滿滿，現將幾點心得交流如下：

一、在學習上狠下功夫，豐富學習方式

開展主題教育讀書研討、抓實理論學習，用黨的思想理論凝心鑄魂奮進新征程，要在學習上下真功夫，讀原著、學原文、悟原理，堅持多思多想、深學細悟，不斷提高運用黨的創新理論分析問題、解決問題的能力，自覺在精神上接受洗禮，不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入。

要豐富學習方式：全覆蓋系統學習，堅持研讀《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想》等重要書籍;原原本本學、逐字逐句學，劃重點學，做好讀書筆記;結合自己思想、工作實際學，做到悟深吃透，做到知其然而更知其所以然，確保取得實效;利用業余時間學，把刷抖音、看視頻的時間用在學原著上，真正入腦入心;同時要善于向他人學習，不斷豐富自己的知識體系，以便更好地指導實踐工作。

二、在工作上真抓實干，開拓新思路

深入開展主題教育，讓我們重新審視自己，強化問題導向，真正履職盡責，通過創新思路切實解決工作中遇到的新問題、新挑戰。在工作中要強化崗位職責，撲下身子，挑起擔子，提升能力本領，通過勤奮務實的工作作風干出新成績，多年來我始終懷著對本職工作的敬畏之心、熱愛之心、奉獻之心，辛勤耕耘，縱然隨著環境的改變，時間的流逝，永不變初心，從中體會著快樂和價值。同時要敢于直面工作中遇到的難題，進一步創新思路，想方設法把問題解決在能力范圍之內，切實提升執行力和落實力。這讓我想起前一段時間在變更事業單位法人報告時，時間非常緊迫，編辦工作人員因公外出需要等待一個星期，但對于中心來說這件事情一天都不能耽擱，怎么辦?——那就是積極想辦法，于是我第一時間和編辦工作人員取得聯系，說明時間的緊迫性和事情的重要性，并以極其誠懇的語言建議能否加班處理，也許是我的真誠感動了工作人員，最后市編辦工作人員利用2個晚上加班以最快速度辦理了變更業務，讓我非常感動，而當我再次表達歉意和感謝時，他說“這是我應該做的，我們就是為基層單位服務的”，這句話令我動容，也油然而生對工作人員的敬佩之心!所以在工作中無論遇到什么困難，只要你去想辦法，足夠去努力，一定會有意想不到的收獲!

三、在作風上嚴謹務實，堅守廉潔底線

習近平總書記在內蒙古考察時，圍繞“以學正風”提出明確要求，強調要“大興務實之風”“弘揚清廉之風”“養成簡樸之風”，為推動主題教育取得實實在在的成效指明了方向，黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。大興務實之風，要真抓實干、擔當作為，把工作抓實、基礎打實、步子邁實。弘揚清廉之風，要緊緊錨定“廉潔奉公樹立新風”的目標，把學習成果轉化為繼承和發揚優良作風的強大力量，以黨的優良作風帶動政風民風和社會風氣持續向好提升。養成儉樸之風，要堅持養成過緊日子、勤儉節約的優良作風，自覺落實厲行節約反對浪費實施細則等制度規定。在工作中我也一直是這樣嚴格要求自己，務實、廉潔、節儉，特別是多年來負責公車管理，時刻做到警鐘長鳴，當好嚴于律己的規矩人，清清白白做人、干干凈凈做事，堅守起絕對忠誠之心，樹立起黨員、干部的良好形象。

主題教育的理念深入人心，其核心是要將理論與實踐相結合，實現知行合一。通過主題教育的學習，使我獲得了獨特的領悟和感悟，我將以主題教育為契機，重新審視自己，領悟新思想，擔當新使命，為中心發展，為水資源工作作出新的成績和貢獻!

篇六：第二批主題教育讀書班心得體會

主題教育中習近平總書記關于治水的重要論述等談的比較多，也比較透徹。今天我想大家分享下習近平總書記在歷次講話中引用的古詩詞和名言警句。習近平總書記在講話中經常引用古詩詞和名言警句，這不僅豐富了講話的內容，也使講話更加生動有趣。這些古詩詞與名言警句所表達的意境和思想，也與我們中華民族的文化傳統息息相關，更與我們的生活和水資源工作密切相連。

堅定信念做利國利民之事。習近平總書記早在2013年全國組織工作會議上就引用清代《格言聯璧》中的“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”這句話的意思是志向所趨，沒有不能達到的地方，即使是山海盡頭，也不能限制。意志所向，沒有不能攻破的壁壘，即使是精兵堅甲，也不能抵抗。2017在人民大會堂接見回國參加駐外使節工作會議時又引用了清代詩人鄭板橋《竹石》中的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”后來在他還做過個小改動“深入基層不放松，立根原在群眾中”借此來表達扎根群眾、全心全意為人民服務的志向和信念;2019年在紀念五四運動100周年大會上的重要講話中引用明代思想家王陽明的《教條示龍場諸生》“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”來強調堅定理想信念的重要性。做為新時代的建設者，我們更要堅定理想信念，像習近平總書記說的那樣“堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，弘揚偉大建黨精神，務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵”。

攻堅克難促社會發展進步。2022年在中央黨校中青年干部培訓班開班式上的講話中提到“堅定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之”。如何行之?用國家主席習近平在2023年新年賀詞中引用蘇軾的“犯其至難而圖其至遠”就可以很好地解釋，這句話意思是說向最難之處攻堅，追求最遠大的目標。新年賀詞中又提到“路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成”。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標變為美好現實。同年8月，在金磚國家工商論壇閉幕式上的致辭中，引用唐代房玄齡的《晉書·宣帝紀》中的“順理而舉易為力，背時而動難為功”說明做事順乎義理，就容易見效;行動違背時勢，就難以成功。致辭中又用非洲諺語“獨行快，眾行遠”，這句諺語意思是：一個人單獨行動，沒有牽絆和影響，就會走得快;然而許多人走在一起，遇到困難則更容易解決，因此也會走得更長遠。對于個人如此，對于國家亦是相同的道理。

用赤城之心辦為民服務之事。2021年在中華人民共和國恢復聯合國合法席位50周年紀念會議上的講話中引用漢代劉安的《淮南子·詮言訓》中的“為治之本，務在于安民;安民之本，在于足用”，意思是治理國家的根本，在于能使老百姓生活安定;使老百姓生活安定的根本，在于衣食充足。2022年在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告引用西漢劉安的《淮南子·氾論訓》中的“治國有常，利民為本”，說明中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。為民造福是立黨為公、執政為民的本質要求。必須堅持在發展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創造美好生活，不斷實現人民對美好生活的向往。

最后，我想引用習近平總書記在2020春節團拜會中引用的“天道酬勤，力耕不欺”及2020年在安徽省考察調研時引用的“愚公移山、大禹治水”和大家共勉。習近平總書記已經為我們水利人發展指明了方向和目標，讓我們一起用實際行動踐行這個目標，實現自我的人生價值，推動我們渭南市水資源工作邁上新的、更高的臺階。

篇七：第二批主題教育讀書班心得體會

扎實組織開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的政治檢驗，必須準確把握主題教育的總要求和目標任務，在深學細悟、篤信篤行上走在前、作表率，切實以主題教育的扎實成效，推動水資源工作高質量發展。近段時間，本人通過個人自學，深入學習了黨的二十大報告、黨章等學習材料，對新思想有了更進一步的認識。

一是“學深悟透、強筋壯骨”修內功。習近平總書記指出：“領導干部要加強理論修養，深入學習馬克思主義基本理論，學懂弄通做實新時代中國特色社會，掌握貫穿其中的辯證唯物主義的世界觀和方法論，提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力，善于從紛繁復雜的矛盾中把握規律，不斷積累經驗、增長才干。”進入新時代，面對復雜多變的國際國內形勢，我們必須牢記初心使命，在學習中不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導。“深扎根”，以學鑄魂，從理論學習的“沃土”中汲取“信仰養料”。理論學習重在以學鑄魂，要掌握正確方法，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。

二是“廣開花”，面面俱到，從調查研究的“沃土”中汲取“意志養料”。調查是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功，青年干部當堅定不移做好調查與主題教育的“結合文章”，在基層調研中磨煉為民服務堅強意志。撲下身子、沉到一線，明確調研什么、怎樣調研。既要從宏觀把握，又要緊密貼合工作崗位、地域特點、難點堵點找準切入點，立足行業領域、調查對象、調查內容的差異性，分門別類設置調研方案，確保與新時代新征程使命任務同頻共振。刨根問底、深入研究，分析問題成因、發展態勢。秉著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心態，與發現的問題“死磕到底”，堅持查資料、調數據、找規律協同推進，科學研判，合理推斷，絕不放過任何“疑點”，直至求得“正解”。

三是“厚結果”，注重實踐，從推動發展的“沃土”中汲取“實干養料”。實踐是檢驗真理的唯一標準，青年干部要保持理論學習熱情，但絕不能重理論而輕實踐，既要學懂“有字之書”，也要弄通“無字之書”，在扎實理論知識、提升調研能力的同時應堅持工學結合，運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題，關鍵做好兩個“持續”。持續在學中干、在干中學，將學習熱情轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力。結合自身工作業務向書本學、向前輩學、向群眾學，學指導思想，學大政方針，學業務能力，學干事本領，在基層一線檢驗理論學習成效，凝聚起實干擔當力量。持續圍繞中心、服務大局，讓推動發展落實在國之所需、民之所盼的關鍵之處。將本職工作自覺融入黨和國家中心工作，自覺聚焦人民群眾急難愁盼，堅持用心干、用情干、用力干，以擔當作為的行動力培育“民有所呼，我有所應”的為民情懷和實干果實。

篇八：第二批主題教育讀書班心得體會

第二批主題教育已拉開了序幕，相比第一批學習，這一次我又有了更多的認知和理解，自第一批主題教育開始，我通過讀原文，認真學習黨的二十大報告以及習近平總書記一系列重要講話等內容，第二批主題教育作為第一批的延續和深化，面向群眾，更為直接、更為貼近。按照中心支部這次”讀書研討班”的學習安排，和大家共同學習《習近平著作選讀》(第二卷)之”堅持底線思維，著力防范化解重大風險”這一章節，我就結合預習時的一些思考和感悟，跟大家分享一下自己的一些體會。

首先，我想談談什么是底線思維?底線思維是指在做事情、想問題時，要事先預判到最壞的情況，并做好最佳的應對措施，從而使事情或問題得到更好的解決。在工作中，堅持底線思維可以幫助我們更好的完成工作任務，應對突發事件，提高工作效率。那么，底線思維就是一種積極的態度，它要求我們在面對困難和挑戰時，不能逃避，要認真分析問題并制定可行的解決方案。

其次，淺談一下我對”化解重大風險”的理解，隨著社會環境的復雜性、不確定性的增加，我們面臨著許多挑戰，這些挑戰來自于多個領域的風險，自然災害更是不可預測的因素，如果不能有效地防范和化解這些風險，就可能會對我們的工作和生活帶來嚴重的影響。因此，高度重視防范化解重大風險工作，是一項重要的任務。

那么，對于在中心負責內外部協調溝通，保障職工合法權益，兼顧著紀檢、人事、財務、后勤等重要工作的綜合科來講，堅持底線思維固然是必須具備的基本素質，而有效的防范化解重大風險更是一項重要的工作任務和能力。

今年年初，在渭華干部學院學習的時候，有幸聆聽了西北大學應急管理學院雷院長的講座，非常難得的一次學習機會，雷教授有段話令我記憶深刻：”在緊急情況下保持冷靜是解決問題的第一步，面對突發狀況，我們需要立即采取相應應急方案，而不是陷入恐慌和拖延，團隊合作更是應對危機的關鍵，及時有效的溝通至關重要”。這句話讓我想起在綜合科主持工作以來的點點滴滴，從一開始的手忙腳亂，身心疲憊，到現在的井井有條，團結一心，我們一起經歷了壓力、困難，一起面對了很多突發狀況和需要緊急處理的工作，一起解決了很多棘手問題，科室的每個人都憑借著對工作那一份責任和擔當在團結合作中實現了自我價值，體會到了那一份來自這個集體的榮譽感。現在的我們雖然還有待提升，但已然是一個有著頑強戰斗力的優秀團隊，是一個不可分割的整體。在完善自我修養和提高工作能力的這件事上，我們從未放棄，一直在努力。

每當回想起最初負責黨建紀檢工作時，中心所有人的全力配合，到主持綜合科工作以來，兄弟科室關鍵時刻的挺身而出，無條件的給予支持和幫助，都令我感動不已。綜合科現在的成績，離不開每一位的支持和配合，以后的我們將繼續并肩作戰，相信，一切努力皆有果，我們未來可期，砥礪前行，穩步前行，不遺余力地推動各項任務的完成。我常常這樣想，每一個科室就像一條大船，每個人都是船上的一員，中心這個大集體亦是如此，權主任現在就是我們這條大船上的船長，只有我們齊心協力，才能乘風破浪，揚帆起航!