讀后感是讀完一篇文章、一本書或者看完一部電影、電視劇后的個(gè)人感受和思考，它是對作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等方面進(jìn)行綜合評價(jià)和概括的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入理解作品的主題和意義，增進(jìn)我們對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解能力。讀后感還可以促使我們思考自己的價(jià)值觀、人生觀以及與作品中人物的共鳴與沖突。我想我們讀完一本好書或者看完一部精彩的電影后，都應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄自己的感受和收獲。寫讀后感時(shí)可以加入一些個(gè)人的感受和思考，但應(yīng)注意避免主觀隨意和不合理的評價(jià)。下面是一些經(jīng)典的讀后感文章，供大家參考和學(xué)習(xí)。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇一
時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。青年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。現(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績。而有些同學(xué)則是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)，他們有時(shí)做，有時(shí)不做，從來不抱學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們每一天都沉迷在玩樂之中，虛度了光陰，美好的時(shí)光也就這樣流逝。
讀了這篇短文，我知道了：光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只要珍惜時(shí)間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，年才能迎來一個(gè)美好的未來。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇二
當(dāng)我讀了上面這篇文章，我想到了我們的何夢蝶同學(xué)，她上語文、數(shù)學(xué)課時(shí)畫畫，在幼兒園，我與她同班，她上課不認(rèn)真，到了五年級(jí)，她學(xué)習(xí)成績是第二名，可惜是倒數(shù)的，因?yàn)樗慌Γ圆抛兂赡莻€(gè)全班前進(jìn)的絆腳石。
努力才有回報(bào)，這說的不假，我們的鄭婕就是靠努力學(xué)習(xí)，才獲得了我們?nèi)嗟摹嵌嘈恰瑒e人在玩，她在認(rèn)真看書；別人在看漫畫書，她在認(rèn)真聽課；別人在玩大冒險(xiǎn)，她在認(rèn)真寫作業(yè)……她是全班最努力的人，也是學(xué)習(xí)上的佼佼者，上課發(fā)言，她總是比別人快，考試成績，總是比別人高，朗誦詩詞也總比別人好，這就是努力換來的回報(bào)。
著名作曲家貝多芬得了耳聾；這對一位音樂家是一個(gè)沉重的打擊，可是，他并不放棄在他的.努力下，竟在耳聾中創(chuàng)造了第三交響曲，這讓人驚奇，一位雕刻家，能在芝麻里刻出十八羅漢，可是他在學(xué)雕刻前右眼就瞎了，大家一定認(rèn)為是神在幫助他。不，是他的努力，為世界獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精美的作品，他們創(chuàng)造奇跡，向人們證明努力才有回報(bào)。
希望大家要努力，不可以做一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢。
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流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇三
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢嘆口氣說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無所有，我真后悔。”
時(shí)光老人看他哭得可憐，就試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
“好吧，你會(huì)如愿的，不過你可得說到做到喲！”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢！他興奮極了。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)。可是路上他看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。
“我做了件蠢事。”時(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命的。”
流浪漢悔恨自己當(dāng)初沒有遵守自己的諾言，沒有珍惜這個(gè)寸陰寸金的時(shí)間，現(xiàn)在說什么都已經(jīng)晚了。
時(shí)光老人接受了教訓(xùn)，從此以后，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得到一分一秒！
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇四
你有沒有虛度光陰？在你虛度的光陰里，你在干什么？讀了《時(shí)光老人和流浪漢》的故事后，我才發(fā)現(xiàn)，我們失去的太多太多了，我們浪費(fèi)的時(shí)光也太多太多了。
《時(shí)光老人和流浪漢》講了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童，而流浪漢又虛度光陰的故事。看到流浪漢，我就像看到另一個(gè)我。我也有虛度光陰的時(shí)候，當(dāng)別人在操場上奔跑的時(shí)候，我在一邊玩耍；當(dāng)別人在用心表演的時(shí)候，我在臺(tái)下安心地當(dāng)觀眾……我的行為跟流浪漢有什么區(qū)別呢？不都在虛度光陰、消耗生命嗎？時(shí)間就像一面鏡子，鏡子里可以清楚地看出你犯下的錯(cuò)誤。虛度的時(shí)間換來虛度的生命，如果你不懂得珍惜，給你再多的時(shí)間也沒用。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他；珍惜時(shí)間的人，時(shí)間了會(huì)善待他。李白小時(shí)候是很貪玩的，天天只想玩。有一天，他看到一位老奶奶在河邊磨杵，便問：“老奶奶，您為什么要磨杵？”老奶奶說：“把杵磨成針呀。”李白很疑惑：“這么粗的杵怎么可能磨成針呢？”老奶奶笑笑，說：“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！”李白聽了大受啟發(fā)，從此，他珍惜時(shí)間，刻苦讀書，長大終于成為一位偉大的詩人。
這個(gè)故事讓我懂得，時(shí)光一去不復(fù)返。等你老了，回過頭來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你虛度時(shí)間，沒有創(chuàng)造任何價(jià)值，那么，你的一生將一無所得，毫無意義。
假如時(shí)光老人也給我返老還童的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)跟流浪漢一樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，長大要成為一個(gè)有用的`人。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇五
這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，不珍惜時(shí)間，把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。時(shí)光老人給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。但流浪漢不好好珍惜，丟失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，于是他再次懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了。
讀了這篇文章，我懂得了時(shí)光老人給每個(gè)人的.時(shí)間是一樣的，我們不能白白浪費(fèi)，虛度光陰。
在生活中，我們有許多像流浪漢那樣的同學(xué)，考試前不珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，以至于考試的時(shí)候撓頭搔首，想不出答案。結(jié)果考試成績出來不理想，后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)。
因此我們要做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，認(rèn)真度過每一分每一秒。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇六
人們常說，世界上最公平的是時(shí)間。
時(shí)間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多給人一分，也不吝嗇得多給人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是86400秒，然而在同一時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，而有的人學(xué)到的是少得可憐，甚至到老也是一事無成。這是因?yàn)槿藗儗κ录膽B(tài)度不同，有的珍惜，而有的浪費(fèi)。最近，我在《閱讀黑馬》這本書中讀到一篇文章――《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章主要講一位流浪漢，小時(shí)候賭錢、逃課虛度了光陰，大了之后十分后悔，時(shí)光老人很同情他，給了他一次機(jī)會(huì)，把他變回了小時(shí)候。
可流浪漢重蹈覆轍，看到別人在學(xué)校門口賭錢，還是忍不住賭起來，最后依然一事無成，直到生老病死。古往今來，一切有所作為的人都非常地珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”，顯然“帶飯未來”的時(shí)間是很短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一身讀了許多書，寫下了上萬首詩。偉大的作家魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等人都是珍惜時(shí)間、愛護(hù)時(shí)間、善于利用一分一秒的典范。
人的一生中，青少年時(shí)期特別寶貴。我們一定要抓住這一大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能。“莫等閑，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力！請從今天開始，從現(xiàn)在做起。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇七
這篇文章主要講了一個(gè)流浪漢懇求時(shí)光老人再給他一次青春，雖然流浪漢得到了青春，可他仍按老樣子生活，而白白浪費(fèi)了時(shí)間。從此，時(shí)光老人給誰的時(shí)間都是一樣的。此刻，不得不讓我回憶起我白白浪費(fèi)時(shí)間情景。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)還沒做完，正在做時(shí)，聽見小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不猶豫的放下筆，用最快速度沖到樓下，高興的玩了起來，到了五點(diǎn)了，突然我想起自己的作業(yè)還沒做完，又沖到了家里趕作業(yè)。媽媽回來了后，加我把作業(yè)拿給她看，怎么？才寫了這點(diǎn)？你看，假如你沒下去的話。那么五個(gè)小時(shí)的時(shí)間你就能做完，給別人五個(gè)小時(shí)的話，那么他可以看書、寫字，你能？就浪費(fèi)了時(shí)間，就像高爾基說的那樣“時(shí)間是公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤奮者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他一頭白發(fā)，兩手空空。”聽了媽媽的這番話，我心里又難受又愧疚，為什么要浪費(fèi)時(shí)間？后來我吸取了教訓(xùn)，又認(rèn)真的做了起來。
通過這件事后，從中我悟出了一個(gè)道理，只要珍惜時(shí)間，沒有不能辦到的事情。同時(shí)，我要呼吁全世界的人珍惜它吧―時(shí)間。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇八
《流浪漢與時(shí)光老人》是一本具有教育意義的書籍。讀完了《流浪漢與時(shí)光老人》，讓我們明白了時(shí)光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。
人們常說世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過的非常充實(shí)，也有人什么收獲都沒有。原因就是人們對待時(shí)間的態(tài)度不同：有人珍惜、有人浪費(fèi)。
不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到童年。可是當(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂生活的意義，沒有理想、沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來，最后還是一切如舊、一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊的閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣，一事無成。
讀完了這篇文章，對我感觸深刻，回想自己，有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我明白了時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來。時(shí)光一去不復(fù)返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時(shí)光，絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。
同學(xué)們，請珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧，我們要爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇九
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》，我受益匪淺。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理——只有珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，才能獲得真正的生命。
這篇文章的主要內(nèi)容是一個(gè)人因?yàn)樨澩妫鸭耶a(chǎn)敗得一無所有，成為流浪漢。時(shí)光老人讓他返老還童，可他依然按老樣子生活。時(shí)光老人認(rèn)為自己做了一件蠢事。
這篇文章我印象最深的片斷是時(shí)光老人說的那句話：給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。
時(shí)光老人說得對，只有勤奮好學(xué)才能得到真正的生命。懷素小時(shí)候練字，因?yàn)榧堎F，他就用木板日日刻苦練字，后來竟把木板寫穿了，他也成了一位大書法家。梅蘭芳學(xué)京劇，為了使眼睛有神兒，每天不是緊盯天上飛翔的鴿子，就是注視水中那游來游去的魚兒。最終，他成為家喻戶曉的京劇表演藝術(shù)家。
想著想著，我不由得笑了。因?yàn)槲乙彩莻€(gè)好學(xué)的人呀！這個(gè)暑假，我沒有吹空調(diào)看漫畫，而是頂著烈日，去夏令營學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。一路上看見樹葉兒都曬蔫了，小狗在樹陰下吐著舌頭，知了也在樹上鳴叫著，像是在說：“熱死了！熱死了！”我在夏令營學(xué)習(xí)了一個(gè)月，必定有收獲。別看我個(gè)子高了不少，小腦袋瓜里也裝了不少的新知識(shí)呢！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我決心更上一層樓，將把好學(xué)的習(xí)慣保持下去。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
有一天，我作業(yè)沒完成就看電視了，媽媽叫我去吃飯，我總說等一會(huì)兒，媽媽生氣了，嚴(yán)肅地說：“再不去吃的話，就不要吃了。”我才戀戀不舍地去吃飯。剛一吃完，就又坐到電視機(jī)前看起電視來。媽媽說：“先去洗腳，不然，下個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視。”我只好去洗腳，洗完后，我又去看電視。我失去了多少寶貴的時(shí)間啊！還有一次，我看電視看到了晚上十一點(diǎn)，經(jīng)過媽媽的`苦心勸說，我才去睡覺，第二天早上，我很遲才起床。這又浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)詩句寫得真好，它告訴我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闊o論你花多少錢，都不能夠買來時(shí)間。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十一
這篇文章寫了一個(gè)流浪漢少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)間老后一無所有。一天他遇到了時(shí)光老人，向他講述了自己小時(shí)候的事，時(shí)光老人很同情他，并給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。結(jié)果流浪漢禁不起誘惑，又再一次白白浪費(fèi)了一次青春，老后他再次后悔。他又向時(shí)光老人懇求再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了，從此給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的'，誰也別想浪費(fèi)一分一秒。
讀完后我非常氣憤，因?yàn)榱骼藵h不珍惜時(shí)間，但回頭想想，我也經(jīng)常像流浪漢一樣浪費(fèi)時(shí)間，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，總是和旁邊的同學(xué)講話，不集中精力做作業(yè)，導(dǎo)致最后作業(yè)完成不了，半夜開夜工，隔天在課堂上打瞌睡，受到老師的批評。
光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個(gè)成功有用的人。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十二
我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的`，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十三
人們都說：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對任何人都一視同仁。”然而在同一時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章-----《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來珍惜時(shí)間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十四
童年的時(shí)光是美好的，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期。現(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)認(rèn)真真地聽課及完成老師布置的每一樣作業(yè)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績，而有些同學(xué)則是不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情，腦子里只想著玩。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們不樂意完成，上課也不認(rèn)真聽講，開小差，而下課便一個(gè)勁得瘋玩，把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華，要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀!“莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力，請從今天開始，從現(xiàn)在做起。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十五
一天中只有一個(gè)清晨，一生中有一個(gè)青春。許多人認(rèn)為金錢是世界上最寶貴的東西，但實(shí)際上，時(shí)間才是最寶貴的東西。時(shí)間能換來金錢，而金錢卻不能換來時(shí)間。一日無二晨，時(shí)間不重臨。時(shí)間過去了，就不會(huì)再回來，我們必須珍惜。今天我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，給我的啟發(fā)太多了。
故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)流浪漢傷心的哭著，乞求時(shí)光老人讓他返老還童，并發(fā)誓如果青春重臨，他一定做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。結(jié)果流浪漢真的返老還童了，但他并沒有做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，還是像以前一樣貪玩。到了老年，他又乞求時(shí)光再給他一次青春，但時(shí)光老人拒絕了。
其實(shí)為什么現(xiàn)在街上有這么多的流浪漢，就是那些人不珍惜時(shí)間，心里想著：“我還有許多明天呢！”這種想法是一些蠢人才有的，聰明人心里想的是：“萬般事仗少年為。”光陰一去難再見，水流東海不回頭。光陰像水一樣，流走了，還會(huì)回來嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)，所以我們要趁年輕時(shí)，多珍惜時(shí)間，才會(huì)不后悔。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十六
人們常說時(shí)間是世界上最公平，也是最珍貴的。說它公平是因?yàn)樗粫?huì)慷慨地多給你一秒，也不會(huì)吝嗇地少給你一秒。說它珍貴是因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。
《流浪漢和時(shí)光老人》就是這樣一個(gè)故事。一個(gè)流浪漢十分后悔他小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變成了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依舊一事無成。他后悔萬分，時(shí)間卻不會(huì)重來。這篇文章一直像警鐘一樣提醒著我，珍惜每一天、每一分、每一秒。
古往今來，所有有作為的人，都很珍惜時(shí)間，大文學(xué)家魯迅小時(shí)候，他的父親病重，他一邊照顧父親，一邊照顧年幼的兩個(gè)弟弟，同時(shí)還要幫媽媽做一些家務(wù)，他干完這些活兒已經(jīng)是深夜了，但他還是能夠擠出時(shí)間來讀書，學(xué)習(xí)。魯迅常說“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的”。而我的同學(xué)中，有的人上課不聽講，還有的人整天沉迷于游戲，大好的時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。人的一生中，青少年階段生命力最旺盛、精力最充沛、記憶力最強(qiáng)，我要捉住這一大好時(shí)機(jī)來學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉各種能力，做好迎接未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們一起從現(xiàn)在開始，從今天開始珍惜時(shí)間吧！
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十七
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說過無數(shù)的誓言，可是我們卻都沒有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的，即使千萬斤金子也買不到時(shí)間。可流浪漢卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫家柯羅請教，柯羅指出了幾處讓他不滿意的地方。“謝謝您！”青年畫家說，“明天我全部修改。”柯羅激動(dòng)地問：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時(shí)間。現(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的詩讓我明白，發(fā)憤讀書要從現(xiàn)在開始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十八
人們常說，時(shí)間是公平的，對，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的'事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書而長大了一無所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春。可流浪漢還是不珍惜，長大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
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對，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽老婆婆說，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書，最后還寫了上百篇古詩，得到眾人的喜愛。詩仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說到這兒，我覺得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間。“劉詩怡，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》我明白了：要珍惜身邊的一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇十九
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的`學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢與時(shí)光老人的讀后感篇二十
也許在未來，人們是可以長生不老，但就算不死，可時(shí)間還是會(huì)流走，我們雖然不死了，可總有一天，因?yàn)槿藗儗κ澜缳Y源的不斷開采，人們還是無法正常生活的。
現(xiàn)在有不少人迷上了一些斗地主、麻將等，這些游戲不但一無是處，還不會(huì)提高你的智商。更可怕的是，一些網(wǎng)絡(luò)游戲一旦開始，就會(huì)一發(fā)不可收拾。玩家或許以為只是玩了短短的五分鐘，其實(shí)已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了。相信等他們看了《時(shí)光老人與流浪漢》之后，就會(huì)知道時(shí)間的重要！
