情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現等方式來傳遞和表達。在總結中可以提出問題和挑戰，為未來的發展提供思考和解決方法。閱讀是拓寬視野和擴展知識的有效途徑。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇一

我叫王蔚然，今年9歲了。我的個子有點矮，擁有健康的膚色，瓜子臉，梳著一條長長的馬尾辮。彎彎的眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。高高的鼻梁，一張嬌小玲瓏的嘴巴，一笑就會露出兩個可愛的酒窩。

我是一個樂于助人的孩子。有一天，我的同桌有一道數學題不會做，我連忙走過去，我看了看題目，一下子我就想出了方法。我耐心地教他方法，可是他還是不會，我講了一遍又一遍，一直到他聽懂了為止。在我的幫助下，他的成績有了明顯的進步，作為好朋友，我感到由衷的高興。

我還是一個愛養動物的孩子。有一天，外婆送給我一條小泥鰍，它的身體是棕色的，而且還滑滑的，它的尾巴扁扁的，像一把小扇子。我把它放進了荷花池里，每天早晚都給它喂食，我小心地把食物放進荷花池，但還是驚動了它，它嚇得四處亂竄。看著它一天天長大，我也很開心!

這就是我，一個樂于助人，愛養動物的孩子，你愿意和我交朋友嗎?

作者：港灣小學三年級王蔚然指導老師頓中祥。

公眾號：百世師教育。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇二

我叫傅靈瀟，今年10歲了，是北京第二實驗小學四年級八班的一名少先隊員。

我認為，在眾多小黃人兒當中，我還是很容易被發現的，因為我有一對又濃又彎的眉毛，每當我比賽或表演在化妝的時候，阿姨總會對我說：“你的眉毛太標準了，不用畫了！”在公交車上，經常有老奶奶，看著我的眉毛感嘆：“瞧這孩子的眉毛，真是個漂亮的姑娘！”爸爸更是開心，“都是隨了我的長相！”

說到我的愛好，那是數不過來的，不過有兩個是我的最愛，一是鋼琴，二是健美操。鋼琴已經陪伴了我5年了，她對我來說真是一位老朋友了。之所以喜歡她，是因為喜歡她那優美的聲音，有節奏的曲調……雖然每天都是在媽媽的嘮叨聲下，坐在鋼琴凳上，但是只要一彈起琴來可就停不下來：在彈肖邦創作的圓舞曲時，我的身體忍不住和它一起搖擺；在彈陳培勛的旱天雷時，我的嘴巴忍不住和它一起唱了起來。

這就是我一個有濃眉毛，性格活潑，喜歡彈鋼琴和健美操的小女生。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇三

圓圓的臉蛋，梳著典型的蘑菇頭，一雙炯炯有神的大眼睛，加上高高的鼻梁和一張能說會道的小嘴，湊成了活潑可愛的我——沈思行。

我興趣愛好廣泛，朗誦、主持、唱歌，樣樣都能露一手。在一次青少年宮舉辦的朗誦大賽活動中，我光榮擔任小主持，并參加了朗誦大賽。我的一首“我驕傲，我是中國人”演繹得慷慨激昂、深情并茂，把在座的評委和觀眾深深地打動了，還奪得了冠軍，拿到了許多豐厚的獎品。

除此之外，我尤愛看書。每當看書的時候，我總會念念有詞：“哦，我的好朋友——親愛的書!你又來陪我了!”有一回，我正津津有味地看著《保衛延安》，不知不覺，自己就融入到這些精彩生動的小故事里面，忘記了時間一分一秒的流逝。讀著讀著，我時而緊張，時而輕松;時而激動，時而悲傷。仿佛這樣的戰爭就在我眼前：戰士們那堅定的步伐和一張張冷靜的面孔，活靈活現地展現出來……我如一只書蟲，盡情地在書海里遨游，連媽媽叫我都充耳不聞。

這就是我，一個樂觀向上，獨一無二，愛看書的女孩，你們愿意和我成為形影不離的好朋友嗎?那就請你來我們長興二小302班吧，我在這里等你!

公眾號：浙江校園文苑。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇四

我，用媽媽的話說，是一個永遠長不大的“矯情鬼”；用爸爸話說，是一位“英俊瀟灑”的美男子；可在我自己眼里，我是一個胖嘟嘟，擁有“大象腿”的平淡無奇的boy。

我有一雙像線條一樣的瞇瞇眼，還有一個一口能咬下半個蘋果的大嘴巴，最特別的是我胖乎乎的臉蛋，人人看了都想用手捏一捏，你別說，大家都說捏起來挺舒服的。

我是個急性子。就說最近網課吧，有一次媽媽下班比較晚回家，我的作業在她手機里還沒來得及寫。我在家急得像是熱鍋上的螞蟻――團團轉，于是一個勁打電話催媽媽回家。眼看媽媽到家，我急匆匆地沖到她身邊，二話不說搶過手機，開始做起線上作業。因為性子急，我做起作業來總是又慌又亂，結果做錯的題目要比平時多得多，真是心急吃不了熱豆腐啊！

我這個人除了性子急，還特別的倔強。平時，我總認為自己寫的作業肯定是對的。有一次，我做了一道數學題，爸爸認為我的方法是錯的，而我就堅持是對的，便和他激烈的討論一番。最后，爸爸也說服不了我，我堅持認為自己的才是最正確的。結果第二天老師講評時，我做的方法居然是錯的。

我性格活潑開朗，樂于助人，愛結交朋友。我期待著咱們能早日見面！

我想，每個生命都是獨一無二的，世上沒有完全相同的兩片葉子，也不會有完全相同的花朵，更不要說有完全相同的人了。所以，這就是我，一個真實的平淡無奇的我！

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇五

我叫牛國丞，今年九歲了。雖然我個子高，可卻有些瘦，像個小竹竿似的。我的眉毛像彎彎的月亮，眼睛圓圓的，短短的鼻子下面，是像紅櫻桃一樣的小嘴巴。烏黑發亮的頭發下，是又長又圓的耳朵。最厲害的是，無論多小的聲音我都能聽見，所以大家都叫我“順風耳”。還有更厲害的，我的眼的余光能看到左右的東西呢!

公眾號：鄧州市小桔燈作文。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇六

大家好！我是四九班的小婷，我是一個女生，長相很一般。彎彎的眉毛，嘴巴小小的，當然吃的很少啦。雖然我有一張盤子似的圓圓的臉，但是我的身子卻非常瘦，家人們都說我渾身上下只剩骨頭，被風一吹就跑了，這句話讓我很不服氣。

在學校里我很害羞，上課時就像一個“啞巴”似的坐在位置上，雖然我很想回答問題，但是又害怕回答錯誤同學們笑話我，我心里就像有一個結似的，在心中怎么也解不開。所以媽媽經常鼓勵：“我要相信自己，做個自信的孩子。”終于我下定決心積極回答問題時，一到課堂上我就又緊張了，想回答問題的想法就煙消云散。

我非常喜歡自己一個人安靜地畫畫，每當我心情不好時我就會畫畫，似乎要畫上一幅畫，心情就會好許多。我用的美術紙多的更是使人目瞪口呆，當然，如果父母不給我買畫畫本時，我就會把稿紙當成畫畫紙，一張接一張地畫。我滿意的畫都貼在我的臥室里，這些五顏六色的畫看起來就使人心情愉悅。雖然我沒有報畫畫班，但是我相信經過我的練習我也能畫好畫，成為畫家就是我的夢想之一。

世界這么大，沒有十全十美的人，我的缺點也還是有很多的。但我最大的缺點是缺乏自信心，稍微受點打擊就像一朵敗了的小花似的無精打采。有一次我考了非常低的分數，雖然媽媽沒有批評我，但是我心中就好像有兩個小人在打架一樣擔心自己，媽媽會不會就這樣放棄我了？媽媽對我失望了？……這件事使我連覺也睡不好，有時甚至沒有臉見同學和老師了！所以我一直在努力提升我的成績。

這就是我，一個獨一無二的我。怎么樣？你了解我了嗎？

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇七

那里有一個小女孩，默默的津津有味地看著書，眉宇間透露著一絲憂郁，讓人看了好不喜歡！

她非常愛看書，連那水靈靈的，炯炯有神的眼睛在看書時也變得有些“呆滯”。

“吃飯啦！”只聽媽媽大叫道，那個小孩便拿著書，慢慢地向餐桌挪動，好似行尸走肉，又好像電影里的貞子一般毫無意識地移動。好不容易坐了下來，她又把桌面弄得亂七八糟。終于開始吃飯了，可是她還是目不轉睛地盯著自己心愛的書本，雖然被噎著了無數次，但讀書使她著迷，也就忽略了無數痛苦。

同時她也非常貪吃，只要身邊沒有書，她的胃就會無限放大，會狼吞虎咽地吃完所有飯菜，就連飯盆里的鍋巴都要吃得干干凈凈。看樣子，一天兩三袋大米永遠不能少。

她有一個怎么吃都吃不胖的好身體，只是矮了一點而已。一次去外面吃自助餐，她看到桌子上的飯菜，口水直流三千尺，二話不說立馬開始狼吞虎咽，沒一會兒就把美食吃得干干凈凈。

她還有一個特別值得學習的優點――誠實。在托管老師利用無數的誘惑，讓她拍馬屁時，她永遠拒絕。在考得不好時，她厚著臉皮告訴家長，不管是挨打還是挨罵，她的心里永遠很舒服，因為有了個交代。

對，這個小女孩就是我，嬌嫩欲滴，活潑，可愛的我。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇八

我叫李翊君。今年我7歲了。我是小學一年級的學生。

我的頭發很短，黑色的頭發像刺猬一樣豎立在我的頭上。一雙明亮的大眼睛嵌在美麗的雙眼皮下。大蒜鼻子下掛著一張微笑的小嘴。

我是一個活潑開朗的男孩，非常喜歡騎滑板車。我經常和我鄰居的朋友一起騎摩托車比賽，每次我都是第一個到達終點線的。

我有很多優點。在家里，當爺爺看報紙時，我會及時交上老花鏡。奶奶做飯時，我會幫忙洗碗。打掃的時候，我也會和阿姨一起打掃.我的家人都稱贊我是一個明智的好孩子。

說到愛好，我喜歡樂高。每天我都在我的哮天地里悄悄建造我的樂高作品。我當然也喜歡游泳，盡管我還不會游很遠的距離。打乒乓球也是我最喜歡的運動之一。

媽媽總是說，“沒有人是完美的”。我還有一個最大的缺點，那就是粗心。我記得有一次我參加了一個數學考試，認為“8”就是“3”。我整個問題都答錯了，沒有得到滿分。甚至有時候我做的時候會漏掉這個話題，所以我媽媽叫我“小迷糊”。

這是我，一個三分嚴肅七分粗心的小男孩。你想和我做朋友嗎？

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇九

我是個活潑好動的小男孩，留了個學生的發形，圓圓的臉像個鵝蛋，一雙水靈靈的眼睛，活像兩個黑寶石。我的耳朵很靈敏，什么聲音都逃不出我的耳朵，有一次，老師正在講話的時候，坐在第一排的同學都沒聽見，反而坐在最后一排的我卻聽的清清楚楚。我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是個“順風耳”能聽的很遠。

我酷愛讀書，書架上已經有無數本課外書了。記得一次家里來了客人，媽媽讓我幫忙去打啤酒，我正沉迷與書海中，什么也沒聽見，看到精彩的地方我忍不住哈哈大笑起來。當媽媽沉下臉，手握著“家法”來懲罰我的時候，我才知道我犯了什么樣的錯誤，我悻悻的放下書，就像小燈泡滅了一樣，然后去打酒，打完酒之后，媽媽對我說：“你還可以再看會兒書。”小燈泡立即又亮了，我高高興興的抱起書，有滋有味的讀起來。

我也是一個有點沖動的孩子，有一次趣味運動會的時候，我和孔德瑞各聚了一伙人堆沙堡，孔德瑞過來“偷”我的沙子，我二話不說，照著他的肚子就是一拳，他也回敬我一拳，這樣，我的胳膊上多了幾道抓痕，他的衣服上多了兩個洞。事后，經過老師的耐心教育，我明白同學之間應團結友愛，這樣我們倆雙雙握手言和，成為了好朋友。

這就是我。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇十

看到鏡子里的那個人嗎？那就是我，xxx，今年8歲半，在育一分3年四班讀書。

我中等個子，身材偏瘦，瓜子型的臉上一張櫻桃小嘴，腦后勺總是扎著一個馬尾辮。小小的眼睛上架著一副小小的眼鏡，顯得斯斯文文的。在斯文的外表下，是一個活潑開朗的我。

我愛好廣泛，畫畫，唱歌，彈琴……在上周的美術興趣班里，周老師說：“今天我們畫大公雞。”我畫的大公雞形象逼真，得到了老師和同學們的贊揚。

我還十分喜歡小狗。沒事的時候，我就會帶選自著小狗出去遛彎兒；當我遇到不開心的事的`時候，我就會和小狗聊聊天。小狗是我的好朋友。

怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇十一

早上，我站在鏡子前，鏡子上立刻出現了一根細細的“油條”，那就是我。我的個頭比較高，瘦瘦的。我長著短短的頭發。小小的額頭，淡淡的眉毛，亮亮的眼睛和一個大大的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。

我是一個“小飯桶”。記得有一次，我們班有的女孩子只喝湯不吃飯，還有人只吃湯泡飯不吃菜。我想如果我只喝湯我就沒有力氣上課了。如果我只吃湯泡飯，記得媽媽說過吃湯泡飯對胃不好。于是，我不管三七二十一，就狼吞虎咽地開始吃了。先吃一個雞腿，再吃一口青菜，三下五除二，沒過一會兒我就把一份吃完了。我還想吃，老師又給我添了一點米飯一點菜，我又吃完了。我還想吃，可又擔心老師說我是一個小飯桶！

我還是個跑步健將。在去年的年級冬季長跑比賽里，我是全班最快的，代表班級參加比賽。從第一圈一開始我一直處在第一名的位置，但是在最后一個彎道時，有一個人超越了我，之后我又一直處在第二名的位置。直到了最后沖刺的時候又有一個人超越了我。最終我是第三名，我感到很遺憾。我想明年我一定要得到更好的成績，所以我現在每天都在堅持鍛煉。

這就是厲害的我，史乾希。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇十二

我叫陳瑋涵，今年九歲，在一小讀三年級。

我長得不高，也不矮，兩條月牙似的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。可愛的臉上有一個小小的鼻子。最有特點的就是我那張大大的嘴巴。我的愛好廣泛，我喜歡打籃球、游泳和打乒乓球，但我最喜歡的是騎帥帥的賽車。我的夢想是在國際大賽中，讓眾人們大吃一驚，成為最棒的賽車手為祖國爭光。

所謂“金無足赤，人無完人”。帥氣的我也有小小的缺點，那就是做事愛分心。記得有一次媽媽只讓弟弟看電視，而我則在另一個房間里心不在焉的看書。可是當媽媽出門后，我還是忍不住電視機的誘惑，就偷偷的跑出房間，跟弟弟一樣津津有味地沉溺在電視機的世界里。果然不出所料，媽媽回家后如同名偵探柯南還是查出來了，那天晚上我就被媽媽責罵了一頓。從那件事以后我就下定決心要改掉做事分心的壞習慣。

轉載自 m.xunshida.cn

這就是我，聽了我的自我介紹后，你們想和我做好朋友嗎?

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇十三

我叫徐榕，是個活潑可愛的小女孩，今年九歲。我有一頭烏黑發亮的長發，經常扎一個馬尾辮，我還有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆大葡萄，班里只要老師提到大眼睛，同學們準是都轉過頭來看著我。最特別的是，我一笑，臉頰兩邊就會有兩個酒窩，特別好看。

媽媽說我是“小書蟲”。每次只要一拿到書，我就停不下來。有一次，爸爸媽媽出門，我又看起書來，我跟著小主人公一起快樂，一起傷心，完全地沉醉了。沒想到等爸爸媽媽辦完事回到家，我還在書桌邊，竟然看了幾個小時啦。

爸爸說我是“小馬虎”，我也覺得自己是。作業會忘記畫記分格，有幾次本子也沒理進書包，害得要媽媽特意送。作業本上經常會有老師的紅×，少寫一個0，多寫一個字。有一次早上，我怕上學遲到，急忙往外跑，剛走出家門，被爸爸發現竟然穿著拖鞋出門了。唉!真是個馬大哈。

我喜歡畫畫、寫毛筆字、彈古箏……我最喜歡畫畫了。我學習認真，刻苦練習，已畫出了很多優秀的作品。我畫的動物栩栩如生，畫的花草色彩斑斕，畫的人物活潑可愛……你看，這次第一期銀杏角的展板上，有一幅我的國畫呢。第一期出黑板報，老師還選上了我。我現在是個小畫家，長大了我想當一個大畫家。

你們現在知道我是什么樣的小女孩了吧?大家愿不愿意和我交朋友呢?

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇十四

注重理論學習，政治立場堅定。趙欣同志始終注重自身素質的提高，保持良好的讀書思考習慣，努力保持與時俱進的思想觀念和精神品格，善于從講政治的高度觀察和處理問題，有較強政治敏銳性和政治鑒別力。對黨的路線、方針、政策和省、市、縣委的要求部署，不折不扣地貫徹落實，體現了一名黨員領導干部的黨性原則和政治覺悟。同時，除了自己堅持系統的理論學習外，他還大力倡導學習之風，在全縣形成了人人講學習、人人比學習的濃厚氛圍。

工作開拓進取，組織協調能力強。趙欣同志在領導崗位上工作多年，始終堅持腳踏實地、盡職盡責工作。特別是擔任縣委書記后，表現出了強烈的進取意識和較高的組織領導水平。工作中思想開拓，勇于創新，在深入調查研究基礎上，提出了適合通河實際的強縣發展戰略，超常規設定工作任務目標，以高壓態勢強力推進，取得了明顯成效。帶頭抓各項工作落實，經常深入到基層進行調查研究，指導工作，并幫助解決工作中存在的問題和實際困難。在干部選拔任用上，能夠按照《條例》要求，堅持德才兼備、任人為賢的干部任用路線，注重采取競爭方式選拔干部，從來沒有因為個人的親疏好惡搞不正之風，帶頭樹立了正氣，做到了用好的作風選人，選作風好的人，有效調動了全縣廣大干部的積極性。干部群眾對此給予了較高的評價，各級干部都心悅誠服地工作。善于發揮集體領導的作用，大事、要事共同商量，集體決策，從不搞一言堂。十分注重維護班子的團結，注重樹立班子的形象和權威，做到不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。

召開信訪協調會、聽證會十幾次。堅持每個月都定期聽取重點信訪問題處理情況的匯報，把重點信訪案件列為督辦項目，規定辦結時限。通過大量艱辛工作，一批歷史遺留問題徹底得到解決，樹立了黨和政府的良好形象。每年都抽出3個月以上時間，深入到鄉鎮村屯，與農民群眾坐在炕頭上拉家常，了解他們的實際困難，傾聽他們的意見和呼聲。針對調研中發現的熱點難點問題，召集有關部門召開現場會，專題研究解決，使矛盾得以及時化解。他特別關注弱勢群體，在工作上給予重點傾斜，深化了“四三二一”包扶工程和“千名干部進農村，服務群眾促和諧”活動，實施了泥草房改造、保障性住房等一大批惠民工程。本人親自包扶企業下崗職工和農村貧困戶，幫助他們逐步脫貧，自食其力。

嚴格要求自己，表率作用突出。趙欣同志把清廉為政作為座佑銘，能夠正確運用手中權力，堅持原則，秉公辦事。他嚴于律己，在執行各項制度上率先垂范，以身作則，要求別人做到的，自己先辦到，要求別人不做的，自己首先不做。對于重大工程的招投標，全力支持政府依法運作，從不干預具體操作，不搞包辦代替。自己的家屬、親友也絕不插手任何工程。嚴格按照《條例》選拔任用干部，認真遵守政治紀律和工作紀律，避免了暗箱操作和少數人說了算。趙欣同志擔任領導多年，但從未利用特殊身份和職務之便謀取個人利益，做到了一身正氣，兩袖清風。他的“有正事、能干事、干實事”的品格和作風得到了縣委和廣大干部群眾的贊譽，他以自己的實際行動在群眾中樹立了黨員干部的良好形象。主要不足:對工作的標準要求過于苛刻，對干部的要求過于嚴厲，過于強調工作的效果，干部的工作積極性調動的不好。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇十五

我有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下是一雙像孫悟空火眼金睛一樣明亮的大眼睛。每當上課時，老師讓我管紀律，我都能清楚地看見誰在下面做小動作。我有一張白靜可愛的瓜子臉，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。我的耳朵小小的，別看它們很小，卻像順風耳一樣靈敏，很遠地方發出的聲音，我都能夠聽到。我個兒不高，有些瘦。我的雙腿看起來細細長長的，但它們跑起來可快了。

我有很多興趣愛好，最喜歡畫畫和彈鋼琴。我現在學的是線描。通過刻苦努力的學習，我的漫畫考過了四級，還得過很多獎呢。我的鋼琴也彈得不錯，在“新蕾杯”鋼琴比賽中獲得了二等獎，最喜歡彈貝多芬的曲子《歡樂頌》。

勇敢，是我最大的優點。有時，不小心摔了跤，就算再痛，我也不會哭，都會勇敢地站起來。因為我知道，在遇到困難時，一定要敢于面對，不要怕，才能戰勝困難。

這就是我，一個七歲的小女孩，在海爾路港城小學讀書。這樣的我，你喜歡嗎?希望你能喜歡我，并與我成為朋友。

公眾號：匯筆作文。

自我表達者的自畫像: 通過藝術傳遞情感篇十六

領導是在一定條件下，指引和影響個人或組織，實現某種目標的行動過程。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

20xx年x月份，我被任命為文化市場執法隊隊長，管理全縣文化市場執法工作。履職以來，我始終懷著一顆感恩之心，勤奮敬業、恪盡職守，堅持以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導，努力學習、扎實開展、強化監管、狠抓落實，全力以赴做好本職工作。現結合實際工作情況，將本人近一年來履行廉政情況簡要匯報如下。

立科學的認識論和方法論，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

作為一名共產黨員，我時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，自覺規范自身從政行為，牢固樹立正確的價值觀和權力觀，不折不扣地貫徹執行縣委關于領導干部廉潔自律的各項規定，努力提高自身政治素質，著力增強反腐敗能力。嚴格按照黨風廉政建設和反腐敗的要求，強化自身素質，帶頭執行廉政規定，自覺接受監督，解決好自身、子女、親屬及身邊工作人員的廉政問題。在具體工作中，認真執行廉潔自律的各項規定，嚴格按照黨中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求辦事，令行禁止，進一步堅定理想信念，養成良好的道德情操。

1、認真執行“四大紀律八項要求”和“三重一大”制度，不折不扣地貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署，確保各項規定和措施能夠順利實施，促進各項生產經營承包指標的順利完成。

2、按時參加黨風廉政宣傳教育學習，積極參加黨風廉政教育活動，定期向領導和主管部門匯報個人及本單位、本部門開展黨風廉政建設工作情況。

3、教育管理好本單位、本部門的干部職工，認真執行各項管理規章制度和黨紀政紀、法律法規，杜絕各類違規違紀以及違法犯罪事件的發生。

4、工作中不弄虛作假、謊報成績，按規定做好各類帳目，不做假帳或帳外賬，不截留收入及私分錢物。，不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費。

5、不利用職務上的便利，占用公物歸個人使用或進行營利性活動的。按照規定管理好本單位的各種物資，不擅自處理廢舊生產物資。

6、不利用職權上的影響和職務上的便利為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件，不違反規定干預和插手物資采購、質量檢驗、物資配送、基建工程等生產經營活動。

7、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與行使自己職權有關系的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。

8、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅游娛樂活動，不接受可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務的，不參加賭博等與職務、身份不相稱的活動，不違反社會公德。

9、按照上級要求落實好收入申報、禮品登記等重大事項報告制度，及時報告執行廉潔自律規定的情況，自覺接受黨組織和群眾的監督。

個人履歷：大學。

（現學）畢業分配到市xxx工作至今，先后任科員、副科長、科長、副調研員。

（四級調研員）。2011年11月任現職至今，目前分管xxx工作。

近三年個人年度考核均為稱職。

1.踐行“兩個維護”，落實黨xx和上級重大決策部署方面：

我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，堅定跟黨走的信心，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨xx保持高度一致。堅信中國共產黨是中國特色社會主義事業的堅強領導核心，認真執行黨xx決策部署和上級黨委決議決定，遵守黨的各項紀律，服從組織分配，規范自己的言行，盡心盡責做好本職工作。

不足之處：學習不夠，尤其是xx新時代中國特色社會主義思想學得不深不細。主動學、系統學、深入學做得不夠，參加集體學習活動較積極，但自已主動學習還不夠，學原著學原文記筆記較主動，但在學習深度、廣度上還有較大差距。在貫徹落實了黨xx和上級重大決策部署上，政治站位還不夠高，標準要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬。在分管的環資工作中，忙于上級文件精神的傳達、下達任務的完成，局限于職責內的跑項爭資，對打贏污染防治攻堅戰全局性思考、出謀劃策少。

按照區委、區政府關于環境整治工作的要求，鄉政府于x月xx日召開環境衛生整治工作動員大會，對全鄉環境衛生整治工作進行了全面的安排部署。成立了水泉鄉環境衛生整治工作領導小組，并下設x個推進組，嚴格落實領導責任。

群眾是環境衛生整治的主體，要想搞好工作，必須從根本上改變群眾的觀念，以推動全鄉環境衛生整治工作進度。為此，我鄉主要采取每天利用廣播和流動車宣傳的形式，在全鄉范圍內加大環境衛生整治宣傳力度，增強群眾環境衛生意識，全面號召全鄉人民積極參加環境整治工作。在鄉村兩級的共同努力下，全鄉人民全面行動，出車、出力積極配合并參與環境整治工作，切實營造了關心、支持、參與改善農村人居環境的濃厚氛圍。

在環境整治工作期間，鄉村兩級干部起早貪黑，放棄了節假日的休息時間，奮斗在環境整治一線，鄉黨委班子成員更是不辭辛苦靠前指揮。各包村干部全部下鄉監督和支持所包村屯的環境整治工作。鄉主要領導每天對全鄉xx個自然屯環境整治情況進行全面性的督促檢查。對工作進度快、表現好的村給予表揚，對進展速度較慢的村屯提出整改意見。在此期間，很多群眾也都自發的參與環境整治工作中，形成了上下一心、全民參戰的濃厚氛圍。

在全鄉干部群眾的共同努力下，我鄉的環境整治工作取得了一定的成果。一是在全鄉范圍內建立了環境衛生管理長效機制。組建了農村清潔隊伍，做到了及時清掃街道，時刻保持街道清潔平整和路邊溝排水暢通。各村設置了垃圾固定存放點，保證垃圾能夠及時清運到指定填埋點，防止了垃圾外泄、滲漏污染環境的情況，徹底改變了農村臟、亂、差的局面。二是推進了村容、村貌建設和管理。通過環境衛生整治，使村屯內、外環境達到整潔，各戶畜禽全部圈養，村公共場所、庭院、街道都進行了美化、綠化、香化。水泉村利用廢舊輪胎裝土栽花，打造了一道獨特亮麗的風景線。村屯巷道兩側各留出了x米綠化帶，院墻、柵欄占道全部及時清理。三是引導群眾樹立了科學、文明的生活習慣。群眾是農村環境衛生整治的主體。我鄉注重引導教育群眾樹立良好的環境衛生觀念，養成講衛生、講文明的良好習慣，使其能夠主動參加農村環境衛生整治活動，自覺接受鄉村統一安排積極出工出車，確保群眾既積極參與活動，又享受勞動成果，進一步改變了家園“臟、亂、差”的環境條件。

各位領導、同志們，雖然我鄉環境整治工作同歷史相比有了質的改變，但距區委、區政府的要求還有一定的差距，與先進鄉鎮（街道）相比還有諸多不足。這次會議后，我們一定會繼續加大工作力度，積極帶領群眾繼續投入到環境衛生整治的熱潮中，確保各村屯在全區環境衛生檢查驗收之前，達到凈化、亮化、綠化、美化、平整化和有序化的“六化”驗收標準，使群眾養成良好的環境衛生觀念，主動參加農村環境衛生整治活動，在全鄉各村合理設置垃圾箱xxx個，增加村內公共廁所xx個，充分發揮環境衛生清理大隊的作用，繼續加強門前三包制度和農村清潔隊伍建設，形成長效的管理意識和機制，從根本上改變農村“臟、亂、差”的環境條件，切實提高人民群眾健康衛生水平。

根據省紀委政治監督任務書關于政治生態建設檔案制度、干部廉政檔案制度和政治監督情況報告制度要求，逐一對每位領導干部進行政治畫像，對照《領導干部政治素質考察辦法（試行）》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容，具體自我政治畫像如下。

1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導；堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，推動高校黨的建設各項任務在xxx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任，扎實推動教育教學改革，把黨建工作成效轉化為xxx大學發展優勢，扎實推進“雙一流”建設任務，使學校各項工作始終朝著政法隊伍教育整頓一流本科高校邁進。

2.堅定政治定力。始終堅守共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學校服務社會發展能力，在推進xxx事業發展中，本人親自部署，帶領班子全體成員及全體黨員，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔使命、找差距、抓落實，切實推動xxx大學高質量發展。

3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部，始終堅守共產黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經得起風浪考驗，對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職。不折不扣貫徹高教強省戰略，緊貼社會發展積極開拓新專業，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

4.提升政治能力。始終堅持為黨育人為國育才使命，善于從政治上觀察和處理問題，不斷提高政治本領，加強政治能力訓練和政治實踐歷練，不斷地在改革發展中磨礪自身素質，努力在破解難題中彰顯積極的政治作為。