總結稿是一種對已經完成的事情進行總結和評價的重要工具。表達是用適當的語言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇一

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學們！

合：早上好！

男：嶄新的一周又開始了。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。

男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。

女：我是七年級一班的主持人xx。

男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，

女：是一個產生快樂的大熔爐，

男：是一個孕育希望的港灣。

女：這里展現的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。

女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經的不足，也激勵我們奮勇前進。

男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！

我們的班級目標是：做最好的自己，創最好的班級！

我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結友愛，永不言敗，奮發圖強，再創輝煌。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇二

楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：

合：大家早上好！

鄭：金秋，散發著丹桂的馨香，

楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

楊：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日——。

合：教師節。

楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現在開始！

承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗！（樂曲奏完后）。

全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！

禮畢。旗手歸位！

鄭：九月是收獲的季節，是回報的季節，教師是這個季節永恒的主題。親愛的老師——。

合：您辛苦了！

楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！

謝謝顧唐美妮同學的講話！

楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環，獻給我們敬愛的老師！

鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！

謝謝（校長/主任）的講話。

合：到此結束。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇三

1、主持人：親愛的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時間，請大家立正站好，認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。今天擔任升旗任務的是k4班小朋友。

2、主持人：第一項——出旗。請旗手到位(音樂：運動員進行曲，引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給老師)

請小旗手收旗!(小旗手靠攏)

3、師：第二項——升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!(音樂：義勇軍進行曲)

4主持人：請小旗手向后轉，全體人員掌聲感謝小旗手，請小旗手退場，向左轉。

5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗，每個小朋友要向愛護我們的眼睛一樣愛護我們的國旗，請小朋友和老師一起說：“懷中國心，做世界人。”

6、 主持人：第三項：讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”......

7、 主持人：上周五我們每班選出了班級的周之星，現在給他們頒獎。念到

名字的周之星請到臺上來，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學習，我們也爭取下次評上周之星和月之星。

8、 第四項：接下來是我們的英語時間!

六、升旗儀式結束，請全體小朋友有序回班。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇四

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的教師們，同學們。

合：大家早上好！

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力提高。

乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：讓我們堅持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

乙：xx中第（xx）周升旗儀式。

合：此刻開始！

乙：全體肅立，出旗！

甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

甲：禮畢！

乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者！

甲：下頭有請x校長給我們講話！

乙：下頭有請總務處x主任講話！

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：...。

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇五

教師們，同學們!

經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的學校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：

第一項：出旗。

第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓：

第四項：對上學期的優秀學生代表進行表彰：

第一組理解表彰的為學校優秀學生會干部，請上臺授獎。

第二組理解表彰的為學校優秀檢查值日生，請上臺授獎。

第三組理解表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。

第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。

結束語：

教師們、同學們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰，再創屬于我們自我的輝煌!

升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇六

男：尊敬的老師們：

女：親愛的同學們：

合：大家早上好!

男：今天是20xx年月日，星期x。

女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。

男：我是主持人：xx。

女：我是主持人：xx。

合：xx縣xx中學升旗儀式正式開始。

男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。

女：我們班(一分鐘簡介)。

男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。

女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。

女：國旗!

男：五星紅旗!

女：您是偉大祖國的象征!

男：也象征了全國各族人民的大團結，全國人民圍繞著。

中國。

共產。

黨

一顆偉大的金星!

女：五星紅旗，您象征著勝利!

男：五星紅旗，您象征著繁榮!

女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!

男：我們，偉大祖國的新一代!

合：永遠向您致敬!

女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。

女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。

(演講者三分鐘演講)。

女：舉起右拳。

男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。

女：團結同學，勤奮學習，快樂生活。

男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。

女：珍愛生命，保護環境，健康發展。

男：決不辜負老師的培養!

女：決不辜負父母的期盼!

男：決不辜負天賜的智慧!

女：決不辜負青春的理想!

總結。

值周工作，請學校。

領導講話。

說明事項：

1、各班挑選六名表現優秀的學生，團委會、學生會負責統一培訓。培訓出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。

2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。

3、國旗下演講要。

精心。

準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下。

講話。

要緊緊圍繞這一主題。要結合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質量要高，形成word文檔，入選學校德育教材。

4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學校將采用廣播方式進行國旗下。

講話。

和工作。

總結。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇七

合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的.學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養成，不僅僅對同學們當前的學習發生作用，并且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

教育工作者的升旗儀式主持詞篇八

尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好!

四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節里，在上周我們圓滿的完成運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執著，有著一份信念。

第一項：唱國歌。(請...同學上臺指揮)。

周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規定的，成長路上，法律一向與我們同行。

第二項：國旗下講話。(請...同學上臺演講)。

同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!

教育工作者的升旗儀式主持詞篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學感謝學校，再次給予本班主持升旗儀式的機會。

第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。

在創建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學年，我們連續兩次獲得“先進班集體”榮譽稱號，這榮譽的獲得，標志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個人素養修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽而戰”為出發點，在學習、紀律、衛生等各方面，做到人人心中有班級，時時處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設的把手，讓每位同學都能從自身找到閃光點，激發和弘揚正能量。培養契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時時有規則，事事講規則，以誠為本，以信立人。

成績代表過去，我們看重未來，春風十里，不如砥礪前進！我們在文明班級建設中，將繼續完善“個人素養修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！

本次演講人是我班的學習委員范怡然。

本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優秀的星級學生代表。

第二項，介紹10月應該記住的日子：

10月1日，國慶節，我們偉大的新中國迎來了68華誕。

10月4日，中秋節，華夏同佳節，天涯共此時。

10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結成霜的節氣。

10月23日，霜降，是秋天最后一個節氣，也意味著冬天的開始。

10月28日，九九重陽節，也是我國老人節。

更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。

第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉。全體行注目禮。

禮畢。

第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學進行國旗下演講。

第五項國旗下榮耀時刻，請政教處領導宣布“摘星先鋒”。

升旗儀式到此結束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十

尊敬各位。

領導。

老師，親愛的同學們：

大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。

x老師。

來我校檢查指導工作！

今天是x月x日，星期一，“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。

為大家。

主持進行，我是主持人xx。

被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。

xx同學是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融；在學校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀！

被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。

xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現在開始。

進行第一項，全體立正，出旗。

進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。

進行第三項，由xx同學進行國旗下。

講話。

大家歡迎。

進行第四項，由校長領背校訓。

xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結束，謝謝大家。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十一

教師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。

隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

xx-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

xx-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

第一項：出旗!

第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學。

第四項:下頭請xx-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學有序退場。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十二

（新） 女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

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女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子小學升旗儀式現在--開始！

男：立正、稍息!

現在進行第一項：出旗。

女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。

男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!

男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！ 男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十三

開場白：

a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；

b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。

b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

第一段ppt

a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士。

b雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。

a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。

講故事

b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。

a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。

a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”

b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事

第二段視屏

a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經死了/有的人死了，他卻活著。”

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，并實行表彰。

向雷鋒學習簽名

a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶口問題。

a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。

最后唱響雷鋒

結束語

學習雷鋒從培養良好的行為習慣做起

學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起

學習雷鋒從關心集體做起

學習雷鋒從身邊的小事做起

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模

讓雷鋒精神在我們心中永駐

讓雷鋒精神在我們心中生根發芽

讓雷鋒精神給我們指明前進的方向

同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十四

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人xx。

第一項：全體立正，出旗。

第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：升旗手歸隊。

第四項：國旗下演講，今日由xx年級的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！

第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎！

第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十五

合：大家上午好。

a：讓我們迎著習習秋風。

b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。

b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。

a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。

b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！

a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。

b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！

a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。

b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。

a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十六

尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家上午好！

百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱。孔老夫子說：“夫孝，德之本也。”孝道是人生幸福的根本。“孝”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標。“孝”如同溫暖的燈盞，在遼闊的人間，散發著歷久彌新的光芒。

我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始。

第一項：出旗。

第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡。

今日的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結奮進的班團體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團結協作，互相幫忙，意氣奮發，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責，每位同學都牢記“做最好的自我，創優秀團體”的班訓。我們相信，在各科教師的諄諄教導下，在每個同學的共同努力下，233班還將在學習等方面勇攀高峰。

升旗手桑尉欽是我班的`體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽。他朝氣蓬勃，團結同學，樂于助人，是教師的好助手，同學們的好榜樣。

護旗手范凝慧是我班的數學課代表。他的成績在班中一向名列前茅，并且能積極參加學校的各項活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學們學習的楷模，教師的得力助手。

護旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學習上，她勤奮刻苦，成績優異；工作中，熱情大方，善于思考。并在本次期中考試有很大提高。是一個積極要求上進的三好學生。

第三項：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮。

----禮畢。

第四項：有請郭沛茹做國旗下演講——。

接下來頒發上周禮貌班級流動紅旗請各班班長上臺領獎——請大家給予掌聲鼓勵。

鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點滴做起，感恩父母，孝親敬老！

本周升旗儀式到此結束，下周升旗班級234班請做好準備。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十七

大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式現在開始。

首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。

請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!

甲：禮畢!

乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!

甲：請四年一班~老師演講

可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。

甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式———到此結束!

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十八

（男）在這里，我們正放飛著夢想。

（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷

（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言

（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

（男）我是來自高三1班的：劉鵬

（女）我是來自八二班的：武靜雅

（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，

（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學，擔任國旗下演講的是高二2班的趙盼。

（男）擔任本次升旗手的是高二2班的曹召同學護旗手由孫浩天和程彬

（女）我宣布：（合）升旗儀式現在開始。

（男）第一項：出國旗；奏樂。

（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！

（女）下面請聽高二2班趙盼同學的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請李校長講話。

（男）藍天當紙,海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

（男）親愛的同學們，讓我們從現在做起，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

（合）第十三周升旗儀式到此結束！

教育工作者的升旗儀式主持詞篇十九

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是20xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。

乙：上周已過立冬節氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真，樂于幫助同學，是同學眼中的好榜樣。

乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的對象。升旗儀式現在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！

甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。

合：《消防安全記心中》（齊讀）

甲：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。

乙：大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。

丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災，吉林商業大廈火災，沈陽萬達廣場售樓處火災？這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。

乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。

丙：“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關愛生命，關注消防。敬禮！

乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。

甲：作為小學生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。

乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。

丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。

合：突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報警撥打"119"。火場地址要講清，區縣街路及樓層。有無爆炸危險品，有無人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）

合：升旗儀式到此結束，謝謝大家。

教育工作者的升旗儀式主持詞篇二十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(3)班擔任，七(3)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面來介紹今天的旗手：

升旗手：

金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手：

黃旻，她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。升旗儀式現在開始。

第一項：

出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

第二項：

升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

第三項：

有請七(3)班學生代表賁露露作國旗下講話。

正如賁露露所說，落后就要挨打。“前事不忘，后事之師”。勿忘國恥，奮發圖強。祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧，同學們!我們就像八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在我們身上。

第四項：

下面有請值周領導上臺講話。