哲學是人類思考存在的意義和價值的學科，它引導我們思考人生的意義。好的總結可以讓我們更好地反思和改進，我想我們需要學會寫出有價值的總結。一起來看看以下小編為大家準備的總結范文，或許能給大家一些啟發和幫助。

探索生活中的美好作文篇一

下午放學后，我飛奔到家里，一進家門就聞到一股糊味兒，走到廚房一看，原來爸爸在忙著炒花生，再仔細一看：哎呀！鍋里的花生殼炒得黑一堆白一堆。“這能吃嗎？”我疑惑地問道。爸爸羞得臉都紅了，自顧自地低聲說道：“能吃，能吃。”說著，爸爸拿起一個花生，剝去殼，放到我的嘴里。“啊！這個是糊的，苦的，難吃死了！”我連忙吐出嘴里的花生，大聲嚷了起來。看來，只有把這鍋炒糊的花生全倒了。為什么爸爸炒的'花生有些糊有些生，但是奶奶每次炒的花生都是香噴噴的，而且還不會糊呢？這一定有什么秘密。我對爸爸說：“老爸，沒關系，下次我去奶奶家偷師學藝？我炒花生給你吃。”“好！我等著吃兒子炒的花生。”爸爸高興地說。

我和媽媽上網查了資料，原來，由于沙子“個子”小，翻炒的時候很快會變熱，此時熱沙子把花生緊緊包住，使得生花生的上下左右都得到均勻的熱量，因而一鍋里的花生均勻受熱，容易炒熟，而且也不易炒糊。最后，只要用篩子把花生和沙子分離就可以了。

嘿，想不到這小小的炒花生竟藏著大學問呢！我回家后就學著奶奶的樣子，讓爸爸吃到了我炒的花生，爸爸直叫好吃。通過這件事情我認識到：只要多觀察、多思考，生活中處處有學問！

探索生活中的美好作文篇二

在我們的生活中，很多精彩瞬間。如中國足球隊打敗羅馬，最后一球入網的瞬間；如姚明以三分球打破全世界記錄的瞬間；我也有我自己精彩的瞬間。那是第一架小灰機從我手中誕生。

那是我十周歲時候的事情了。從小就有航天夢想的我，一直想有一架屬于自己的飛機。就在十歲生日那天我終于如愿以償了。當零件到家時我的心激動不已。我終于要開始小灰機工程了。但是有喜有悲。當密密麻麻的零件和一張超大的圖紙出現在我眼前時，我愣住了。心想：這么多零件，我要拼到猴年馬月呀！

在爸爸的提示下，我先把大圖紙化分成了許多個小塊，順著圖紙一點點的拼。開始由于零件過多，我像大浪淘沙一樣，一塊一塊的尋找指定的零件；不僅如此，我還遇到了另一個麻煩：有些零件不志同道合。瞧！這不來了嘛：在我選加速器和slh時，我發現加速器和slh板不相匹配。但圖紙上說要這兩個相連，不連接，其他的零件又拼不上去，這可怎么辦？我又去求教爸爸，爸爸使出了他18年修理王的招式：用蠟燭火苗慢慢把塑料燒軟，然后定型裝起來了！我不得不服。

小灰機工程已經告一段落，我認為我手中的小灰機已經不是一家飛機了，那是探索和智慧的結晶。生活因探索而精彩！

探索生活中的美好作文篇三

俗話說的好“處處留心皆學問”。在我們五彩繽紛的世界里，藏著大同小異的驚喜發現，它們常常縈繞在我們身邊。我相信，每一次的發現都是快樂的源泉。最近，我發現了一個秘密，快來和我一起去看看吧！

出處 m.xunshida.cn

我百思不得其解，跑去問媽媽，媽媽也說不出所以然來。這時，爸爸回來了，我又跑去問爸爸，沒想到爸爸說：“你不是對很多事都好奇嗎？那就自己去尋找答案吧！”

為了尋找答案，我到處翻來翻去，終于在度娘上找到了答案。原來螃蟹下鍋后，遇到高溫，大部分色素分解了，只有蝦紅素遇到高溫不會分解，所以煮熟的螃蟹變成了紅色。

探索生活中的美好作文篇四

生活中的學問無處不在，多得就像千年古樹上的樹葉，只要你肯去探索，就會發現原來生活是這樣奇妙。一起去看看吧！

誰也不會想到玩具也有學問，可我就發現了。

有一次，我無所事事地呆在家里，擺弄著我的竹蜻蜓，我把葉片朝上，雙手用力一搓，竹蜻蜓飛了，活像一個直升飛機！可是，我思索起來，它為什么會飛起來呢？我捧起我珍愛的百科全書。原來，竹蜻蜓的葉片是斜的，轉的時候，它使空氣流動，由于葉片歪斜，改變空氣向下流動，產生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它轉反了，它就會向下飛。多有趣呀！大家可以試一下。原來玩具也有這么多學問呀！它竟可以使直升機起飛！

生活中的學問像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，數不勝數。以后要“玩中思，做中學。”尋找生活中的美好的學問！

探索生活中的美好作文篇五

嘿！太陽從西邊出來了，語文老師竟然做起了實驗，奇怪！奇怪！

老師用同一支削尖的鉛筆，放在一定的高度，依次垂直墜落在開口朝上的蛋殼內和開口朝下的蛋殼上。結果開口朝上的蛋殼被擊破了，而開口朝下的`蛋殼擊打數次仍完好無損。“天哪，這是怎么回事？”同學們一個個驚得瞪大了眼睛，轉而一片議論聲。

我們心頭的疑團越來越濃重，終于，老師為我們揭開了蛋殼的秘密。原來，開口朝上的蛋殼受到的力都集中在一個點上，力不會分散，所以蛋殼容易被擊破。而反扣的蛋殼由于成拱形，能使受到的力均勻地分散到四周，所以不易被擊破。

嘿！真沒想到小蛋殼里居然隱藏著大學問。看來科學就在我們身邊，處處留心皆學問，同學們，讓我們一起做個生活的有心人吧！

探索生活中的美好作文篇六

大自然是深奧的，我是一個小發現者，我常常會發現很多有趣的事情。

有一天，我去爺爺奶奶家，我正在看爺爺奶奶種的花時，我覺得非常好看就想抱起花盆聞聞，突然我發現花盆下面有個小洞，我又搬起別的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是賣花的人看爺爺奶奶年紀大，賣花的人把這幾個破花盆賣給他們了。于是我不管三七二十一就邊抱起花邊問奶奶：“這些花盆在哪買的？”“在那邊的花圃買的，你抱著這些花干嘛呀？”：“我找他把這花盆換了去，下次您們買花得好好看看，這花盆都是露洞的，你們都被花圃的人騙了。”爺爺聽了急忙出來攔住我對我說：“這個洞是花盆必有的，不能換。”我頓時反駁：“為什么呀？”“因為這個洞可以排水，假如你澆多了水，一部分給了花根，另一部分多余的從小洞排了出去。”我撓了撓頭又問：“那花的氧氣不會從小洞里排出來呀！”爺爺又說：“哈哈！氧氣直接從葉子上發出來了。”我還是有點不相信，于是我找來兩個塑料碗一個扎一個口，一個不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都澆一樣量水，過了幾天，我發現扎口那盆花長得越來越壯，慢慢的開花了，而沒扎口的花很快葉子變黃，就枯萎了。哦！原來是這么一回事呀。

其實大自然有許多有趣的事情，如果你細細觀察就會發現。

探索生活中的美好作文篇七

幾天前的一個晚上，我回到家中，看見桌上多了一樣水果——獼猴桃。

我急忙放下書包，迫不及待地解開袋子，正想拿一個獼猴桃嘗嘗，可被一旁的媽媽阻止了。媽媽說：“現在可不能吃，還沒成熟呢，要等獼猴桃變軟了才能吃！”我捏了捏獼猴桃，果然一個個都硬邦邦的，我失望極了。媽媽見我這樣，便從水果籃里拿出一個蘋果和一根香蕉放進裝獼猴桃的袋子里。我對媽媽的行為十分不解，便好奇地問原因，媽媽笑著告訴我：“蘋果和香蕉都會釋放出一種叫乙烯的物質，這種物質可以使獼猴桃成熟得更快！有催熟作用。”聽了媽媽的話，我半信半疑，便悄悄地從袋子里拿了兩個獼猴桃放在另一個盒子里。

兩天后，我捏了捏和蘋果、香蕉放在一起的獼猴桃，已經軟軟的了，再去捏了捏放在一邊盒子里的獼猴桃，依然是硬邦邦的。看來，香蕉和蘋果真有催熟作用。

原來，生活中處處隱藏著學問。

探索生活中的美好作文篇八

記得有一次寒假里下雪的時候，我和鄰居家的小朋友一起堆雪人，那時我心里就起了個疑問：雪為什么是白色的呢?我就問和我一起玩的大哥哥，他當時一臉茫然，也回答不出這個問題。

我回到家，上網查了一下才知道，原來雪花是由無數的冰晶形成的。雪花形成的過程是由空氣非常寒冷時，云霧中的水分就會凝集到各種各樣的微小的懸浮顆粒身邊。不過，這種凝集的過程很緩慢，因此，水分子不會快速聚集到一起，而是形成一些非常漂亮的、表面異常平滑的晶體。隨后，在風的作用下，這些晶體在空中互相碰撞，并形成了絮狀的雪花，雖然一個晶體的表面因為反光弱而顯得透明，但多個晶體的放光則會使雪花幾乎變成“鏡子”，正因如此，剛下的雪才會顯得如此的潔白。

原來雪是這樣才變成白色的啊!

探索生活中的美好作文篇九

有一天晚上，我一個人走夜路，心里非常害怕。突然，兩顆綠瑩瑩的東西在半空中發光。我嚇得腦子里都是電影里的恐怖情節，還尖叫了一聲。誰知那東西竟“喵喵”的叫了幾聲，原來是一只貓。

我繼續走著，心中充滿了疑惑：為什么貓的眼睛在夜里會發光呢?

回家后，我查了查電腦，原來是這樣的：貓的視力很敏銳，在光線很弱甚至夜間也能分辨物體。而且貓也特別喜歡比較黑暗的環境。在白天，光線很強，貓的瞳孔幾乎完全閉合成一條線，盡量減少光線的射入。而在黑暗的環境中，它的瞳孔則開得特別大，盡可能的增加光線的通透量。貓的瞳孔擴大或縮小就像調節照相機快門一樣迅速，從而保證了貓在快速運動時，能夠根據光的強弱、被視物體的遠近，迅速地調整視力，對好焦距，明視物體。看到這兒，我不禁想要擁有和貓一樣的眼睛。可是，貓卻是色盲，在它眼里的世界，不過是深淺不一的灰色世界。我看完后，想:雖然貓能在夜里看清所有的東西，可它的代價卻是成為色盲。

我們人也是一樣的，想要有收獲，你就必須努力，這是真理。

探索生活中的美好作文篇十

我在家里養了一只可愛的小貓。

小貓活潑可愛，它要是高興了一刻也不閑著，院子里的大樹，它“噌”的一下就爬上去了，任憑你怎么叫它，它也不下；它要是不高興了，臥在軟和的地方，打著呼嚕大睡，不管你怎么叫它，它也不理你。

這幾天，我發現小家伙怎么跟以前吃食不一樣了，以前，小貓都是吃肉呀，香腸呀這些東西，吃得可香了。但這兩天，小貓居然吃起草來。這可奇怪了，小貓可不是草食動物呀。

它的表現也太反常了吧？我百思不得其解。于是，我便拿出那本《十萬個為什么》尋找答案。但書中并沒有說明。之后，我又上網查找答案，終于弄明白了。原來，草是屬于植物，它里面含有植物纖維，能夠促進腸胃消化，它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續觀察小貓，過來幾天，小貓竟然不再吃草了。我想，小貓肚子里的不消化的食物應該消化掉了吧？我還特意問了獸醫，獸醫說的跟網上說的一樣。證明我猜測對了。

是呀！生活中還有很多奧秘等著我們去探索去發現。

探索生活中的美好作文篇十一

今天，媽媽帶我去菜場買菜。菜場里的菜可多了！我和媽媽邊走邊看，不知不覺地來到了買榨菜的地方。我說：“媽媽，我們買一袋榨菜吧？”媽媽說：“好吧！可是你要回答一個數學問題，四袋榨菜是一元錢，一袋是幾元錢呢？”我思考了一會兒說：“2元5角。”媽媽說：“再想想！”“哦！我想了一會說：“應該是2角5分。”我說。媽媽笑著問我是怎么算出來的，我說：“我是拆開來算的，一元錢買二袋，每袋是五角錢，五角錢再買兩袋，每袋是2角5分，就等于一元錢買四袋的價錢。“媽媽說：“你真聰明，答對了，這包榨菜給你當獎品！”

我的反思。

以前，我一直有一個壞毛病，就是上課屁股坐不住，總是要離開位置，為這個毛病，媽媽不知道說了我多少次，但我總是耳邊風，改不掉。前不久，我在老師和媽媽的幫助下，想了一個好辦法，就是讓老師每天記錄我上課的表現，這招果然有用，我漸漸地改掉了這個壞毛病。但是老師說我還有一個壞毛病，就是上課愛插嘴，但不知為什么，我想努力地改，但是上課一興奮，就不由自主地說出來了。我下定決心到五月底一定要改掉這個壞毛病，請老師和媽媽看我的行動。

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探索生活中的美好作文篇十二

一天我把涂改液用完了，我就想到涂改液里面那個東西是什么?我就打開來看，呀!怎么有個鐵塊呀!難道這就是涂改液的奧秘，我想：怎么會是鐵塊?我一定要弄明白!

首先我去問科學老師，可科學老師給我的回答是：“我也不知道啊?你回去研究研究，可能是跟鐵塊接觸有什么關系，回來告訴我。”這個迷我一定要搞清楚。放學了，我就回家問爸爸。我說：“爸爸，爸爸，你知道涂改液里面是什么嗎?”爸爸說:“你是不是把涂改液打開了?”我興奮地說：“是的，為什么是個鐵塊?”爸爸說：“因為涂改液會凝固，所以才會放一個鐵塊，才能充分攪拌。”我有點不相信就自己做實驗。我用一個瓶子在瓶子里面放入涂改液然后，再放入鐵塊，幾天后我看了看瓶子發現果然有點凝固。我再搖了搖，果然真的充分攪拌了!這下我相信爸爸說的是對的。知道了以后我告訴科學老師。

知道了涂改液的奧秘，我又多了一個科學知識，我非常地高興，因為終于解了這個迷，涂改液的奧秘我知道了!

探索生活中的美好作文篇十三

吃過飯后,媽媽去臥室收拾衣柜,我也趕緊跟了過去,想幫媽媽干點活。

媽媽先把曬好的厚被子,疊好后,放進了一個藍色的大袋子里,然后把袋子邊上的拉鏈密封好。接著,拿了一個像給氣球打氣一樣的氣筒,我問媽媽:“這是什么啊?”媽媽說:“這是手動氣泵,用來抽袋子里的空氣。”“什么意思啊?”我不懂地問媽媽。

媽媽對我說:這個藍色的袋子叫真空壓縮袋,是用來裝棉被、枕頭、棉衣的,主要是放在衣柜里節省空間,還能用來防塵、防潮。只要打開氣嘴蓋,用氣泵對準氣嘴口,拉動氣泵抽氣,就能把空氣從袋子里抽空,厚厚的被子就會變的很薄。說完后,我試一會兒,胳膊就有點兒累了,歇了一會兒,接著干,過了五六分鐘后,袋子就變扁了,媽媽把它按平后,把氣嘴給蓋上了。

媽媽說:“把空氣抽出來后,有什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了,剛才被子大概有七八本語文書那么厚,可現在只有三本書厚。媽媽,真是太神奇了。”

探索生活中的美好作文篇十四

一天晚上，我回家寫了一會兒作業，突然眼前一黑，伸手不見五指，原來是停電了。我還得寫作業，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。

寫完作業，我沒有事情做，無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會，我驚奇地發現蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什么抽紙會“跳舞”呢？“咯吱”是開門的聲音，是媽媽和爸爸回來了，我覺得他們能給我一個適當的理由，所以我飛快地奔向了爸爸媽媽。可結果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續做起了他的事情。

我失望的回了臥室，突然，我想到了，我可以找無聲的老師---書呀，它們可是排著隊伍等待我去翻閱。我忙個不停，而且我還沒有練成一目十行的能力，所以只能一個字一個字地讀，沒有一個漏網之魚。終于，經過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有溫度的，而家里的溫度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最后就導致抽紙忙個不停。為了證明一下我找到的原因，在冬天時，我拿著一件短袖，搬了一個暖氣，走進了冬爺爺的懷抱，把衣服放在暖氣前面發現衣服比抽紙跳的還要厲害呢！

原來，在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們去探索！

探索生活中的美好作文篇十五

上課了，吳老師笑瞇瞇地走進來，神秘地拿出一個瓶子。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣著什么藥。這時，老師問：“你們有誰知道怎么不用外力，就讓瓶子癟下去？”同學們左顧右盼，都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時，老師又拿起了一杯溫水，將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子，絲毫沒有變化。我想，老師不會在逗我們吧。我產生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思，她問大家：“我將熱水倒掉，瓶子會發生變化嗎？”同學們心想：熱水在瓶子里面它都有毫無變化，倒出來還不更沒有變化？老師笑了笑，將熱水迅速倒掉，又快速地蓋上蓋子。剎那間，瓶子“餓”了，原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學們驚訝得嘴巴變成了“o”形，可以一口吞掉一個大湯圓。

為什么會這樣呢？我回家查找了資料。原來裝進去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了，由于瓶外空氣比瓶內空氣壓力大，所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。

原來生活中的奧秘這么多啊！我不禁感嘆道：我們要善于發現，樂于思考，才能懂得更多的知識。今天，我們親手做了一次有趣的實驗。想知道是什么實驗？一起與我往下看吧。

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探索生活中的美好作文篇十六

今天，我在電視上看到，一位生物科學家把一只青蛙放在一個裝滿死蒼蠅的盒子里，看看青蛙會不會吃掉這一些死蒼蠅。結果出來了，青蛙居然一動不動的蹲在死蒼蠅旁邊，沒有半點想吃死蒼蠅的意思。

看到這里，我疑惑了，青蛙不是最喜歡吃蒼蠅的嗎?現在為什么不吃呢?想著想著，一個想法從我腦子里冒了出來。“我要做實驗”說完，我就開始行動。我用自己的零花錢買了一只青蛙，把它放在盒子里，然后打死了五六只蒼蠅放了進去，沒想到真的像電視中說得一樣，青蛙沒有半點想吃死蒼蠅的意思。

就在這時，一只活的蒼蠅從青蛙眼前飛過，沒想到，在蒼蠅飛來的瞬間，青蛙立刻吐出舌頭迅速地吃掉蒼蠅。這一幕給了我很大地興趣。我上網查找資料，終于解開了我心中的謎團。

所以我總結出一個道理，青蛙看動的東西“清晰可見”而對靜的東西卻“視而不見”。