是鞏固知識和經(jīng)驗的有力工具。總結(jié)要有自己的觀點和思考，展現(xiàn)個性和獨特性。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇一

時間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

回憶起成長的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉(zhuǎn)，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，她宛如一個五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長歷程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。

童年，我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的，云朵也從未哭泣﹗。

我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰，壓著我，壓到喘不過氣來。但是，我很清楚，這是我的人生，這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復(fù)；盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我；盡管家中的勞動讓我苦不堪言……不過，我相信，我一定會把它們一一克服，我會讓它們向我屈服。

也許，我的人生注定會有許許多多的煩惱，也注定它們這一生和我如影隨形。可是，這些對于我來說都是美好的，都是最值得去留戀的啊！它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會很有成就，當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時，我會為它們而感到驕傲！同時，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”！

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇二

那次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場上，焦急而又耐心地等待著，希望快一點兒讓我在賽場上盡情發(fā)揮我的音樂才能。

開始，彈得挺不錯，一個個美妙的音符在我指間流淌，迎來了觀眾熱烈的掌聲，我也微笑著點點頭。可是我越來越緊張，我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會頓時消失;害怕自己會把樂譜忘卻害怕自己這次演出會失敗透頂。當(dāng)音樂彈到最高潮時，我也緊張到了極點。我原來能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬，手背上滲出了細(xì)密的汗珠。彈出來的音符幾乎是一個個蹦出來的，終于，我的腦子里一片空白，心像藏著只砰砰直跳的兔子，我連一個音符也彈不出來了。

臺下，觀眾們一片噓聲。我頓時從希望的云端重重地摔了下來。在悲傷的氛圍中，我含著淚光走下了舞臺……鮮花沒有了！掌聲沒有了！就連當(dāng)初那個自信的小男孩也沒有了！

我回到家，撕掉了“賽前計劃表”，蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴，合上了鋼琴書，一個人趴在桌子上，嗚咽著……不知過了多久，一只溫暖的大手搭在我的肩膀上，抬頭一看，是爸爸，他撫摸著我的頭說：“小寶貝，不要哭，那只是一次意外，爸爸知道，你的鋼琴彈得最好，你永遠是最棒的！來，為我彈一曲吧！”我打開琴書，慢慢彈了起來，彈得竟是如此流暢，美妙的旋律在屋內(nèi)回蕩。一曲終了，從我身后傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。回頭一看，是爸爸。他手執(zhí)鮮花，向我走來。我迎過去，接了鮮花。忽然，有兩股暖流從眼中流出。那是淚，是感動的淚。不為這次比賽的意外，而為爸爸對我在賽后的鼓舞。

因為哭過，笑容才燦爛;因為深刻，記憶才斑斕。當(dāng)我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時，才發(fā)現(xiàn)這次成長的經(jīng)歷是多么難忘。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇三

成長經(jīng)歷是每個人的必經(jīng)之路，我的成長經(jīng)歷實在是太多了，但是有一個經(jīng)歷令我終生難忘！

有一天放學(xué)后我沒有和同學(xué)一塊兒回家，而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車回家。

路上我左擺擺又晃晃的騎車回家，在我身旁路過的大人都以為我是神經(jīng)病。

快到家了，這是我突然想起了家里的電腦，于是我飛快的騎車回家。啊！啊啊！

我被一塊兒大石頭給絆倒了，好痛啊只見血好像水一樣，嘩嘩流淌。兩個膝蓋成了“肉絲兒”，我只能推著車子，慢慢的向前駛?cè)ァＮ覜]有哭，但是，到了家里，一看見媽媽，我就失聲痛哭。媽媽安慰我，說：“你要堅強，不要哭。”聽了媽媽的話，我心里感覺好受多了。

這是成長的必經(jīng)之路，你一定要堅強！

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇四

在漫漫成長路上，你像花蜜，我就是蜂蜜；你像路燈，我就是路人；你像大樹，我就是幼苗……媽媽，有你的奉獻和呵護，真好。

暖暖的手指。

要遲到了，我著急地拉著媽媽飛快沖下樓去，開啟電動車，媽媽的目光隨之看到我的手，沒戴手套的雙手只能相互搓著取暖，媽媽趕緊取下自己的手套，邊幫我戴邊說：“先用著我的手套吧。”我沒有回答，只是默默坐上電動車，讓媽媽快點兒騎。到了學(xué)校門口，我把手套脫下來，還給媽媽時，看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了，但卻還是推給我：“沒事兒，你放學(xué)再用。”當(dāng)我伸出手想給媽媽取暖時，她卻避開了，并趕緊催著我讓我快走。之后電動車的影子便消失在了馬路上。

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媽媽，你知道嗎？其實溫暖我的不是手套，而是你給我手套時你手指的溫度。

甜甜的牛奶。

快考試了，每天晚上這科那科的作業(yè)越來越多，所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完，而每當(dāng)我因為某道題搞不懂心緒煩亂的時候，媽媽都會在我的桌子上端一杯熱牛奶，香甜的牛奶，熱騰騰的，雖然十分簡單，也十分普通，但卻會讓我煩亂的心情平靜下來，也是我喝過最甜的牛奶。

媽媽，你每次給我端的牛奶，都是我最喜歡，最愛的牛奶，因為那是最甜的牛奶。

大大的雨傘。

下雨了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，而我卻沒帶傘，我把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖回家，可剛到學(xué)校門口，熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽，她帶著傘，等著我，看見我出來，馬上小跑到我面前，讓我站在她的傘下，一路上，我們有說有笑，回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽把傘全打給我，而自己卻被淋濕了。

媽媽，你在雨中的冷，我似乎能感受到。那把傘雖然很小，把你給淋濕了，可在我心中，它是最大的雨傘。

媽媽，我的成長路上，因為有你的呵護才更好。有你在我的成長路上，真好。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇五

成長的道路是坎坷的，如果一個人的成長道路都是一帆風(fēng)順的話，那他這個人只要受到一點挫折，就會被擊潰。

在我的人生成長道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時候，王麗老師帶我們做的一個游戲：《愛的抉擇》。

這一個游戲，當(dāng)天中午一下課，讓我們?nèi)喽荚诳蓿薜降谝徽n結(jié)束才停了。

事情是這樣的，那天中午老師對我們說：“今天要玩一個游戲。”我們大家都十分的好奇，也都十分的想玩，老師說了一下規(guī)則，在紙上寫下你最愛的五個人，寫好之后，你從五個人中劃掉一個。

剛開始，同學(xué)們還十分容易地劃掉了，到了第二個的時候，同學(xué)們就開始有點思索了。

當(dāng)老師又說：“再劃掉一個的時候。”有些同學(xué)已經(jīng)開始哭了，有些同學(xué)雖然沒有哭出來，其實他內(nèi)心已經(jīng)哭了，表面上其實在忍著，當(dāng)老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎么勸我們都沒有用。

我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時候，來我們班看看情況，等他們來的時候，我們把門窗都緊緊地關(guān)上了，躲起來哭。

伴隨著這個游戲，我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們?nèi)喽挤怕暣罂蓿撬鼌s在我的人生中，留下了深刻的印象。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇六

收拾抽屜時，發(fā)現(xiàn)扔在了角落里的那串手鏈兒。

一根很細(xì)很細(xì)的藍線，上面有各種顏色的珠子。我想起那是我八歲的時候自己親手串成的。我把它戴在手腕上，松松的，有點不倫不類的意味。

還有一根紅色的繩，上面拴著三個銅錢。我費力地把它戴在手上，一瞬間，我看到了自己以前的那些快樂時光。啊，幸福，那些曾經(jīng)的小小的幸福伴隨著我的一部分生活就刻在了這條手鏈上。我默默地注視著這些美麗的飾品，最后悄然地把它們放進了抽屜，讓它們繼續(xù)沉淀我的曾經(jīng)的那些幸福。

之前的壞脾氣——。

“志飛，你別一天到晚都看電視，還是看看書吧！”媽媽說。

“嗯。”

“你離電視遠點，近視了怎么辦？知道嗎？”

“唉，我說你這人煩不煩啊，要問啥，想說什么就一次性問完，說完，每次專挑的看電視正起勁的時候又問又說的，你不累，我還嫌煩呢！”我不耐煩地說。

“嘿，你這孩子咋這樣，我輕聲細(xì)語和你說，你還嫌煩！”

“我不看了！”

“你，你哪兒去？馬上就要吃飯了!”

“沒胃口，你吃吧！”

之前的那種壞脾氣真是讓人受不了，我一定要把它改掉！

如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不釵印在日記里，也深深淺淺地印在了自己平凡的生活里！

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇七

生活在世界上，沒有風(fēng)雨，怎么來的彩虹？這個收獲，刻骨銘心。

成長，是人生的必經(jīng)之路。那個下午，我明白了……。

三年級的那場球賽，我們班越戰(zhàn)越勇，最終站在了決賽的賽場上。那天，下著小雨，也許是因為看不清，一個隊員被踢出鼻血，一個眼睛遭遇事故……但是他們?nèi)匀粓猿直荣悾降牟门胁煊X異樣，給出了黃牌提醒。

烏云帶給我痛苦，也教會我成長，這一次，我收獲了堅韌、團結(jié)和愛的力量，我想：成長，是人生最重要的課程，但愿在成長的路上，不那么失望，就應(yīng)該在每一次的失敗和困難中，永葆一顆積極向上的陽光心態(tài)，人應(yīng)該積極面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇八

很多年前的3月6日是個不平凡的日子，皎潔的月光灑在家鄉(xiāng)的大地上，平添了一份寧和與安詳，伴隨著一陣“哇哇”的啼哭聲，我誕生在這個美好的世界，父母希望我的一生能夠幸福安寧，于是便給我取名為寧寧。

花開花謝年復(fù)年，時光推移的同時，我也在慢慢成長，慢慢開始接觸生活的歡、喜、憂、愁。

六歲的我是稚嫩的。會因為一處小小的傷口而嚎啕大哭，淚流不止；會因為能寫幾個歪歪扭扭的字，而向父母得意的炫耀；會因為吃到甜甜的糖果而歡蹦亂跳；也會因為在雨幕下奔跑而放聲大笑……那個時候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。

九歲的我是內(nèi)向的。那時的我不喜言語，不好張揚，即便和同學(xué)玩耍時都小心翼翼，溫文爾雅，每次回答問題的聲音都像蚊子一般小。因此，每次放假時學(xué)校發(fā)的通知書上老師的評語總離不開“文靜”二字。漸漸的，我發(fā)覺到這種內(nèi)向，只是一條枷鎖，它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑，于是我開始試著打開自己，開始毫無顧慮的玩鬧，開始用爽朗的聲音回答問題，甚至參加學(xué)校組織的各項活動，自那以后通知書上“活潑”取代了“文靜”。

現(xiàn)如今的我，是成長中的。蛻去了以前的一個個不足的我，變得活潑開朗，樂觀自信。在學(xué)習(xí)上，開始有了一份忽隱忽現(xiàn)的熱愛，不再對它愁眉苦臉，而是以微笑相待。我雖感覺到在這條道路上，必然會面臨著層層疊加的壓力，但我會用一種緊迫之感去迎難而上。

回憶這15年的一路歷程，跌跌撞撞，灑過汗水，也流過眼淚，然而最后總會將眼淚擦干，含笑向前。未來怎樣，我無法想到，但我卻相信，只要我能一路堅持，繼續(xù)奔跑，改掉缺點，不斷成長，就一定能抵達心中期待的地方，擁抱藍天，擁抱美好未來！

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇九

一個人在成長的`過程中，都會遇到許多挫折，都在發(fā)生著蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅持不謝，克服困難，一路走下來的。

有一次我在看春節(jié)晚會，被主持人董卿甜美的聲音吸引了，便有了學(xué)主持的念頭。第二天一早，我找到老媽，與她說：“媽媽我想學(xué)主持。”老媽說：“學(xué)主持，可是很難學(xué)的哦，要堅持下去。”我說：“我不怕”。于是我和老媽去報名了一個主持班。

上第一節(jié)課的時候我很緊張，不敢說話，老師發(fā)現(xiàn)了就和我說：“不用害怕，展現(xiàn)出自己的長處，不用緊張的。”聽完我覺得老師說的對，我不用害怕，直接說就可以啦，便做了一個自我介紹。

后來老師開始教我們發(fā)聲練習(xí)，變得越來越難，我開始有點不想學(xué)的念頭，被老媽看出了，與我說：“要堅持下去，不要放棄，堅持就是勝利，俗話說：‘不積跬步無以至千里不積小流無以成江河，’不要放棄，加油吧！”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來一會兒，練習(xí)一下發(fā)聲，有了很大的進步。

有一次我當(dāng)上了主持人，那時是第一次上臺，上臺的時候，我發(fā)現(xiàn)自己沒拿話筒，突然急中生智，看到前面有一個立麥，就用立麥說，效果還不錯，得到了老師的表揚。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。”通過學(xué)習(xí)主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必須堅持下來。只有堅持，才能走向成功。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇十

曾經(jīng)苦手頭疼的東西在自己經(jīng)歷了成長之后輕松的掌握了那個本領(lǐng)，想必是很開心的事情，那么要怎么把自己的成長經(jīng)歷給寫下來分享呢?接下來小編為大家介紹關(guān)于成長經(jīng)歷的。

作文。

一起來看看吧!

雅戈爾小學(xué)周聿彤。

我很喜歡畫畫。不過一開始我連筆都不太會握，畫來畫去都是公主、公主、公主。而且，畫得也特別粗糙，沒有細(xì)節(jié)。

后來放假了，我在家里一有空就開始畫畫。不知不覺我的畫有了各種各樣的主題，細(xì)節(jié)也越來越多，畫面也越來越美了。現(xiàn)在，我上小學(xué)了，美術(shù)課上，老師教我們先從彩紙上剪下精美的小圖片，然后粘在白紙上，再畫上背景。我上課聽得很認(rèn)真，這樣我畫得越來越好了。老師表揚了我，說我畫的畫特別漂亮，我成為了美術(shù)組長，心里特別開心。

廣濟中心小學(xué)周芻陽。

以前，背英語對我而言就是一件頭痛的事，看著一大串一大串的字母，就似天書一般，弄的我眼花繚亂，非常難受。有時候還要吃老師的批評，又要補這個，又要罰那個，甚至連做夢都想把那個“天書”去掉!

現(xiàn)在，背英語簡直就是易如反掌，是一種享受!十分鐘內(nèi)就能完成，而且完成得很好!表揚名單里經(jīng)常有我的名字，老師也常常當(dāng)面表揚我。上課時，我舉手發(fā)言變動積極了，我喜歡上了背英語!

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇十一

那年夏天，暑假即將到來。我們提前一個月結(jié)束了所有課程。準(zhǔn)備實習(xí)。

因為我的特殊，從小的所有的訓(xùn)練運動到長大的見習(xí)。我永遠是被排除在外的那一個，這次也不例外。班主任委婉中帶著直接的語氣表達出希望我不要參加這次實習(xí)活動。

他們或許在想，明知道按我的情況會毫無意外的被淘汰。何必白走這一趟，但我不甘心就這樣。不知道是不甘心時刻保持著這份別人看來好命的特殊，還是不甘心一直以這樣的方式被另眼相待……我還是如愿的到了實習(xí)地點。

果然不出所料，他們一眼就看到了站在隊伍中的我。并開始交頭接耳的討論著，我只覺得心頭一陣艱澀難言。到了填寫表格的時候，我果然被收回表格委婉不失明確的被拒絕留用。勉強保持著微笑，我狼狽的走出會客室。抬著頭竭力把即將奪眶而出的眼淚逼回眼眶里，心中翻江倒海的咆哮著：為什么？為什么？為什么這么不公平？但是，我無可奈何。心頭酸楚，朋友們面試完畢走出來尋找我，知道我心里難過默默相陪。但是再多的寬慰，也撫不平我心里的痛。我想一個人出去走走，拒絕了朋友的陪伴。

陌生的城市里，我一個人走在人來人往的街道上。那樣落寞、心慌，孤獨和無助。多種滋味糾結(jié)在一起揪心扯肺的痛。

慢慢的，來到一個十字路口。我駐足停留。更加茫然更加無措，仿佛不知道自己從哪里來，又該往哪里走……一次又一次地深呼吸企圖平復(fù)這翻江倒海的情緒。我蹲在路邊開始整理找回理智。

就在這個陌生的城市里，陌生的街頭。我一個人獨自遺留。忽然意識到。青蛙不跳出枯井永遠不會知道天有多大。飛鷹不振翅翱翔不知道天有多廣。我一直呆在那個除了書還是書的房子里，永遠做著自以為是的夢。大千世界，蕓蕓眾生。這個社會的生存模式永遠都是優(yōu)勝劣汰，要想占有一席之地，就要發(fā)揮自己的長處揚長避短。道聽途說的旁觀永遠不如親身經(jīng)歷的實踐。人生那么長，總有那么一件事讓你難忘。總有那么一次經(jīng)歷告訴你該學(xué)會成長。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇十二

每句“我鬧著玩的”背后，總有一點點認(rèn)真；每句“我隨口問問的啦”背后，總有一絲絲希望；每句“我哪知道啊”的背后，總有一些些察覺；每句“我才不在乎呢”的背后，總有一滴滴受傷。

有時，再和他人干一件相同事情的時候，看到別人做不好時，也許會暗爽在心，得到一種“我比他聰明”的優(yōu)越感。但是真正聰明的人，是觀察別人為什么做不好，然后警惕自己，盡量讓自己不要犯相同的錯。那些只愛發(fā)出噓聲的人，應(yīng)該是打算一直在臺下當(dāng)觀眾，而那些警惕自己的人，則是在準(zhǔn)備：有一天我要站上舞臺。

每每談起“人生”這兩個字，都會想到“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次迷失了方向。”這句歌詞。其實，所謂的人生就是瘋狂的往前奔跑，然后華麗地跌倒。這一跤跌下去，不論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過多少跤，而是不曾瘋狂過，不曾奔跑過。時間，一旦錯過，便永不能回轉(zhuǎn)，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來的。我的。

字典。

里從未有過“怕苦”和“怕疼！”更沒有“我輸了”這樣的話，只不過是“我還沒成功”罷了。

成長中，我們總是經(jīng)歷深刻而沉痛的磨練，才能一步一步長大，長成無人能傷害、堅不可摧的模樣，就像如今的我，不管遇到什么困難，即使披荊斬棘，也會勇往直前。

一路上，我們會與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。

生活不可能像你想象的那么好，人生的道路也不可能像你想象的那么一帆風(fēng)順，但也不會像你想象的那么糟糕。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的一段路程。

是的，我明白這個世界上充滿了不公平、貧窮、現(xiàn)實、無助，但我要你明白，這個世界永遠不止這樣，我要讓你看到光明、夢想、努力與希望。

在這個世界，每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，以后說起市，連自己都能被感動。

人生難免會有煩惱的。每個年齡，有應(yīng)該有每個年齡段相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。

一路上，我一直在學(xué)習(xí)“接納”與“放下“，雖然越學(xué)越好，但是有時候還是覺得不到位。因為，我還是會問為什么？為什么這種事情要發(fā)生？為什么事情會這樣？為是么事情不能如我所愿？我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在問”為什么“的時候，其實是懷著一種受害者的心態(tài)，想要討回公道的。不要問”為什么“。但你在質(zhì)問”為什么“的時候，就要意識到自己又在跟現(xiàn)實、老天或?qū)Ψ捷^勁了，接納是不需要問”為什么“的。處理它，放下它，安心自在！

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇十三

經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。

當(dāng)時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。

當(dāng)時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現(xiàn)在為時已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來：

“你沒事修啥馬桶，看吧，現(xiàn)在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊!

很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災(zāi)難又躲不過了，當(dāng)時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：

“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當(dāng)時我只哭，哪還容我回答?后來，情緒漸漸平穩(wěn)下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：

“我不敢了!”

我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長!

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇十四

人一生的路，就是在不停的麻煩和困難中前行。每個人的路都需要自己來走，沒有人可以一直陪伴著你。在孩子成長的道路上，經(jīng)常存在著一個個溫柔的`陷阱，這是那些過分庇護孩子的父母，親手挖掘的。掉進陷阱里的孩子，由于沒有機會去經(jīng)歷自己的成功與失敗，從而也失去了長大的機會。

對孩子來說沒有“失敗”這個詞。一時的挫折，那不叫失敗。一個人在人生的路上跌一跤，還能在艱難中站起來，就成為能力，就成為他今后應(yīng)對人生挫折的精神銀行中的“存款”。

沒有永遠的贏，也沒有永遠的輸。人的抗壓能力，是在失敗中鍛造出來的。

平時父母要“狠心”一點，適當(dāng)?shù)臅r候藏起一半的愛。不順心的時候要順其自然，不要替孩子遮擋一切風(fēng)雨，讓孩子受不得半點委屈。讓他在遇到的委屈中，體驗挫折的滋味，他的抗挫能力才會慢慢增強。

成功孩子的背后，必定有一個以上全身心投入的家長。缺乏關(guān)愛，孩子就像沒有雨露滋潤的禾苗，長不高，也長不大。

家庭教育的投入不僅表現(xiàn)在金錢、物資等有形投入上，更重要的。

是表現(xiàn)在家長時間、精力和用心程度等看不見、摸不著的無形投入上。

你的精力用在哪里，哪里才有你的“聰明”。

孩子的教育比個人事業(yè)、升遷重要還在于：如果把個人的發(fā)展比作一個可以望見底的池塘，而孩子的未來卻是一望無際的大海；個人的發(fā)展只是量的高低，成就大小而已，而孩子的發(fā)展卻可能產(chǎn)生質(zhì)的區(qū)別：弄好了可以前途無量，弄不好就會出廢品甚至危險品。

從孩子出生到幼兒園階段，孩子應(yīng)以家庭教育為主；小學(xué)、初中階段家庭和學(xué)校教育的力度和效果應(yīng)該是各占一半；高中階段已是達到“最高速度”的階段，家庭教育在知識傳授方面已基本失去了“著力點”，只能是把把方向的問題了；而到了大學(xué)階段，則完全是“自動駕駛”了，你要“把方向”，孩子都不一定聽你的了。那時，你也就只能像朋友一樣談點自己的意見和建議供孩子參考了。

毋庸z疑，一個用腳寫字的孩子能考上大學(xué)，一個用手寫字的孩子如果有他一半的毅力用于學(xué)習(xí)就能輕松上哈佛。全部的答案就在于，如何讓一個用手寫字的孩子培養(yǎng)出用腳寫字的孩子的那種超人的毅力來。這種方法是有的，那就是你做家長的全身心的投入，讓孩子為你的無私奉獻而感動，為你而感恩，為你而奮斗！

學(xué)習(xí)成績好的孩子都是上了路子的，大人省心也省力。這也是許多家長羨慕別人孩子的原因。

能不能用好電腦，關(guān)鍵不在孩子，關(guān)鍵在你做家長的如何控制和把握，在你如何管理和引導(dǎo)孩子。

孩子卓越智力的獲得，決不是自身所謂的“天賦”，而是后天教育的結(jié)果。

孩子來到這個世界上，像一張白紙，有什么樣的教育，就會有什么樣的結(jié)果。如果你的孩子不是一個成功的孩子，建議你從孩子受到的教育方面找原因。沒有不好的孩子，只有不會教的家長，敢于承認(rèn)這一點，才是合格的家長。

在教不下去的時候不要硬教，在學(xué)不下去的時候不要硬學(xué)，學(xué)會放棄、學(xué)會等待，也是一種智慧。但并不是無限期放棄，而是在等待中觀察，在等待中不斷嘗試，看他什么時候“開竅”。

學(xué)習(xí)的最大敵人是“厭學(xué)”，厭學(xué)大多是由于“硬”學(xué)造成的，與其造成孩子厭學(xué)，還不如不學(xué)。

自信，就是他成為“天才”的第一個條件，而積極的心理暗示就是產(chǎn)。

生自信之母。

表現(xiàn)出來，從而造成傷害。其實他們的真心與。

表現(xiàn)往往不一致，造成的后果也往往是他們不曾料到或感到后悔的。

因此說，教孩子學(xué)會正確表達思想感情，也是人生不可或缺的一門學(xué)問。

任何試圖不下工夫就能取得好成績的“竅門”和“捷徑”是沒有的。取得好成績的學(xué)生雖然各有各的學(xué)習(xí)方法，但在下工夫鉆研上卻是一致的。正如天上不會掉餡餅一樣，知識和技能決不會自動鉆進人的腦子里。只有聰明，沒有勤奮，就如同一只翅膀的鳥，飛不高也飛不遠。

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇十五

現(xiàn)在。

回想起來。

還

仍然記憶猶新。

記得。

那時候。

我

已經(jīng)六。

歲

了，

爸爸媽媽都要去。

工廠加班。

晚上。

家里。

只有我一個。

人

如果是平時他們一定會把我送到哥哥家可是今天。

他們。

卻

說我現(xiàn)在。

已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會自己獨立。

自主了，那就先從獨立睡覺開始吧，開始我聽后還有點小激動呢，就一口應(yīng)下了。心想終于可以有自己的獨立時間了，想干什么就能干什么了，不用再受爸爸媽媽的約束了。

到了。

晚上，家里空蕩蕩。

顯得格外安靜。

我

洗漱完畢。

后

自己。

來到臥室。

爬上了床。

然后。

把燈關(guān)上，就打算睡覺了，也不知道為什么我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。

于是我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞。

的

靜的連。

自己的心跳都能聽。

到，

我有點害怕了，平時在電視里看到的可怕的。

場景現(xiàn)。

在

在

腦海中一一浮現(xiàn)，就在這時。

我看見。

窗外忽然刮起了一陣風(fēng)。

吹

的空衣架發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

令人毛骨悚然我不禁打了一個寒顫。

掛在外面的衣服。

隨著一陣風(fēng)吹過，衣服隨風(fēng)擺動了起來，

影影綽綽。

的

看上去就像有人在外面。

一樣。

我不敢再看，趕緊。

躲進被子里。

但是。

這個聲音在我腦海里一直。

想起。

最終我還是從被子里鉆了出來，

我想我已經(jīng)長大了我要勇敢的面對這一切，雖然還是有一點害怕，但是我還是獨立的。

度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天父母。

回來后就對。

我說長大。

了

變得勇敢。

了。

我聽后臉上露出了燦爛的笑容。

心里比吃了蜜還要。

甜

從那以后，我就擁有了自己的房間。

獨自開始睡覺了。

真可謂，

“

萬事開頭難。

”

新教育學(xué)校作者：侯恩靜。

指導(dǎo)教師：劉西坤

作文愛好者的成長經(jīng)歷篇十六

當(dāng)我初見別人跳繩時，就下定絕心一定要學(xué)會跳繩。媽媽給我買了一根小繩，我開始了學(xué)習(xí)。

我第一次跳繩時，只會跳一個，而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會，自己當(dāng)起了我的老師，天天教我跳，可是，我就是學(xué)不會。最后我不想學(xué)了，我把這想法告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心，沒有什么事你做不成。相信我，別放棄！”我聽了媽媽的話，苦苦練習(xí)，最后終于學(xué)會了！

我想：我學(xué)會跳繩不光是因為我刻苦練習(xí)的結(jié)果，媽媽的功勞也不小，要不是媽媽鼓勵我，我恐怕現(xiàn)在都不會跳繩！

世上沒有做不成的事，只要做個有心人。關(guān)于寫成長經(jīng)歷的作文第七篇：一次成長的經(jīng)歷。

那次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場上，焦急而又耐心地等待著，希望快一點兒讓我在賽場上盡情發(fā)揮我的音樂才能。

開始，彈得挺不錯，一個個美妙的音符在我指間流淌，迎來了觀眾熱烈的掌聲，我也微笑著點點頭。可是我越來越緊張，我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會頓時消失；害怕自己會把樂譜忘卻害怕自己這次演出會失敗透頂。當(dāng)音樂彈到最高潮時，我也緊張到了極點。我原來能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬，手背上滲出了細(xì)密的汗珠。彈出來的音符幾乎是一個個蹦出來的，終于，我的腦子里一片空白，心像藏著只砰砰直跳的兔子，我連一個音符也彈不出來了。

鮮花沒有了！掌聲沒有了！就連當(dāng)初那個自信的小男孩也沒有了！

不知過了多久，一只溫暖的大手搭在我的肩膀上，抬頭一看，是爸爸，他撫摸著我的頭說：“小寶貝，不要哭，那只是一次意外，爸爸知道，你的鋼琴彈得最好，你永遠是最棒的！來，為我彈一曲吧！”我打開琴書，慢慢彈了起來，彈得竟是如此流暢，美妙的旋律在屋內(nèi)回蕩。一曲終了，從我身后傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。回頭一看，是爸爸。他手執(zhí)鮮花，向我走來。我迎過去，接了鮮花。忽然，有兩股暖流從眼中流出。那是淚，是感動的淚。不為這次比賽的意外，而為爸爸對我在賽后的鼓舞。

因為哭過，笑容才燦爛；因為深刻，記憶才斑斕。當(dāng)我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時，才發(fā)現(xiàn)這次成長的經(jīng)歷是多么難忘。